认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

震动读后感篇1

一件小事的震动

读后感


这个故事让我十分感动,因它,它讲述了一个关于母爱和自然还有不可以抓小动物的故事。
故事发生在奎南卡罗的来州。美国的索尔?6?1贝娄在12岁的时候,酷爱把动物关到“牢房”中玩,他感觉乐趣无穷。他家的树上有许多“小精灵”------小画眉,小精灵的歌声悦耳动听,没有一个乐器可以发出这么美妙的音乐。狠心的索尔?6?1贝娄下定决心捉一只小画眉,他成功了……那只鸟不安地在牢中飞来飞去。后来它承认了新家,索尔?6?1贝娄听着“音乐”十分开心。鸟被索尔?6?1贝娄放到后院,第二天,我看见一只成年鸟在喂它,“我”零开心,免费馈赠了一位“保姆”。
可不久,它死了,索尔?6?1贝娄迷惑不解。后业,鸟类学家和爸爸是朋友,帮我解开了这个迷,大鸟不想看小鸟这样,坚持给它喝毒梅子,让小鸟死去,因这它相信:孩子死了,比做“囚徒”好得多。
读了这个故事,我明白了:人类抓小动物是不对的。自由,让小鸟有一片自由的天空吧!


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震动读后感篇2

这本书讲述了六名少男少女之间的故事:男生黄春荣和钟雷都对宋佳玲有好感,两人因此结仇。宋佳玲请另外一位叫元帅的男孩去调解。元帅想出的办法是:让黄春荣和钟雷到郊外去决斗,而他和俞前进当裁判!宋佳玲为了阻止两人决斗,和女同学顾芳芳赶到郊外制止。这时候,大地震暴发了。六名少男少女被困郊外,回不了镇上。在缺水缺食,又有人受伤的情形下,靠吃草来为生,好不容易找到的半瓶水也喝光了,黄春荣的一支腿被石头压断了,顾芳芳的腰也被余震的石块砸伤了。大家心中总是一起一伏,“死”在他们的心中闪过,但是,一次又一次的团结,让六个生命坚持了下来 最后俞前进在大家的信任中,找到了出口。六个生命获救了。

这本书描述的不仅仅是一次地震,而是一次心灵上的震动。钟雷虽然自己受伤很痛苦,但还要为同伴爬上大树去找鸟蛋;下雨天虽然他们自己全身冰冷但还要抱住自己的同伴供其取暖;俞前进虽然以前的一次误会成了别人眼中的小偷,但却在信任之下为五名少年找到了救援。而镇子上,女生季洁在地震后两次返回教室救人。在季洁第三次拿着她的书包和复习资料出来时,不幸被一块预制板砸中,最后的笑容永远凝固在了她17岁的脸上……使人不由得感叹:生命是那样脆弱,可当一个人真心付出时,脆弱的生命也可以散发出别样的光彩!

五月十二日汶川大地震中,漩口中学初三5班的学生向孝廉是被同班同学马健喊醒的。马健在外面喊,“孝廉,你在哪里?”我就醒了。他一再说,“你要坚持,你要坚持……”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块,马健就用双手在外面刨。“我哭着告诉他,马健,你别走,如果你要走,就等我死了再走吧。马健说:”我不会走,你是我们班上年纪最小的,也是生命力最旺盛的,这点困难难不倒你。“大约4个小时后,马健终于把向孝廉刨了出来。这时,马健的双手血肉模糊。

《震动》是一部灾难文学。灾难无情人有情,灾难带来的一切向我们诠释着人性的真善美。灾难使人们的心再度团结到一起,再度散发出耀眼的光芒!

