当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长育儿心得体会幼儿园篇1

茜茜在家里是很活泼,好动的孩子,喜欢唱歌,跳舞,但是比较胆小,是个慢热型的孩子,所以我提倡尽量带孩子多去和外面的人接触,多带她接触大自然。

在她两岁前时,根本就是害怕见到陌生人,见到陌生人就是死死的抱着妈妈不会松手的,正好我们住的附近新开了一个早教中心――真宝贝,这个早教中心周二到周日每一天早上10:00都有一个小时的亲子游戏,由于当时住得近,也能够叫奶奶每一天都带她去参加这个亲自游戏,刚开始一个月到二个月,茜茜都是不会和任何人互动的,看到老师也会不好意思,会躲起来,但是她还是很喜欢那里的氛围,能够玩游戏,还有滑滑梯和波波池能够玩,到了二个多月,茜茜开始有了变化,老师能够带她单独去玩,而且会有勇气敢坐到老师的旁边和老师一齐跳舞,虽然还是比较敏感,但是我觉得这对她来说是心理上的一次挑战,妈妈觉得她已经做得很好了。

今年过年前,我们从布吉搬家到宝安,过完年,就让茜茜直接读了创业二村幼儿园,孩子刚上幼儿园,作为妈妈是最担心的,因为她是个性胆小,敏感的孩子,就个性怕孩子不适应幼儿园的生活,离开了家人到一个陌生的环境会哭闹,能够让我吃惊的是,第一天送茜茜上幼儿园,看着那么多的新生都围着老师在哭,她竟然没有哭,当然我们之前也有和她做过思想工作的,我和她说,到了幼儿园,就是自己和老师,小朋友一齐玩,妈妈去上班,下午会来接她回家,她答应了,到了幼儿园她真的没有哭。这个状况对于妈妈来讲,真的是很吃惊的,同时也明白孩子其实自我的内心调节功能是挺强大的。

一天和爸爸带她在新安公园玩,那天公园里正好搭了个舞台,我和茜茜说:“茜宝你去那个舞台上表演一个节目好吗?”茜茜在家里也是经常给大家表演节目的,本来以为她会别扭,会不要去,没有想到,她竟然一口就答应了,但是有个条件是,妈妈和爸爸也要上去表演一个节目,呵呵!她站在舞台上面,下面也有一些在游玩的人正坐在那休息,她竟然很大声的说“大家好,我叫童麟茜,我今年3岁,我此刻给大家表演一个节目,名字叫青蛙呱呱呱”然后就开始大声的唱了,这又给妈妈一个大大的惊喜!(那天妈妈把这段给录了下来了哦)

当然这些只是生活中的点滴,茜茜大部分的时间还是表现得内向,胆小,害羞,但是妈妈感觉得到她的一点点的改变,我明白茜茜是需要鼓励的,是需要透过慢慢的熟悉周围的环境,在她感觉熟悉的环境下来表现自己的,所以只要给她必须的时间,她必须能够做到的!

家长育儿心得体会幼儿园篇2

光阴如箭,时光不再倒流。在不经意的日子里,婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的'增长,独立意思的增强,也不再是你眼中的那个宝宝了。她有时会抓住大人的一些缺点提意见,或是在心里质疑大人的心里了。

面对这样的“小大人”我们要知道在教育孩子的时侯往往会在不经意的发脾气骂自己的孩子“你真笨”,“没出息”之类的话。这时候作为父母的我们话一出往往会伤害了孩子小小的心灵,孩子的自尊心也会随着感到自悲。随着年龄的曾长,三年级的学生已经拥有一颗叛逆的心态了,所以为人父母的我们不要让错误再重演了,因为少年的时光是金色的,快乐的,自由的,我们要做的只是“引导”和“鼓励”

面对自己的孩子每个父母都有自己育儿心经,每每家长在聊到自己的心肝宝贝时,交流当中往往遇到的问题就是怎样批评孩子才算是对才算是有效的,特别是小学三年级开始,从这我得出五条结论:

