最新实训收获和心得体会(通用10篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实训收获和心得体会篇1

工种实训是职业教育中非常重要的一部分。在工种实训中，学生不仅仅只是学习了课本知识，更进一步了解了实际操作和生产线上的工作环境。在工种实训中，我们不断地尝试和体验，成功与失败交替出现，但是相信每个人都会因此而有所收获和成长。

第二段：实训收获

在实训中，学生不仅能够掌握实际工作中常见的工具、设备、材料、工艺等方面的知识，还能培养各种实用技能。例如，在机床实训中，我学会了使用各种切削工具，并能轻松完成一些简单的加工任务。在电焊实训中，我掌握了常见的电焊技巧，能够进行简单的焊接。通过对实际工作流程的了解和体验，我认识到了劳动过程中的科学性，实践证明了知识的实用性以及劳动对于人生贡献的重要性。

第三段：实训心得

在实训中，我感受最深的一点就是需要仔细观察和思考。在工作现场，需要通过观察判断、计算制定、不断改进的过程完成一项任务。考验一个人的是思维能力，需要对自己的专业充分了解，为解决问题制定切合实际的方案。 和其他课程不同的一点是，实训根据个人的操作能力来量化，成功更多的来源于经验的积累和技术的熟练，思维能力也是非常重要的一部分。

第四段：实训挑战

在实训中，会遇到各种各样的挑战和困难。例如，在机床实训中，我刚开始操作时总是会出现一些瑕疵，但是通过与同学和老师交流学习，我逐渐掌握了技巧，并完成了更为复杂的任务。在电子技术实训中，电路板需要底部组装，需要安装电子元器件，这也需要仔细分析才能够完成。虽然遇到一些问题，但是它们也让我不断地挑战自我，终于坚持做到了最后。

第五段：总结

总体来说，工种实训对于我来说是非常有帮助的学习方式。在实训过程中，我掌握了课本无法教授的实际知识，受到了不同领域专业技能的熏陶，具备了实际操作能力。在这个过程中，我不断地挑战自我和实践，也意识到了保证安全性是最重要的。我相信，在未来的职业领域，我一定能够通过所学到的知识和技能，做到更加出色的工作。

实训收获和心得体会篇2

幼教实训是每一位幼教专业学生必经的一段重要阶段。通过实践，我们能够更加深入地了解儿童的成长规律和教育需求，同时也能够提升自己的教育能力和职业素养。在一次次的实训中，我收获了许多宝贵的经验和感悟，这些经验和感悟对于我的未来职业发展起到了重要的指导作用。

首先，幼教实训让我认识到每个孩子的独特性。在实训中，我遇到了不同性格、兴趣和潜能的孩子们。有的孩子活泼开朗，喜欢和同伴一起玩耍；有的孩子内向文静，更喜欢独处。在和他们相处的过程中，我发现每个孩子都有自己独特的发展特点和需求。有的孩子需要鼓励和关注，帮助他们建立自信；有的孩子需要引导和帮助，发掘他们潜在的才能。通过实训，我学会了更加细心地观察和理解每个孩子，因此得以更好地满足他们的个性化成长需求。

其次，幼教实训让我认识到教育是一个综合性的过程。在实训中，我不仅仅是一个传授知识的获知者，更是一个引导者和陪伴者。我发现，传统的教育模式已经无法满足现代儿童全面发展的需求。相比于单纯地灌输知识，我更加注重培养孩子的创造力、思维能力以及良好的社交与情绪管理能力。在实训中，我学会了采用互动的方式，建立起富有启发性的学习环境，鼓励孩子自主探索和思考，并及时给予肯定和鼓励。这样的教育方式不仅能够激发孩子的学习兴趣，还能够培养他们的问题解决能力和创新意识。

再次，幼教实训让我认识到教育需要团队合作。在实训中，我明白了一支好的团队对于教育工作的重要性。只有团队成员之间的配合和默契，才能够为孩子提供一个良好的学习环境。在和同伴们一起工作中，我学会了倾听和尊重他人的意见，同时也能够有效地与他人沟通和协作。团队合作不仅能够提高工作效率，还让我感受到了集体智慧的力量。

