当他人有一定的优越地位的时候，自己的心中就会产生一些不愉快的情感，这种情况被称为是继度，她会嫉妒别人的长处，而自己却无力去改变现状，对他人会表示出不满的行为。一旦学生当中出现嫉妒的心理，就不能够很好的去完成学业，成绩也在逐渐的退步。当学生出现嫉妒心理的时候，一定要及时的进行调整，那么学生嫉妒怎样进行心理辅导呢?下面就随去了解一下。
嫉妒不是一种孤立的心理活动，而是受理想、信念和世界观等因素制约的。嫉妒恰恰是偏离了正确方向的自尊心，是畸形的自尊心。它把自尊理解为高高地凌驾于别人之上，自己只能超过别人，决不容忍别人超过自己。所以，有嫉妒心理的人是自私狭隘的。嫉妒心强的人只有逐步树立起崇高的生活目的和理想，树立正确的世界观，那种唯我独尊，显示自己，沽名钓誉的嫉妒心理才能从根本上得到清除，才能与别人和平共处，把别人的进步给自己带来的压力变为动力，推动自己发展、进步。
正确的对待人生价值观，这样，你就能摆脱一切私心杂念，心胸开阔，不计较眼前得失，更不会花时间和精力去嫉妒他人的成功了。一个埋头于自己的事业追求的人是无暇顾及别人的事的。俗语说无事生非，正出于此。一个人没有理想，胸无大志，无所事事，就会去挑别人的刺，寻别人的短，自己不进取，却去阻碍他人前进，唯愿众人都平庸度过，相安无事。
每个人都会有自己的长处，也会有自己不足之处，最好是能够去了解自己的不足，去补充自己的不足之处，能够借助于别人的长处去弥补自己的缺失。建议最好是进行心理的互换，能够去尊重他人，理解别人，每一个埋头工作的人都没有时间去忌妒他人，最好是不断地去提出更高的要求，而向着更高的要求去不断进行努力。学生出现了嫉妒心理一定有，从心理方面去进行辅导，消除自身的不良行为。