在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

红楼梦的读书心得篇1

初读《红楼梦》,觉得十分复杂,看得云里雾里、朦朦朦胧。而当我几年后再次拿起这本书时,觉得一扫往日的无味,似乎看懂了许多,也明白了其中的一些道理。“你给予的总会有回报”,这个道理就是我在阅读中领悟到的。

《红楼梦》,又称《石头记》,是中国四大名著之一,长篇章回体小说,作者是清代的曹雪芹。这本书讲了大观园儿女在大观园中的青春活力与蓬勃生机,以及后来贾家被抄家后的悲剧。这是一个美丽的悲剧,鲁迅先生说:“悲剧就是把最美好的东西打碎给人看。”《红楼梦》写的就是这样一个美丽的悲剧。

《红楼梦》的结尾虽然是悲剧,但也有令人欣慰的地方:虽然大观园的很多人都被赶了出来,有的死了,有的被卖,有的过着凄苦的生活,但王熙凤的女儿——巧姐却被刘姥姥救了。就算巧姐只能跟随刘姥姥回到乡下,住在简陋的小屋中,但却是自由自在、无拘无束的。而刘姥姥为什么要救巧姐呢?因为巧姐是王熙凤的女儿。刘姥姥曾三进金陵城,第一次进金陵城,到了贾府,见的就是凤姐。凤姐明白刘姥姥这次前来就是为了讨些钱,便给了她二十两银子。在那时,王熙凤十分风光,给刘姥姥的钱物也许对她来说微不足道,但正是这二十两银子的救济之举,为后来刘姥姥解救巧姐埋下了伏笔。

刘姥姥第二次进金陵城时,再次去了贾府,这次她带了一些瓜果蔬菜,走时贾府送了她许多东西,有衣服、银子、饰品……贾家再次帮助了刘姥姥。

最后一次去金陵城时,是贾家被抄家时,刘姥姥听闻贾家被抄立即前往金陵城。此时王熙凤已被关了起来,在刘姥姥支开看守后,凤姐告诉刘姥姥,她之前做过许多坏事,但她希望巧姐不被她连累,刘姥姥见她这么说,便想办法去救巧姐。

刘姥姥的知恩图报让我十分喜欢这个人物,虽说王熙凤曾经帮助了她,但救一个人,想必也是十分艰难,过程坎坷的吧。

估计凤姐也想不到,在危难时刻救她女儿的竟是以前她风光时救助的刘姥姥。正所谓“你给予的总会有回报”,就算凤姐做过许多坏事,但她做过的一点点好事依然有好的回报。

在生活中又何尝不是呢,你给予别人的“一点点”,日后,总会有回报,每一次给予和付出都不会白费。所以,试着在以后的学习或生活中多付出“一点点”,在生活中多帮助别人“一点点”。不要忘记,你给予的总会有回报!

红楼梦的读书心得篇2

红楼梦是清代作家曹雪芹所创作的一部长篇小说,被誉为中国古代小说的巅峰之作。这部小说以其深刻的思想内涵和独特的艺术风格赢得了广大读者的青睐和喜爱。读过《红楼梦》后,我深感其艺术价值和启发之大,下面我将就此展开谈谈我的心得体会。

首先,《红楼梦》给我留下了深刻的印象。小说以贾、史、王、薛四大家族为背景,通过这些世家宅斗的描写,展现了封建社会末期的种种腐朽和危机。小说中充满了人情冷暖、生死离别的情节,使人痛彻心扉。特别是作者曹雪芹以写王熙凤和贾宝玉的关系来彰显“红尘”中的人世冷暖,王熙凤花落了西湖的悲惨遭遇更是让人为之动容。通过这些情节,作者巧妙地展现出了人性的种种弱点,使我对人生、对人性有了更加深刻的认识。

其次,《红楼梦》中的人物形象栩栩如生,给我留下了深刻的印象。尤其是小说中的林黛玉和薛宝钗,她们是两个性格迥异的女子,林黛玉病弱多情,薛宝钗沉着冷静。她们形象鲜明而生动,构成了小说的两个互补的反面形象。通过对她们的描写,作者表达了对女性命运的思考和情感的抒发。同时,作者还塑造了一些其他的形象,如贾宝玉、贾母等,他们都具有鲜明的性格特点,丰满了整个故事。