第一,不要当众批评:因为正处于叛逆期的孩子自尊心强,在人多的时侯适当的表扬一下,夸夸孩子,我们的孩子会表现出很开心的样子,而且还会继续发扬光大。

第二,睡前不要批评:因为睡前批评会影响睡眠,还起不到作用,因那时正是孩子睡意正浓的时侯,说得太多也听不进去。

第三,进餐的时侯不批评:因为会影响食物消化效果,也会令孩子失去对吃饭的享受,因而会左耳进右耳出。所以,进餐时应该多跟孩子聊聊孩子在校的情况,这样他(她)会越聊越有劲。

第四,不要哪孩子跟别的孩子作比较:因为这样会曾加孩子的自悲感,父母要会对自己的孩子多说我的孩子永远是最棒的,这样会让孩子的信心越来越强大。

第五,情绪不发泄:在批评孩子的时侯,语气要中啃,要温和,千万不要让自己在孩子心里留下凶妈妈,坏妈妈的映象。这是我在别的家长身上学来的。

反正,作为父母的一生都是为孩子而忙,在教育方面上更是忙中加忙,所为可怜天下父母心。

家长育儿心得体会幼儿园篇3

第一段:引言(开篇介绍)

作为父母,育儿是我们最为重要的责任之一。我们的子女是我们的希望和未来,因此养育他们健康、快乐成长是我们的最高使命。然而,育儿之路并非一帆风顺,其中充满了挑战和困惑。在与孩子共同成长的过程中,我们也逐渐领悟到了一些关于育儿的心得,这些心得对于帮助我们更好地照顾孩子、培养他们的品质至关重要。

第二段:倾听与理解

作为父母,我们首先需要学会倾听和理解。孩子们是独立的个体,他们有着自己的思维和感受。我们要尊重他们的思想和意见,给予他们积极的关注和鼓励。当孩子面临问题时,我们应当耐心聆听他们的烦恼,并尽力给予他们帮助和指导,而不是急于给出解决方案。通过倾听和理解,我们能够与孩子建立更加紧密的联系,让他们感受到我们对他们的关心和支持。

第三段:建立良好的沟通和信任

与孩子建立良好的沟通和信任是育儿过程中的关键一环。我们要鼓励孩子与我们分享他们的想法和感受,让他们感受到我们真诚的关注和理解。在与孩子的对话中,我们应该避免过度的批评和指责,而是注重鼓励和表扬。此外,我们也需要履行我们的承诺,不随意更改规定和规则。通过建立良好的沟通和信任,我们能够更好地了解孩子的需求和意愿,帮助他们解决问题和面对挑战。

第四段:合理的规划和界限

在育儿过程中,合理的规划和界限对于孩子的成长至关重要。我们需要为孩子制定明确的目标和计划,并教导他们如何分配时间和资源。同时,我们也要设定一些适当的界限和规则,以保证孩子的安全和健康。然而,我们在制定规划和界限时也要注重平衡和灵活性,根据孩子的年龄和特点进行调整。通过合理的规划和界限,我们能够培养孩子的自律和责任感,帮助他们建立健康的生活习惯和行为准则。

第五段:身教重于言教

最后,我们要时刻牢记“身教重于言教”的道理。作为孩子的榜样,我们的言行举止会对他们产生深远的影响。我们要以身作则,向孩子展示正确的价值观和行为准则。同时,我们也要勇于承认错误并向孩子道歉,以示我们也会犯错和认识到自己的错误。通过身教,我们能够教导孩子正确的价值观和行为态度,让他们成为有品德和责任感的人。

总结:

在这个流逝的时光中,我们作为父母,承担起了育儿的责任。通过倾听和理解、建立沟通和信任、合理规划和界限以及身教重于言教,我们逐渐领悟到了一些育儿的心得。这些心得不仅帮助我们更好地照顾孩子,也能够培养他们的品质和能力,让他们健康、快乐成长。育儿之路永无止境,我们要不断学习和提升自己的育儿能力,为孩子们打造一个温暖、和谐和幸福的成长环境。

