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当副校长讲话稿篇1

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们: 大家好!

同学们:今天,学校举行了庄严的升旗仪式,激昂的国歌乐声,冉冉升起的五星红旗,让我们深深感受到作为中国人的光荣与自豪。各位同学,今天,你们是正在校园刻苦学习的莘莘学子,明天,你们将成为建设祖国、为五星红旗增光添彩的优秀人才。希望同学们在学生时代,不仅要学好文化知识,还要特别注重培养高尚的道德情操,培养学法、守法、护法、用法、崇尚法制的观念,因为,要成为一名优秀的人才,首先,必须是一名忠于祖国、品行优良、遵纪守法的合格的公民, 同学们,众所周知,我们清水小学学校是一所教育质量优秀,具有雄厚师资、良好校风,能够成为学校的一员,是教育工作者和众多莘莘学子的愿望,在这个花园里,作为园丁,倍感自豪,作为花朵,更觉骄傲。

应当肯定,由于学校的高度重视,全体老师的辛勤教育,广大同学们遵纪守法意识逐步提高,学校在教学工作取得优异成就的同时,校园的治安秩序稳定,周边的治安环境良好,未发生大的刑事案件和治安案件,特别是学校内的治安防范越来越规范,已步入“人、物、技”防的系统模式,正常的教学活动得到保障,师生的安全感不断增强。但我要提醒的事,但是也有个别学生不注重法制法规知识的学习,守法意识淡薄,或多或少地沾染了一些讲义气、斗狠气的恶习,有的良莠不分,与社个上的一些不三不四的人员往来密切,更有甚者小偷小摸,侵占他人财物,参与敲诈等违法行为,不敢与犯罪作斗争,不愿检举揭发等等,这些问题虽然只是发生在个别人的身上,但会严重影响了我们学校的声誉和正常的教学、生活秩序。在这里,我要提醒大家,机会来之不易,我们要倍感珍惜,自强不息,遵纪守法,勤奋学习,今天的任务就是认真学习、掌握全面的科学知识和社会知识,为自己美好的明天奠定坚实的基础。

同学们,打击犯罪,保护人民是公安机关义不容辞的职责,我也要正告那些行为上有违法行为、思想上有糊涂观念的同学,尽早悬崖勒马,规范自己的行为,好好学习,一定要明白,法制是柄双刃剑,遵守他,就会受到他的保护,违反他,就要受到他的惩罚。在我们的工作中,公安机关将进一步加大对学校及周边的治安秩序整顿力度,从重从快从严打击影响教学、侵害师生的违法犯罪行为,不断健全社会治安防控网络,全力为学校提供法律法规方面的服务和保障。

同学们:作为学校的法制副校长,我诚恳地向同学们提三点建议:

1、加强道德修养,培养自身优良品行。具体地说,作为一名中学生,就是要自觉遵守中学生日常行为规范,做到:自尊自爱,注重仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母,遵守公德,严于律己,培养积极向上、向善、向美的优良品格和心理素质。

2、遵守法律和学校各项规章制度,预防违法违纪现象的发生。同学们入学后,学校颁发并组织学习了《中小学生日常行为规范》,还通过多种形式,开展宪法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法等法律的学习和宣传活动,同学们对法律和各项规章制度,不仅要认真学习,更要以此为标尺,在日常的学习、生活中进行对照,约束和制止不守法、不文明、不道德的行为,自觉抵制不良思想和不良文化的侵蚀,确保自身健康成长,确保学校安全良好的教学秩序,把我们的学校建设成一座远离犯罪、消灭违法违纪现象的真正的“平安学校”。

3、认真参加学校组织开展的“法制宣传月”活动,进一步增强法制意识。对青少年进行法制教育,是全民普法的重点。多年以来,我们学校一直坚持每年开展“法制宣传”活动,通过播放警示教育片、开设法制知识讲座等形式,在校园营造浓厚的学法、守法、用法的氛围。通过活动,进一步丰富自身的法律知识,进一步增强遵守法律、遵章守纪,依法行使和维护自身合法权益,并充分尊重和保障他人合法权利的意识,从而在青少年时代,就在内心树立起强烈的尊重法治、崇尚法治、严格依法办事的现代司法理念。

同学们,新学年意味着新起点,我坚信,有学校领导的正确领导,有全体老师的辛勤工作,有全体同学的共同努力,我们育华的校园将会更加美丽,大家的明天将更加美好!

祝老师和同学们的身体健康,万事如意!

谢谢大家!

当副校长讲话稿篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

上午好!

今天,我们又回到了这个熟悉地方,来共同书写xx的未来。在此,祝愿全体师生在新的一年收获新的人生风景!