震动读后感篇3

前几天,同学向我推荐了一本书,名叫《震动》,她说这本书非常感人,让我也看看,本身这个题目就很吸引我。于是我一回到家,就拿起了她给我的这本书,津津有味的看了起来。

这篇文章有一段特别震撼人心,因为在这六个人当中有些人受伤,行动受限,还要有人留下来照顾,最后他们一致同意让于前进去镇上叫人来救他们,于前进从他们的眼中看到了对他的信任,令他十分感动。他发誓,一定要救他们出来,可是因为地震的原因,周围的情况非常的差、一不留神,他掉进了一个深深的水沟里,昏了过去,等他再次醒来时,已经过了很长时间。就在这时,突然从草丛里钻出来一条蛇,那条蛇速度特别的快,以闪电般的速度来到了于前进的身边,向他的手指咬了过去,于前进来不及躲闪,被它咬个正着。结果于前进发现这条蛇有毒,他看着自己手指上的毒素慢慢的正在扩展,于是他狠下心来,闭上眼睛,使劲一咬,把手指头咬了下来,撕下一片衣服简单的包扎起来。他拼命的忍住疼痛,继续踏上了回镇上的路……看到这里,我的心不禁疼了一下,同时也很佩服他,为了同伴们,他经历了多少不能用言语来诉说的苦难。因为他的心中有一个信念“就算是死,我也要救你们回来!”这是他亲口对他们说的话,君子一言驷马难追,是这句话一直支撑着他,支撑着他强烈的求生信念。

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震动读后感篇4

读完这本书,我改变了刚开始的想法,认为这是一本值得大家收藏的好书,我甚至认为这是书本版的《唐山大地震》!里面主要讲男生钟雷(好学生)和黄春荣(坏学生)都对女生宋佳玲有好感,两人因此结仇,宋佳玲有一天叫元帅的男孩去调解,元帅想的办法是:叫钟雷和黄春荣到山上去决斗,自己和好朋友俞前进当裁判!宋佳玲听到消息后带着好友顾芳芳去劝阻,就在这时,大地震爆发了。随后就是他们围在山上的生活。你可能会说:“切,这又啥好看的?但是里面有许多感动:季洁为了拿回朋友的一份复习资料,不幸被一块课桌砸中;何平老师救出了全班同学,在把最后一位同学送出废墟时,自己被教学楼的天花板了结了性命;钟雷和黄春荣化敌为友,钟雷为了背受了伤黄春荣逃避滚石自己的脚扭了(黄春荣太重了)。的里面还有很多奇迹,元帅的奶奶靠四个土豆坚持了一个星期;钟雷一行人靠半杯脏水,一块口香糖和山上的为数不多的野果顽强坚持了一个月……尤其是《震动》最后一页的最后一句话:我们都要好好活着,否则对不起那些为我们献出生命的人。和那副钟雷一行人在草地上玩耍的画更是让人意味深长。

总之,我会永远记住这本书的名字:《震动》。

震动读后感篇5

你有想过,当地震来临的时候,该怎样面对,怎样求生,怎样生存吗?你有想过,地震过后,城市会变成什么样,人们都会有什么改变吗?你有想过,地震会给人们带来多少精神上的损失,健康上的损失,安全上的损失吗?前几天,我读了一本感人又真实的书——《震动》。

这本书向我们描述了一个关于地震的感人故事,六个性格不同的男、女生,因为一次决斗,来到了偏僻的郊外山上,可就在这时,大地震发生了,这六个高中生被困在了山上。他们放下平常对学习的重视,相互帮助,相互鼓励,靠吃树皮和草,并让一个同学去寻求帮助,最后终于得到了解救。

这个故事深深地感动了我,这一经历,让我倍受启发。在地震面前,他们一直没有放弃生命,为了能好好地生存下来,为了有朝一日能再次见到亲爱的家人,他们甚至吃树皮和草,这种乐观的态度,这种对生命的珍惜,让我心中的敬佩之情油然而生。乐观,帮助他们在心中种下了希望的种子,并让种子萌芽,长大,最终造就了希望成真,让他们成功地生存了下来。

我认为,他们成功生存下来的第二个原因就是团结。他们在地震发生后,学习好的学生没有嫌弃学习差的学生,大家团结起来,相互帮助,相互鼓励,这种团结的精神,使他们都安全、满怀希望地离开了山。

而去找人寻求帮助的那位同学,在途中经历了重重困难,被毒蛇袭击、掉进河里等等,都没有阻止他心中那份要解救大家的坚定的信念,而且他得救后,没有让他们继续困在山中置之不顾,而是第一时间找到了解放军,去解救剩下的同学,这种为他人着想,为大家着想的精神,他们之间浓厚的友谊,让我为之感动。

励,战胜了一个又一个的困难……

生活就是这样,会有一个又一个的困难来挑战,但是只要大家能乐观面对,团结一心,就能克服困难,向人生的更辉煌处前进。

震动读后感篇6

当我第一次看见着本书时,不相信这是一本需要带手绢阅读的书,可是我错了,诚如宣传所言,我哭了,我的确被着本书“震动”了!