家长育儿心得体会幼儿园篇4

说真的,虽然自己身为冬冬的父亲,在面对自己的工作时我有很多的办法,可以很完美的完成各种工作,但对待自己的孩子,我却常会束手无策。因为我工作的性质,孩子的教育主要靠的是他母亲,在自己的内心深处深感愧对孩子和老婆,我也很需要别人来指点迷津,更希望能有更多的同龄家长朋友一起探讨。我家冬冬在家一向是自由发展,没有特别对他严格的要求,但是我每天都在反思如何教育儿子。我相信孩子在自由、平等、宽松的氛围中会对父母说谢谢,并以一颗感恩的心快乐的成长。

俗话说,没有规矩不成方圆。在孩子成长过程中,也少不了必要的规则。身为家长,不仅要为孩子提供温暖的港湾,也要为孩子设定清楚的家规,如看电视不能超过半小时,这些规则定得很明确,让孩子知道什么事情是必须做的,什么行为是不允许的。父母也应该解释清楚如此要求的原因所在,让孩子了解遵守规则对自己和他人的好处。但是规矩的拿捏,并非易事。过于刻板,会引起孩子的反感,甚至长大后走向逆反;过于放任,又少了引导,让孩子走向任性。

有一次,全家吃完饭就9点了,本来让儿子在床上酝酿睡意,答应得好好的他,不知怎地,发现我在看电视,电脑没关,他立刻睡意全无地定坐在电脑前,自己打开游戏玩上了。我马上走到他跟前,先晓之以理:“只有放假才能玩电脑呀!你忘记和妈妈的约定了吗?”他目不转睛地盯着电脑,央求地说:“就玩一次好不好?就一次!”我再动之以情:“不行哦,再不睡觉,明天就不愿意起床的哦!”他屁股都没动一下,嘴巴就说:“爸爸,就一下,我玩半个小时就不玩了。”“好吧,你就再玩一会吧”我说,“不行,你答应过妈妈的,我们一定要守约定啊。现在就要关掉电脑去睡觉。”妈妈数数了,“1、2……”儿子虽说不愿意,孩子很听话,就关了电脑,但是很不高兴。这时,我灵机一动,马上对孩子说:“冬冬,爸爸知道你很想玩,但是你跟妈妈约好只有星期六和星期天放假的时候才能玩。如果你现在玩,放假就不能玩了。而且今天已经很晚了,如果你选择今天玩,只能玩一会。如果你选择周末玩,可以玩半个小时。你是选择现在睡觉呢还是玩电脑呢?”他听了后,想了想,就问:“爸爸,放假真的可以玩半个小时?”我微笑着点了点头,他立刻高兴的去睡觉了。作为父母,我认为应该灵活而又有原则地执行事先约定好的规则,我们是要以引导来代替控制。因为所有规则的遵守,要让孩子发乎内心才是真正有约束力的。

孩子从小就有虚荣心,喜欢争第一。开始玩五子棋时,他看到自已不能得第一就赖皮,说我没让他,有时还哭闹。这时我就教育他:第一是要靠自已努力争取才能获得的,而不是靠别人让给你白得的。在幼儿园也是一样,学习要认真,讲求方法,反之就失败,别人得第一也为人家而高兴,我们也不要气馁!

还有就是不要用暴力“征服”孩子,要学会耐心教育孩子。老婆常因儿子做事太拖太慢,把她说的话装作没听见,而对他大发脾气。例如做作业,放学回家还未完成作业就玩,晚上读书没兴趣,有时不太愿意去读,甚至教了好几次还不会读,有时要求他做的课外作业还讨价还价等等。这时候老婆就会更加严厉的教育儿子,虽然很快就让儿子听话,作业完成了,但每次都让他很不高兴,容易产生对立情绪。我一直劝老婆不要对孩子那么大声说话,要心平气和的,不要一味去强求,命令孩子,对于顽皮的儿子,从他身上我学会了要耐心的教导。

其实,我并没有要他有多聪明,多能干,顺其自然,希望告诉他生活的常识,做人的道理,这就够了。幼儿园是孩子最快乐的地方,最先感知的大家庭,让他有节制的玩耍,认知,让他知道尊老爱幼,亲切待人,友爱同学,关心别人,做个善良的好孩子,首先是做人,其次是学习,身心健康就够了。我知道教育好我们的下一代是一件不容易的事情,但是我会努力不会放弃的!