最后，幼教实训让我对幼儿教育的重要性有了更深刻的认识。在实训中，我见证了孩子们的每一次进步和成长，这让我对幼儿教育的意义有了更加深刻的体会。幼教不仅仅是一份职业，更是一项神圣的事业。每天和孩子们在一起，不仅能够培养他们的知识和能力，更能够为他们塑造良好的品格、价值观和行为习惯。通过实训，我明白了教育的影响是无穷的，一个教师能够对一个孩子产生巨大的影响力，而这种影响力带给我的满足感是无法用言语表达的。

总而言之，幼教实训为我提供了一个宝贵的机会，让我从实践中感知幼儿教育的奥秘和魅力。通过实践，我从中学到了许多宝贵的经验和教训，这些经验和教训将对我未来的职业发展起到积极的推动作用。我相信，在未来的教育工作中，我将更加有信心和能力为孩子们创造更好的学习环境，助力他们健康、快乐地成长。

实训收获和心得体会篇3

近来，我在学校的建筑实训课程中参与了一次量房实训。通过这次实践活动，我不仅获得了宝贵的经验和知识，而且深刻理解了量房的重要性和许多与建筑设计相关的思考。在本文中，我将分享我在量房实训中的收获和心得体会。

在量房实训中，我首先学到的是量房的基本技巧。通过理论和实际操作，我了解到了常用的量房工具和测量方法。使用卷尺、电子测距仪和激光测距仪等工具，我学会了正确测量房间的长度、宽度和高度，并根据测量结果进行精确的平面图绘制。这对于后续的设计和施工非常关键，因为如果测量结果不准确，将会导致设计图纸和建筑方案的错误。

其次，量房实践让我深入了解了房间空间规划和布局设计的重要性。通过实际走进不同类型的房间，我学会了观察和分析空间的特点，例如阳光照射、通风情况和视野等。在量房过程中，我也注意到房间的功能需求和家具布置。这些细节对于后续的设计师来说是非常重要的，因为他们需要根据客户的需求和房间的实际情况进行合理的空间规划和布局设计。

另外，量房实训还教会了我如何与客户进行有效的沟通。在实践中，我与房屋业主交流需求和设计意向，从而更好地理解他们的期望和喜好。我学会了询问问题、倾听意见和给予建议，以便能够提供符合客户需求的设计方案。这种与客户的良好沟通能力对于一个建筑师来说是非常重要的，只有充分了解客户的需求，才能给出令客户满意的设计方案。

在量房实训中，还有一点就是我深感建筑知识的宝贵。通过观察不同建筑物的结构和材料，我对建筑设计和施工流程有了更深入的了解。我了解到使用什么样的建筑材料可以提供更好的保温、隔音和耐久性，以及不同结构形式对于建筑物的承重和耐力的影响。这些知识让我更加珍惜从设计到建设整个过程的重要性，并且激发了我对建筑设计的热情。

最后，量房实践让我明白了团队合作的必要性。在量房过程中，我与同学们一起工作，互相协助、交流和讨论。我们共同面对各种问题，并通过协作找到解决方案。这次实践活动让我明白建筑设计是一个庞大而复杂的工作，需要团队中不同角色和专业的人才共同合作才能取得良好的结果。

总而言之，量房实训是我在建筑实践课程中的一次难得的经历。通过这次实践活动，我学到了量房技巧、空间规划和布局设计的重要性，提高了与客户进行有效沟通的能力，加深了对建筑知识的理解，培养了团队合作精神。这些收获将对我的职业发展产生积极的影响，并且激励我更加努力学习和进步，成为一名优秀的建筑师。

实训收获和心得体会篇4

近期，我参加了一次幼教实训活动，这是一次令我受益匪浅的经历。在这次实训中，我不仅学到了很多幼教知识和技巧，还体会到了幼儿教育的重要性和乐趣。以下是我在这次实训中的收获和心得体会。

