演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。那么演讲稿怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
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(镜头四)我爱我的班级演讲稿篇2我爱我的班级演讲稿篇3我爱我的班级演讲稿篇4我爱我的班级演讲稿篇5我爱我的班级演讲稿篇6我爱我的班级演讲稿篇7我爱我的班级演讲稿篇8(镜头二)我爱我的班级演讲稿篇10我爱我的班级演讲稿篇11我爱我的班级演讲稿篇12(镜头一)我爱我的班级演讲稿篇14我爱我的班级演讲稿篇15(镜头三)(镜头四)
我们班对劳动的解读——会做事就会学习。记得老班说,“分数诚可贵,诚信价更高,若要想得到,劳动最可靠”。11月3日有位同学违反了班规,发现错误后自觉地拿着抹布去水房搓洗,接着就一刻不停地擦起门来。看到他乐意接受的样子,老班就开始和大家一起分享他干活的快乐,这一分享,大家都来自发地干活了,擦门、擦窗,扫地,感觉抢着干一样。后来几乎每天中午,都有人主动打扫卫生,这就是我们班的午后阳光……现在,劳动已经成了我们的重要活动之一,压力大就劳动,情绪差就劳动,我们的理念就是劳动了心灵就会净化,劳动已然成了一种全能培训了。
有校园的气息,也有军队的元素;有集体的智慧,也有青春的活力;有学习的充实,也有劳动的乐趣。高一(17)班已经成了我们的家。积极向上,热爱生活就是我们的班级文化。
这儿窗明几净,洁白亮堂
这儿挥洒汗水,任我翱翔
这儿书声琅琅,激情飞扬
这儿师生和谐,拥抱阳光
这就是我们的高一(17)班,这就是我们深深爱着的家!如果您有兴趣,欢迎您到我们的家来做客。
谢谢大家!
我爱我的班级演讲稿篇2
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是来自四年1班的***,今天我为大家演讲的题目是:《我的班级我的家》。
家是温暖的代名词,家是风雨中可以栖身的港湾。1班就是我的港湾,1班就是我的家。我的家庭中有49个成员,凝聚成一股顽强的力量。走进我们班,你一定会有一股回家的感觉,这一张张面孔是多么亲切,多么真诚。要我说,我们班是一道风景,一道可能不迷人但却是不可复制的风景。
1班是一个有上进心的班。任何名利都不会存在于我们的家,不过在学习上的竞争却异常激烈,我们对于学校的一项项评比和考试都会竭尽全力。49颗积极向上,荣誉感强烈的心紧密联合在一起,攻无不克,战无不胜。
大清早,教室里已沉浸了许久浓浓的书香,课间,总有同学抱着书本,诚恳的问这问那。考试过后,如愿以偿的,仍不满足;名落孙山的,也不气馁。每一个课堂,每一次集体活动,都为我们留下了美好的时光。这段岁月、这份感情,将永存于我们的回忆中,变成永恒。
当然,这一切的一切,都离不开敬爱的老师们。他们循循善诱,耐心的引导着我们前进;他们不许我们懈怠,每时每刻都有一句提醒的话语萦绕在我们耳旁,为我们敲响警钟;他们视每一个学生为自己的孩子,悉心教导,绝不偏心从他们身上,我们明白了什么叫做真正的师德,其实,他们就像是这个大家庭中的家长,为了孩子们而默默付出。
1班,是一个敢于创新,勇于拼搏,团结进取的班级!我们不怕失败,因为我们有战胜它的决心。我们不怕挫折,因为我们有跨越它的勇气。
让我们在天空中自由翱翔, 让我们在此挥洒青春吧,让我们永记我们的班训:“感恩与责任,荣誉与梦想”,让我们奋斗今天拥抱明天,让我们成为奎光的焦点,让奎光以我们为骄傲,让我们高声呼喊:1班,加油!
我的演讲完毕,谢谢大家!
