厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶(失败感、无能感、自卑、乏味感)，从而萌发逃避心态。其实，大多数孩子的厌学与他们是否聪明没多大关系。厌学心理产生与发展将直接影响学生的学习和成绩，甚至会危害他们的身心健康。那么如何解决大学生厌学心理呢?学生产生厌学心理怎么办呢?
消除厌学情绪的方法有要关心、爱护学生,树立典范;明确学习目的,加强思想品德教育;培养专业兴趣。杨平提出唤醒学生心灵深处的自我向上意识是治理厌学的内动力;树立新型教学观，调动学生的学习主动性是治理厌学的启动力;积极为学生创设表现长处、发挥特长的舞台是治理厌学的支持力;学校、社会、家庭相互配合是治理厌学的凝聚力。
解决厌学的对策有优化社会文化环境;更新教育观念，修正学校教育目标;改进教育教学方法，寓教于乐;加强学校联系,使家庭教育科学化、合理化;加强心理健康教育,培养学生良好的学习心理素质。厌学的对策措施包括转变教育观念,树立全面发展的人才观;教师进行成功强化;学生全面提升自我;改革课堂教学方法,提高学习能力,提高课堂教学效率。
学生通过改变自身的认知和行为可以提高自我管理、控制能力,逐渐体验到学习的乐趣,从而缓解厌学情绪,减少厌学行为,进而有效地提高学习效率。想要了解更多的学生心理健康知识请到。