今年的春天来得特别早,立春已过,惊蛰将至,万物竞发与生长的自然世界让时间充满了诗的旋律。在这个不违背时令的节点,同学们又走在了成长的路上,向着远方出发,让春天拂过的校园也充满了诗的旋律。

如诗般的旋律,延展出的是新的成长之路,而此刻,青春就是这个季节成长路上最美的音符。

青春是一场盛大而不可复制的耕耘,因为每一次的

精心

劳作都会成为成长的故事,在未来的某一个时刻或收获惊喜,或回味悠长。在xx的校园里,

精心

劳作是一份坚守,学识的储备、能力的养成、品质的塑造,是随着太阳的朝起夕落,一点一滴而形成,人生需要只争朝夕,但更要守住平和的心,让内心不为浮躁所干扰,自由而灵动地生长;

精心

劳作是一种奋发,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,求学问,练本领,就需下苦功夫,在礼雅的青春“不将就”,不辜负每一寸光阴;

精心

劳作是宝贵的财富,在农耕社会,我们的祖先通过

精心

劳作创造了璀璨文明,在现代社会,我们的前辈通过

精心

劳作实现了民族崛起,在未来,依旧需要你们通过

精心

劳作去推动人类社会文明的灿烂。

同学们,劳作让青春的音符演绎成质朴、高昂与奋进的旋律,也让你们当下的人生充满诗的浪漫与豪情。诚然,在成长的路上

精心

劳作也许会有艰辛、会有挫折、会有彷徨,但我们还有远方。远方不是未知,也不是历经长途跋涉后到达的一片绿洲,远方是你我共有的礼雅情怀,充盈着美好、希望与诗意。在许多校友的记忆里礼雅的门牌是xx号,随着社会的发展,道路的延伸,xx号成为了你们的青春门牌号。门牌的变更,留下的是时间足迹,却变更不了这片土地滋养出的

精神

。成长路上的远方应是阳光、自信、追梦的自己,是责无旁贷的社会担当,是

精神

富足的生活,是不断的到达与再次的出发。

同学们,今天,xx在教育的征途上已经走过了xx年,即将走向xx年。百余年里,代代xx人

精心

劳作,心有远方,创造出长留史册,受人敬仰的教育诗歌。当新的书本已经打开,我希望同学们将自己的成长之路走得更为踏实与绚烂,让你我的远方散发更为浓烈的芬芳!

谢谢大家!

当副校长讲话稿篇3

各位老师、同学们:

你们好!

(一)法是如何解释的这个问题,有无数种说法,汉语中的法字,左旁的水字是公平的意思。右旁的来自“神明裁判”故事里的一头刚直的独角神兽。传说当两方打官司时,审判官便把它拉出来,它的角去顶撞谁,谁就是不直者,谁就败诉。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知,在我国法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的“公平、公正”,它是由国家强制力保证实施,规定公民权利和义务,对社会具有普遍约束力的规范。

(二)法制,有广义和狭义之解,广义的法制,指国家的法律和制度的总和。狭义的法制,指全体国家机关、社会团体、公职人员和公民都一律平等地严格按照法律办事。社会主义法制是按照工人阶级和广大人民意志建立起来的社会主义国家的法律和制度,它是立法、执法、守法和监督法律实施几个方面的统一。中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律,依法办事,以确立工人阶级和广大人民实现统治和进行建设所必须的法律秩序。

(三)法律体系:我国的法律可概括为两大类,一类是宪法和法律,另一类从属于宪法和法律的规范性文件。宪法是国家的根本大法,是一切法律的立法基础。它经过严格的立法程序,由全国人民代表大会制定。具有最高的法律效力。法律就其内容和制定机关而言,可分为基本法律和其它法律,基本法律是指刑法、民法、诉讼法律、行政法律、经济法律。其它法律是指基本法律以外的法律,如森林法、商标法、海关法、食品卫生法。

规范性文件(1)行政法规,由国务院根据宪法和法律制定。

望着同学们一张张可爱的脸,看着同学们充满勃勃生机的身影,我就会深深感叹:生命是多么美丽,世界是这样美好!同学们,你们是我们祖国的未来和希望,我们的社会,我们每个人(包括你们自己),都有责任和义务保障你们的健康和安全。今天,我要讲的课题便是与你们的健康和安全息息相关的道路交通安全,主题是:只有一生平安,才有美好未来。

据统计,近几年来,中国每天死于交通事故的约有300人,每年死于道路交通事故的人数始终在10万这个高位上徘徊,其中中小学生占了2万左右。真是动荡年代可怕的是战争,和平年代可怕的是交通事故,车祸中,当我们目睹这一个个鲜活的生命骤然消失,当一个个健康的身体惨遭伤害,我们由衷的感叹,车祸是如此无情,人世间最宝贵的是生命。看看只能坐在皮球上移动的小女孩,看看遇难者家属悲伤的表情。前车之鉴,后世之师,殷红的鲜血昭示着人们,珍爱生命,拒绝违章,重视交通安全,幸福将与您相伴。

同学们,预防安全事故发生的特效药是遵守交通法规。作为学生,我们应该掌握行人交通安全特点,防止交通事故。

上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身与汽车轮子底下。

首先,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。

横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。行人信号灯红灯亮时,禁止行人横过马路,行人必须在人行道上等候。行人信号灯绿灯亮时,准许行人从人行横道内通过。行人信号灯绿灯闪烁时,不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。随意闯越“红灯”,遇停止信号超越停止线或乱穿马路,都是违反交通法规的不良行为,必须坚决制止。

道路上的隔离设施好比是一座座墙,一条条“分界线”,车辆与行人是不能随便逾越的。任意钻越和跨越隔离设施,是一种违反“交通法规”的行为,必须坚决予以制止。作为一个守秩序、讲文明的人,应该按照“行人走人行道,过马路走横道线”和“骑自行车走非机动车道”的规定,严格“分道通行”,养成良好的交通习惯。

