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初中抒情散文课文有哪些篇1

在我的家乡到处都有竹林。在我老家的后院里面就种着一片竹子。时间长,它就渐渐地形成一片竹林。我爱这一片竹林。具体原因,请你听我慢慢说来。

春天到,一阵春雨过后,竹笋们纷纷把尖尖的脑袋钻出地面放眼展望这一个新奇的世界。那个时候,我便会随着父母一起来到这一片绿油油的竹林里面,去挖掘一颗颗刚刚长出来的竹笋。母亲拿回竹笋烧成美味佳肴——红烧竹笋。有时她会把竹笋和一些食品放在一起烧,那样会使这些食品的味道也变得特别鲜美。那样的菜肴让人吃得口水直流。

夏天到,外面的世界被太阳烤得十分炎热,而竹林里却像春天一样凉爽。这个时候,我们一家人会拿着椅子走进竹林里乘凉。有时候,我还会和爸爸摆开棋局,“战”上几个回合。在竹林里面,不管你在干什么,它那里都会有一阵阵凉爽的风吹来,令人心旷神怡。

秋天的竹林又是一番风景。这时的竹子已经长大,我们就会爬上竹子去观赏远处的风景。有时,爸爸还会砍几株竹子下来做一些家具。

冬天的竹林,下一场大雪以后就显得更加迷人。

对人们的要求却非常少。竹林,你四季长绿,值得人们赞扬。你无私的为人们奉献着自己的一切。

家乡的竹林优点真不少!竹林啊,特别是你那无私奉献的精神值得我学习!

初中抒情散文课文有哪些篇2

静待花开,是厚积薄发的过程。

苏东坡说:“博观而约取,厚积而薄发”,这恰如“十年磨一剑”,经时间与历史的打磨与淘洗,沉淀下的是光华和锐利。

恰如你。

车轮在不停的转动。司马氏的天空何以如此的昏暗,竟容不下一只崇尚自由的鸟?端坐于囚车,不屈的心猛烈的敲打着你那坚实的胸膛,别人看不穿你的硬气,可你自己知道,一股不可磨灭的气郁结其中。刑台的距离这么近,上得刑台,你却无什么豪言壮语,只向弟子要来一把琴,伸出枯而黝黑的手,花白的胡子风中乱舞。那故事,从指间,琴弦间流淌,你的不屈之情迸发,尽管这是你生命的尽头,刹那间,死寂一片,三千弟子跪下了,自此,你的名字——嵇康,便与《广陵歌》一同,经受历史的淘洗,然后沉淀。像流星似的生命,短暂却灿烂。

这种厚积薄发的境界更深层一些,在生前并无震撼,但所作所为一点点堆砌,反而在死后震撼后世,流芳千年。

公元前494年,吴伐越,大败越。勾践夫妇入臣于吴,为吴王夫差养马三年,卧薪尝胆,其中的辛酸谁又能得以尽悉?勾践忍辱负重,于公元前491年返国,誓复吴仇。十年生聚十年教训励精图治,厚积薄发,使国力大增,终于在勾践24年一举吞并吴国。进而迁都琅琊,窥视中原,成为春秋霸主之一。

这就是厚积薄发,静待花开。

经历了年少时的意气风发,最终归于安静——静心思考,懂得了分寸与韬光养晦,坚持不懈地努力。终于走向成熟。至此,他不再是从前高高在上的公子哥儿,或傲气逼人的显贵,经过时间的打磨后,他是懂得静待花开的一代霸主。

静待花开,是蜇伏与坚韧;

静待花开,是历炼与淡定;

静待花开,是持之以恒与和耐心地沉淀……

收此境藏于心底,纵使明日万劫不复,也安然入眠,厚积薄发,盼明日,静待花开。

初中抒情散文课文有哪些篇3

六年来,一朝一夕积累的友情不是一天两天就能一刀两断的。如果哪一天,某时某刻,我们还能相见,除了眼眶湿润地向你们微笑着道一声“你们还好吗”以外,我实在想不出还有什么可以备选的表情。