总之,孩子能健康快乐的成长我非常感谢幼儿园,特别是老师们对孩子的教育。在孩子的学习过程中,教会了他许多我所欠缺的知识,从而使我的儿子成为一个健康,可爱,阳光,善良的孩子!

家长育儿心得体会幼儿园篇5

随着社会的发展和进步,大班育儿已经成为了现代家长最为关注的话题之一。作为家长,我们都希望能够给予孩子最好的成长环境和教育方式。在这个过程中,我们不仅要注重孩子的学习能力,还要关注他们的行为习惯和社交能力。下面,我将分享我个人的大班育儿心得体会,希望能对其他家长有所启示。

首先,关注孩子的学习能力是大班育儿的首要任务。在大班里,学习任务相对比较繁重,作为家长,我们要及时掌握孩子的学习情况并提供必要的辅导。平时可以和孩子一起制定学习计划,帮助他们合理安排时间,培养良好的学习习惯。同时,我们还要鼓励孩子主动思考和提问,培养他们的创造力和探索精神,让他们在学习中不断进步。

其次,大班育儿还需要关注孩子的行为习惯。大班中,孩子们会接触到更多的同龄人,他们的行为习惯和社会行为将受到更大的影响。作为家长,我们要引导孩子养成良好的行为习惯,比如尊重他人、礼貌待人等。如果发现孩子有不良行为,不能简单地责备他们,而应该与老师沟通,共同寻求解决办法。同时,我们自己也要成为孩子的榜样,通过自己的行为来影响他们。

另外,大班育儿还需要注重培养孩子的社交能力。在大班中,孩子们将和各种类型的同龄人相处,他们需要学会与他人合作、分享和交流。为了培养孩子的社交能力,家长可以鼓励他们参加班级或学校的集体活动,让孩子有更多的机会与他人交流。同时,我们也可以组织一些小型社交活动,比如聚餐或参观,让孩子在轻松的环境中培养社交技巧。

此外,大班育儿还需要注重孩子的兴趣爱好。孩子在大班中会接触到更多的课程和活动,我们可以通过观察孩子的兴趣爱好,发现他们特长和擅长的领域,并给予适当的支持和鼓励。比如,如果孩子对音乐有兴趣,我们可以让他们学习音乐,找到一个音乐教师给他们指导。通过培养孩子的兴趣爱好,他们会在学习和生活中感到更有动力和乐趣。

最后,大班育儿需要家长关注孩子的身心健康。在大班中,孩子们的课业压力和竞争压力相对较大,家长要时刻关注孩子的心理状态,并及时提供必要的帮助和支持。另外,家长还要注重孩子的体育锻炼和营养饮食,让他们保持健康的身体和良好的生活习惯。

总之,大班育儿是家长们一项重要的任务。我们要关注孩子的学习能力、培养良好的行为习惯和社交能力,同时关注他们的兴趣爱好和身心健康。通过我们的努力,孩子们将能够在大班中充分发展自己的潜力,取得更好的成长和发展。让我们一起为大班育儿而努力吧!

家长育儿心得体会幼儿园篇6

大班育儿是每个家庭都会面临的挑战。孩子进入大班后,他们的生活开始多姿多彩,学习任务也逐渐增加。作为家长,我们需要适应新的教育环境,不断调整自己的育儿方式。在这个过程中,我们经历了一些成长和收获,也遇到了一些问题。在此文中,我将分享我在大班育儿中的心得体会。

第二段:培养良好的学习习惯

孩子进入大班后,学习任务逐渐增多,学习压力也开始出现。在这个阶段,我们需要培养孩子良好的学习习惯,帮助他们建立学习计划和时间管理的能力。我发现,制定每日学习计划对孩子非常重要。我会和孩子一起制定每天的学习任务,并让他们按时完成。通过这样的方式,孩子能够逐渐养成自觉学习的习惯,提高学习效率。