上学、放学、春游、秋游和其他集体外出活动时,队伍应该怎样排列?走路应该怎样走?横过车行道应注意些什么?这些都是必需掌握的基本知识。

集体外出,要有教师带领。在没教师带领的情况下,要推选一位“路队长”来管理队伍;外出时要整好队,横列不宜超过二人;行进时,应靠右侧走在人行道上,不能走入车行道。队员应遵守纪律,不能随便离队,不能相互追逐戏闹,不三五成群地并肩行走或交通拥挤的地方聚集、停留,以免影响他人通行。

乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。

道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏场”,放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤,是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子,会给行人的通行带来困难,是妨碍交通的。在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更容易出事故了,另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。道路不是游戏场所,不能在道路上玩耍。我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。

当汽车的方向灯一闪一闪时,告戒人们,汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。

现代汽车的转向,都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动,汽车车身也逐渐改变方向。汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合,也就是说,前后两只轮子不会走在同一条弧线上,而是有一定距离差别的。这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”,使汽车转弯时,前轮可以通过道路的某一物体,而后轮却不能通过。

懂得了汽车转弯的基本原理后,我们在道路上碰见转弯的车辆时,不能靠车辆太近,不要以为汽车的车头可以过去,就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近,就很可能被车尾撞倒。

将这些基本常识编成了一首小歌谣送给大家:

交通安全最要紧。

红灯停,绿灯行,

交通路牌看细心。

过马路,人行道,

车辆来往要慢行。

横穿马路,

斑马线上请。

走路不能到处玩,

不吵不闹不能跑。

迷了路,

赶快找交警。

天天牢记这几条,

交通安全保你行。

同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造成美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。

最后,祝愿大家身体健康,学习进步!我的发言完了,谢谢大家!

当副校长讲话稿篇4

尊敬的领导,各位老师:

大家好!教育人事制度改革开始后,我也参与了校长的竞争,参与了xx学校校长这个岗位的竞争,在这个竞争过程中,毕竞不在其位,也未谋其政,当今天真正走上其位的时候,我确实感到了担负校长这个责任的重大。但是,一是好在在李校长带领下,经过10多年的艰苦奋斗,办学条件有了根本性改变,学校规模有了很大的发展,学校管理走上规范化和正规化轨道,教育质量也有了较提高,为今后的学校发展奠定了良好的基础;二是好在学校有一支责任心强,敢于负责,善于管理,团结奋进的管理队伍;三是好在学校有一支年轻有为,敬业奉献、积极向上,忠厚笃实的教师群体。这"三好",是学校的宝贵财富,是我们行动的标杆和精神的动力,因此,有了这"三好",我将有信心带领大家把教育事业推向一个新的发展水平。

各位领导,在座的熟悉的或即将熟悉的老师们,以后,我们就要一起共事了,大家将急切地认识我、想了解我,我也同样尽快地想了解大家,熟悉大家。在此向大家说五句话,与大家共勉,作为与大家沟通的基础,也作为今天的见面礼。

第一句话,勤奋敬业,不辱使命。美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话:"不要问祖国能为我们做些什么,而要问我们能为祖国做些什么。"拾人牙慧,我也对自己说:"不要问农中和学区能带给我什么,而要问我能为农中和学区做些什么。"我在想,老师们也可以对自己发此一问。"激情成就梦想,热情铸就事业,真情造就发展。"没有激情做不成大事;永葆热情才能真正办好教育;教师、学扣扣:二7零4五9四5九。二十四小时定制热线:138,1106,7121生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的,这是我们成就大业和应对艰难的法宝。

第二句话,凝心聚力,同心同德。古语说:"兄弟同心,其利断金"。1+1是大于2的。所以,任何时候我们都要团结一致,同心同德。在我们这个浩大的团队里,即使只要是为了发展有不同的意见,那也是优美的和声,而不应该出现刺耳的杂音。

第三句话,制度第一,校长第二。在学校,任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提,孔子说,君子务本,本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行,所以,在学校的管理中,我们要特别强调执行力。第四句话,追求细节,做好小事。细节决定成败。细节就是品味,细节就是水平,细节就是管理,细节就是形象。追求细节,就是追求一种精致化的管理。我们的学校,规模大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于说到小事,我认为小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要这样一种大处着眼,小处着手;需要宏阔高远的视野,更需要精耕细作的勤恳。

第五句话,成就教师,发展学生,这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说,发展教师是校长的第一要务,但教师的发展需要内因与外因的共同作用,所以,更多的时候,我们将搭建舞台,提供环境,创造条件,适时鞭策,重在激励。对于学生来说,我们要造就适合学生的教育,而非造就适合教育的学生,所以,我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为,我们将不懈学习,建构和丰富我们的知识体系,为培养独特人格和卓越才能的学生,我们任重而道远。各位老师,我坚信,有局党组的正确领导,有xx镇镇党委和政府支持,有全体教师的共同努力,教育的明天一定会更加美好!

当副校长讲话稿篇5

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

上午好!

今天,我们又回到了这个熟悉地方,来共同书写__的未来。在此,祝愿全体师生在新的一年收获新的人生风景!

