51里巴科夫的常数和变量:俄罗斯历史学家里巴科夫就时间的使用说:“时间是常数，但对勤奋的人来说，它是‘变量’。用“分钟”来计算簸箕时间的人比用“小时”来计算时间的人多59倍。”
52华的负号:我国著名数学家华在谈到学习和探索时指出:“在学习中，要敢于做减法，就是把前人已经解决的部分减去，看看还有没有解决的问题。我们需要探索和解决它们。”
爱迪生的加号:伟大的发明家爱迪生在谈论天才时使用了加号。他说:“天才= 1%的灵感+99%的汗水。”54季米特洛夫的标志:季米特洛夫，一位著名的国际工人运动积极分子，在他对一天工作的评价中说:“用你的时间想想你在一天中做了什么，是一个“加号”还是一个“减号”。
爱因斯坦公式:当爱因斯坦，现代最伟大的科学家，谈到成功的秘密时，他写下了一个公式:A = X+Y+Z。并解释道:“A代表成功，X代表努力工作，V代表正确的方法，Z代表少说空话。”
56芝诺圈:古希腊哲学家芝诺关于学习知识的说法如下:“如果你用一个小圈来代表你所学的，用一个大圈来代表我所学的，那么大圈的面积就要大一点，但是两个圈之外的差距就是我们的无知。圆圈越大，其圆周接触就越无知。”
学习语言不仅仅是用来表达和学习科学，它还可以微妙地表达思想、个性和对人才的追求，它是如此简洁和全面。如前所述，一些格言一方面反映了他们伟大的个性，另一方面也反映了数学的美丽。让我们喜欢数学，学好数学，好好运用数学。让我们也用数学中的谚语来描述我们的生活轨迹。我们的生命价值和对人类的贡献将是无限的。