首先，在这次实训中，我学到了许多幼教方面的知识和技巧。通过课堂教学和实地操作，我了解了幼儿教育的基本理论和方法，学会了运用不同的教学工具和资源，以及如何进行幼儿教育评估和记录。此外，我还学习了如何创造一个积极、愉快和安全的教育环境，并学会了与幼儿进行有效的沟通和互动。

其次，我在这次实训中感受到了幼儿教育的重要性。在与幼儿接触和教育的过程中，我发现他们天真无邪、充满好奇心和想象力。他们是我们未来的希望，我们要为他们的成长和发展提供良好的教育环境和指导。幼儿教育不仅关乎他们的个人成长，也关乎社会的发展。因此，作为幼儿教育者，我们有责任提供高质量的教育，为幼儿们奠定坚实的基础。

第三，在与幼儿的亲密接触中，我体会到了幼儿教育带来的巨大乐趣。幼儿对世界充满了好奇和探索欲望，他们的每一次成长和进步都能带给我无限的快乐和满足感。看着他们脸上的笑容和满足感，我的心也会跟着愉悦起来。与他们一起做游戏、进行手工制作、听故事等，是一种非常有意义的体验，我能够感受到他们的真诚和纯真。这种乐趣不仅让我喜爱上了幼儿教育，也愿意将来从事这个行业，为更多的幼儿带去快乐和知识。

第四，这次幼教实训还让我产生了更多的思考。我意识到幼儿教育是一个需要耐心、责任和爱心的过程。作为幼儿教育者，我们要用心倾听每个孩子的声音，尊重他们的想法和意见，不把自己的观点强加给他们。同时，我们也要注重培养幼儿的创造力和思维方式，激发他们的自主性和主动性。只有在关注每个孩子的个体差异和需要的基础上，我们才能真正做到有效的教育。

最后，这次幼教实训不仅让我学到了知识和技巧，也提升了我的沟通和组织能力。在与幼儿、家长和教育团队的合作中，我学会了如何与人建立良好的关系，如何在团队中发挥自己的优势。这些技能和经验对我以后从事幼儿教育工作很有帮助，也使我更加自信和成熟。

总之，这次幼教实训让我获益匪浅。我学到了许多幼教知识和技巧，体会到了幼儿教育的重要性和乐趣，也增强了我的思考能力和沟通能力。这次实训让我更加坚定了从事幼儿教育工作的决心，并为我以后的职业发展打下了坚实的基础。我相信，只要我持续努力学习和实践，我一定能够成为一名优秀的幼儿教育者，为幼儿们的成长和发展贡献力量。

实训收获和心得体会篇5

对于即将毕业的大四学生来说，最担心的就是自己找到工作后，在实际中不会运用所学过的会计知识。因此，学校为了让我们大四学生更好的适应即将面临的实训和工作，在20_年12月安排了会计手工帐模拟实训，并有专业老师对我们进行专业辅导。这次模拟实训为期半个月，安排我们做账的是一家工业企业，要求我们从最基础的填写凭证开始做起，独立完成一整套的流程。在做之前，我觉得并不是很难，但真正自己实际做的时候，就会发现有很多问题，有些问题甚至是特别小的，是我在学习过程中完全不在意的。通过这次手工帐的模拟实训，让我深刻认识到了自己在学习中的短板。

实训开始，我先浏览了一遍学校提供给我们的资料，大致了解了这家企业的基本情况、会计核算流程与会计岗位位置及岗位职责、公司内部会计核算制度及公司主要客户和供应商。其中，特别注意了该公司采用的是直线法计提固定资产折旧，销售商品平时只计数量，月末按全月一次加权平均法计算结转其实际领用或销售成本等规定。之后，根据资料上提供的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作，比如说设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表。

虽然已经接触会计这门专业知识有三年多了，但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白，许多细节方面的知识都不是很清楚。我们拿着各式各样的凭证，表分不清哪张是什么，用做什么用途等等，按照模拟业务要求，我们设置的有总账，日记账，明细账，资产负债表，利润表等。最初我们连原始凭证都不会登记，注意事项不清，书写要求不懂，甚至都不知道应该先做哪一步工作。老师告诉我们需要根据期初余额开设总账、明细账，设置现金日记账、库存现金总账、银行存款日记账、银行存款总账等资产类、负债和所有者权益类 以及损益类明细账和总账。还记得刚开始实训的第一天，老师要我们首建立总账和明细账，大家都不知道该如何下手。准备好一些基础工作后，在老师的指导下我们才开始了最初的工作，建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账，接着再根据模拟的会计资料录入期初余额。