我爱我的班级演讲稿篇3
在学校组织的班级礼文化建设活动中,七年12班全体师生以饱满的精神状态积极投入到班级文化的建设中来。首先是班级文化的宣传、布置及讨论、确定主题阶段,学生以小组为单位进行讨论,最终确定班级礼文化主题“孝”。下面我将围绕孝文化分别从以下几个方面谈一谈本学期所做的一些班级文化建设工作。
同学们积极为班集体服务,贴壁纸,布置教室,宣传委员带领板报小组成员,对教室内外的黑板报、文化墙、走廊进行精心的装饰与布置;卫生委员清理教室的卫生,为同学们营造更温馨、清洁的学习环境,并且专门设置了班务栏,倡导“人人有事做,事事有人做”。
首先是班名和班徽的征集。最终确定班名为我爱我家。
班徽解读:“家”两个含义:一个是在自己的家对父母长辈尽孝心,另一个含义是以校为家。桃心是数字12的变形。另附英文的i love my home.
班训:爱校爱家 孝悌力田 相亲相爱 勇往直前
(“孝悌力田”一词出处为《汉书·文帝纪》,指孝顺父母,尊敬兄长,努力务农。)
班级口号:我学习 我快乐 我勇敢 我成长
接着是班规的制定和初步实施。
先由各小组认领由汉语拼音xiao所延伸出来的文化主题。
这是各小组认领的结果及各组的组名。
小组文化:
晓——破晓组 组长:刘涛
笑——阳光组 组长:宋文文
效——飞帆组 组长:刘东东
骁—— brave 组长:李慧敏
孝——德孝组 组长:宋瑶瑶
校——飞翔组 组长:徐阿敏
之后是每个小组制作的小组名片。包含:组名、小组文化主题、组长及组员姓名、小组口号、组训、组歌、组规等内容,并在班会课上分别由组长对本组文化进行了详细解读。
下面我选择了其中一个文化主题进行举例说明。在众多外延汉字中,欢笑的笑是最能体现生活态度的一个字。于是,我采集了班里四十多个孩子的笑脸配以与其个性特征相称的边框制作了这张心形图和“笑对人生”的展板。目的是让学生能够用光芒照亮内心,以微笑迎接挑战,做一个积极向上,健康乐观的中学生。这项活动得到了学生的配合并引起了很大的兴趣。
本学期进行了多次关于礼文化的主题班会课,其中取得成效最大的一次是主题为“百善孝为先”的主题班会。本次班会课,其中一个环节播放了一段关于爱父母的视频《让生命充满爱》,短短的十几分钟,让很多同学潸然泪下,之后的一个环节是“此时你最想对爸爸妈妈说的一句话是什么?”班长的设计只是让同学们思考之后说一说,我当时就决定让孩子们直接把想对父母说的话写在一张纸上。在孩子们往纸上写话的时间里,我认真观察每一个学生,有些学生仍然是一边擦着眼泪一边写下想对父母说的话。也许他们很调皮,也许他们家里有各种不同的情况,但当时孩子们的内心一定是有所触动的。几分钟后,班委用一个小纸箱收集了班里四十几位同学的纸条。期中考试之后的家长会上,我将纸条发给每位家长,家长看着孩子们写给自己的话竟也纷纷落泪。
借着这样一个机会,我对家长说:“这个年龄段的孩子正处于比较叛逆的阶段,如果您觉得和孩子难以沟通,那么今天晚上回家至少可以拿这张纸条作为突破口,毕竟孩子再倔强,内心也有他最柔软的地方。”家长们纷纷点头。
其实,班会的目的不在于让孩子们流泪,家长会的目的也不在于让家长感动。而是通过这样的活动,让家长和孩子之间能够更好地交流,心与心的距离彼此拉近,才能晋升到另一个层面,而共同的目的是帮助孩子们成长和进步。
继续完善细化班级礼文化的各项内容,将班规更加简洁明朗化。除了班级文化主题外,也应将其他主题继续渗透给学生,在潜移默化中取得进步。
最后以我写给学生关于孝文化主题的寄语作为本次论坛的结束语:
在家中,我们要“孝”顺父母,懂得感恩;在学校,我们要学会珍惜,爱“校”护“校”;学习上,我们要注重“效”率,积极进取;生活中,我们要微“笑”面对,勇往直前。孩子们,让我们在黎明破“晓”时分,“骁”勇前行,发挥“小”我的力量,一起经营我们温馨的家!