今年的春天来得特别早,立春已过,惊蛰将至,万物竞发与生长的自然世界让时间充满了诗的旋律。在这个不违背时令的节点,同学们又走在了成长的路上,向着远方出发,让春天拂过的校园也充满了诗的旋律。

如诗般的旋律,延展出的是新的成长之路,而此刻,青春就是这个季节成长路上最美的音符。

青春是一场盛大而不可复制的耕耘,因为每一次的精心劳作都会成为成长的故事,在未来的某一个时刻或收获惊喜,或回味悠长。在__的校园里,精心劳作是一份坚守,学识的储备、能力的养成、品质的塑造,是随着太阳的朝起夕落,一点一滴而形成,人生需要只争朝夕,但更要守住平和的心,让内心不为浮躁所干扰,自由而灵动地生长;精心劳作是一种奋发,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,求学问,练本领,就需下苦功夫,在礼雅的青春“不将就”,不辜负每一寸光阴;精心劳作是宝贵的财富,在农耕社会,我们的祖先通过精心劳作创造了璀璨文明,在现代社会,我们的前辈通过精心劳作实现了民族崛起,在未来,依旧需要你们通过精心劳作去推动人类社会文明的灿烂。

同学们,劳作让青春的音符演绎成质朴、高昂与奋进的旋律,也让你们当下的人生充满诗的浪漫与豪情。诚然,在成长的路上精心劳作也许会有艰辛、会有挫折、会有彷徨,但我们还有远方。远方不是未知,也不是历经长途跋涉后到达的一片绿洲,远方是你我共有的礼雅情怀,充盈着美好、希望与诗意。在许多校友的记忆里礼雅的门牌是__号,随着社会的发展,道路的延伸,__号成为了你们的青春门牌号。门牌的变更,留下的是时间足迹,却变更不了这片土地滋养出的精神。成长路上的远方应是阳光、自信、追梦的自己,是责无旁贷的社会担当,是精神富足的生活,是不断的到达与再次的出发。

同学们,今天,__在教育的征途上已经走过了__年,即将走向__年。百余年里,代代__人精心劳作,心有远方,创造出长留史册,受人敬仰的教育诗歌。当新的书本已经打开,我希望同学们将自己的成长之路走得更为踏实与绚烂,让你我的远方散发更为浓烈的芬芳!

谢谢大家!

当副校长讲话稿篇6

各位领导、同志们:

下午好!

今天,非常高兴参加我镇聘任法制副校长大会。首先,我代表镇教办向多年来支持我镇中小学教育工作的各位法制副校长表示衷心的感谢,向一直默默关心、帮助我镇青少年成长的各界领导表示崇高的敬意!

根据广东省教育厅〈关于进一步推进中小学校聘请法制副校长的通知〉的精神,我镇已于1996年开始落实中小学聘请法制副校长工作,10年来,受聘的法制副校长积极协助学校开展法制宣传、预防青少年学生违法犯罪、开展校园周边环境治理等各项工作,为创建安全文明校园做出了不懈的努力和富有成效的工作,在警校共建文明活动中发挥了不可替代的桥梁、纽带作用。

由于各类因素的影响,当前青少年成长的社会环境变得越来越复杂,德育工作显得尤为重要。今天,我们通过新一轮法制副校长的聘任,将有13位同志走上法制副校长的工作岗位,他们政治觉悟高、有责任感、业务精、宣讲能力强,我希望,通过他们卓有成效的工作,能不断引导和促进学校素质教育与法制教育的'有机结合,进一步消除危害青少年的社会不良因素,在维护青少年的合法权益、增强青少年的法制观念和自我保护意识发挥重要作用。

借此机会,我也向各中小学提出如下几点要求:

一、学校法制教育要做到计划、课时、教材、师资“四落实”。要建立健全学校法制教育的组织领导机构,采取有力措施,切实落实各项计划、要求与任务,并把法制教育纳入学生综合素质评估体系。

二、要及时了解学校的周边社会治安状况,对侵犯青少年合法权益、破坏学校治安环境的问题和情况,及时与法制副校长联系,取得政法部门的支持和配合,及时进行打击和纠正。

三、加强对有不良行为或严重不良行为学生的帮教工作。学校要建立健全“一帮一”帮教制度,建立帮教档案,积极组织学校、社会、家庭对劣迹生、后进生实施联手帮教,用结对子,交朋友等方式,认真细致地做好他们的思想工作,适时适度地训诫,并帮助其解决实际问题,把严管严教与以情感人结合起来,促其改过。

四、学校要积极创造条件,让法制副校长参与决策,给学校领导班子当参谋。这有利于制定和落实中小学法制教育、安全保卫等方面工作,法制副校长要把中小学校综治工作与派出所治安工作对接,总体策划,组织协调多部门参加维护校园秩序,以逐步形成整体运作的良好态势。

五、充分发挥法制副校长的作用,组织学生开展法制讲座、普法征文、举办法律知识竞赛、观摩法庭、参观监狱、现身说法等活动,对青少年学生进行生动、直观的法制教育,强化学生的法制观念,做好学生的犯罪预防工作。

我相信,在镇委、镇政府的正确领导下,有公安分局领导的大力支持,有各位法制副校长的鼎立相助,有全镇教育工作者的共同努力,我镇的依法治教和青少年法制教育工作就一定能取得更大的成绩,创造出更多的辉煌!