根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容，填制单位及人员的签章。经济业务的发生一般会有原始凭证，在确定其真实和正确无误后才能填制记帐凭证，但是在这次实训中我们并不需要去判断，直接可以根据所给材料进行登记入账。原始凭证的张数根据业务有多有少，另外，有些经济业务如生产成本的结转、损益类科目的结转等，我们并不明白结转的方法和计算程序，很大程度上是参照后面的答案进行添置。填制记账凭证主要是：日期、摘要、借贷科目、借贷金额、编号等，还进行签章，在这个基础上我们更加明白了会计凭证的传递过程和填制要求。由于记帐凭证是登记账簿的直接依据，在做好一笔账中起着至关重要的作用，在实训过程中也成为最关键的一环。

刚一开始我们由于不熟练而且心急导致老是写错数字，只好重新换一张来填制，后来就减少了错误。填写的时候总结出一定要注意业务发生的日期，附件张数。当业务需要一张以上凭证时，需要在编号上加上分数表示。完成了记账凭证的填制工作，就是根据记账凭证填制银行存款，现金日记账，以及相应的原材料，库存商品，往来账的明细账等。填制的时候，如果当业已经写完，需要在最后一行摘要填写“转此页”并且结出“借”、“贷”方及余额，同时在下一页写上“承上页”并且抄写前一页的“借”、“贷”方以及余额。还有在填制的时候经常会出现错误，必须要用红字划掉，并且用蓝字做以更正。 在账簿设置上，由于条件有限，在帐页的选择上我们并没有严格按照相关会计准则的规定去开设，比如现金和银行存款的总账和明细账需要用定本式账簿，还是采用的是活页式的，一方面便于我们操作，还有就是可以节约经费。 开设好帐页后，将所涉及的全部账户名称填列到各类账簿中去，并把材料中所列期初余额，登记在对应账户借、贷方余额栏内。

登记账簿可是一件很需要耐心和细心的工作，稍有疏忽都将会使账目出错。我们要求登记的是库存现金和银行存款日记账，在填写过程中，我都是倍加小心，认真核对每一笔资金。在登记总账上，我们以10天为单位，编制记帐凭证汇总表。先是将各个会计科目用“t”字型账户在草稿纸上结出“借”、“贷”方发生额，再填制科目汇总表，并且保证借贷方发生额相等。

刚开始的时候总是不能结平，就重新做查找错误，发现原因是少计了业务。在登记账簿时，要根据记账凭证逐笔登记相应的账户，并在全部经济业务登记入账的基础上，结出各个账户的本期发生额和期末余额。看上去简单的工作却需要很大的工作量，如果没有耐心是很难胜任的，在实际操作过程中免不了出各种错误。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格要求的。例如数字写错了还得用红笔划去，再用黑笔把正确数字协商，最后还要签章。而且字迹还得清晰清秀，数字也不能写错方向。如此繁琐的程序真的让我不敢有一丝松懈，以致于每天在那坐上几个小时后汗水都能浸湿我的衣服。因为这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，要是在以后的工作中，这是关乎一个企业的账务，是一个企业以后制定发展计划的依据。

当然，当我们做到月底时还需要结账和对账，并进行试算平衡。结账有结账的方法， 在月结， 季结数字上下两端均划单红线， 年结则下端需划两双红线。摘要栏注明“本月合计”“本季合计”“本年合计”。尤其注意的是结账是指对本期发生额的结账，起初的余额不加入结账数额中。对账，是指核对账目，有账证核对，账账核对，账实核对，账表核对。在实训期间并没有如此循规蹈矩，对账早被分散到各个环节，都是在对完账后在进行下一步，在编号报表后，只是进行了账表核对。在对账过程中也可以发现出自己实际操作中出现了很多不应该的错误。

