总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。相信许多人会觉得总结很难写?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

个人总结大学生篇1

时光匆匆,不知不觉大二整个学期已经结束。回想自己在大二生活,颇有感慨总体来说比刚刚入学的时候强了很多,它让我明白了很多,不仅仅是课本上的,更多的是学会了很多做人的道理。我想有必要总结一下整个学年的各方面状况,大概能够归纳以下几个要点。

比起大一,在认知程度和态度上有了很大的提高。大一的时候由于是刚来到大学学校,由于整个时光由自己支配,感到无所是从,时光经常转瞬即逝,总感觉自己是在虚度光阴。经过大一整个学期的适应,这个学期基本上都能充分利用自己的时光。课余时光,我经常去学校的图书馆,学习一点自己感兴趣的课程,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,除了去图书馆学习之外,我还组织同学们去户外活动,增加同学之间的友谊。在学习上,我认为有一样东西十分重要,那就是学习态度!俗话说的好,态度决定一切。我以前总感觉自己不比别人差,问题能自己解决就自己解决,很少向别人请教。而此刻,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我明白学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在那里。

我基本上都能够和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,构成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大群众,八个人生活在同一个空间里面,可是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,仅有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,所以很早就过着一种群众生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我明白惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终持续干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

这是我感触最深的,社会不只是你自己的舞台,自己一个人很难独舞,所以要建立友好的人际关系,这一点对我以后的发展会有很大的帮忙。所以在学校我基本上能够和同学们友好相处,互帮互助,构成独立自理自立的良好品德。此外我用真心去对待自己的朋友,从不虚心假意。我明白,走进社会中,仅有真心的朋友才会帮忙你。还有就是要始终持续干净的作风,做到勤清洁,养成良好的卫生习惯。

我基本上都能够和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,构成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大群众,八个人生活在同一个空间里面,可是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,仅有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们能够从中学到好多的东西。大学里时光比高中充足多了,这样能够利用剩余时光在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也明白了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,就是尊重别人。

我觉得我收获最大就是学会了,其次就是在业余生活的中增强了体质。我们每一天午时都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!此刻我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在业余生活上的又一重大收获。

我积极向党组织靠拢,在大二上学期参加了学校组织的党知识学习,顺利通过了学校组织的考察。用心参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,政治上要求提高,积极向党组织靠拢。

总之,大二的这个学期,是不断学习、不断充实的一年。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

个人总结大学生篇2

大学生应该每个学期结束都要做好个人总结,这样可以看到自己每一年的进步!以下是大学生个人总结1000字,欢迎阅读!

四年的大学生活似弹指一挥间,转眼大学生活就该结束了。

回首这四年的大学校园生活,有期待,有迷茫,有欢笑,有悲伤,有成功,有失败。

四年的大学生活让我在各个方面都提高很多,以下就是我对这四年大学生活的总结与鉴定。

在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

思想方面,通过大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。

在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊师敬长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党中央保持一致,积极向党组织靠拢,经过在许昌学院党校第36期学习培训班的学习后,顺利通过党校考核,获得了党校结业证书。

但是,由于种种客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

学习方面,我努力认真地学好每一门专业课,基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的一些实用技巧与技术。

在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了全国英语四级考试。

同时,我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,能够熟练运用office软件。

四年的大学学习生活虽然即将结束,但并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。

工作方面,我积极参加各种实践活动。

大学四年中,我参加了不少的校内活动和社会实践活动。

参加校内的活动可以认识更多的同学,增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会,锻炼了自己的交际能力。

利用寒暑假和节假日,我参加了一些社会实践活动,做过志愿者、促销员、调查员等等。

这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际能力,大大提高了我为人处世的能力和综合素质,为我今后的工作打下了坚实的基础。

我会继续努力学习,不断充实自己,完善自我。

身体和心理方面,大学四年里,我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。

在心理方面,我锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展需要。

日常生活方面,我能够与同学和睦相处,互相学习,共同进步。

对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。

通过对这大学四年学习生活的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的每一步。

作为毕业在新世纪的大学生,我们有理由对祖国的未来充满憧憬,对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去,但我不会沉浸于过去的岁月,我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!