再次,《红楼梦》的描写手法令我受益匪浅。小说中语言之美、意象之奇妙、描写之细腻令人赞叹。曹雪芹用《红楼梦》故事中的各种意象和寓言手法,使整个故事都充满了委婉、含蓄之美。他在描写人物的时候,笔墨细腻入微,细致地塑造每一个角色,使读者仿佛能够亲眼目睹人物的真实一面。同时,作者还通过不同的叙事手法,如夸张法、写景法等,使整个故事更加生动鲜活。这些描写手法深深地打动着我,使我在阅读的过程中感受到了一种美的享受。

再者,《红楼梦》所反映的人生哲理值得我们深思。在这部小说中,作者反映了封建社会末期种种腐朽和危机。贾府的败落、黛玉的死亡,都给人以深刻的警示:贪婪和荒淫必将带来恶果。小说通过对贾府的描写,展现了贾府家族自身的矛盾和困境,有力地揭示了封建社会内部腐朽堕落的本质。这为我以启示,使我认识到生活要有理想,要追求真善美,不能沉溺于糜烂的生活,要有自知之明。

总之,读完《红楼梦》后,我深深被其深刻的思想内涵和独特的艺术风格所吸引。作者通过描写人物形象、反映社会现实和表达人生哲理等方式,使整个作品充满了思辨的色彩。同时,小说中的文学表现力和艺术感染力也让我受益匪浅。读完这部小说后,我深感自己在人生的追求和修炼上要有自知之明,要追求真善美,否则就会像贾府一样走向灭亡。通过这次阅读体验,我对人生有了新的认识和理解。

红楼梦的读书心得篇3

她,惊艳了时光,温柔了岁月,也醉了世人——走进《红楼梦》一书,我被她深深吸引,她就是林黛玉。

她,“两弯似蹙非蹙肙烟眉,一双似喜非喜含情目”,有着天仙般的美貌;她,行动如风拂柳,娴静如花照水,娇娇柔柔,惹人怜爱。从对她寄人篱下的怜悯,到对她出口成章的钦佩;从对她哭哭啼啼的厌烦,到对她病若西子的怜爱;从对她故作清高的憎恶,到对她焚稿断情的痛惜……林黛玉一生凄惨的命运令我扼腕叹息。

她身上的气质是常人所不可比拟的,她的文采和才华令人赞叹。对于她来说,诗就是她情感和精神的寄托。读着她写的《葬花词》:“依今葬花人笑痴,他年葬花依知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”,一种莫名的伤感便不禁涌上心头,花落了花不知,人死了人不知,这是怎样的悲伤啊!一首《葬花吟》道出的也正是她一生凄凉的感情和冲破封建礼教的渴望。

她的一生是坎坷悲惨的。她既是幸运的,又是不幸的,身世沉浮,与宝哥哥错过,为了报恩,流尽了眼泪,那个时代的她,也许怨过,也许恨过,命运的作弄,他和她彼此错过,只是过客……我曾埋怨黛玉命运的不公,让她临死前都没能看懂宝玉对她的爱有多深。但是,我又为她庆幸。若是她活得长久一点,看到贾府被抄的人间惨剧,岂不是要把眼泪流干?以黛玉脆弱敏感的心,如何能承受家破人亡的巨大不幸?以黛玉的高傲、纯洁,她如何面对那样一个污浊的世界?倒不如“质本洁来还洁去”,做她高傲清高的绛珠仙子,畅游于“太虚仙境”。

《红楼梦》以林黛玉和贾宝玉的爱情为线索,真实而生动地刻画了封建社会末世的种种人情世态,揭露和批判了当时封建社会的种种黑暗和腐朽。透过林黛玉,我更加深入的了解了《红楼梦》,也更加深入地了解了林黛玉当时所处封建社会的黑暗。我为林黛玉而感到悲哀不值,更为她悲惨的命运而惋惜。然而,正如封建社会必然走向覆灭,在那个时代,黛玉注定是封建社会的牺牲品。