谢谢大家!

当副校长讲话稿篇7

回顾过去,从学校教导员干起到如今担任xx小学副校长,开始不知怎样干,由别人领着干,学着干,到逐步适应,多年的工作实践使我有很多感慨,有很多教训。受督导组安排,今天谈一点自己如何当好副校长的粗浅体会,不妥之处,敬请各位领导批评指正。

一、把握定位、心系全局,是当好副校长的前提

对副校长角色定位的准确把握是当好副校长的前提。副校长是协助校长分管某一方面工作,是校长的智囊和助手。在一个学校内,校长是领导集体的核心;副校长是校长的“帮手”,起辅助作用。因此,一名优秀的副校长给自己准确的定位应该是当好助手,作好参谋,辅佐校长做好份内的工作。

首先,副校长要当好助手。校长在学校中是核心,是学校整体形象的象征。因此,作为校长的助手,副校长必须时刻注意摆正自己的位置,树立以校长为核心的意识,处处维护校长的形象和权威。在工作中,副校长要紧密围绕校长的思路积极开展工作。对既定的工作计划,要想尽办法和措施去贯彻落实,达到预期的工作目标,发挥一名助手应有的作用。

其次,副校长要作好参谋。副校长在工作中要勤于思考,为校长出谋划策,提供建设性的意见和建议。思考既是一名副校长履职尽责,也是提升领导能力的重要途径。作为一名副校长,必须经常开动脑筋,遇到什么事情都要勤思考、善分析、多调研,做到既知其然又知其所以然。在此基础上,出主意、想办法、提建议,为校长谏言献策,为校长的科学决策提供参考。

与全局工作发生矛盾的时候,要舍得放弃局部利益,甚至牺牲局部利益以顾全大局利益。要注意养成识大体、顾全局的优良品格,树立领导集体整体功能的观念,切实增强全局意识。

二、苦练内功、提高能力,是当好副校长的基础

从某种意义上说,副校长岗位是学习锻炼、提高自身能力的良好平台。副校长要有履行岗位职责的能力,这是当好副校长的必备条件。对于副校长来说,除了要兢兢业业、勤勤恳恳地做好本职工作之外,还有一个重要的任务,就是要虚心学习他人的领导方法和领导艺术,不断完善领导风格,逐步提高领导水平。

首先,副校长要勤于学习,要做到多听、多看、多学、多问、多思考、多

总结

,一边向书本学、一边向实践学,更要向周围的领导和同事们虚心求教,既要熟知党和国家的大政方针,又要努力掌握与分管工作相关的具体法律、法规和政策,明确分管工作的性质、任务、范围和要求等。副校长只有具备了广博的知识,开阔的视野,才能具备和提高自己观察分析、判断决策、组织交往等各方面能力,缩小自身能力与岗位要求之间的差距。

其次,副校长要精通业务,要对分管的工作烂熟于心、驾轻就熟。副校长分管的工作往往都带有业务性,而且有的业务性还很强,因此副校长既要对分管工作中业务上的问题深入钻研,熟练掌握,从而成为业务上的带头人、技术上的把关人和难题上的破解人。

此外,副校长还要掌握必要的管理知识,注重管理理论与实际工作的结合。要通过管理知识的学习,不断提高自己认识问题、分析问题、解决问题的能力,改进工作方法,积累工作经验,提高驾驭工作的水平。遇到棘手难题,要冷静沉着、多谋善断、妥善处置,找准症结,为校长的正确处理奠定基础。

三、开拓创新、真抓实干,是当好副校长的关键

神状态。

目标和路线确定后,关键就要真抓实干。再好的思路,再正确的决策,不抓落实,也只能是毫无意义的一纸空文。因此,副校长就是要当好一名务实的执行者,扎扎实实地推进分管的各项工作,努力提高领导决策的执行力。首先,要抓好督查反馈。从某种意义上说,抓督查,抓反馈,就是抓落实。督查和反馈,都是为了了解工作落实中存在的问题,这些问题看起来很具体和琐碎,但是,如果不是这样具体抓,抓具体,就很难把工作落到实处。其次,要抓住工作中的重点和难点问题,往往也是影响落实的关键和要害问题。从某种意义上说,抓落实,实际上就是抓重点和难点问题。重点和难点问题突破了,其他问题也就迎刃而解了,工作也就落到了实处。当然,还要适时奖优罚劣。在具体操作过程中,要贯彻落实责任制,把工作具体落实到人,并辅之以适当的奖惩措施。

四、统筹兼顾、协调各方,是当好副校长的保障

作为一名副校长,虽然是在校长的领导下开展工作,但也不可避免地要和同级和下属打交道。俗话说:“天时不如地利,地利不如人和”。在一个群体中工作,统筹兼顾、协调处理好与上级、同级和下级的关系,形成和谐融洽的氛围,也副校长必备的基本功之一。