在这本书中,我看到了人性的光芒,看到了大地震中那些舍己为人的奉献者,看到了世上最重要的东西——互帮互助。我能说,这本书使我变得更加坚强!

在困难面前,我们一定要想着别人,不能凡事只想着自己,也要为他人着想。团结就是力量,团结就是希望,要想团结,不需志同道合,只要每个人都用真诚去面对这个集体中的每一个人,学会谦虚,学会倾听,学会冷静,在必要的时候让步,风雨同舟,同甘共苦,有福同享,有难同当就行!就像那次年级篮球比赛,我们全班同学都在努力——篮球健儿奋勇拼搏,不顾一切地抢球,运球,投篮;拉拉队员用热情的舞蹈鼓励这些健儿们;同学们高昂的呐喊声又给健儿们增添了多少信心!虽然这次我们输了,但我们那坚持不懈的信念永不可摧!加油!

让我们,从现在开始,变得更加团结,变得更加坚强!

震动读后感篇7

读了王巨成的这本书就象喝了一壶清凉可口的甘甜露水,让我心灵中的种子生根发芽,长成参天大树;这是一把温暖的火焰,点亮了我的心中的亲情,这是一次巨大的心灵地震,不断震撼着我的心,这本书中含着点点亲情,友情的泪水,让我忽然间明白了好多,它的书名叫《震动》。

故事发生在一个普通的小镇上,书中的主人公是两个男生同时和一个女生有好感而争吵,最后吵得越来越厉害,于是他们约定在郊外进行决斗,由班上的另二位男生作为裁判,这时班里的另外两个女生赶到郊外阻止决斗,就在刚要决斗时大地震爆发了,大地天崩地裂,其中一个男生受了重伤,其他人也被划破了一条条血痕,在这种情况下和好了,大家齐心协力共同合作,排除重重困难,在缺水缺食的情况下,找到了水和野果充饥,他们还商量决定派一个人去寻找救援,在这样危险的情况下,这个重担背负在了王春荣同学身上,在友情与强烈的求生欲望的激励之下,他度过了一个又一个难关,在被蛇咬断一个手指的危急情况下,终于在镇外找到了救兵,挽救了大家的生命。

读完了这本书之后,我忽然明白了友情的力量是多么可贵,齐心协力的力量是多么的强大,我们应该好好珍惜友情,不要让它白白浪费。读完了这本书后我又读了第二本《震动》系列书,第二本书令我印象深刻,这本书也是讲的亲情,大地震之后,本来富有的人变得一无所有,脸部破相的母亲因此不愿出门,还和她女儿安瑞多次发生争吵。还有宋佳玲的母亲因为父亲失踪,过度悲伤而不能生活自理,年仅十一岁的她背负起了家庭的重担。

故事的最后是两人在好心市民的帮助下,安瑞的母亲克服了自卑,宋佳玲的父亲终于找到了。读完了这本书,我思绪万千,越来越觉的亲情的可贵,全家人在一起团圆是让人感到多么幸福啊!

震动读后感篇8

暑假里。我们读了一本书,书名叫《震动》这本书是儿童文学金牌作家写的,他是王巨成,下面让我们一起去震动吧!

本书主要讲了黄春荣和钟雷都对宋佳玲有好感,两人因此而结仇,宋佳玲于是就找一个叫刘新(喜欢叫自己元帅)的男孩去解决这件事,元帅叫他们去决斗,就在这时,大地震爆发了,6名少男少女被困山沟,在缺水和缺食的情况下,他们尽力了千辛万苦,终于逃除了困境。

这本书很感动,我相信你读完后两眼泪汪汪的,这本书是在512大地震的缩影下,作者利用两个多月的时间写的,作者的《震动》二也出版了,让我们一起去读《震动》二吧!