时间如流水般淌过,转眼间期末考也已结束,成绩也已经公布了。

望着试卷上的分数,我惊讶了。

因为这并不是我真正想要的分数。

为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。

我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。

2。平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;

3。适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。

我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。

因此,我一定会尽力做到以上几点的`。

但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。

于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。

第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题目比较难。

第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。

第三点:遇到难题,实在不能马上写出来的话,不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题,应把所有会做的题做完才努力解答那道题。

第四点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。

学习目标及计划学习目标:从即日起,利用一切可以利用的时间刻苦学习,争取在下次月考中,减少失误,班级排名在前5名以内。

以后每次考试,都争取前进3名左右,不能后退。

1。合理安排好学习时间。

放假回家先把当天的作业完成,再利用剩下的时间预习、复习。

而且,要充分利用零星时间。

零星时间积少成多,集合起来,就是宝贵的整段时间。

在学校,要安排好自习课时间。

不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。

在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。

2。要注重预习和复习。

每次预习不用太多,一节内容即可。

通过预习,找到暂时无法理解的问题,待老师讲过后看看是否已经被解决。

否则,就向老师请教。

除了预习,还要做好复习。

每节课后,利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午,利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上,把一天所学知识内容都复习一遍。

周末把一周所学知识复习一遍。

3。注意课堂听讲效率。

在预习的基础上,课上专心听讲,不开小差,沿着老师的思路,认真地听讲、思考、领会,全面正确地理解和把握所学内容。

并且做好笔记。

尤其是老师反复强调的、相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散知识的归纳综合等等都好笔记。

我希望下次考试会更加成功!

本人自一年以来,能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以江同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体,有一定奉献精神。

不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。

今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

光阴似箭,大学三年的美丽时光已近结束;也是我人生的一大转折点。

我于xx年9月以优异的成绩考入湖南生物机电职业技术学院。

三年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。

大学生活与社会生活是相互映射,所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代大学生的主题。

除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。

使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。

因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。

踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。

在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。

在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。

表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强,作为一名有志青年,我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻江“xxxx”的重要思想,并且已向党组织靠拢。

总之,三年的大学生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。

如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

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个人总结大学生篇3

半年来,作为一名顶岗实习老师,我一直认真的对待工作,绝没有违反校规校纪,一切以学校、学生利益为先。下面就是我的个人总结:

在这半年的时间里,我做到了主动关心学生,爱护学生,理解学生,摆正了自己的位置,在岗一天,认真对待,绝没得过且过。主动去关心学生,拉近与学生的距离,做到与他们互相理解,互相信任,尊重他们的想法,没有体罚或者变相体罚学生。

我做到了熟记课堂教学规范,不去做规范中不允许的事,也没有纵容学生去做;反复实践;坚持听课评课;及时反思自己的教学过程和教学方法;有问题及时向指导教师询问。

在顶岗期间,我教授五、六班的成绩。五班成绩一直要高于六班,但是两班成绩都或多或少的有进步。期中考试六班前45%的平均分是58.87,100%的平均分是45.46。五班由于那段时间是由另一名老师带的,所以我不再仔细分析。

个人总结大学生篇4

珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。

在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。

看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。

由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。

日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

个人总结大学生篇5

两个月的实习瞬息即过,有欣慰也有不足,期望这篇大学生实习总结能够供大家作为参考范例。

认识并融入这个团队,一向是这两个月对自我的要求。学习是拉近距离、融入团队的办法,两个月的时间里,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向前辈请教经验,向同事传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自我的弱处和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

来__见习期间,心境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中,并不断努力改善的地方。相信,透过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮忙下,自我会在中粮得到很好的成长,也会为大中粮的发展贡献自我的力量!和不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力。

在学习中做事。任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断提高,踏实肯干才能表现专业。在中粮见习的期间内,努力做好任何一件事情,用心记录每一个积累。在人力资源部期间,与同事一齐完成集团军转干招聘、特贴申报、京外调干、档案数据完善等工作;在小麦加工事业部期间,负责文件取放,并与同事一齐编写单元20__年度战略规划。透过踏踏实实的做事,让自我有了提高的机会,也让自我感受到自我的价值所在。

个人总结大学生篇6

本人从进学第一天起,一直坚持遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德素质和思想文化素质,各个方面表现优秀。

有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习把握较为扎实的基础知识。

由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的`学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继续和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的进步。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦冷来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的气力。

个人总结大学生篇7

大学生应该每个学期结束都要做好个人总结,这样可以看到自己每一年的进步!以下是大学生个人总结2000字,欢迎阅读!