终究是黛玉醉了红楼,乱了浮华。走进《红楼梦》,邂逅那一抹温情,那一世凄凉……

红楼梦的读书心得篇4

作为两部中国文学史上的经典名著,《水浒传》和《红楼梦》自推出以来,就一直备受读者们的喜爱和认可,成为了中华文化宝库中一道独特的风景线。在我看来,这两部作品并不仅仅是呈现了一段历史和一个家族的兴衰,更多的是在文学层面上深深钩住了人们的心灵,将我们带到了一个神奇而又碧玉般的世界。在阅读这两本书的时候,我深深体会到了其中蕴含的思想和情感之美,今天我就来与大家分享一下我的读书心得和体会。

第一段:人物定位的震撼力

《水浒传》和《红楼梦》两部作品中塑造了一大批不同类型的人物形象,诸如英雄、反派、丑角、书生等等,而每个人物形象都有着鲜明明确的个性和背景。作品通过细致而深入的人物描写技巧,把每个形象都塑造得栩栩如生,让读者在了解他们的过程中更加投入到作品中。尤其是《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等人,他们的独特性格、豪华血脉以及一系列复杂的家族关系,不仅决定了故事的走向,也给读者们留下了深深的印象。

第二段:深邃的人性思考

在两部作品中,人性的冲突是贯穿全书的主题,作品通过塑造人物性格和命运,以及描绘人物之间的关系和互动,展现了人类生存本性中所具有的进退两难和复杂矛盾的内心世界。尤其是在《水浒传》中,宋江、林冲等水泊梁山上的英雄,他们本是为了反抗统治阶级的压迫而义举,但在面对权力、金钱等诱惑的时候,却表现出了人性中最真实的一面,令人动容。

第三段:奇特的情感触动

两部作品中最影响力的因素莫过于对情感的描写。《红楼梦》中宝玉对黛玉、迎春对宝玉的情感,以及晴雯、薛宝钗等女性之间的联系,蕴含了深深的情感内涵,在描绘细节和对话中散发出来的情感气息,让读者不自觉地被吸引。《水浒传》中同样有情感元素,但它是以兄弟情为主,如宋江和晁盖、史进与秦明等人之间的感情,它们之间的羁绊和友情也在读者身上产生了深远的共鸣。

第四段:武侠小说的魅力

《水浒传》一书经典,其原因之一在于刻画了一个英雄时代。这些人物之间的对抗、权力斗争、婚恋情感等,虽然黑暗无常,但侠骨柔情、直捷悲壮。书中描写的武功技巧也让人叹为观止,有些段落甚至产生出了一种真实感觉。史记中所说的“厚德载物”,在《水浒传》中得到了充分的体现。

第五段:文化传承的理念

古典文学经典是文化传承的载体。《水浒传》和《红楼梦》两部作品,作为中国文学史上的重要代表之一,具有深厚的历史、文化和社会意义。这些作品不仅影响了一代又一代的读者,还向外传达了中国文化的博大精深。经过岁月洗礼,这些经典作品的价值在不断提升,成为了中国文学永恒的瑰宝。

总结

综上所述,阅读《水浒传》和《红楼梦》让我深深体会到了其中深邃的思想、独特的文学技艺和传承的观念。这些作品对我的影响不仅限于阅读时期,更是潜移默化地影响了我的思想、理念和品格。相信这两部02做作品,将会在未来的岁月中继续成为中国文学的宝贵财富。

红楼梦的读书心得篇5

袅袅炊烟,来聚一缕最飘逸的;悠悠白云,来拢一丝最沧桑的;灼灼红叶,来拾一枚最殷红的;簌簌落花,来撷一朵最灿然的;萋萋芳草,来摘一束最青涩的;朗朗日色,来掬一杯最炽热的;浓浓人生,来酿一窖最醇香的——阅读人生。

唐诗如瓷,宋词若纱,元曲似霞,如此一说,明清的小说可就是般玉,类雪了。那么玉中之最洁净,雪中之最傲然的,当属《红楼梦》莫属,古往今来,各色各路的文人墨客同是探读谁解其中味的红楼梦,有人觉听到了封建制度的丧钟,有人体悟到了宝黛之间的深情款款,有人触碰到了曹雪芹的良苦用心,有人仅是迷恋于故事本身而已。

