认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希望对大家有帮助!

三国演义读后感篇1

在4月份开展的学校读书节活动中,老师要求我们班同学最好去看看四大名著的原著,我先看了《三国演义》的原著,接下来就让我来讲一讲吧!

《三国演义》这本书主要讲的是三国时期蜀、魏、吴三国的故事,它的作者是元末明初罗贯中。我认为最精彩的是第三十八回——《三顾草庐》。这篇文章写了刘备去拜访诸葛亮,但连去两次都没遇到。刘备想再去一次。刘关张三人便骑马前往隆中,离草庐还有半里之外时,刘备便下马开始步行了,到诸葛亮家中时,童子告诉他诸葛亮还在睡觉,刘备便让童子不必告诉他,还让关、张两人在门外等候,自己进去久立在阶下,半晌,诸葛亮仍然未醒,张飞大怒,还扬言要把草庐烧了,又一个时辰,诸葛亮才醒,又半晌,才梳妆完出来迎接。

其中,我最欣赏刘备,我被刘备他那不厌其烦的毅力所打动,说明刘备有博大的胸怀,是一个尊重他人,并且非常有耐心的人。他善于团结他人,充分发挥大家的长处,努力提高自己,会关照集体的人。相比之下,张飞就缺少了耐心,还有点儿行为粗鲁了。再联系自己想一想,也看到了自己的不足,我应该虚心向刘备学习。学习他有志气、有追求、有思想、坚持不懈的精神,有这样的精神做事才能成功。我们更应该追逐诸葛亮的步伐,发奋读书。

不管我们在学习上,还是在生活上;不管前面的道路多么崎岖,不管我们多么困难,只要我们有毅力、有目标,只要真心诚意地去对待每一件事,成功就不会离我们很远!

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三国演义读后感篇2

暑假里阅读了《三国演义》这本书,让我了解了三国时期发生的历史事件,领略了各路英雄的风采。

这本书主要讲了三国时期蜀、魏、吴三国之间的政治和军事斗争。

你一定会想问我:“诸葛亮历来为人赞颂,为什么你不敬佩诸葛亮呢?”我认为诸葛亮纵然是聪慧,有谋略,可他没有雄心壮志,之前辅助刘备可以看出他的忠心,可后主刘禅昏庸无能,他还尽心辅佐,这不是愚忠吗?他若是自己为帝,汉室江山早打下来了。

《三国演义》不但比较真实的反应了三国时期的历史,还反映了许多明朝社会内容,很值得一看。

三国演义读后感篇3

天哪!我终于有了一本四大名著之一的《三国演义》!嘻嘻!这是我的老爸买给我的哦!我迫不及待的想要开始欣赏,可是已经是晚上了,好歹也要先把晚饭给吃了再看吧。

吃完了饭, 我立刻将书一把捧了过来,聚精会神的看了起来。看着看着,我慢慢的明白了大义:汉灵帝腐败无能,不问政事,老百姓过不上温饱的生活,于是爆发了黄巾起义,刘备,关羽和张飞结拜为异姓兄弟,一同去参军,之后王允使用计谋,杀死了董卓,刘备又三顾茅庐请来了诸葛亮,夺了荆州,刘备又和孙权共同抗击曹操,黄盖使苦肉计,假降了曹操,赤壁之战大败曹军,后来诸葛亮却又气死了周瑜,张飞又先后打败了严颜,马超,又劝降了他们。后,关羽又单刀赴会,张飞治取瓦口隘,可是回来关羽又大意一不小心失去了荆州,忍痛让华佗为他刮骨疗毒,可不久,关羽又被孙权杀死了。

这些人中,我最敬重关羽,因为他武功高强,为人厚重。

“高xx!九点钟啦!睡觉!”

“哎呀!我看的太人神,忘了时间了!再见,我睡觉了!”