以上是我今天论坛的全部内容,请各位老师给出宝贵意见,谢谢大家!
我爱我的班级演讲稿篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
早上好!
我国旗下讲话的题目是《争当班级好主人》。
转眼间,我们已经在学校已经生活两年了。这两年来,通过我们大家的共同努力,携手并进,把班级变成了一个温馨的家。这里面包含了每一个同学的努力。因为班级的每一个同学都是集体的小主人。
在与同学相处时,我们应该讲文明、懂礼貌,这样我们的'集体会更和睦,生活在这样的班级里也会更快乐。
在学校开展的各项活动中,我们都应该积极参加,心里怀着热爱集体,处处为集体着想的思想,力争为班级争光。
学校制定的各项规章制度,我们应该牢牢记住。不给班级抹黑,把班级的荣誉当成自己的责任,因为种子的发芽离不开沃土,而我们每个人的成长和发展都离不开班集体。
在做值日时,我们应该坚守岗位,勤勤恳恳,一丝不苟地做好自己的本职工作,把班级当成自己的家一样对待。我们的集体会更美好。
相信我们每个人都能成为班级里最优秀的小主人。
假如班级是栋摩天大楼,我们就是坚硬的砖块,把自己的硬度献给它;假如班级班级是条小溪,我们就是一朵浪花,把自己的美丽献给它。
人无德不立,国无德不兴。道德建设的好坏,体现着一个国家民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴旺。《公民道德建设实施纲要》提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境”为主要内容的社会公德。因此,我们作为中华人民共和国的一个公民,都应该按照这个要求规范我们的行为。每一位同学,应该从小事做起,从现在做起,从爱我们的班级做起,从爱我们的校园做起。
同学们,爱我们班级吧,爱我们的校园吧,爱天空暖暖的阳光,爱大地淡淡的薄雾,爱参天大树上的每一片绿叶,爱拂过脸颊的每一缕轻风。同学们,让我们把对这一切的爱付诸行动吧,以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范我们的言行,以讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法塑造我们的人格。我们要从扫地做起、从不吃零食做起、从不讲脏话做起、从不随手乱抛垃圾做起、从爱护我们班级,爱护我们的校园做起,争做文明的小学生。我们要用双手创造美的环境,去爱一棵树、一片草,去呵护每一朵花、每一片绿,让这学期的每一天都过得充实、有意义,让朗朗的读书声散发花的芬芳、草的清香,让我们露珠般清亮的眼神闪烁自信、快乐的光芒!
我的讲话完了,谢谢大家!
我爱我的班级演讲稿篇5
各位老师,各位同学:
大家好!
我是来自秦淮中学高一(17)班的参赛者,xxx。
今天我演讲的题目是《和谐班级我的家》。
我们班级是由41位志趣相投热爱美术的伙伴组成的大家庭,短短两个多月来,在老班的带领下,集全班智慧建设班集体,并在建设班集体的过程中享受着成长的快乐。
看!我们的班徽,整体造型出自奥运金牌“金镶玉”,具体由大拇指、41颗五角星、班级口号和学校首字母组成,颜色为蓝色和金色两套色,蓝色表示理性,金色表示辉煌。整个造型饱满大方,寓意鲜明。“大拇指”其一代表我们想做最好的班级,其二我们将用行动赢得老师、家长以及社会对我们的赞许,其三是我们自信的象征。41颗星围绕在周围象征着全班41位同学在班级内核精神的指引下——不断成长,不断辉煌。
这究竟是怎样的一个班级呢?您一定充满了好奇,就让我们带着大家走进我们的班级。
我爱我的班级演讲稿篇6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好。我是德州市第九中学七年级七班的梁xx。
今天我很荣幸为大家演讲!