第三段:与老师密切合作

在大班育儿中,与老师的密切合作是非常重要的。老师是孩子在学校里的第二个家人,他们对孩子的成长和学习都有着重要的影响。与老师保持良好的沟通,了解孩子在学校里的表现和问题,能够帮助我们更好地配合孩子的学习和生活。我会定期与老师进行家访或者面谈,了解孩子在学校里的情况,并根据老师的建议调整我们的育儿方式。通过与老师的密切合作,我们能够更好地帮助孩子解决问题,促进他们的全面发展。

第四段:培养孩子的社交能力

在大班育儿中,培养孩子的社交能力也非常重要。大班里有很多同学,孩子们需要学会与他人相处和合作。我会鼓励孩子参加一些社交活动,比如班级聚会、户外运动等,让他们有机会结识更多的朋友。同时,我也会教导孩子一些与人沟通的技巧,比如倾听他人、尊重他人等。通过培养孩子的社交能力,他们能够更好地适应社交环境,建立良好的人际关系。

第五段:鼓励孩子独立思考和解决问题

在大班育儿中,我们还需要鼓励孩子独立思考和解决问题的能力。我们可以给孩子一些合适的挑战,让他们尝试解决问题的过程。当他们遇到困难时,我们可以引导他们寻找解决问题的方法,而不是直接给出答案。通过这样的方式,孩子能够提高思维能力和问题解决能力,培养自信心和独立性。

总结:

大班育儿是一段既充满挑战又充满成就的旅程。通过与孩子一起制定学习计划,与老师密切合作,培养孩子的社交能力,鼓励孩子独立思考和解决问题,我们能够更好地帮助孩子适应大班环境,实现全面发展。希望每个家长都能在大班育儿中获得成长和收获,让孩子真正成为独立、自信和有爱心的人。

家长育儿心得体会幼儿园篇7

段一:介绍家长育儿心得的重要性(200字)

家长育儿心得是父母在抚养孩子过程中积累的经验和体会,是对于亲子关系、教育方法的总结和思考。每个家庭都有不同的育儿方式,而家长育儿心得的分享可以让其他家长从中受益,提高自己的育儿能力。同时,了解其他家长的育儿经验也可以增加家长之间的交流和互动,形成一个共同进步的育儿圈。

段二:培养孩子积极向上的品质(300字)

在育儿过程中,我认为培养孩子积极向上的品质是非常重要的。首先,作为家长,我们要给孩子良好的示范。我们要保持积极乐观的心态,对孩子的行为要有耐心和理解,以此鼓励孩子做出积极的反应。其次,我们要关注孩子的兴趣爱好,并且鼓励他们追求梦想和克服困难。最后,我们要建立积极向上的亲子关系,通过鼓励、表扬和奖励来增强孩子的自信心和自尊心。

段三:制定合理的教育目标和规划(300字)

在育儿过程中,家长的角色是引导孩子成长,而制定合理的教育目标和规划是非常重要的。首先,我们要明确孩子的优点和不足,给予针对性的教育。其次,我们要设定适当的目标,帮助孩子规划未来。这不仅可以培养孩子的自我管理能力和责任感,还可以提高他们的学习动力和独立思考能力。最后,我们要关注孩子的身心发展,根据孩子的兴趣和特长,为他们选择适合的培训和课外活动。

段四:注重亲子沟通和情感交流(200字)

亲子间的沟通和情感交流是培养健康成长的重要环节。家长要尊重孩子的意见和感受,给予他们充分的表达空间。同时,我们要主动与孩子沟通,了解他们的思想和需要,以此建立信任和亲密关系。此外,我们还可以通过共同的活动和讨论,增强亲子间的交流和理解,培养孩子良好的沟通习惯和情感表达能力。

段五:总结家长育儿心得的意义(200字)

家长育儿心得是宝贵的经验和智慧的积累,对于每个家庭都是非常重要的。通过分享和借鉴其他家长的育儿经验,我们可以不断提高自己的育儿能力。同时,交流和分享还可以增加家庭之间的互动和融洽程度,让我们的育儿路程更加愉快和顺利。因此,我们应该积极参与到家长育儿心得的分享和交流中,与其他家长一同探索育儿的乐趣和挑战。