首先,要协调处理好与校长的关系。协调处理与校长的关系,关键是要做到“到位不越位,补台不拆台”。副校长能否正确地处理好与校长的关系,当一个合格的、称职的副校长,是关系到领导班子是否团结有力、领导班子领导效能高低的一个重要因素。在处理与校长的关系的过程中,副校长要着眼于整体利益,以服从大局为行为准则。作为副校长,正确处理好与校长的关系,不仅仅是工作态度、工作方法的问题,还是一个人的品德和风格问题。

其次,要协调处理好与同级的关系。在学校内,现在都是按标准配齐了领导干部,副校长往往不只一人,还有其他的领导干部,这是一个群体。虽然彼此有分工,但工作相互联系,相互影响。每个副校长既要明确自己的职责,也要了解其他领导的职责,做到职责清楚。本应属于自己的责任,决不推卸。属于别人职权之内的事,决不干预。这也需要每一名副校长真正做到责任不推,困难不让,有功不居,有过不诿。副校长与副校长之间,副校长与其他领导干部之间要经常通气,沟通情况,这样,不仅能彼此了解,互相信任,坦诚相见,还能将一些不必要的误会和磨擦消除在萌芽状态。

此外,还要协调处理好与部属的关系。处理好与部属的关系,取得部属的理解与

支持,有利于促进工作。在处理与下级关系中,要重视沟通,注意领导方法和领导艺术。一是信任而不放任。在工作上要充分依靠和相信下级,充分发挥其积极性、创造性和协作精神。凡属下级职责范围内的工作,应放手让下属去做,不包办代替,不越级干预,同时,要本着对单位和部下负责的态度,加强对部下的教育和管理。二是爱护而不庇护。在政治上和生活上要关心和爱护下级,而对下级的缺点或错误则要严肃进行批评教育,决不可护短、包庇错误。三要有推功揽过之雅量,遇到问题要勇于承担责任,讲功劳论大家,论过失多承担,充分肯定下属的工作成绩,知人善用。此外,对于下属提出的合理要求,能解决的应该及时解决,创造一个和谐、宽松的工作环境。

另外,作为副校长,履行自己的职责,个人觉得还需遵循以下几个原则(有些可能和前边的内容略有重合):

一是分工不分心,分合得宜,分合一体。

二是到位不越位,讲责任,讲胸襟,讲创新,讲大局。 三是成事不误事,避免“坏事”,避免“误事”,避免“多事”。四是负责不专断,敢于任事,勇于亮短,乐于谦让,善于放权。

五是服从不盲从,寓服从于局部修正中,寓服从于善意的质疑中,寓服从于灵活处置中。

六是尊重不谄媚,尊重一把手,维护一把手,不唯唯诺诺,阿谀奉承,也不是恭维吹捧,而是发自内心,处于公心。

总之,正职不好当,副职更难当,只要我们保持良好的心态,主动思考,主动作为,坚持到位不越位、揽事不揽权、尊重不奉承、服从不盲从、补台不拆台,就能与校长一道做好学校各方面的工作。

以上是我个人关于如何当好副校长的一孔之见,多有不妥,贻笑于方家,敬请各位领导批评指正!

谢谢大家!

当副校长讲话稿篇8

时间飞逝,转眼间一学年的工作即将结束。在这边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不驰于空想,不好高骛远,以惟真的态度做踏实的工作。而我的工作能够顺利的开展,完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助。在这里,我只是把自己一年来做的点点滴滴的小事总结如下。

首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心呵爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准严格要求自己,处处取到带头作用。作为学校大家庭的一员,我能主动关心学校的点点滴滴。对于学校的荣誉,我能积极维护,尽心尽力做好各项工作。

其次,在教学上,我服从学校领导的安排,担任二年级语文教学。教育学生并不件容易的事,因此,我必须花更多的时间钻研教材,读透新课标,充分做好课前准备,同时,必须花大力气更深入的走进学生的心灵,了解学生,在教材与学生中找到契合点,以更实效的教学流程走进课堂,采取有效的教学方式,教学模式,充分发挥学生个性特点,面向全体学生逐步提高学生语文素养。经常向同事请教,探讨,共同解决问题。平时多看成功课例,多听示范课,积极参加各种教研活动,课后认真反思总结,取长补短,完善自我,形成自己独特教学风格。

第三,在学校分配工作上,我尽心尽力做好自己本职工作。 xx年秋被学校聘任为实小分校德育副主任。在工作中,努力配合德育处主任开展的各项活动,注重培养学生的良好习惯和优秀的道德品质,主要从以下两个大方面对学生进行教育:

德育工作重点对于小学来说应该从养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练是德育工作的根本所在。以“优秀就是一种习惯”的理念来加强小学生行为习惯和文明礼仪教育,不断锤炼学生的思想道德水平。

(1)努力培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的,开展“勤奋学习”的活动,指导学生科学读书有效的读书方法,培养良好的学习习惯和方法,从细微之处入手,强化管理,教会学生一生有用的财富。

(2)充分利用晨会、班会、国旗下讲话、红领由广播站等途径有计划有针对性地对学生进行传统美德教育和基础道德教育与基础文明养成教育,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全面发展,结合主题开展道德实践活动。进一步强化班、队的作用,按学校计划围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校通过各种活动充分发挥少先队的先锋模范作用;带领全体学生从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念,为学校的建设作出贡献。组织学生参观爱国主义教育基地及社会实践活动。