黛玉葬花时悲怆惆怅的意境可算是表达的淋漓尽致。桃花灼灼,点点愁绪,花开花落,花容月貌,香消玉殒,使者我倒也是紧跟着悲伤地肝肠寸断了。水中月,镜中花,若过眼云烟,任岁月变迁,终是会随风消逝,终是会支离破碎的。是有谁说过,能够破碎的人,必定真正活过,林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情。会说没有泪水的人,眼睛是干涸的,但一本书读下来,林黛玉哭丧起来梨花带雨的模样给了人别有洞天的感受,但你会因为介意林黛玉所谓的“使性子”而不看经典名著《红楼梦》吗,曹雪芹如此刻画人物自然是别有用心。

一个故事,遗憾悲惋才有肝肠寸断的回味;一场人生,困迫坚韧才显勇毅骇俗的奔放;一种情感,悠然缠绵才会给人动人心弦的凄凉。

秦砖汉瓦,唐骨宋风,黯淡了多少文人渺茫的希望,但在这个世上,一星陨落,黯淡不了繁星满目;一花凋零,破败不了繁花似锦;一人堕落,损磨不了万千希翼。我们的漫漫人生是有限的,但身边还有更多更多的无限,无限的风,无限的雨,无限的霜,无限的露。

留意身边的韶华,回望故去,今下,与将来。

人生如花,或素雅,或妖灼,或淡雅,因为阅读,变得赏人悦目;人生如酒,或馥郁,或芬芳,或醇美,因为阅读,变得历久弥香;人生如花,或热烈,或简朴,或奔放,因为阅读,变得华美似火。

红楼梦的读书心得篇6

读《红楼梦》有感 琅琊路小学 五(2)班 邱枫 在我很小的时候,就听过很多人说《红楼梦》是我国的四大名著之一,上一星期,我见同桌正好有一本《红楼梦》,便向他借了过来。

故事主要写了贾宝玉,林黛玉和薛宝钗这些传奇人物。几天前,书中的第一章我刚看完,真实太离奇了。它主要讲了:贾府生了一个男孩,一落地嘴里就含着一块宝玉,所以起名于宝玉。从这里就可以看出作者是具有多么丰富的想象力呀!

宝玉降生在这富贵人家,再加上本来就有些来历,自然就会演绎出许许多多的传奇故事。欧文很快就联想到自己,不正和文中的贾宝玉小时候一样,家里条件不是很差,学习环境又那么好,还不好好学习,你说,怎么能对得起老师,又怎么对得起父母呢?想到这里,我暗暗下决心,今后一定要努力学习,报答爸爸妈妈对我们的养育之恩。想着想着,我又把精力全部都放投入到书中了。林黛玉本是苏姑人,因父亲年过半年,母亲又已去世,黛玉身体又不好,父亲森如海不方便照顾她,于是便把她送到外祖母家贾母那里了。小黛玉一生的命运是多么悲惨呀!

可以说是自从会吃饭便吃药,上无母亲照样,下无姐妹关照,多么孤独呀!

想想我们吃饱穿暖,有时还在学校门口乱买东西,浪费钱,我真实自惭不如。

读到这里,我很惭愧,我们应该节约每一分钱,把这些钱存起来,多买几本课外书,增长自己的知识,开阔自己的视野。

红楼梦的读书心得篇7

一一题记

犹记得,这么一句话“你身体里的每一颗原子都来自一个爆炸了的星球,形成你左手的原子可能和右手的来自不同的星球,这实在是我所知物理学中最富诗意的东西,你的一切都是星辰。”我想着,这一句话与宝玉黛玉的前世有几分相似。不知不觉中,本是陌生的事物慢慢熟悉,从而缔结盟约。

犹记得,曾看到意大利旅游局的一句宣传语-----------“行走,是为了找回你自己”时拍案叫绝。的确,人生是一条马拉松赛道,每个人都在奋力向前跑,可是到头来,我们却丢失了自己的信仰。我想着,这也是宝玉与黛玉一生的写照,为摆脱束缚而努力,可在封建社会下又显得是那么无助。

犹记得,电影里曾有这么一句话“黄泉八百里,曼珠花遍地。花开一千年,叶落一千年,花叶,生死永不见。”我想着,花代表黛玉,叶代表宝玉,纵使曾经美好,辉煌,可却也阴阳相隔,不如路边野花平淡朴实,却安然自在。