家长育儿心得体会幼儿园篇8

要说我的育儿心得真的没什么,大家都初为人母,一切都得摸索。宝宝一天天长大,我也和她一齐慢慢成熟,怎样理解孩子,学习探索教育培养孩子的`方法,让孩子健康的成长。

孩子的性格也不是先天的,后天的培养很重要,虽然有脾气,但很爽直,我不喜欢孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间,在她没完没了的时候,我们就采用转移的方式,比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍,或者买什么什么玩具的时候,我会突然说“哎呀,昨日爸爸买的那个玩具怎样不见了?”她就立刻不闹而是去把那个玩具找不出,还说“你看呀,不是在这吗?”早上孩子往往会赖床,个性是冬天,闭着眼睛缩在被窝里不肯起来,我就拿了一样东西,在她耳边说“看看这是什么呀?”“你明白吗,这天亲公给你买了什么好吃的吗?”她立刻就清醒过来,呵呵,还屡试不爽呢。

我们一齐来比赛看看谁收拾的最干净哦!她才会跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来。孩子从小就好学好动,最会模仿大人的样貌,看到我们搞卫生,她就抢着抹桌子扫地,看到她拿了餐巾纸沾了水到处擦,尽管有的时候反而弄脏了,但是看到她认真快乐的样貌,我们就都开心了!我们全家还常常跟她一齐互动,比如她带上围兜,拿了锅碗瓢盆做饭,还煞有介事的来问这个“你想吃什么菜”,那个“你想吃什么菜”,我们都认真的说“我要吃蛋炒饭”,“我要吃清蒸鱼”,于是她就说好的,立刻做。一会就端上来给大家吃,我们就装作吃的津津有味的样貌,还不住的夸奖说“真好吃,真香”,她立刻咯咯地笑个不停。

孩子是一张白纸,什么好什么不好,什么该做什么不该做,对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂,老师发红花,她扔掉,因为她不喜欢,有的小朋友做了不对的事,老师为了教育大家,让他们站到上面给大家讲什么是不对的,可她会跟他们一齐站到上面,这个时候就配合老师对孩子进行耐心的教育,结合在家的表现,她也喜欢玩水,比如把好多器皿在水龙头上冲洗,一来把身上的衣服都弄湿了,二来还浪费了水,我们就跟她说衣服湿了要咳嗽,浪费水是错的,结合南方干旱的事,给她讲南方的小朋友因为没有水而不能洗澡啦等等,让她懂得要节约用水。此刻她还经常给我们大家发小贴纸呢,边发边说谁表现好就发小贴纸给她,我们全家都是她教育的对象呢。

孩子从小就有虚荣心,喜欢争第一。开始的时候她看到自己不能得第一了就赖皮,必须要我们等她让她,有时候干脆哭闹,这时我就教育她:第一是要自己努力争取的,而不是要大家让给你,在学校里也是一样的,其他小朋友得第一,那是人家的本领大,你要得第一就要跟人家竞争,得到第一是很光荣的,别人得第一你也该为朋友高兴。慢慢的她懂了,再也不会因为没有得到第一而哭闹了。

因为身体的原因,我们还是会惯着她一点,看着她咳嗽咳的喘但是气来我们都会很心疼,但是医生不让吃甜的,我们就和她说等身体好了吃,结果到超市看看这个甜的,那个又是甜的,说怎样都是甜的呀,厌恶死了!我听了又好笑又怜惜,期望她早早地把身体养好,做一个健康的宝宝!

宝宝超喜欢跳舞,说的具体一点就是扭屁股,每次都让我打开手机里的音乐,然后让我们坐好,她就开始舞起来了。其实从她六个月的时候就开始对音乐有感觉了,总能抓住节拍,扭的很欢,而且是自编自演,而我们只需要当她的观众就行了,结束了还要鞠躬致谢呢。有时还要唱上一段,虽然有的歌词唱不全,但我们都笑着给她鼓掌,所以她就更喜欢舞蹈了吧,而我们全家也一致决定要她去学拉丁舞,绝对不埋没她的这个小天分。

其实,我并没有要她有多聪明、多能干,顺其自然,告诉她生活的常识、做人的道理,我觉得就够了。幼儿园是孩子最快乐的地方,是孩子的天堂,是最先感知的大家庭,让他们有节制的玩耍,认知,让他们明白尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关心别人,做一个善良的好孩子,首先是做人,其次是学习,身心都健康这就足够了。

和宝宝在一齐,自己常常也会变成小小孩,甚至一家人都会变成小小孩,亲婆常笑称全家都要变低智商了。我们用她的心感受这个世界、解读这个世界,亲爱的宝宝,期望你健康成长,这是我们每个家庭的期望,也是全社会的期望!