我演讲的题目是《我的校园我的家》
刚来到九中时,我对一切都很陌生。新的老师,新的同学,新的教室。这些新的东西,让我的紧张感油燃而生。但是,老师的亲切,同学们的帮助,慢慢的,我的紧张感一点一点的消失了。
后来,我觉得校园就像我的家。“家”里有老师像妈妈一样爱护我们,有同学像兄弟姐妹一样互相帮助,让我倍感亲切。我们要好好保护我们的”家“,珍惜我们的”家人”。我们只能保护这个大家庭三年;这三年说长不长,说短不短。
可能转瞬即逝,也可能漫长无边。总之,我们要在这有限的时间发挥自己无限的能力。我们要努力奋斗,努力学习!为家增光添彩,为七班这个大家庭增光添彩!
我的演讲完毕,谢谢大家!
我爱我的班级演讲稿篇7
几乎很多人都知道中国神话故事中有一个不可或缺的`角色――月老。但大部分人眼中月老的职责即红娘,只牵人世间的姻缘,不过我认为只要关乎情感,这个快乐的小老头都会去帮一把。于是在某一日,他的快乐将我们这一群人牵在一起。于是78这个快乐的家庭便诞生了。
相聚在78,我们时刻感受到她的骄傲与自豪。军训时的崭露头角,广播操时的独领风骚,英语单词默写时的医芒毕露……一次次的成功绝非天赐。只有我们知道,这些付出了我们多大的精力;年终评为优秀班级,只有我们知道,我们还不够优秀,几次活动的夺冠并未达到优秀的标准,但我们又在努力,相信我们会更好。
我们的老师真得很好。他们小心翼翼地照顾着我们这一群简单却又判逆的孩子。为了我们,班主任相荣娜一次次的上火,每一次的愁眉不展都会是我们心中的痛。遇见我们,她的"lucky"似乎不再为她带来幸运,却在无形中庇佑了我们。
上帝说,每个孩子都有一个守护自己的天使在人生最悲伤的时刻,我们前行的路上只会发现一行脚印。那时的你或许会责怪天使离弃你,但你可知道天使此时正在背着你前行。天使不会离弃她的孩子,因为她的名字叫天使,每个学生的天使就是自己的老师。所以学生时代的自己应该是最快乐的,因为-有众多的天使守护,我们的前行多了一份温馨。
每一份友情让我们学会珍惜。伤害朋友后的自责使我们希望自己更加完美,即使朋友没有责怪,而对朋友的每一次请求,我们不忍拒绝。在对朋友有愧疚中我们一日日蜕变,经历风雪的洗礼,我们一起成长,一起欢笑。伤害朋友后有的只是对自己无知的悔恨。如果我曾经伤过你们,那么"对不起",虽然这句话并不能代表什么,但却是我是真挚的道歉与祝福。或许半年,或许三年后,不会再有机会给你们说这句话。
因为某一天,月老醉酒后很有可能会稀里糊涂地将我们这群人送至不同的天涯与海角。但我希望距离不会使我们生疏,因为我相信,距离只是思念的借口。
一只蜘蛛生活在佛的屋檐下,日日听佛诵经。千年后,它问佛说:"您认为世间什么才是最珍贵的?"佛沉吟了一会儿,说:"世间最珍贵的莫过于曾经得到的和将要得到的了。"
我爱我的班级演讲稿篇8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
三年时光,也长也短,许许多多往事已随时光悄悄流逝而渐渐淡忘了,但在我心灵深处却有一缕怎么也挥不开、擦不掉的记忆,让我总也不能忘记。
初二时全校举行秋季运动会,我报名参赛的项目是初中女子800米长跑。比赛开始了,全班同学目送我走向比赛场地。
生活委员还跑来把一块巧克力塞在我手里,说:“争第一啊!”我笑着点点头,从他的目光中,我感到了信任和希望。我充满自信,迈着大步,站到了队伍的最前面。我相信,第一是我的。
(镜头二)
军训的刻骨铭心。8月19日,上午我们班因故被教官罚站军姿,全班同学在烈日下站了足有一个小时,大家个个汗如雨下,但直到最后,没有一个退缩,没有一句怨言。罚站后,本以为教官会让我们回教室休息,可是没有,教官又让我们围着田径场跑步,一圈下来,疲劳不堪的我们乞望着教官,可教官喊了一句:“继续”。又一圈下来,我们不再看教官,我们开始自觉地挑战极限,即便脸上挂着泪水,表情也是严肃而坚定的,步伐仍旧整齐,大家的心好像被磁铁吸附在一起一样不停地跑着。汗水混着泪水不停地流淌,甚至个别女生在队伍中抽泣。老班望着我们严肃地说,很震撼你们能够接受今天的惩罚,虽是罚的,但读出了大家的坚毅,这就叫——“精神”。
回到教室,老班又在黑板上写了三行大字——“学会了接受,学会了适应,你就是强者”。
我爱我的班级演讲稿篇10
尊敬的教师,亲爱的同学:
大家好!