曾几何时,手捧着那本彩绘注有拼音的《红楼梦》,只是被其中精妙绝伦的建筑及偶尔冒出的趣事所吸引。上了初中喜欢上了那贾府的辉煌,凤姐的直爽,贾母的选择性善良,宝玉的忠心,偶尔也怜爱着孱弱的黛玉,心疼她的懂事,寄人篱下,却又佩服她在封建礼仪的社会下依旧勇敢。再读时,已多了几分凄凉,大宅的辉煌映射着人性的冷淡,贾环等一系列人的嫉妒心理让人更加心寒,似乎大宅的温暖也只有这几个孩子了,当封建的枷锁来临时,他们的反抗却又如此无助,结局也是一句“凄凄惨惨冷冷清清”。时曾想起,若黛玉宝玉不出生在这般富贵人家,只是寻常人家,恐怕结局便为“宝玉耕田,黛玉织布,膝下儿女双全,屋上炊烟袅袅。”可惜一切皆为如果,衔玉而生,注定不再平凡。黛玉的身子,身在平凡人家,注定红颜薄命。

偶有几时,敬重曹雪芹先生,贾府繁华辉煌,细致穿插描写,的确不易;绕口难懂的关系,也一一梳理清楚;每一个人物活灵活现,似是个真真人儿。却也有几时,多加怨恨,黛玉已为宝玉流了那么多泪,前世的债也已还清,为何还要二人分开,家族败落呢,到了黛玉离世宝玉出家早已是泪湿满书,不忍再读,也终于明白那把辛酸泪。

这世间总也是世事无常,愿身边的你我有着信仰,当太阳初升时,毫不犹豫的向前冲。

也愿:

岁月静好,现世安稳,你我从容如初,不负韶华

红楼梦的读书心得篇8

红楼梦是中国古代文学的巅峰之作,其中蕴含了丰富的哲学道德和文化内涵。读完红楼梦后,我深有感触。首先,红楼梦展现了人性的复杂性和社会的虚伪性;其次,小说中描绘的女性形象深入人心,展现了女性在封建社会的困境;第三,红楼梦的情节曲折多变,引人入胜,反映了人生的无常;第四,红楼梦传达了对人生价值的深刻思考,并强调内心的道德修养;最后,红楼梦彰显了传统文化的独特魅力和认同感,对于当代读者仍然有着重要的意义。

首先,红楼梦揭示了人性的复杂性和社会的虚伪性。小说中的人物性格各异,他们的思想和行为都受到了各种社会规范和道德准则的束缚。贾宝玉作为红楼梦的主要人物之一,内心矛盾,深受世俗的教化和诱惑。他爱慕黛玉,却因为家族的压力被迫与王熙凤结婚,最终导致了黛玉的悲剧。此外,小说中充斥着伪善和虚伪的现象,人们为了利益而假装友善或忠诚,这使得红楼梦充满了戏谑和讽刺。

其次,红楼梦中的女性形象给我留下深刻印象。作者通过对林黛玉、薛宝钗等女性形象的描写,展现了她们在封建社会中的困境和悲剧。黛玉天真烂漫,却因为不合时宜的才情而备受家族的压迫和不理解。薛宝钗聪明正直,却因为出身和婚姻的原因,在家族中处于弱势地位。这些女性形象的描绘,使我更加深刻地认识到封建社会对女性的束缚和歧视,也引发了我对女性地位的思考。

第三,红楼梦的情节曲折多变,引人入胜,反映了人生的无常。小说中充满了悲剧和离别,贾府的衰败和贾宝玉的死亡都给人以沉痛的感受。人生就像红楼梦中的故事一样,充满了变数和无法预料的起伏。读完红楼梦,我对人生的无常有了更深刻的认知,也更加珍惜眼前的幸福。

第四,红楼梦传达了对人生价值的深刻思考,并强调内心的道德修养。小说中,作者通过描写人物的命运和遭遇,传递出对生命和人生价值的思考。贾宝玉与黛玉的爱情悲剧,贾府的衰败和母亲的离世,都使得贾宝玉明白了生命的无常和虚幻。同时,小说中强调了内心的道德修养和人格的塑造,认为一个人要通过道德的修养和自律来塑造自己的灵魂。