我啊,是你们的老朋友呢,今天要说给你们听的话,酝酿了好久,久得你们想都想不到……

春天来了,冬天还会远吗

印象中那个似乎已经久经诀别久经逝去的夏天,遥远得不堪回想了。有时侯,我会相信一切都有尽头,相聚离别都会有,没有什么会永垂不朽。

看着那些熟悉而陌生的名字,撞击着胸口的,是共同成长的酸辛与喜悦。顿时,心中一种莫名的感触便滋生于如星光般明澈的心境里。那跋山涉水的日子便在脑海中渐渐清晰起来,朋友们的欢笑声又在耳边回响起来。一些隐形的手指,如慵懒的微风,正在我的心头,弹奏着潺潺的轻音。

友情是什么?没有人能给友情下一个准确的定义,每个人对友情都有各自不同的理解。友情是一种心灵的感受,宛如谨守着黑暗中的一点光亮,即使这是借来的荧火,即使转瞬即逝,但友情就是友情。或许,只有真正失去后,才会明白拥有时的可贵。

夏天来了,春天已经结束了

都明白相见不如怀念,他们的身影一经回想就局促不安。很想知道他们与我告别后是否一路安好,有怕陌生的印象会将旧时的记忆改变半点。

如歌的往事,如水的欢欣,凝成唇边一朵很纯很纯的花,在微笑着淡然绽放。友情,本来就不需要多余的辞藻雕饰,既然如此,我们又何妨不沉醉于曾经搏奕相对的神采?人生美丽的时刻像昙花一现般短暂,但在心里却是永恒的。今天我才明白,那个夏天没有走,它在你,在我,在所有人的心里。

还没有来得及感受,友情陨落的季节……但至少,我们笑过,哭过,快乐过,忧伤过,曾经拥有过。也许这样,当我们繁霜满鬓地走到人生的尽头,想想自己的一生,能否幸福得泪流满面。

秋天来了,冬天还没有到

在人生的轻轨急步奔跑,偶尔侧眼看到熟悉的容颜。握紧朋友的手,眼前浮现的,是一个崭新的世界。在这个被称为“中学”的世界里,是与那些陌生的面孔生死与共。一个踌躇,惊觉脚下所踏的,已不是小学时代所有的轻狂与沸腾。飞鼠,谢b,梁总……久已不唤的音节结结巴巴地说出,定格的画面飞速划过,是笑中含泪的深深祝福,朋友安好,想说的话被哽咽打断,末了只能狼狈搪塞一句――今天才发现,老朋友的名字原来这么难念。

即使隔着天涯海角,我们依然会渴望重逢时,那些美丽而轻松的定格,彼此小心翼翼细细密密却不着痕迹的默契。

冬天来了,又开始怀念起夏天了

很无奈自己只能用这样枯燥的言语来描绘那段美好的时光。那个夏天,是谁亲手埋葬了我们的友情?难道那个夏天对与我们来说只是友情最后的祭典吗?这并不是愉快的讲述过程,因为我无法向不曾接触过我们的读者,用言语来完美地传达这首史诗。

六年,在笔下静静地滑过,一切都凝成文字,成为逝去年华的纪念。

从那个夏天结束,又从这个冬天开始,不管是忧伤,感叹,回忆,展望……最后都归于一句话来做为要领。这并不是大家都言语干枯无以为继,而是在无数相异的声音里,这是唯一让所有人共鸣着,感动着,一起站在时间的对面,共同轻声怀念的低语:

――谨以此文献给过去,曾经共同度过美好时光的伙伴们。

相识的最初是1999年世纪末,然后是千禧年,20xx,20xx,20xx,20xx,20xx……时光流逝年华疯长,然而友情却在我们心里,寸步未离。我们的六年悄然滑过,那些无法释怀的岁月都载如了青春的纪念册。朋友,我与你们的交集,不见诸于何时何处,却静静地贯穿了整个生命。