我叫苏xx,毕业于xx小学六年级五班。步入初中,我怀着激动的心境进入这个陌生的团体。正是因为这个进取向上的团体我才大胆的释放自我,正是因为八十五个性格各异的同学才使七年级七班闪耀。
在军训中,我们一齐努力一齐奋斗,无尽的展现青春的完美。经过大家的团结一致,在会操中夺得了第一的优异成绩。运动会上,响彻天际的加油与呐喊声激奋人心,正是这一声声鼓励,正是这一个个拼搏,才使七班在运动会上大展风采。
随着入学的时间,我们也考了很多试卷,每一个鲜红的分数都代表了我的同学是如此的优秀,心中自然升腾起自豪感。七班的成绩不是靠个人的努力来完成的,而是靠五折八十五位可敬可亲的同学奋斗出来的。
十分骄傲自我有如此睿智的教师。循循善诱,一个多么适宜的词语用来形容马教师。他没有我刚进入七班时想的那么严厉,她,就好像我的朋友般那么亲近。
若马教师是黑暗中的栀子花,用它幽妙的芳香牵引着人们走出迷茫,那么韩教师就是那风雪中坚强的傲梅,用自我的严俊来塑造一个坚定的我们。多么喜欢韩教师的一句:“孩子。”他对我们的严厉,是出于她对我们的期望,这期望里面是无尽的爱。
我能够这么说,青春是一本书,而初中就是这本书中最精彩的一页。而我们之间纯洁的友谊,变化为书中的文字。也许三年时光只是弹指一瞬间,也许明天的我们将天各一方,但有一点不容置疑,我们都来自七班这个家。
我爱我的班级演讲稿篇11
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《我的家,我的爱》。
此时,站在这里的我,很激动,也很紧张,因为平凡的我,总是担心自己无法用最美丽的语言表达我最真的爱。但正因为我平凡,我才能更真地发现生活中的感动;正因为我平凡,我才能用最诚挚的心去爱我的家——20xx级6班。
在我心目中,班级就是我第二个温暖的家。
记得不久前的九月,带父母的期盼、带着雀跃的心情,我走进了日照市实验中学。走进班级,迎接我的是班主任——孔老师那张和蔼的笑容,还有同学们一张张灿烂的笑脸。那笑容犹如一道阳光,照亮了我忐忑不安的心扉。从那时起,我就决定把我青春的爱和热情,献给我梦想起飞的新起点——6班。
6班,是一棵茁壮成长的大树。这里有69位可爱的学生,他们团结,充满梦想。教室里他们埋头若干,在书的海洋里,寻找知识的宝藏,在篮球场上他们团结合作,活力四射,打扫卫生,个个都积极劳动。69颗积极向上、荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克,战无不胜。在不久的将来,它将长成为一棵参天栋梁。它和它的每一个成员所创造的辉煌都将属于6班这个光荣的集体。
班级是我家,我们在它的树荫下成长,在它的怀抱中坚强。同时,我们也需要付出汗水和努力,使它茁壮成长,结出荣誉的果实。班级的发展与每个同学的付出是密不可分的。我们都爱自己的班级,我们都希望能为班级立下一份功劳,为班级争光 ,赢得老师和同学们的认可,在班级中健康快乐地成长。那么我们就要从现在做起,从点点滴滴积累,以同学们之间的团结协作为基础,以集体荣誉为动力,坚持不懈,奋发向上,一步步脚踏实地,争取登上更高的山峰。
既然我们都相聚在六班这个温暖的大家庭里,就让我们用心去爱这个集体,共同努力,创造六班品牌,让这条巨龙在实验中学的蓝天上自由飞翔。
我的演讲完毕,谢谢大家!