最后,红楼梦彰显了传统文化的独特魅力和认同感,对于当代读者仍然有着重要的意义。小说中融入了大量的古代文化元素,包括诗词、绘画和礼仪等。这些元素赋予了小说独特的韵味和美感,也使得读者对传统文化有了更深刻的认识和理解。红楼梦作为中国古代文学的经典之作,对于当代读者而言,仍然具有重要的价值和意义。

总之,红楼梦的回读书心得让我对人性、女性地位、人生无常、人生价值和传统文化有了更深刻的思考。这部经典之作,通过情节曲折、人物形象的矛盾和对道德和文化的关注,引发了我内心深处的共鸣和感悟,也使我更加热爱和珍惜生活的点滴。红楼梦不仅仅是一部小说,更是一本道德修养的书籍,是一扇通往世界的窗户,让我得以穿越时空,感受古人的智慧和人生的意义。

红楼梦的读书心得篇9

红楼梦是我国古代文学的瑰宝之一,也是我国古代小说史上的巅峰之作。作为一部具有浓郁人情味的小说,红楼梦给我留下了深刻的印象。回读这部小说,不仅仅是为了消遣,更是为了在其中寻找灵感和教益。通过这段时间的阅读,我对人性、情感和人生有了更深入的思考。下面,我将分享我对红楼梦的读后感和心得体会。

第一段:《红楼梦》的魅力

《红楼梦》是一部千回百转的长篇小说,它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,展现了封建王朝腐败堕落的社会现象。小说中虚实结合,想象丰富,给读者留下了很多无限的空间供人思考。作者曹雪芹以鲜明的人物形象和精妙的表达方式展现了人性的复杂与矛盾,使读者在欣赏小说的同时也得到了一种宝贵的人生观和价值观。

第二段:感受家族的兴衰

通过阅读《红楼梦》,我深刻体会到家族兴衰的无常。贾府从盛极而衰,再到最后的破败,展示了一个富贵家族的兴衰轨迹。人物之间的命运转折和复杂的关系网让我对生活有了更多的思考。通过贾宝玉和林黛玉的爱情线,我看到了命运的残酷和人生的无常。婚姻、权力、利益等因素深入小说,让我对人类的欲望和现实的社会关系有了更加深刻的认识。

第三段:爱情的伤痛

红楼梦中的爱情是复杂而令人扼腕的。贾宝玉爱林黛玉,却被迫与另一个女子成婚;林黛玉爱贾宝玉,又因为自己的身世陷入了绝望。小说中充满了痛苦和悲剧,让我深深地感受到了人性的脆弱和命运的无情。这也让我明白,爱情不仅是美好的,更是复杂而艰难的。在现实生活中,人们常常为了自己的利益而背叛真爱,这让我深感人性的悲哀和虚伪。

第四段:现实与理想的冲突

《红楼梦》描绘了一个理想的世界,即蓉儿才子、黛玉才女的美好场景,表达了作者对宏大理想和美好生活的向往。然而,小说中虚幻与现实的冲突和碰撞,让我反思了现实人生中的无奈和妥协。在红楼梦中,虽然有许多人物追求自由和幸福,但最终却被现实所吞噬。这也让我明白了,在现实生活中,理想与现实之间常常存在着巨大的冲突,我们必须面对现实的残酷和无情。

第五段:获得的启示和感悟

通过回读《红楼梦》,我获得了很多启示和感悟。第一,人生充满变数和无常,我们不能轻易放弃理想和追求。第二,爱情是世界上最美好、最神圣的情感,但现实生活中它往往面临很多困难和痛苦。我们要学会珍惜和呵护。第三,面对现实的残酷和无情,我们不能消极退缩,而应该积极向前,为实现自己的理想而努力奋斗。

总结:

《红楼梦》是一部震撼人心的经典之作,在此次回读中,我深深地感受到了小说中人物的喜怒哀乐、爱恨情仇以及人世间的无常和变迁。从小说中我明白了现实和理想之间的差距,同时也得到了对人性、感情和人生的深刻思考。通过这次回读,我收获了很多,对人生有了更为深刻的认识和思考。我相信,这部伟大的作品将继续影响着后人,启迪人们的心灵和智慧。

