在体育课上，我们经常会遇到障碍。尽管前进的道路上一个接一个的障碍，当我们越过障碍到达目的地时，我们的心中充满了胜利的喜悦。

今天，我们正在做的是数学游戏“障碍课程”。首先，肖敏和肖辉将在“三角板”上演示:

1.肖敏扮演白人，肖辉扮演黑人。两者都从“1”开始。肖敏先掷骰子两次，然后用他掷出的点数快速列出几个公式。例如，2和3可以表示为:

2+3=5……

2 =1 ……

2×3=6……

正确选择其中一个公式，得到的数字就是棋子经过的方块数。

2.如果棋子刚刚进入阴影方块(5，10，15，20，25，30，35)，这意味着它们遇到了“障碍”，必须回到它们原来的位置。

3.如果棋子正好在“障碍”的前排，它可以跳过障碍，跳到“障碍”的后排。例如，当肖敏移动到“4”时，他可以穿过“5”并输入“6”。

4.轮到小惠的时候，用同样的方法玩跳棋。

你想过吗，小朋友？为了使“障碍跑道”跑得快，公式的选择是关键——我们不仅要选择网格多的公式，还要避开“障碍”。

“障碍赛跑”也有两个棋盘。请和你的朋友竞争。

蜗牛盘

长蛇盘