三国演义读后感篇4

《中国历史故事——三国演义》这本书主要讲了三国中从刘、关、张三人桃园结义到曹植七步成诗的事,包括官渡之战、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁等,都是三国史上著名的故事。

书中最让我敬佩的人是诸葛亮,字孔明,号卧龙,是个杰出的政治家、军事家、战略家、散文家、外交家和发明家。

孔明原本居住于山中一座小茅屋内,但被刘备三顾茅庐的诚心所感动,于是随他四处征战。

他的著名典故有草船借箭、火烧赤壁、空城计等。这些都突现了他上知天文,下知地理,才智过人,是值得我们学习的榜样。

这本书里我学到了计谋,当然更近生活实际的来讲就是学习人物精神,比如不要像吕布那样忘恩负义,见利忘义;周瑜那样心胸狭窄、骄傲自大。

多学习诸葛亮的鞠躬尽瘁,死而后已,刘备的宁百姓弃我,也不愿我弃百姓的精神。

三国演义读后感篇5

中国四大名著之一,为罗贯中所选编的历史小说,这本小说的内容多为北宋以至明朝坊的坊间书艺人所编,经罗贯中的整理和编辑后,就成了一本中外闻名的巨著,原名《三国志通俗演义》。

书中的情节是以没落王族刘备为主导,是讲述他在偶然机会下,遇到了关羽、张飞两位豪杰,因为志同道合,所以三人于桃园结义,故事就这样开始,而以其后约九十年的晋渡江灭吴为终,其中一些情节,“如借东风”、“捉放曹”,都是家传户晓的故事,可见此书是如何的精彩,真的令人生再三阅读的念头。

我认为书中的人物是这部小说的灵魂,主角刘、关、张三人在其漂荡中原到建立蜀国的过程中充分表现了仁、忠、勇三种典范的英雄气概,最为人称道的,莫过于“刘玄德携民渡江”、“美髯公千里走单骑”、“张翼德大闹长板桥”等情节,而书中的诸葛亮成了智的代表,天下变量尽在掌握之中,不得不提的是,姜维也被描绘成忠孝智义兼具的栋梁之才,而一代军事家曹操由忠于大汉变到大奸大恶的险恶丞相的心理变化也被描写得淋漓尽致,可见这部书对人物特征刻划之精细堪称古代长篇小说之首,真千古奇书也。

而三国演义一书,由宋朝开始有书艺人用之作题材,只不过都总是没有连贯性,不过何以我会言及书艺人?其实书中也有很多宋朝的影子。

三国演义中,最为所熟悉的都算是关羽了,关羽是书中最忠之人,而当代因为朝廷重用文人,因此不论任何读书人,都会追求忠君爱国的境界,“忠臣是英雄”这个道理令关羽与有鬼神之智诸葛亮并列,可见书中人物因“忠”的地位提升是如何明显,相对地,奸相曹操只因“挟天子,令诸侯”而成了千古罪人,这个情况大抵只会出现在尊儒的宋朝。

三国演义的文学价值是无容置疑的,但亦不是完全没有历史价值,只不过历史价值不在三国时期,而是由宋朝到明朝,因为三国演义是坊间的书籍,我们可以透过这本书了解当时的政治状况,像张飞这样的英雄出现,大抵是因为汉人在元朝时饱受欺压,百姓渴望有一位敢作敢为的英雄为之出头,张飞才会由温文儒雅宽大画家、书法家被改成敢作敢为的大老粗,而“张翼德怒鞭督邮”一事就可完全表达百姓对元朝官员的强权欺压有多大厌恶。

其实我还不知自己读了这本书多少遍,但是每次重看也有不同的趣味,更有不同的感受,我认为身为中国人,必须读中国四大名著至少一次,而四大名著中,红楼梦中有太多阴谋诡计,水浒中有太多过份豪气的情节,相比之下西游记及三国演义比较适合青少年看,不过除了文学价值外,三国演义更有助我们了解宋、元、明三代的,所以我极力推荐三国演义这一本好书。

三国演义读后感篇6

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”这正是《三国演义》中的主题曲。

我看过电视剧,也读过这本书,让我爱不释手。故事情节起伏跌宕,一个个英雄人物个性鲜明,阴险狡猾又生性多疑的曹操,野心勃勃的司马懿,仁慈重义的刘备,足智多谋的诸葛亮,胆小怕事的孙权,勤奋好学的吕蒙,心胸狭隘的周瑜,诚实守信的鲁肃……都给我留下深刻的印象!三国纷争,战乱不断。老百姓苦不堪言。爸爸说:“老看三国,少看西游,你瞎看,看懂啥呀?”我说:“我懂!”其实有些地方也是似懂非懂。