初中抒情散文课文有哪些篇4

特别喜欢刘墉的话“因为年轻所以流浪”,“成长是一种美丽的疼痛”;特别喜欢张小娴曾经的《我们都是丑小鸭》对年少的那些天真与无知的讲述,特别喜欢郭敬明《梦里花落知多少》的真实坦诚以及他说的那句“青春是道明媚的忧伤”;甚是喜欢三毛年轻远行时写下的《撒哈拉的故事》,就是没有理由地喜欢这些简单又不简单的青春,以及这些青春的文字和情感。

于是我想起了上学时单纯得像瓶矿泉水的同桌,在即将毕业的某一天,她眨着大大的眼睛很认真地问我:“如果毕业之后,我们各奔东西了,我想你了怎么办?我望着她那张比盛开的花儿还天真的脸,对她说:“你可以给我打电话呀!”她用力地点点头说好好好,一言为定,我想你了就给你打电话……我又想起了特勤奋的大瑶,张扬个性的徐sin,可爱得像个洋娃娃似的冬冬,讲义气的小曹还有我们一起背着书包上学一起啃鸡腿的快乐往昔。想起了我生病回来时他们围着我嘘寒问暖并递给我一瓶装满了她们亲手折的小星星,我差点儿哭出来的情景……这一切,就像电影般在我眼前一幕一幕地匆匆晃过,显得那么遥远,又那么贴近……青春,连忧伤都那么明媚!青春,连流泪都那么幸福!

我不愿穿行在喧闹的霓虹灯闪烁的纸醉金迷的繁华都市,喜欢一个人漫步在小河边。在寂静的夜里对着淡淡的月儿发呆,冲着闪闪的星星眨眼,听着河里荡漾着的柔波的声音,任习习的清风荏苒在脸上,手上,衣上。河岸上错落有致地站着几株垂杨柳,静静的影子,在水里摇拽着,那柔细的枝条浴着月光,如一支支美人的臂膀,交互地缠着,挽着……这清艳的夜景再加以月的纯净,柔软与平和,定会使人回忆起许多自己认为已经忘记却一直铭记着的往事。 想着想着,我便会微笑着泪流满面,而泪里满是感动和幸福。我不愿意相信,但我知道美好的东西的确经不起挥霍。比如青春。

初中抒情散文课文有哪些篇5

夏季,天气的酷热,让人心情尽失;夏季,苍蝇的群舞,让人心烦意躁;夜晚,蚊子的骚动,却让我体会深深的爱。

今年的七月份,我从外地旅游回来,母亲和父亲早已做好了饭,等我回来一起吃。我才走了一个多月,父母就感觉我走了好多年似的,拼命的往我的碗里夹肉,一边夹还一边说:“外面的生活虽然很好,却不如家里的肉吃的实在,来,多吃点。”真是的,外面吃的比这个好吃多了,算了,我还是吃吧!脑子里都是外面的精彩画面。吃完饭以后,我和父母聊了会我旅游的所见所闻。他们听的不亦乐乎,很是兴奋。我感觉父母对我是一日不见如隔三秋的那种感觉,一直盯着我看。父母和我看了一会电视,我说蚊子咬的慌,于是告诉母亲,我要去睡觉了。母亲说,“你住的那间卧室正在维修呢,要不我把床铺在我和你爸住的那间,先凑活着睡吧?”“行吧,就和你们挤挤吧”

于是母亲便把我的床铺在了他们住的那间卧室的地板上,母亲怕我睡在地板上嫌硌得慌,于是还特意给我铺上了一层棉絮。或许父母觉得我也累了,也不愿意接着看电视打扰我休息,关了电视,也来睡下了。

半夜里,我被蚊子叮了好多的包,一直不停的挠着我的胳膊和腿,翻来覆去,怎么也睡不着。我不时的发出痛苦的呻吟,似乎母亲听到了我的声音,轻轻的起来把两扇蚊帐掀起来,父亲急忙抓住母亲的手,“你疯了,掀起来蚊子不就进来了,你想干什么呀?”母亲小声的说“你小声点,别把女儿吵醒了,你没看见她被蚊子咬的睡不着了嘛?我打开蚊帐,分一些蚊子进来,她不就可以少受一点罪了?”“你不会点蚊香呀”“你看你,亏你还是她爹呢,女儿一闻到蚊香就会过敏,你忘记了,真是的。”“父亲羞涩的说了一句“呵,我还真是忘记了,看我这爹当的。”父亲咯咯笑了,说到,“睡吧睡吧。”