我爱我的班级演讲稿篇12
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是三年四班的xxx。我演讲的题目是《和谐班级我的家》。
茂密的森林是小鸟的家,蓝蓝的天空是白云的家,清清的河水是小蝌蚪的家,和谐的班级是我们共同的家!
我爱我班,因为我们班有可爱的同学;我爱我班,因为我们班有优秀的老师;我爱我班,因为我们班是个和谐团结的班级;我爱我班,因为我们班还是个积极向上的班级。
为班级做贡献,每个人都从我做起。只要自己做好了,自然会带动周围的同学。在班里就是这样,晨读时,人人一进教室就书声朗朗,个别调皮的学生也不好意思浪费时间;吃饭时,大家都安静、有序,自觉自律的力量比老师说多少句维持纪律的话都有用;打扫教室时,想想这就是我生活的第二个家,认认真真地拖拖地,及时拉正桌椅,教室会因此变得整洁,让人一看就对三年四班留下好印象;上课时,积极回答问题,我举手我自信,我思考我进步;写作业时,认真细心,一丝不苟,养成良好习惯,绝对不马马虎虎;课间游戏时,注意安全,健康玩耍,我锻炼我成长。每天都有目标,每天都有收获,每天都在进步!人人如此,我们的班级就会成为优秀的集体!
在这里,我们撒满了欢声笑语;在这里,我们奠定了坚实的学习基础;在这里,我们留了长的足迹。老师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。在优秀的集体中提高自我,发展自我,让我们的成梦想起飞,这,是一种信仰,更是一种力量。今天,我们把聪慧献给班集体,明天,集体的力量就会成就我们的未来!
谢谢大家!
(镜头一)
我们班的抹布。从军训第一天开始就是这样,我想直到我们毕业的那一天也都会是这样的.。上面的旧抹布就是10届高三16班留下来的,老班说,这是优良传统。记得军训第一天老班培训全班同学叠抹布时就说,这几块抹布就算是用旧了用烂了,也要每时每刻都被叠得像豆腐块一样放在那儿,现在这已然成了我们班的一个班级符号了。
我爱我的班级演讲稿篇14
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我和我的班级》
八月末,我们都走进了同一所学校,同一个教室,那68个人,组成了一个新的班集体。多么荣幸成为了34级15班的一员,成为了这六十八分之一。我们是一个团结友爱的班级,是一个温馨的大家庭,同学们亲密无间互相帮助,老师们和蔼可亲。每当清晨第一缕阳光撒进校园时,朗朗的读书声会从我们的教室传出,传出同学们都在背英语单词,朗读语文课本中的优美段落和诗歌。有的同学哪到题不会做了,就会虚心的向别人请教。到处都有同学们学习的身影,上课了,同学们坐在自己的位子上,聚精会神地听老师讲课并认真思考问题、积极回答问题。34级15班是个优秀的班集体,我们之间互相帮助、团结友爱、相互理解。有那个同学生病了,同学们都会给他送去问候。有那两个同学闹矛盾了,握握手,笑一笑,还是永远的朋友,好伙伴。
平时,有哪个同学忘带了一样东西,任何人都会慷慨的借给他。时光匆匆、岁月无情,我们从一个少不更事的孩子变成了一个能够独立思考的,积极进取的中学生,在和同学们学习玩耍的过程中,我们不禁对你、我、他,整个班级的感情更深了,更浓了。我爱我的班级,,在这里,我们撒满了欢声笑语,在这里我们奠定了坚实的学习基础,在这里,我们留下了成长的脚步。成也十五,败也十五,但我们的班级日志中没有败字,因为我们是三十四级十五班!