根据账簿记录，编制资产负债表、利润表。最后就是整理和装订记账凭证，在装订过程中需要将原始单据附在对应的记账凭证后，且不得出现错误，为了便于保管，我们采用胶水把原始单据附在记账凭证后。

在这半个月的实训中，辅导老师还为我们安排了三场讲座，每一场的讲座都让我有不同的感想。虽然这三场讲座的演讲者都是高层人员，但他们给我们介绍的内容都是最朴实最基础的会计知识，让我们能够较好地接受。当然，他们各自有各自的见解，讲诉的也不仅仅是会计内容，更多的让我学到的是他们的学习方法和他们为人处世的一些态度。其中让我感触最深的是永丰余的老总，他的演讲很有意思。他讲话很幽默，用通俗易懂的例子让我们学生理解一些生涩难懂的理论。虽然只有短短的两个小时的讲座，却让我受益匪浅。

手工帐的模拟实训是理论与实践结合的一个过程，也是对我们大学四年所学的一个考核。同时对我们提高对会计实务的了解上有了新的系统的认识，并在实训中把所学的会计的相关知识进行了一次系统的复习和补充。在实训中由于我们的实训材料里的原始凭证是每一笔业务往来的所有相关原始凭证，这就要求我们去分析那一张是用来记账的原始凭证，这个是我们在以前的学习中所没有接触到的，通过这次的实训我们能够很快的分析出来那一张是记账的，那一张是用来给客户的，那一张又是用来给银行的等相关原始凭证的用途。

当然，这次的实训，也让我充分认识到了自己的缺点和不足：一是理论知识掌握的不够牢固，没有形成一个比较完善的理论体系，理论联系实践的能力差，操作能力不强;二是工作态度不够认真，做事马虎，，经常在登记入账时出错，比如数字登记错误，方向不对，重复计算之类。三是一遇到不会做的就马上问同学，缺乏独立思考的能力。

实训收获和心得体会篇6

我坚信通过这一段时间的实训，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实训中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。

这半周，好比是一个过渡期—从学生过渡到上班族，是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的.是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。

感谢学校给我们这次宝贵的实训经验，同时也要感谢老师对我们的细心指导。本次实训所学到的这些知识很多是我个人在学校很少接触、注意的，但在实际的学习与工作中又是十分重要、十分基础的知识。

通过本次实训我不但积累了许多经验，还使我在实践中得到了锻炼。这段经历使我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的真正含义—从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。

实训收获和心得体会篇7

实训的最终目的是全面提高学生的职业素质，最终达到学生满意就业、企业满意用人的目的。合理的实训教育本应该是大学教育的一个重要组成部分，但是却成为了社会培训机构、企业内训的责任。

学员：“实训教育 = 就业”；

实训教育面向企业培养实用员工，对学员而言，其本质不是培训而是就业，因此市场宣传以“就业”为诉求点，培训过程要与企业嫁接。

“实训 = 素质 + 技能 + 经验”

“实训过程 = 补强阶段 + 实操阶段 + 实习阶段 + （就业阶段）”

实训教学是有一定理论基础的学员，在拥有多年实战经验的商务（职业）教练的指导下，在真实条件下，最终达到企业的用人要求，并获得国家认可的职业资格证书的过程。

真实的企业环境，严格的企业管理制度，市场化的项目实战，是实训机构必备的三大要素。

实训收获和心得体会篇8

通过此次短暂的课程设计，我深有感触。从一开始的构思再到今天写下这份总结。期间时间虽短但是也学到了不少的知识。在实训的刚开始构想只有大体的思路，忽略了一些细节，因此在我真正做设计网络方案时发现有很多错误，有的时候要解决一个错误反反复复会花上很多时间。在做的过程中，也会有很多意想不到的错误，其中有的错误到最后解决的时候却是发现犯得很幼稚，不过这样的错误多了，在不知不觉中对一些命令知识分外的熟悉了起来，并且自身的排错能力也得到很大的提高。