红楼梦的读书心得篇10

作为两部中国古典名著,《水浒传》和《红楼梦》一直被视为文学经典,它们站在了中国文化的巅峰。在读完这两部书之后,我的感悟确实十分丰富。以下是我自己的心得和体会。

第一段,读《水浒传》的心得。《水浒传》是中国小说四大名著之一,也是中国古典小说中的代表作之一。这本书被称为是“好汉歌,百家争鸣的代表作”,也是中国文化遗产的重要组成部分之一。在读完《水浒传》这本书之后,我深刻的感受到一个道理: 人不能欺天太多。在故事中,遭受不公待遇的好汉们,都是凭借武艺强大才得以活下来。但是他们不顾道德,为了达成目的可以不择手段,在江湖上沉沦。这给我敲响了警钟,提醒我要尊重正义和道德,在人生的道路上可以战胜自己的欲望,才能走向成功。

第二段,读《红楼梦》的心得。《红楼梦》是一部以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人为主角的长篇小说。它是中国古代小说中第一部以现实主义为主批判封建社会的小说作品。《红楼梦》是一部描写官场和封建家庭的小说,展现出封建社会的道德灰暗和丧失文化、人性的悲哀。在书中,我感受最深的就是人性的善恶。作者曹雪芹大胆阐明了人性本来的压抑和堕落,揭示了封建社会各种现实状态下人们的生存之路,也给了我很好的启示,让我知道了要珍惜当下的生活,试着去改变身边的事物。

第三段,比较《水浒传》和《红楼梦》的异同之处。《水浒传》和《红楼梦》不仅历史背景不同,故事情节也各有特色。《水浒传》主要反映的是受到压迫各种人群,在逃避迫害的同时,他们用自己的方式做了一些力所能及的事情,他们在血和火的考验中完成了自己心中的执着;《红楼梦》则主要反映了清朝末年上等社会的人们的生活,是一部道出人性善恶为主题的小说。我认为,两部小说不同之处在于,前者强调的是身世的悲剧,而后者强调的是生命的悲剧。而两者共通之处在于,都是对人性深度揭示和天下百态的反映。

第四段,读完这两本书给我的启示。 读完这两本书后,我感到受益匪浅。在书中的人物内心世界中,我重拾了自己的信念,我发现人生路上有很多艰难险阻,但只有我们能够勇敢面对生活,才能真正地活下去。每一个时代都有自己的文化内涵,而经典的意义就在于能够经久不衰。读经典可以让我对世界、对人生有更多的认识和启示,可以塑造我健康的人生观和价值观,让我以正视听,坚守道德规范的态度去迎接人生的挑战。

第五段,我的读书体会。我深深地感谢这些伟大的作家给每一个读者带来这么多的启示和感知,读经典可以让人不断发现新的经验,也可以让自己变得更有思考力、更有见识。因此,我们在读经典时应该不断地领会其中的真谛,在生活上不断地实践这些原则,通过不断地努力实现自己的价值梦想,去创造一个更好的世界。在今天这样高速发展的社会中,读书已成为了人们学习、自我提升的一个重要途径。而那些经典作品则引领人们前进的方向,指引出我们日益完美的人生。

红楼梦的读书心得篇11

合上书,浮现的.是贾宝玉满心欢喜地结婚,掀开盖头,却不是自己深爱的新娘;是薛宝钗出闺成大礼,林玉却焚稿断痴情,最后离世。这该是怎样的命运如此,一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇,明明是天生一对,却最后让人如此意难平。她是这样一个女子,即使是态生两靥之愁,娇袭一生之病,泪光点点,娇喘微微的病态,在旁人看来,亦是美的。就是如此女子,最终也没能逃脱悲惨命运。可纵览此书,唯有那黛玉,令人久久不能忘怀。

值得一说的是,疾病主题在《红楼梦》中的地位和作用达到了登峰造极的地步,是《红楼梦》塑造人物形象的重要手段。《红楼梦》中似乎所有人的身体都不好,黛玉素体虚弱,宝钗身有热毒,王熙凤的血山崩漏等等,也似乎暗示着当时封建社会已病入膏肓,大厦将倾了。黛玉便被安排成最明显的角色,这也造就她悲惨的命运。

黛玉是一个敏感而善良的女子,她寄人篱下的处境使得她处处小心翼翼,却弄巧成拙却为“生怕被人看轻了去”的高傲心态。黛玉只是想要爱情,只是想一个专心只对她好的宝玉。然而宝玉终究只是一个纨绔子弟,给不了她想要的爱情,保护不了她的脆弱。

