有些汉字有多个读音，不同的读音表示不同的意思。因此，在学习数学时，为了准确表达思想，应该掌握数学中一些常用复音词的发音。数学中有几个常见的复音词:
“数”用作动词时，读作sh化身，意思是“检查点”，如“数苹果”和“数不清”；使用名词时，读sh ①，如“数据”、“自然数”、“整数”等。有时，两个“数字”重叠形成一个单词“count ”,应读作“shù肖”。
“穷人”有许多发音。“数字A减去剩余的数字B”应改为“CHā”；另一个例子是“差”，“差”也读chā；阅读chà时，有“不同”和“不好”的意思，如“相似”和“相差多少”等。
“长”的意思是当形容词，读cháng，如“长度”，“长度”和“绳子长度”。当使用动词时，读ZH m: ng，如“长高”、“长高”等。
“数量”用作名词时，被理解为“量”，意思是要测量的事物的数量，如“数量”、“降雨量”、“饱和量”等。当用作动词时，liáng是指使用尺子、容器或其他标准事物来确定事物的长度、大小、数量或其他属性，如“测量高度”、“测量”和“测量”。有时，当两个“量”字出现在一个短语中时，如“量的测量”，人们应该注意它的阅读方法。第一个“数量”字读作liáng，第二个“数量”字读作liáng。
“分数”是指学习分数中出现的一些概念，如“近似分数”、“通用分数”、“分母”和“分子”等。，它们都是从零开始读的；它指物质中包含的成分，如“水”和“盐”。读F è n
“见”的首读是jiān，如“钟”、“见”；它也可以用作量词，如“房子”。此外，Jin也可理解为间隔、分隔或间接，如“间隔”、“间隔”、“正负交替”等。
“奇怪”是指罕见的、特殊的和不寻常的，如“奇怪”和“奇怪的消息”，也指意想不到的，如“奇怪的士兵”和“奇怪”。它也可以表示惊奇，例如“惊讶”和“不惊讶”。一读j: and，特指单个的，不成对的，与"偶"相对，如"奇"。
“弯曲”在读QS时是指弯曲，如“弯曲”、“弯曲”、“弯曲的尺子”等。另一种读qǔ，称歌曲，如《曲调》、《歌剧》等。
“棱”在黑龙江作为县名使用时，意思是“穆棱”。物体中两个不同方向的平面相连的部分。它被读作léng，如“角”、“边长”、“棱镜”等。