校园暴力包括学生之间口头上的争吵和身体上的冲突,它不是普通的争吵,一般是指一方对另一方不平等的欺凌,被欺负的学生经常感到威胁和无力。
校园暴力还通过电子手段或社交媒体、威胁或团伙活动进行欺凌,也可以定义为在上学、放学回家的路上发生的身体或言语冲突,通常发生在小学和中学阶段。
虽然校园暴力行为具有很强的破坏性和持久性,但它也可能很微妙,以至于老师们都没有意识到。由于欺凌会导致被欺负的学生出现长期的心理、情感和身体问题,因此,认识欺凌的迹象以及如何与之对抗是非常重要的。
校园暴力包括学生之间口头上的争吵和身体上的冲突,它不是普通的争吵,一般是指一方对另一方不平等的欺凌,被欺负的学生经常感到威胁和无力。
校园暴力还通过电子手段或社交媒体、威胁或团伙活动进行欺凌,也可以定义为在上学、放学回家的路上发生的身体或言语冲突,通常发生在小学和中学阶段。
虽然校园暴力行为具有很强的破坏性和持久性,但它也可能很微妙,以至于老师们都没有意识到。由于欺凌会导致被欺负的学生出现长期的心理、情感和身体问题,因此,认识欺凌的迹象以及如何与之对抗是非常重要的。