我从书的简介中了解到《三国演义》讲述了从东汉末年到晋朝统一发生的一系列感人肺腑的战争故事。有:“桃园三结义”“赤壁之战”“败走麦城“三顾茅庐”“七擒孟获”……每一个故事都让我感动,都有一个主人公让我佩服。

整本书里我最佩服的四个人,一个是过五关斩六将的大将关羽关云长。他刮骨疗毒不怕疼,过五关斩六将,斩颜良,诛文丑,几乎是天下无敌。他忠、义、勇、谋令世人敬仰。我想我们人人都像关云长那样,那么共产主义社会早就实现了!

千里走单骑,说的是他的胆量和勇气。华容道义释曹操,讲的是他的义气。他知恩图报,放走了曹操。不是天不灭曹,而是曹操非常爱才,曾放过关云长一命,关云长这次放走曹操也知道后患无穷,也经过激烈的思想斗争,最后还是决定冒着生命危险放曹操一马,足见他多么重情重义!做人就得做他这样的人,顶天立地,敢作敢当,敢爱敢恨,是条汉子!

关羽的所做作为值得我们去学习。他对主子刘备赤胆忠心。

我佩服的第二个人物是诸葛亮。诸葛亮是智慧的化身。他未出茅庐,便知三分天下,上知天文,下晓地理。它有许多脍炙人口的事迹,如:七擒孟获,六出祁山、空城计、草船借箭……诸葛亮值得我们每个人去学习的地方很多,知识丰富,多才多艺,足智多谋,能言善辩,顾全大局,忠心耿耿。除了关羽的勇、忠、义,诸葛亮的智,本书还告诉我们仁、礼、信、孝、爱等道理。在不同人物中体现出来。这些都值得我们认真琢磨才懂得。

我佩服的第三个人物是东吴大将吕蒙,他能征善战,但是由于家境贫穷,没念多少书,他主公让他读书,他就读《左转》《史记》《孙子兵法》等,学光武帝刘秀手不释卷。而我们这么优越的条件,不好好读书,缺少的就是他这种痴迷精神。

我佩服的第四个人物是赵云,赵子龙,单枪匹马身背阿斗,冲出重围,身怀绝技,智勇双全。

书籍是人类精神的食粮,能让人终身受益,我们正处于接受知识,培养个性和人格的阶段,我们只有大量阅读优秀的书籍,才能走向正确的人生道路。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”让我们多读书,读好书吧!感受畅游书海的乐趣吧。

三国演义读后感篇7

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

“神威能奋武,儒雅更知文。天日心如镜,春秋义薄云。”的确,关羽自始至终都不失一个英雄的本色。

成也萧何,败也萧何,麦城之战失利,关羽面临着心与血的生死抉择,以他的才能,一旦受降,富贵权力会一涌而至,“玉可碎不可损其白,竹可破不可毁其节”他背负着忠君的沧桑与巍峨,透着不尽的壮烈与苍凉,留给世人一个从容赴死的背影,赤诚,隽永。

其实在当时,见风使舵已成气候,哪国强大就降哪国的亦不少见,像马超,姜维,张松,或许在当时会威名远扬,但当历史沉淀到今日,他们也就暗淡无光了。一臣侍二主可以长安乐,但关羽宁死不降,蜀国的耻辱就是关羽的耻辱,这时,体面的义无反顾是唯一的。因为,中国人不仅活在生命的百年里,还注重活在千年的历史中。

余秋雨说过:“没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。”关羽的悲剧,又蕴含着多少沧桑的感伤和无尽的苍凉!都说胜者为王,我却一直在心里称他为“失败了的英雄”,不管定语为何,他依然盈满炎黄脉搏的英雄本色。

关羽,演绎了千年不变的精魂,演绎了荡气回肠的凝重。忠义永存,英雄无愧!