此次的网络方案设计，让我第一次摸索网络的需求去搭建一个符合要求的基本的网络，在设计过程中总是会遇到一些很小的问题，虽然不明显，却可以影响到整个网络的安全运作。这样一个小小的网络，却是通过一次次的搭建，修改之后的结果，真是令人感慨万千。第一次的方案设计虽然有所困难，却也使我更加深入的了解各个设备的如何搭建能使网络变得更加安全，更加快捷。并将平时所学的知识第一次融会贯通。也明白了设计一个网络是需要花费很多精力去构思的，其间的财富是任何时候的上课实验所不可比拟的。

在这次实习过程中，我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差距，往往我觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中往往出问题，书本上的知识只提供方法的借鉴，实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法，这一切都离不开钻研精神与勤学好问的精神.在人与人相处过程中我收获更大，首先要谦虚谨慎，不能自以为是，认为自己懂得很多，而仅仅埋头苦干，而不向他人请教，工作不但是实践与应用的过程，同时也是学习的过程，我们必须加强与他人的沟通学习，以便获得与他人的交流。

这次网络工程的方案设计让我把属于这方面的各个知识点从各方面收集过来，根据网络要求设计了拓扑图，完成后台的配置，在进行一遍一遍的测试，仔细的编写文档。在完成的过程中去完善更多的方面，使设计的网络一点一点安全与规范起来。并且我在这6个星期的实训里，让我知道还有很多地方的不足，还有许多的技术等着我去摸索，等着我去学习。

这次课程设计的时间很紧迫，再加上各方面的经验不足，也遇到很多问题，虽然我通过网上查询，咨询同学去解决我以发现德问题，但我知道这个网络还有很多地方没有完善，希望老师能谅解。但是总的来说，这次课程设计对我很有帮助，让我获益匪浅，使我在这方面的知识有了不小的提高。

一周实训收获心得体会

实训收获和心得体会篇9

603宿舍的成员，很不巧地全部是由_工民建（2）班里成绩不好的人组成的。这学期的期末考试，也都是惨不忍睹地熬过来的。当测量实训开始的时候，全体由603宿舍的成员组成的第十小组里，发出了一声哀嚎："组里一个能打的都没有，到底怎么办啊！"

虽然不情愿，但是就像期末考试一样，就算不会考，依旧得硬着头皮上战场。在一个天朗气清的日子里，我们同其他组一样，架设起仪器，开始了为期五天的战斗。

刚开始我们就遇到了困难。当其他组全都已经忙碌开来时，我们连"要怎么做"都还不懂。甚至连仪器都调整不好。捣鼓了半天，还是弄不明白。操场上刮着冰冷的风，我们感觉心里也渐渐冰冷了下去。但是不可能就这样放弃吧？战斗才刚刚开始！我们只好跟在其他组后面，看他们操作，偷偷的学艺，其他人的时间也是很宝贵的，不方便详细地教我们。偶尔逮着空档问上一两句，再回去实践。就这样东学一点，西问一些，折腾到了下午，我们围着仪器，一遍又一遍地把刚学到的东西应用起来。这时已经有小组测完一半了。不可以输啊！总结完前面几次的教训后，我们又一次进行了实验。

"成功了！"本是希望能这样大吼一句的，但现实却是："完了。怎么算都不对啊！！到底怎么回事！！"记录数据的表格，被我们一气之下扔在地上。时间是下午四点，我们连第一步都还没踏出，与此同时，已经有小组快完工了，他们喝着奶茶面带笑容的从我们身边走过。那笑容在我们看来分外刺眼。