我那时并没有睡着,听到母亲和父亲的对话,我的心情久久不能平静。那一夜,我想了很多很多,原来,我是有这么的幸福,父母是这样的爱我。从那时起,我没有再翻过一次身,我怕再次打扰父母休息,害怕他们又为我操心了。

初中抒情散文课文有哪些篇6

几度风雨,几度春秋?再苦再难,也可谓"少年壮志不言愁"!

迎着一股清泉,扛着一股清风;踩着一片土地,踏着一片江山,心中只有一句话:不认输!拿出自己火热的一颗心来素写青春,不管这世界有多漠漠无情。

哦,少年,追风少年,尔所追之风且可论为清风,刚正不阿的清风。此清风唤醒人类,唤醒大地,唤醒一切众人的心!

我们都需要勇气,来面对流言蜚语,少年,年轻无极限。

人的一生中,别无渴求,只求好好活着,同时在年少时做出一番大事业。就让冷酷的豪雨打在少年的背上,就算那寂寞比漆黑的夜还要长,谁,能了解我?谁,又会在乎我?这是少年企盼的梦,这是少年追求的风!

哦,少年,你站起来了,原来你是那么的顶天立地;你从风雨中站起来,你从坎坷中挺过来,你,是英雄,难怪会有"自古英雄出少年"的豪言壮词。确然,追逐天边最冷的北风,寻找世界最高的颠峰,是追风少年的目标。

哦,少年,你把孤独当作朋友,天地任你遨游,不为谁停留;虽然很多事不懂,虽然留下的伤会很痛,可是,你把泪水藏在眼中,始终一步一步向前走,为的,就是做追风的英雄。

哦,少年,少年,在风中你任逍遥,从无渴求过什么功利,面对荆棘,你从都是对其沧海一声笑,毫无畏惧。

无数次的风雨,无数次的春秋,金色盾牌热血铸就,峥嵘岁月何惧逆流!

逍遥莫叹君莫悲,追风少年欢心满足;虽称不上为风流倜傥,但其人之大志值于万众人欣风徒拜!

天地之英魂,人间之忍者,寒冰之傲雪,炎火之焦劲。这,是何为者也?对,是追风少年!追风少年心中储存着一股气,是一股骨气!

初中抒情散文课文有哪些篇7

“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,是谁在用诗的语言点拨我心中的困惑?

可爱的、可敬的樱花,明年,明年的这个时候,你们又将回来了吧!你们又将站在枝头快乐的跳跃着,又或者将化作一片片的绿叶衬托花的娇颜吧!你们将更加有灵气有神韵吧,因为你们的身上又承载了更多的魂灵!

七日之美

七日之美的樱花啊,我为你感到悲哀……

初中抒情散文课文有哪些篇8

“嘭!嘭!”新年的钟声敲响,我们告别了20xx,迎来了20xx年,这个吉祥如意的x年!可是在这份喜悦后,接踵而来的竟是我在20xx年收到最珍贵的一份特殊的“礼物”——母爱。

新年的钟声敲过后十几天,我便整理作业。闲暇之际,就发现抽屉里有一枚顶针,我拿起它,仔细端详着。心想﹕ 这枚顶针像戒指一样,不知道我戴上去好不好看?平时看到妈妈、奶奶在用针时戴过,好像是为了加把劲儿。那么我戴上去会怎么样……我也没顾到戴上能不能再摘下,便不管三七二十一,怀着好奇心就戴上了。