黛玉是一个自尊的女子,即使寄人篱下,也未曾低声下气。周瑞家的送宫花来这一段,更是把林黛玉的自尊体现到了极致。这一日,周瑞家的送宫花,本来只是抄便道走,未分高低贵贱,却恰巧最后给了黛玉,这便引起了这位姑娘的惊觉:“还是单送我一人的,还是别的姑娘们都有呢?”等周瑞家的回答:“各位都有了这两枯是姑娘的了”黛玉立即来了个顶门针:“我就知道,别人不挑剩下的。”这里,我更愿意看做是“惟恐被人耻笑去了”的自尊,而不是人们常说的‘惟恐被小人看了他去”的自卫。

宝玉和黛玉最终有缘无分,我们不知道他们是否有来世,抑或来世是否有缘再相遇。但数百年后的我们必将知道一个惹人泪下的宝黛爱情悲剧,了解一个因爱而不得而甘愿一死的黛玉。

红楼梦的读书心得篇12

作为一部中国文化的经典之作,《红楼梦》一直被学界广泛认可为一部内涵丰富,艺术价值高的小说。而作为大众文化的普及教材版,其细谈细节、深挖人物内心,不仅深入浅出地向读者介绍了小说的主要情节,更将其背后的思想、哲学、文化内涵深度挖掘。在本书的阅读过程中,我受益匪浅,不仅懂得了故事情节,更深刻认识了红楼梦文化的精髓。下面我将就本书的阅读心得体会,从五个方面进行探讨。

一、对于小说的人物,我通过《红楼梦》的教材版阅读,更全面、更深入地认识了他们。他们的身份、性格、言行、思想,都在我的眼前一一展现。例如贾宝玉,教材版不仅描写了他的种种痴心妄想,还深挖了他的思想和性格缺陷;而林黛玉,除了描写她美丽的外貌之外,教材版还在她身上深度剖析了其心理和内心所承受的痛苦。我相信,每个读者都可以从中深入考虑一个个人物形象背后的含义,拓展自己的认知和思考。

二、关于小说的寓意,《红楼梦》的教材版对于精神层面的寓意进行了更多的解读,这让我对小说的理解更为深刻。作为一个庞杂且独特的叙事体系,《红楼梦》一直是文艺研究的重要对象。教材版通过每一章疏导,让我更清楚地认识小说的结构与叙事方式,深刻领略到小说所表达的文化内涵,包括人性、生命、价值、爱情、道德等等方面。

三、教材版让我深刻了解到了小说的史学价值。被誉为“小说中的史学”,《红楼梦》以清代“大观园”为背景,封建社会生活为主旨,涵盖了清代宗族、婚姻制度、家庭、官场、文学、宗教、风俗、习惯、思想、审美等众多方面。教材版所述更是切中小说故事和历史相融合的脉络,将其历史典故与小说本身的内涵相结合,使我深刻领略了小说所蕴含的史学价值。

四、《红楼梦》的教材版还让我对古代文化有了更深的认识。小说里富含了大量的词曲、俗语、谚语、诗词等古文化元素,而教材版对这些元素进行了全面剖析。教材版所述代表了我们从中学习到的千古文化,可以被视为中国古代文化的微缩版。它让我不仅开启了解古代文化之门,更让我了解到小说所蕴含的精神内涵,我们的精神世界落后于古代人们的主观认识。对于我们来说,这份感悟是难得的。

五、教材版的阅读给我启示,了解一部古书需要全方位的知识与思考。日常生活中,我们大部分会碰到一些古典文学作品,而要真正地了解古代文学作品,需要像教材版这样,有深入的解析与全面多元的思考。任何一部著作都是具有文化历史背景的,因此对于古典文学,我们需要在阅读它们的同时,采取全方位、多维度的阅读方式,我们才有可能真正地领行文学精髓,了解到一个个独立而完整的文明体系。

万变不离其中,教材版给我们的阅读之旅,带来了难忘而深刻的感受和收获,同时也让我们了解到了中华文化的博大精深。对读者来说,阅读教材版是了解《红楼梦》,认识中国古典文化的一个好的门户,我们既可以在阅读中领会到小说的思想,又可以在中华文化中深度挖掘其中的宝藏,是一次难得的文化体验。