小学生数学日记:小状元的话题

今天早上，第一课是数学。

宋老师给我们讲了小冠军第64页的第三个问题。

她首先问了学生一些相关的问题，并让他们思考和回答。有些问题回答正确，有些问题回答不正确。

宋先生让学生们想一想他们心中的绳子。他们应该先把多少根绳子对折？学生们说是2。两层有多少个？三层有多少？4折以下有多少件？学生回答了4、8和16。宋先生说这里有个规矩。学生们思考它是什么，他们都大声回答，但是他们不完全正确。最后，在宋老师的提醒下，我终于找到了这条规则，那就是每次我对折时，我把自己加到每一个数字上。

通过这节课，我学到了一个学习数学的聪明方法，那就是用更多的大脑和思考。