本人于1998年9月来到xxxx学院学习计算机应用专业。

在学校领导老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力,我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。

(1) 专业与自学

周恩来同志曾经说过:“学习是学生们的天职。

为此,入学四年来,我一直都很重视自己的专业学习。

在学好理论的同时,注重与实践相结合,尽可能不浪费任何一堂上机课程。

为了更好地掌握所学知识,在第三个学期,我自己购买了电脑,以获得的实践机会。

经过一番努力,我对计算机科学有了更深刻的理解,取得了多门课程“优秀”或者“良好”的成绩,并获得奖学金。

现在,我已能够熟练运用《windows98》操作系统、《officexx》、《vfp6.0》、《authorware5.0》等应用软件,独立组建小型局域网。

此外,我还在internet互联网上建立了自己的个人主页,在“xx高校网页设计师联盟”网站里担任栏目斑竹。

现在,我越来越深刻地感觉到中国it界的神奇,并立志向网络技术方面发展。

为了扩大自己的知识面,我先后参加了第32、33次全国自学统一考试,报考湘潭大学文秘专业,通过四门,获得单科合格证书。

为了提高自己的英语成绩,我在二级优秀的基础上报考了大学英语三级(专科)考试,并顺利通过。

现在我正在为大学英语四级考试作准备,已能够正常地用英语与朋友们进行书信交流,轻松读懂英语材料。

在英语听力方面,自xx年以来,我一直坚持收听xx电台新闻频道的英语讲座,促使听力、口语水平都有所提高。

存在的不足:偏科现象严重。

对自己不感兴趣的科目,我很少在上面花时间,导致某些单科成绩偏差。

(2) 爱好与特长

我的爱好非常广泛,尤其是对于文学和写作。

来校的第一个学期,在学校团委的指导下,我建立了奔马文学社。

被推举为首届社长。

第二个学期自行出版了社刊《草原》,发行数一千份,在校内外产生了深远的影响。

后来加入了到校站,成为一名光荣的校园。

在进行校园采访和发布新闻的同时,我开始自学《新闻采访和写作》等课程,有了很大的收获。

由于成绩突出,我被聘为《xx水校报》责任编辑,同时被哈尔滨《中专天地》杂志社聘为特约,xx电台经济频道校园特派联络员。

作品也开始在省市级报刊杂志上发表。

到现在累计达40余件。

目前我已在网上申请了个人文集,网址是:。

(3) 思想与能力

“学问未必全在书本上。

”学好书本上的东西是远远不够的。

在我的思维中,学历与能力并重。

所以,我很注重在全方位锻炼自己。

入学四年来,我先后担任了共青团xx省水利水电学校委员会东院团总支宣传委员,xx女大、中南工大、有色职专、xx水校四校广播联站副站长、校团委委员、计算机学生会宣传部长、班级团支部书记等学生干部职务。

在任职期间,对待工作,一丝不苟;对待同学,尽力帮助。

做到公廉明,积极发挥桥梁作用。

每周星期二下午的政治学习,班会,大都是由我主持。

此外,我曾多次组织同学们进行课外公益活动。

如在xx年三月份开展的学雷峰倡议活动,打扫七里庙、黄土岭居委会街道卫生等。

这些活动的实施,使我积累了许多宝贵的办事经验,从而大大提高了我的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。

在这些过程中,我的思想发生了大的改变,这一点是不言而喻的。

我开始学会正确地评估自己,学会一分为二看待问题,学会定义自己的人生目标。

1999年5月,我参加了学校团委举行的第四期团干培训班,在班上我阐明了自己的观点(怎样才能当好一个班干部?)获得了学员们的认可。

xx年5月,我参加了学校业余党校第四期培训班,系统地学习了中国共产党的章程。

xx年3月,我参加了校团委举办的首届学生干部培训营。

团委举行了全校性质的整风运动,在这项活动中,我开展了批评和自我批评,接受了来自同学们对我的教育。

为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。

我阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平。

我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。

所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。

我的中专生涯就要结束了,感觉到自己做得还不够,在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步。

大学毕业自我总结转瞬,我即将大学毕业了,要离开温馨的校园在残酷的社会里挣扎。

想起一句诗“人生若自如初见,何事秋风悲画扇”。

大学生活是人生很重要的一部分,珍贵的四年大学生活接近尾声,特此总结一下大学四年的得失,从中吸取教训,扬长避短,使自己将来的人生之路能够走得不在迷茫。

时光拉着记忆的脚步向我奔跑而来。

四年的大学的学习生活使我在学习的过程中收获了很多。

首先是我学习态度端正,在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学是人生的转折点,是另一个人生起跑线。

看到周围的同学们拼命的学习。

我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。

其次是极大程度的提高了自己的学习思考能力。

由于设计是一门需要创意艺术的专业,俗话说地好:“老师引进门,修行靠个人。

”遇有不懂的地方能勤于请教,日积月累,对于设计的`理解和诠释能力都得到了很大提高。

再有就是懂得了运用学习方法。

要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。

古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”。

这四年,我不但增长了知识,在个人素质上和心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来是很重要的。