三国演义读后感篇8

《三国演义》《三国演义》是我国四大名著之一,主要讲述了东汉末年,魏、蜀、吴三国之间的斗争,故事非常精彩。妈妈说作家冰心七岁就读完这本著作了,我今年已经八岁多了,我可不能落后,我决定在这个里好好地读一读这本名作。

万事开头难,刚翻开第一页,我就被难倒了。“东汉末年,灵帝刘宏_无能,致使宦官专权,民不聊生……”书里有好些词我梦也没梦到过,更别说理解了。幸亏有妈妈做我的后盾,在她的下,我津津有味地读完了这本经典巨作。

在这么多的人物当中,我最的就是诸葛亮了。他不但料事如神,而且有胆有识,他的“空城计”真让人拍案叫绝。当我读到“司马懿来到城下,见孔明独坐城楼,焚香操琴,他知道孔明生平谨慎,怕中计,便领兵自退”时,我不禁哈哈大笑起来。我真佩服诸葛亮啊!

《三国演义》真好看!有空,我一定再看一遍!

三国演义读后感篇9

读了《三国演义》这本书,我受益匪浅。

中国四大名著之一的《三国演义》里有200多个人物,个个都有血有肉,个性鲜明,其中性格比较鲜明的有:诸葛亮、曹操、关羽、刘备等。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个国家互相斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之前发生的一系列故事。

其中有庸主先帝刘禅,气量狭窄的周瑜,忠厚老实的鲁肃,勇猛的张飞,讲义气的关羽,求贤若渴的刘备等。这些人物给我留下了深刻的印象。

其中我最喜欢关羽。这是给我留下印象最深的人物之一,他秉烛达旦,千里走单骑,过五关斩六将,古城斩蔡阳,后来又在华容道把曹操放了。《三国演义》对人物的表现方法也很简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙郾月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨治病不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎天下无敌。

曹操给我留下的印象也很深刻。曹操在《三国演义》中被称作奸雄。他和刘备是并世英雄,虽然刘备是他的瓮中之鳖,但是他没有杀刘备。这让我感到了曹操的大度,也是周瑜所比不上的。

《三国演义》中的人物各具其态,各有长短。读完这本书后我大开眼界,而以上几个人也给了我很深的感受,他们值得我学习。

三国演义读后感篇10

今年暑假期间我认真读完了《三国演义》一书,使我受益匪浅。《三国演义》中的主要人物是:诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞、赵云、周瑜、葛黄忠等人,《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。

《三国演义》一书中叙述了许许多多的感人故事,有“三顾茅庐”、“草船借箭”、“空城计”、“七擒孟获”……。在这本书中,我最喜欢的人是诸葛亮,他虽然不像刘备他们那样会打战,可他会用智慧的头脑去策略去施计谋,诸葛亮作为刘备他们的军师。诸葛亮是一个贤才,他是琅琊郡阳都,复姓:诸葛,名:亮,字:孔明,是刘备请来的一位军师,诸葛亮他什么事都可以预计到,有非凡的智力,所以我很崇拜他。

在《三国演义》一书中我知道了什么是“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨”的意思,也知道了失荆州—骄兵必败的意思。

《三国演义》是一位无声的军师,他告诉了我许许多多打战的方法,所以我建议大家也学习学习!

三国演义读后感篇11

老师是我们成长的阶梯;老师是一本知识的书;老师是我们知识的源泉;老师陪伴我们快乐成长。

谢谢您,我的语文老师,是您让我不再那么胆小,是您让我的作文更加丰富多彩,是您把所有的语文知识传授给我。您就像一本作文书,我爱您老师!

谢谢您,我的数学老师,是您教会我口算,是您让我们的班集体荣获那么多奖状,是您为了一颗颗小苗永远不知疲劳。您就像我们的“妈妈”,我爱您老师!

谢谢您,我的美术老师,是您告诉我画中的秘密,是您让我的画更加赏心悦目,您总是带着和蔼可亲的笑容。您就像一支神奇的画笔,我爱您老师!

谢谢您,我的英语老师,是您让我结识到那么多字母宝宝朋友,您虽然年老,但您仍然是我最好的老师。您就像一串串英语单词,我爱您老师!

谢谢您,我的音乐老师,是您让我的歌声更美妙,是您让我感受到音乐的乐趣。您就像一个个欢乐的音符,我爱您老师!

老师!您的作文鼓励了我;老师!您的口算让我惊叹;老师!您的画是那么神奇;老师!您的英语是那么奇怪;老师!您的歌声让我感动。

我爱您们!我的老师!