他教会了我们团结友爱,不因该只是为了自己的利益,而且伤害别人。

其中有很多的感人片段,让我来给大家介绍介绍吧!

最让我感动的是俞前进被毒蛇咬了,他为了不辜负大家,使出了全身的力气咬断了中指,他以前被别人误以为是“贼”的人,居然可以做出这样的感人事迹,实在是佩服呀!

黄春荣以前被别人当成“垃圾”,自从经历了地震后,他就认识到他的错误,并用心去改,我相信他会带掉坏习惯的。

元帅是一个不上学的人,和奶奶相依为命,在别人眼中,他无非是一个名副其实的小混混,当然了,他也是有变化的,以前他厌倦学习,地震过后的他,开始对学习有了新的认识。

我就不细说了,总之他们的变化都很大,每个人物都变得完美,我希望大家可以读一下。

我的感触很深,人与人之间要相互信任,光靠一个人的力量显然是不行的,不是因为他们是所谓的“垃圾”“小混混”就不和他们合作。

让我们一起去品读他的美、他的爱吧!

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震动读后感篇9

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在困难面前,只有互相帮助,才能获得成功。

读了《震动》这一本书使我感触很深。

本文主要讲了宋佳玲、钟雷、黄春荣、顾芳芳、俞前进和元帅这几个同班同学在一个山坳里玩的时候,突然发生了一场大地震,最后他们几个互相帮助,让救援队员把他们就出来的事情。

我也有一个这样的故事:有一次我遇到了一个很大的问题,我百思不得其解,就在我想没有希望的时候,我小组里的人就过来帮助我,告诉我怎么做,最后在我他们的帮助下,我成功的解决了这一个问题。

互相帮助能解决各种各样的问题,哪怕是在高大的楼房也会变得非常的渺小。在生活中,我们只要互相帮助,这样我们才能走向成功。

震动读后感篇10

读了王巨成的这本书就象喝了一壶清凉可口的甘甜露水,让我心灵中的种子生根发芽,长成参天大树;这是一把温暖的火焰,点亮了我的心中的亲情,这是一次巨大的心灵地震,不断震撼着我的心,这本书中含着点点亲情,友情的泪水,让我忽然间明白了好多,它的书名叫《震动》。

故事发生在一个普通的小镇上,书中的主人公是两个男生同时和一个女生有好感而争吵,最后吵得越来越厉害,于是他们约定在郊外进行决斗,由班上的另二位男生作为裁判,这时班里的另外两个女生赶到郊外阻止决斗,就在刚要决斗时大地震爆发了,大地天崩地裂,其中一个男生受了重伤,其他人也被划破了一条条血痕,在这种情况下和好了,大家齐心协力共同合作,排除重重困难,在缺水缺食的情况下,找到了水和野果充饥,他们还商量决定派一个人去寻找救援,在这样危险的情况下,这个重担背负在了王春荣同学身上,在友情与强烈的求生欲望的激励之下,他度过了一个又一个难关,在被蛇咬断一个手指的危急情况下,终于在镇外找到了救兵,挽救了大家的生命。

读完了这本书之后,我忽然明白了友情的力量是多么可贵,齐心协力的力量是多么的强大,我们应该好好珍惜友情,不要让它白白浪费。读完了这本书后我又读了第二本《震动》系列书,第二本书令我印象深刻,这本书也是讲的亲情,大地震之后,本来富有的人变得一无所有,脸部破相的母亲因此不愿出门,还和她女儿安瑞多次发生争吵。还有宋佳玲的母亲因为父亲失踪,过度悲伤而不能生活自理,年仅十一岁的她背负起了家庭的重担。

故事的最后是两人在好心市民的帮助下,安瑞的母亲克服了自卑,宋佳玲的父亲终于找到了。读完了这本书,我思绪万千,越来越觉的亲情的可贵,全家人在一起团圆是让人感到多么幸福啊!