谁知,我中指的关节有些大,中指的宽度也偏大。戴上后,中指便很紧。我试着用左手强行将顶针拔去。但怎么也摘不下,这下我慌了,也不管它好不好看了,直冒冷汗。随着时间一分一秒的过去,我的心情渐渐浮躁起来。我终于感觉到事情的严重性,为了让血尽快流通,我快马加鞭似的冲到妈妈身边。因为妈妈经常戴,她的手比我还粗,也不是摘下来了吗?妈妈见我气喘吁吁、面色铁青,被我吓到了,连忙放下手中的活儿,急切地问道﹕“你怎么了?神色那么紧张?”当我小心翼翼地伸出手给妈妈看时,妈妈几乎要吓坏了。但时间紧迫,妈妈斥责了我几句就仔细观察顶针卡得怎么样了。

这时我的脑子里浮现出一幕幕令人惊心动魄的画面﹕电视上种种因小饰物套在指上但不能顺利拔出而去就医。有的用滑石粉弄出;有的用器具勉强摘除;还有的运气差,只好废了那根手指,想必很疼,再想起那血淋淋的……我不敢再想下去了。一阵钻心的痛让我想起了手指上的顶针。只见妈妈从容不迫地把我的手竖起来,双指紧握顶针中部,然后认认真真地将顶针左右移动,再渐渐向上,我的心忐忑不安,生怕妈妈拿不出,让电视上的悲剧在我身上重演。但这时我不用再担心了,因为顶针已经拔出来了。惊喜之余,我发现妈妈头上颗颗晶莹剔透的滚滚汗珠,顿时我的泪水像火山一样爆发了。

妈妈把这个“罪魁祸首”放进了针线包,然后妈妈又给我讲了一大番道理,我把每一字一句都牢记心中。

可是,我一回想起刚才的情景,还是心有余悸。我吸取了这次的教训,也算是“吃一堑,长一智”吧。以后不敢随便拿东西往手上戴了。

在这件事的过程中,我感受到浓浓的母爱。它是由孩子的喜、怒、哀、乐组成的,又是由孩子的生活、生并快乐、忧愁、难过时的情感而产生的。所以说母爱是伟大的,更是无私的!

初中抒情散文课文有哪些篇9

当南山的牡丹花再次凋谢,当布谷的分收歌又重新嘹亮,毕业季如期而至。

又是一个分别的日子,天气十分闷热。盛夏,烈火般的阳光,扫尽清晨晶莹的露珠,统御着宇宙一直到黄昏后,这是怎样沉重闷人的时光啊!知了在吱吱的叫着,仿佛不愿与我们者三年的校友分别似得,毕业了,仍然挥之不去这三年的珍贵的回忆。

我的母校——义乌市外国语实验学校,她用2。1万平方米的胸怀滋润了我们这一代代学子;以朴实平庸创造了一个个奇迹——多名优秀人才诞生,竞赛中频频得奖;她注重独立自主,自力更生的原则,与澳大利亚,韩国等国进行学习交流。

回望着路边散发浓浓清香的山枝花,高大挺拔的樟树,水中芭蕾之称的荷花,这些花儿,树儿,草儿,是与我陪伴我度过这艰难的三年,走向人生的第一个转折点——中考,记得刚刚进入母校的时候,这些可爱的陪读者们也与我们一起进入,那时他们比我们矮多了,霎时,三年随风而过,现在他们可比我们高多了,跃跃欲试相与教学楼争一个高低。

望着食堂,那曾今供我吃喝的,温暖的避雨湾——食堂,她教会我们许多良方,“饮食是文化,请从窗口文化做起”,是插队的淘气包不在插队:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”教会每一位来餐厅吃饭的人要珍惜粮食,粮食来之不易,我们需好好珍惜,“干净,卫生,你我共同努力。”是我们懂得爱护校园卫生。她是我们第二个教室啊。

瞧着两旁的教学楼,那熟悉的教室,里面做着不再是同一批人了,换上新面孔,那熟悉的老师们,他们将要教的是新面孔,我感谢他们的苦口婆心,使我们从幼稚走向成熟教室外有许多名人名言,如“读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——(美国)富兰克林”,“光明给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基”。

我们毕业了,“那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,……”,未来的路还很遥远,让我们带着母校的期望,国家的盼望,老师的鼓励,振翅高飞吧。