三国演义读后感篇12

《三国演义》是一部中国古典名著,作者罗贯中,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统?天下之间发?的故事,在这段时间涌现了刘备、关羽、张飞、赵云、周瑜、曹操、诸葛亮等?数英雄?物,同时精彩壮阔的三国,又给后世留下不少传奇故事:

赵云为护刘备之子,在长陂时,面对曹军的十几万兵马,他七进七出,救出刘备之子,将其还给刘备。

张飞英勇无比,为掩护刘备撤退,在当阳桥上一声怒吼,张飞在!吓退了曹军十万兵马。

关羽在曹军里,被曹操收留,关羽挂念旧主,每天每时每刻都在打听刘备,有一天打听到了刘备在哪里,于是,一个人和曹军交战,他过五关,斩六将,从号称有百万大军的曹操手下回到了刘备身边。

诸葛亮才智过人,什么空城计、火烧赤壁、水淹三军,展现了诸葛亮的无限智慧。

读三国,品三国,我认为三国演义不会因时间流逝而不再受人喜爱。

三国演义读后感篇13

《三国演义》是中国古代名著之一,讲述了东汉末年到三国时期的历史故事。我在读完这部作品后,深受启发,获得了许多宝贵的体会和感悟。下面我将从人物塑造、道德观念、智慧与勇气、历史与现实以及读书的意义方面,谈一谈我的心得体会。

首先,人物塑造是《三国演义》的一大亮点。小说中塑造了许多英雄人物,如刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等。这些人物每个都有自己鲜明的性格特点和令人难以忘怀的形象,使人们能够更加深入地了解他们的内心世界和为人处事的方式。刘备忠诚仁爱、关羽信义勇敢、张飞刚直豪爽,在与曹操的对抗中显示出了不屈不挠的精神。这些人物的形象不仅丰满鲜活,而且具有强烈的感染力,使我深感人物塑造的重要性。

其次,道德观念是这部作品所传递的重要主题之一。小说中的众多人物都具备高尚的品德和忠诚的信仰。他们在面临困境和诱惑时,能够坚持自己的信念和原则。例如,在曹操围困寿春时,吕布被兵变台诛,但他拒绝出卖自己的主公,表现出了坚贞不屈的忠诚。此外,诸葛亮也是一个具有高尚道德观念的人物,他在谋划战略时,总是考虑国家和民众的利益,而不是自身的私利。这种塑造出来的道德观念,给予了我很多启示,让我明白了为人处世的真谛。

智慧与勇气也是《三国演义》中令人敬佩的品质。刘备之所以能够顺利建立蜀国,除了他的仁爱之心外还有其睿智之处。他不仅对人有敏锐的洞察力,还能够善于运用策略。而诸葛亮更是一个智勇双全的人物,他以卓越的智慧和谋略,帮助刘备取得了许多胜利。同时,许多人物如赵云、关羽等也展现出了无畏的勇气和激情。这些人物的智慧和勇气令我深受鼓舞,让我明白只有具备智慧和勇气,才能在面对困境时取得胜利。

历史与现实也是我在阅读《三国演义》后得到的另一个体会。小说中描绘了一个虚构的历史时期,但其中却融入了大量真实的历史情节。通过这部作品,我了解到了中国古代历史的一些基本知识,例如东汉末年的政治动荡和三国争霸的历程。而这些历史故事也引发我对现实社会的一些思考,让我认识到历史对现实的影响和启示。

最后,读书的意义是我在读完《三国演义》后最深刻的感悟之一。通过阅读这部作品,我真切地感受到读书对个人成长的重要性。它不仅能够带给我们知识和智慧,还能够提升我们的道德品质和人生格局。读书不仅是一种娱乐方式,更是开阔视野和提升内涵的途径。读完《三国演义》后,我意识到阅读对于我的人生发展是多么重要,我也会更加热爱读书,不断丰富自己。

总结起来,《三国演义》这部作品给予了我很多宝贵的体会和感悟。它通过人物塑造、道德观念、智慧与勇气、历史与现实以及读书的意义等方面深刻地触动了我。通过阅读这部作品,我不仅对中国古代历史有了更深入的理解,也明白了道德与智慧对一个人的重要性,更加坚定了我对读书的信念。感谢《三国演义》这部伟大的作品,让我在阅读中获得了宝贵的人生启示。