在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。

我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的思考能力和分析问题的能力,受益匪浅。

我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

在大学生活中,一直在追求人格的升华,注重自己的品行,希望自己成为一位有崇高修养的人。

我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。

所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

平时友爱同学、尊师重道、乐于助人、宽容待人。

以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。

现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

四年来使我理解最深刻的“宽容”二字的真谛,一颗宽容的的心能给别人带来快乐,宽容别人也是在宽容自己,因为快乐是可以传染的。

回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

也很庆幸四年来与同学们相处得极为融洽,使我的大学生活有了的欢声笑语。

特别是我的宿舍死党们,我爱死她们了。

对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。

如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。

我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。

一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

可惜这四年里,惟独社会实践能力没有提高。

大学四年中,我很少参加校内活动和一些社会实践,社交能力也比较差劲一些,这个一直是我有待提高的。

其实亦可能因为,我喜欢自由惬意的生活。

喜欢独自漫步校园,喜欢那长长的林荫走道,喜欢那凉亭一角,喜欢侧坐在草地上用45℃仰望天空,喜欢......怀念有太多,时光留不住。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。

四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点:我的优点是诚实、热情、待人真诚。

我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这使我留给老师和同学很好印象。

由于待人热情真诚,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。

在学习知识的同时,我追求一丝不苟,尽力做到完美。

认真负责是我学习工作的原则,我认为只有认真负责的处事态度才能做到最好,才能使别人信任自己。

以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是缺乏恒心,大学四年使我懂得了做事除了认真外,更重要的是要讲究一个“恒”字,持之以恒的精神是值得敬仰的,也是难能可贵的。