我爱我的班级演讲稿篇15
一个班级是由许许多多爱与心组成的家。你的班级是怎样的呢?欢迎阅读我的班级演讲稿,与你分享!
在我的班级中,有真挚的友谊,有真切的关爱,有谆谆的教导……我爱我的班,因为那是一个“爱的乐园”。
我们的火车头——老师,是带着我们前进的动力。
他带着我们遨游着知识的海洋,教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找晶莹的珍珠,领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向,他是我们的良师。
而在生活中他们又是我们的益友。
在课间里,那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们一起畅谈……和我们的距离是那么的近。
**位同学正如五十株幼苗,在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,**颗真诚的心,**颗纯真的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!
因为同学、老师人人心中有爱,所以才会变得更加美好。
都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐.他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子......
在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱编织的风景.在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心.
**个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有这**个孩子才显得温暖甜蜜,活力四射.....
带着真诚,怀着希望,飞向自己的人生天空,会为祖国增添多一分的`圣洁和美丽. 在这儿,不仅有我们共同的友谊,还有我们的师生情。
在老师的眼中我们不仅仅是他们的学生,还是他们的朋友,在我们学生的眼中,亦是如此。
在这个和睦的大家庭中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱。
在这儿,没有孤单,没有伤心,没有自卑,只有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着,都关爱着。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我的班级》
八月末,我们都走进了同一所学校,同一个教室,那68个人,组成了一个新的班集体。
多么荣幸成为了34级15班的一员,成为了这六十八分之一。
我们是一个团结友爱的班级,是一个温馨的大家庭,同学们亲密无间互相帮助,老师们和蔼可亲。
每当清晨第一缕阳光撒进校园时,朗朗的读书声会从我们的教室传出,传出同学们都在背英语单词,朗读语文课本中的优美段落和诗歌。
有的同学哪到题不会做了,就会虚心的向别人请教。
到处都有同学们学习的身影,上课了,同学们坐在自己的位子上,聚精会神地听老师讲课并认真思考问题、积极回答问题。
34级15班是个优秀的班集体,我们之间互相帮助、团结友爱、相互理解。
有那个同学生病了,同学们都会给他送去问候。
有那两个同学闹矛盾了,握握手,笑一笑,还是永远的朋友,好伙伴。
平时,有哪个同学忘带了一样东西,任何人都会慷慨的借给他。
时光匆匆、岁月无情,我们从一个少不更事的孩子变成了一个能够独立思考的,积极进取的中学生,在和同学们学习玩耍的过程中,我们不禁对你、我、他,整个班级的感情更深了,更浓了。
我爱我的班级,,在这里,我们撒满了欢声笑语,在这里我们奠定了坚实的学习基础,在这里,我们留下了成长的脚步。
成也十五,败也十五,但我们的班级日志中没有败字,因为我们是四级十五班!
六年前,我正式加入(2)班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭。
几年来,它给了我多少温暖,多少回忆啊!
六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步。
回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩。
但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。
这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖。
如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,不会识字,不会读书,更不会成为祖国的希望。
这真是这温暖的集体创造的。
每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下;有的同学心翻想吐,就会拥来许多人。
大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖。
作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖。
集体,这个名字非常亲切,在这个使人温暖的大家庭里,我学到了知识,明白了道理,结交了朋友,这是多么令人难忘。
集体给我带来的温暖,我将铭记于心。
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(镜头三)
校运会前一天的晚自习上演了“高一(17)班出征校运会誓师大会”。在一系列程序之后是誓师宣言和巨幅班徽签字仪式,整个过程让我们感到一种前所未有的隆重、庄严,也给我们带来了无限的乐趣。运动会还没举行,我们就已经得到了精神上的洗礼。校运会的入场式上我们班的方阵一直按兵不动,直到快到主席台前,我们才迅速变换队形,将签有全班大名的13平方米的巨幅班徽按事先排好的阵形拉开,迈着整齐的步伐经过主席台,那一刻全场震撼,掌声不断。老班说,最精彩的部分就该在最后一刻呈现。