《震动》读后感700字

震动读后感篇11

这本书讲述了六名少男少女之间的故事:男生黄春荣和钟雷都对宋佳玲有好感,两人因此结仇。宋佳玲请另外一位叫元帅的男孩去调解。元帅想出的办法是:让黄春荣和钟雷到郊外去决斗,而他和俞前进当裁判!宋佳玲为了阻止两人决斗,和女同学顾芳芳赶到郊外制止。这时候,大地震暴发了。六名少男少女被困郊外,回不了镇上。在缺水缺食,又有人受伤的情形下,靠吃草来为生,好不容易找到的半瓶水也喝光了,黄春荣的一支腿被石头压断了,顾芳芳的腰也被余震的石块砸伤了。大家心中总是一起一伏,“死”在他们的心中闪过,但是,一次又一次的团结,让六个生命坚持了下来最后俞前进在大家的信任中,找到了出口。六个生命获救了。

这本书描述的不仅仅是一次地震,而是一次心灵上的震动。钟雷虽然自己受伤很痛苦,但还要为同伴爬上大树去找鸟蛋;下雨天虽然他们自己全身冰冷但还要抱住自己的同伴供其取暖;俞前进虽然以前的一次误会成了别人眼中的小偷,但却在信任之下为五名少年找到了救援。而镇子上,女生季洁在地震后两次返回教室救人。在季洁第三次拿着她的书包和复习资料出来时,不幸被一块预制板砸中,最后的笑容永远凝固在了她17岁的脸上……使人不由得感叹:生命是那样脆弱,可当一个人真心付出时,脆弱的生命也可以散发出别样的光彩!

五月十二日汶川大地震中,漩口中学初三5班的学生向孝廉是被同班同学马健喊醒的。马健在外面喊,“孝廉,你在哪里?”我就醒了。他一再说,“你要坚持,你要坚持……”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块,马健就用双手在外面刨。“我哭着告诉他,马健,你别走,如果你要走,就等我死了再走吧。马健说:”我不会走,你是我们班上年纪最小的,也是生命力最旺盛的,这点困难难不倒你。“大约4个小时后,马健终于把向孝廉刨了出来。这时,马健的双手血肉模糊。

《震动》是一部灾难文学。灾难无情人有情,灾难带来的一切向我们诠释着人性的真善美。灾难使人们的心再度团结到一起,再度散发出耀眼的光芒!

震动读后感篇12

寒假里。我们读了一本书,书名叫《震动》这本书是儿童文学金牌作家写的,他是王巨成,下面让我们一起去震动吧!

本书主要讲了黄春荣和钟雷都对宋佳玲有好感,两人因此而结仇,宋佳玲于是就找一个叫刘新(喜欢叫自己元帅)的男孩去解决这件事,元帅叫他们去决斗,就在这时,大地震爆发了,6名少男少女被困山沟,在缺水和缺食的情况下,他们尽力了千辛万苦,终于逃除了困境。

这本书很感动,我相信你读完后两眼泪汪汪的,这本书是在512大地震的缩影下,作者利用两个多月的时间写的,作者的《震动》二也出版了,让我们一起去读《震动》二吧!

他教会了我们团结友爱,不因该只是为了自己的利益,而且伤害别人。

其中有很多的感人片段,让我来给大家介绍介绍吧!

最让我感动的是俞前进被毒蛇咬了,他为了不辜负大家,使出了全身的力气咬断了中指,他以前被别人误以为是“贼”的人,居然可以做出这样的感人事迹,实在是佩服呀!

黄春荣以前被别人当成“垃圾”,自从经历了地震后,他就认识到他的错误,并用心去改,我相信他会带掉坏习惯的。

元帅是一个不上学的人,和奶奶相依为命,在别人眼中,他无非是一个名副其实的小混混,当然了,他也是有变化的,以前他厌倦学习,地震过后的他,开始对学习有了新的认识。

我就不细说了,总之他们的变化都很大,每个人物都变得完美,我希望大家可以读一下。

我的感触很深,人与人之间要相互信任,光靠一个人的力量显然是不行的,不是因为他们是所谓的“垃圾”“小混混”就不和他们合作。

让我们一起去品读他的美、他的爱吧!