"烦死了！好冷！咱们回去吧！"开始有这样消极的发言出现。一阵沉默过后，"还是再试试看吧。"有人这样说道。没有人说话，但是，也没有人真的回去。

我们请来已经完工的学霸组的成员。在他的耐心辅导下，我们终于终于，迈出了第一步。这一步仿佛婴儿迈出的第一步，虽然稚嫩，但是确确实实是进步的标志。令我们欣慰不已。

明白怎么做之后，接下来的工作就变得很简单。我们奋起直追，竟然后来居上，完工时，竟不是最后一组。这实在是令人开心。

之后是交换实训项目。我们原以为这个会比之前的简单，但现实总是出乎意料，我们再一次遇到了困难，而且再一次，当其他组已经快完工时，我们还在起点踏步。更严重的是，因为迟迟未能开工，组里发生了一些小摩擦，我们相互指责，消极怠工。但最终，我们还是团结起来再次朝困难发起挑战，终于在快天黑时，学会了如何正确地操作。我想那时我们组应该是落在最后一名的吧。

隔天，我们小心谨慎地开始了追击，一步一步认真地测量，每个数据要验算两遍。就这样一步一个脚印地向前走。超过了因为数据错误，在今天重新进行测量的其他组。并最终在中午完成了测量。

"成功了！"这一次，我们总算能喊出这句话。

从不懂到明白，从开工到完工，我们经历的困难比学霸们遇到的多得多。就像蒙着眼睛走路一样，我们是磕磕绊绊地摸索过来的。说实话，这是我们罪有应得，谁让我们平常不听课呢？但是，学渣也是可以成功的！俗话说笨鸟先飞，实训给我的启发是：只要肯努力，肯尝试，再加上一个团结互助的队伍，就不怕会有过不去的坎。社会也是这样，我们学历低起点，但是如果我们肯"先飞"，就未必会输给其他人。但同时我也明白了，如果基础不扎实，出去工作后会遇到很多的麻烦。所以，以后得好好学习。

实训收获和心得体会篇10

在学完会计学基础、成本会计、中级财务会计后，本学期开设财务会计模拟实训，使我们对以前所学由理论到实际操作的重要转变。 本次模拟实验对象为上海闵浦有限公司。该公司为大型国有独资企业，所属行业为动力设备制造业。有6个基本生产车间和6个辅助生产车间，主要生产大、中型直交流电动机、高速电机、小型汽轮发电机。对于该工业企业的账务处理流程为：开设总分类账户、日记账和明细账户;填制原始凭证和记账凭证;编制科目汇总表;登记现金日记账、银行存款日记账、总账及明细账;计算产品成本、核算利润并进行利润分配;最后编制资产负债报表和损益表等。

因为所给出的原始凭证部分需填制，所以原始凭证填制填制时要注意的问题不能忽略，主要有：填制真实可靠。即不涂改、挖补，内容完整。即应该填写的项目要逐项填写，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写;名称要写全，不能简化;品名或用途要填写明确，不许含糊不清;有关人员的签章必须齐全。填制时要书写清楚,即字迹端正、易于辨认，做到数字书写符合会计上的技术要求，文字工整，不草、不乱。

本次的记账凭证为三栏式，在依据原始凭证填制记账凭证时，记账凭证填制工作量大、有些内容难度较大，几乎涉及所学会计知识的全部内容，要想把这一部分做好是很不容易的。填制记账凭证的依据，必须是经审核无误的原始凭证或汇总原始凭证。正确填写摘要。一级科目、二级科目或明细科目，账户的对应关系、金额都应正确无误。记账凭证的日期。收付款业务要登入当天的日记账。

我认为本次实训工作量最大的就是填制明细账，感觉多的填不完。明细账和总账是根据科目汇总表来填制的。科目汇总表在这里起到了很大的简化及高效的作用。由于栏数过多，还是容易誊写错误。在登记账簿发生错误时，应按照规定的更正方法更正，不得任意涂改、乱擦、挖补。账簿结转时，要在最后一栏注明“过次页”，在次页的第一栏注明“承前页”。

通过本次模拟实验培养我实际动手能力，缩短课本知识与实际工作的距离，为将理论知识运用到实践工作中作好准备，有助于培养我们成为高素质的会计专门人才，为我们毕业走上工作岗位后，缩短“适应期”并胜任工作，打下扎实的基础。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：比如自己不够心细，看错数字，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦。自己编制会计分录在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强业务题型练习，特别成本核算。最后让我体会最深的就是会计电算化带来的便捷、高效。相比较而言，手工做帐存在着低效、易错等不足。