(3)在管理上,我们充分发挥少先队在德育工作中的独特作用,利用队员们积极好胜的上进心,在各中队间开展学习、纪律、礼仪、卫生、劳动和在语言、行为上使用礼貌用语、礼貌体态用语等规范教育的班风评比。

(4)扎实有效开展“日行一善”活动。

班班设“善事本”,人人有自己的善事本,要求每个学生每天至少做一件善事,深刻理解“善”之内涵,学校每周的主题班队会都要围绕“两个一”对学生予以评价,进行“知”与“行”的整合。此项活动,大大提升了学生的日常行为管理,促进了学生思想道德的培养,将德育工作落到实处。

(5)充分发挥文明劝导队员的作用。建立一支优秀文明劝导队员队伍,让他们参予到学校管理中来,规范学生行为,为良好习惯培养奠定基础。

生活是多样的,只有通过实践、体验才能不断超越自身,从而扩展、丰富个体的精神世界。一学年来,我校以加强小公民道德建设为突破口,以培养学生良好学习、生活习惯为重点,充分挖掘现实生活中鲜活资源,开展学生喜闻乐见、丰富多彩的德育活动。引导学生在实践中体验不断认知、不断体会、不断提升,把思想道德内化为自身素质,自觉形成“学校的好学生”、“家庭的好孩子。”

1、结合节假日开展相关活动,使学生受到教育。 九月份开展尊师重道、尊老爱老活动,让学生在活动中表达自己老师、老人的敬爱,教育学生学会感恩。十月份开展庆祝国庆节相关活动,对学生进行爱国主义教育;少先队建队日开展相关活动,充分体现少先队育人职能。三月份开展的“向雷锋同志学习”主题活动,活动前作好活动方案,活动过程有条不紊。通过多种形式对学生进行教育,让学生从身边的每一件小事做起,在学校同学之间互相帮助,团结友爱,在社会乐于助人,学会与人和睦相处,做一个文明的小公民。在五月份开展“红五月”读书活动,通过读书征文、演讲活动。让学生珍惜今天幸福的生活,更加热爱我们伟大的祖国,并从小树立“我的梦,中国梦”。六月份开展的“六一”庆祝活动,让学生在自己的节日中展现自我风采,用自己的歌声、舞蹈来歌颂美好的生活。

2、开展多种形式的课外实践活动。好动是学生的天性。为让学生在校园内能快乐的学习、生活,我校结合学校实际情况,开展学生喜爱的实践活动。今年四月份中旬至五月初历时一个多我校开展了春季体育趣活动,充分感受“我阳光,我运动”的快乐,增强学生集体荣誉感。组织学生到实践基地参加社会实践,充分感受生活,培养学生独立生活能力吃苦耐劳的精神。

在工作中存在的不足之处:

1、对于学生习惯的培养,还需要加大力度,学生养成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,长抓不懈。

2、少先队活动开展不扎实,不具体,少先队先锋育人职能没有得以体现。

3、班主任队伍的培训力度不够。

4、学期初制定的相关活动,由于种种原因,常常不能开展。

今后工作思路:

1、完善常规检查评比方法,进一步激发班主任工作的积极性、主动性和创造性;

2、继续完善德育考评方案,改革学生评价机制;

3、进一步组织教师学习理论,提高教师的思想素质和业务水平;

4、强化学生干部培训工作,培养他们日常自我管理能力。

总之,德育工作就是平时点点滴滴的小事,但都是些繁琐的事。而德育工作能够顺利开展,这与班主任老师辛勤的工作是分不开的,相信在全体老师共同努力下,学校正确引导下,实验小学分校的明天会更好。

当副校长讲话稿篇9

——坚持禁毒防艾

共建美好校园

同学们,6月26日是一年一度的国际禁毒日。为此,今天,我们在校园内积极开展禁毒防艾宣传教育活动。“毒品猛于虎”相信这句话大家听说过了,毒品的对人类的危害是十分恶劣的。大家从更小的时候就可能听说过鸦片战争。当时有着大清帝国之称的在清王朝,由于一些不安好心的外国人,把大量的鸦片运进了中国,并在中国大势销售,将当时的中国由一个具有相当国力的国家变成一个谁都可以侮辱的国家。当时官员抽鸦片,无心问政;老百姓抽鸦片,没有钱就卖儿卖女。整个中国,民不聊生,死气沉沉。今天,毒品还在危害着人类。毒品已成现今困扰社会生活最大的祸患,多少人因此失去了学习的机会、丧失了工作能力,出卖了自己的良心,背弃了家人与朋友,甚至失去了活在世上的勇气,更为严重的是有人就因这小小的药丸献上了年轻且无价的生命!云南省艺术学校一名19岁的女生,以跳孔雀舞而在娱乐圈里小有名气。她第一次吸毒是因为胃疼,听人说吸了马上就不疼。第二次还想找点感觉,第三次就什么都不想了。吃饭、穿衣都成了额外的负担,更何况起早练功、晚上演出了。直到有一天她在排练厅犯了毒瘾,人们才得出这样的结论:海洛因扼杀了孔雀,毒品埋葬了她的艺术青春。北京市某中学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学,成绩优秀,“威胁”了他第一名的地位,于是他自尊心受挫。在期末考试时,他孤注一掷,采取作弊的方式,结果名誉扫地,检讨、处分接踵而来。由于无法承受和面对这一切,他消沉在毒品的虚幻梦境中,又演绎了一幕一失足成千古恨的悲剧!现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。请大家仔细地想想,你觉得这样值吗?有很多因吸毒或贩卖毒品的人们,就用他们一个又一个的曲折而惨痛的经历告诉我们,毒品的危害是多么的巨大啊!“远离毒品,关爱未来”,对每一个人而言,这决不仅仅是一句简单的口号。无论是出于主观还是客观,有些路,永远不能走;有的错,永远都不能犯!禁毒工作是一项社会的系统工程。禁毒需要我们人人参与。为此,谨让我代表学校向全校同学发出以下倡议:

一、认真学习禁毒知识。各班要组织全体同学,通过出禁毒宣传板报、召开禁毒主题班会、举行禁毒知识竞赛、参加禁毒宣传教育征画比赛等,帮助全体同学增强自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力,确保校园无毒品,学生不吸毒。

二、树立防毒意识,提高自我保护能力。面对犯罪分子的花言巧语和伪装,我们要学会鉴别,学会保护自己,防止被人引诱吸毒;结交朋友要慎重,尽量避免涉足复杂场所、克服过分的好奇心和逆反心理,平时生活要有规律,积极参加学校、班级和社区的各项集体活动、文体活动和公益活动。

三、

从我做起,抵制毒品,做到不抽烟,不吸食毒品;不从事毒品违法犯罪活动。毒品的危害是极其严重的,它不仅直接危害着吸毒者的身心健康,吞噬吸毒者的肉体和灵魂,而且将毁灭吸毒者的美好生活。吸食毒品就意味着自己正走上邪路、绝路,从事毒品违法犯罪活动更是死路一条。

四、主动同毒品违法犯罪行为作斗争。发现有吸食毒品的人员和制造、贩卖毒品的违法犯罪行为,要及时向有关部门报告,不能坐视不管,更不能被犯罪分子利用。

同学们:为了我们能够能健康地成长,为了不让更多的亲人受伤,让我们勇敢地携起手来,抵制毒品,参与禁毒。我们是祖国的未来,民族的希望,让我们行动起来,“爱惜生命,远离毒品”,让我们的青春更健康、更亮丽,这是时代和社会赋予我们的责任。

当副校长讲话稿篇10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

能够对同学们进行法制教育宣讲,我非常高兴。当前,一些不健康的东西在渐渐地影响到了同学们,我们要变坏真是太容易了。因此,我们完全有必要一起来学习有关的法律知识,来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会,我特别向大家提出以下两点希望和要求:

好多网吧通宵经营,而且座无虚席,其中,80%以上是打游戏,18%是交友聊天,真正查询资料用于学习的寥寥无几。网吧象一个陷阱,迷恋网吧危害非常大。第一,摧残身体。网吧空气混蚀,人口密度大,卫生、环境条件极差,严重影响着身体健康。第二,心理受损。许多未成年人一旦上网,便无法把握,将太多的时间精力花在网吧里,致使学业受影响,老师批评、家长生气,无形之中加重了心理负担。第三,滋事生非。进出网吧的大多是中小学生,大多没有收入,为了能弄到进网吧的钱,有的结伙敲诈,有的偷盗抢劫。还有一类人进出网吧,他们纯粹是敲诈中小学生,经常有打架斗殴的事在网吧发生,由此可见,网吧已成为滋惹是非的一大聚集地。第四,影响学业。这是必然,因为大量精力用在上网上还有多少精力去搞学习呢?所以,在此倡导全体同学远离网吧,远离这个无形的陷阱。

人的青春期大致在14岁左右,近年又出现早熟的趋势,这个阶段,同学们辨别是非的能力、抵制各种不良影响的能力都很差,于是在一些高年级小学生中,开始出现拉帮结派、拜兄称弟、哥哥认妹妹、引校外的学生进入校园的恶劣习气。这种习气一旦发展,势必出现打架滋事、抢劫、敲诈勒索等行为,许多未成年人犯罪都是从拉帮结派、滋事打架开始的。不听教育,一步一步渐渐变坏!这样的案例我们接触过很多。所以,每位同学要对自己负责的角度充分认识拉帮结派、拜兄称弟的危害。

可以说,厌学是所有未成年人不良行为产生的重要原因之一,厌学的原因很多,如学习困难、课业负担重等,一些学生的厌学达到一定的程度,为逃避学校的学习生活,选择逃学,逃学的危害:除了直接影响学习外,还会滋长不良的品德。学生逃学后在外游荡,容易进入一些不宜进入的娱乐场所(网吧、游戏厅等),同时,在坏人的教唆下很容易发生偷窃、打架等行为,甚至走向歧途。所以,逃学是走向违法犯罪道路一个危险信号,这必须引起同学们的高度重视。

同学们,你们正值最美好的黄金年龄,要充分认识到法律是神圣不可侵犯的,祝愿我们的广大同学做一个守法的小公民,平安、健康、茁壮的成长,这是父母的期望、老师的期望,也是全社会的期望。