家长育儿心得体会幼儿园篇9

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周五收到刘老师的短信,请家长周末利用空余时间写一篇育儿经验。呵呵,说实在的,收到这个短信,我还是很头疼的,育儿经验实在不知道有还是没有,也不知道自己这些年对待孩子的教育是否正确。孩子刚出生时,自己是信心满满的,觉得自己肯定可以教育好孩子,让孩子向自己想象的那样去发展,也买了很多育儿的书籍。但是,有时候会发觉,实际要按照书中所教那样去教育孩子,还是有一定的难度的,毕竟每个孩子是不同的;而且育儿也要家庭成员都要配合这个举动,相信这个理念,家中如果有人不配合,那一定是难上加难。

茜茜在家里是很活泼,好动的孩子,喜欢唱歌,跳舞,但是比较胆小,是个慢热型的孩子,所以我提倡尽量带孩子多去和外面的人接触,多带她接触大自然。

在她两岁前时,根本就是害怕见到陌生人,见到陌生人就是死死的抱着妈妈不会松手的,正好我们住的附近新开了一个早教中心——真宝贝,这个早教中心周二到周日每天早上10:00都有一个小时的亲子游戏,由于当时住得近,也可以叫奶奶每天都带她去参加这个亲自游戏,刚开始一个月到二个月,茜茜都是不会和任何人互动的,看到老师也会不好意思,会躲起来,但是她还是很喜欢那里的氛围,可以玩游戏,还有滑滑梯和波波池可以玩,到了二个多月,茜茜开始有了变化,老师可以带她单独去玩,而且会有勇气敢坐到老师的旁边和老师一起跳舞,虽然还是比较敏感,但是我觉得这对她来说是心理上的一次挑战,妈妈觉得她已经做得很好了。

今年过年前,我们从布吉搬家到宝安,过完年,就让茜茜直接读了创业二村幼儿园,孩子刚上幼儿园,作为妈妈是最担心的,因为她是特别胆小,敏感的孩子,就特别怕孩子不适应幼儿园的生活,离开了家人到一个陌生的环境会哭闹,可以让我吃惊的是,第一天送茜茜上幼儿园,看着那么多的新生都围着老师在哭,她竟然没有哭,当然我们之前也有和她做过思想工作的,我和她说,到了幼儿园,就是自己和老师,小朋友一起玩,妈妈去上班,下午会来接她回家,她答应了,到了幼儿园她真的没有哭。这个情况对于妈妈来讲,真的是很吃惊的,同时也知道孩子其实自我的内心调节功能是挺强大的。

一天和爸爸带她在新安公园玩,那天公园里正好搭了个舞台,我和茜茜说:“茜宝你去那个舞台上表演一个节目好吗?”茜茜在家里也是经常给大家表演节目的,本来以为她会别扭,会不要去,没有想到,她竟然一口就答应了,但是有个条件是,妈妈和爸爸也要上去表演一个节目,呵呵!她站在舞台上面,下面也有一些在游玩的人正坐在那休息,她竟然很大声的说“大家好,我叫童麟茜,我今年3岁,我现在给大家表演一个节目,名字叫青蛙呱呱呱”然后就开始大声的唱了,这又给妈妈一个大大的惊喜!(那天妈妈把这段给录了下来了哦)

当然这些只是生活中的点滴,茜茜大部分的时间还是表现得内向,胆小,害羞,但是妈妈感觉得到她的一点点的改变,我知道茜茜是需要鼓励的,是需要通过慢慢的熟悉周围的环境,在她感觉熟悉的环境下来表现自己的,所以只要给她一定的时间,她一定可以做到的!