如果一个人做事缺乏恒心,就很难达到高的标准和好的效果。

正因为我发现了自己的缺点所在,所以常常警戒自己,慢慢地也有所进步,步入社会后,更要高标准要求自己,使自己成为一位有恒心的人。

通过四年的大学生活,我不仅学到了很多专业知识,在人格修养、思想道德、为人处事也都有长足的进步。

认识了许多良师益友,并在与他们的交往中提升了自身素质,学会了宽容待人的道理。

专业知识也为将来走向社会奠定基础。

四年的大学生活使我从青涩走向了成熟,它是我人生的一大里程碑。

它包含我许多的辛勤与泪水、感动和欢笑,使我更加懂得珍惜人生、珍惜时间、珍惜身边的一切。

时间过得真快,转眼间大学四年的学习生活即将结束。

还记得报道时的炎炎夏日,还记得院长在联欢会上语重心长的话语。

“你们是从东大的偏门进来的,四年以后我要让你们从东大的南大门走出去”。

的确,为了他的这一句话,我为之奋斗了整整四年。

这中间有喜有怒有哀有乐。

现在回首这四年的学习生活,许许多多事情还历历在目。

学生的天职就是学习。

学习是我四年生活的主线。

我由一个普通的职中生一跃成为重点大学的本科生,这对我来说是人生中最大的喜悦,同时如何跟上重点大学的教学进度也一直是我最担心的。

虽然没有表达出来,却一直在我脑子里浮现。

与那些从高中考上来的学生相比,他们大多是从县城最好的高中考上来的。

这样一比,我的信心几乎完全丧失。

在以前的职中里我是矮子中的将军,充满了自信与自豪,到了这儿我的身份发生了显著的变化,变成了将军中的矮子。

这让我自卑了很长一段时间。

后来在军训中与其他系的学生一起军训,在交谈中,他们对我们充满了佩服:其一是觉得我们不容易,从那么多考生中脱颖而出。

其二是我们大多是学校的佼佼者,在工作能力和自理能力方面较强,善于沟通。

这番评论虽然让我有了一丝安慰,但在学习上的忧虑还没有完全消除。

院长毕竟是职教方面的专家,不失时机的给我们打气,从补课的第一天到开学典礼到不定期的见面,不断地给我们打气。

在前几届师兄们的事实面前,我深深地感受到,在学习上没有不可跨越的障碍,只需要不断的努力。

单从思想上重视还不够,还得从行动上着手。

在这方面院里费尽了心思,提前补习我们欠缺的基础课,这让我从录取的喜悦中解脱出来,投入到紧张的学习中去。

这一段时间对我从一名职中生到重点大学的学生的转变有着巨大的影响。

我发觉我的差距很大,产生了强烈的紧迫感,我不能掉队,我可以把距离缩短。

在你追我赶的学习氛围中,渐渐地增强了我的自学能力,同时一种适应大学学习的学习方法也渐渐地形成。

后来院里又为我们安排高年级的学长介绍学习经验,帮助我们调整学习方法。

借鉴别人的长处,克服自己的短处,让我们少走了许多摸索的弯路。

进入正式上课后,教师对我们的情况都非常了解,所有的教学方法和教学内容都作了调整。

在教师的引导下,我做到课前预习、课上认真听讲,记笔记、课后系统复习,独立完成作业。

平时一遇到问题,就勇敢地去答疑(尽管有些问题问得比较幼稚)。

到期中考试的时候,考试成绩不错。

虽然没有其他系的同学那么好,也总算能到自己的期望值,加上院长对我们的成绩又一次进行表扬打气,让我的士气更足了,就象打了一针“兴奋剂”。

到期末考试时我所有的课程都通过了,我这才松了一口气。

后面的几学期我都这么做,紧紧地围绕教师的方法和要求,都取得了较好的成绩。

尤其是大学一学年级我还获得了奖学金。

奖学金的精神奖励比物质奖励更让我兴奋。

这是对我一年来学习的肯定评价。

到了大二的下学期,我全身心的投入到四级的决战中,参加了学校的培训班,每天都把英语作为自己的一顿饭。

时刻本文来自本站网不松懈。

当时我担任班长,加之考试期间班上又出了点事,我在学习和工作未能合理调整,导致英语四级考了57分。

这个成绩在我的意料之中,我一个暑假都没能安心,总结自己的薄弱环节,坚持每天记忆单词。

到了三年级我们搬到四牌楼校区,参加校外辅导的机会多了,我报名参加了恩波四级培训班。

在xx年1月份的考试中通过了,我这才安心了。

后来我渐渐地放松了对自己的要求,主观地认为都大三了,老师不会为难我们,学习也没有以前那么认真了,结果三年级下学期的考试成绩让我后悔不已。

《计算机通信网络》不及格,这对我的打击太大了。

第一,我为我放松对自己的要求,在学习上松懈感到后悔,。

第二为即将到来的毕业找工作感到压力非常大。

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个人总结大学生篇8

又是岁末;这个“又”字到底迎来又送走了多少个春夏秋冬啊!淮海园里社团活动蓬勃日上,真的有点势不可挡的架势;大学生的校园文化生活得到了极大的提高.作为大学生社团里的一分子,在这个即将告别xx年迎来20xx的年际交替的日子,我们很有必要对过去的日子做一个总结:一方面总结过去的经验,另一方面我们要展望未来。

xx年的这段日子里创业者协会的发展得到了进一步的提高,我们根据社会发展趋势;和未来的就业趋势,给社团内的广大会员量身定做了一系列的实践方案,也取得了很好的成果.本社团根据自身发展的需要对内部各部分做了详细的规划,主要设有会长组、秘书组、财务组、外联组、实践组和市场信息调查组.各个组在实践过程中都发挥了很好的作用,也在活动中很好的锻炼了大家,很好的为大家树立了人生价值观,为未来的工作做了很好的准备。

本社团组织会员展开向成功者学习;开展登山活动,参加了淮海工学院xx年年大学生社团文化巡礼,与淮海工学院齐云苍星动漫社一起举办了“炫彩动感cosplay真人秀”等活动.在诸多实践性极强的活动中,我们会员充分发挥了他们的才能,不管是在舞台布景还是在后台管理方面都取得了显着的成绩。

一系列的实践活动,一系列的理论学习都本着为广大会员着想.我们的目的就是为广大会员创造一个锻炼自己的平台,使他们不再惧怕未来,能够拥有一个很好的择业心里素质。

我们总结过去社团的发展得出经验

大学生就业与创业“难”,首先“难”在对自我的判断与定位上。一直生活在象牙塔中的学子,在踏入社会之前,很难对自己感兴趣的领域、愿意从事的职业、擅长的职位做出客观正确的判断,之所以如此,就是因为还没有对自己的兴趣、特长、个性等有全面的认识。而大学生创业者协会所开展的活动,则有利于培养大学生自我认识和自我教育的能力。

大学生创业者协会的活动也为广大会员提供了释放自我能量,展示自我的舞台。通过参加或管理社团活动,大学生可以直接审视和检验自己的兴趣、爱好、个性特征和各种能力,从而对自己有清醒的认识和把握,对自己的长处和不足,优点和缺点有了直接的体验。俗话说:“人贵有自知之明”,大学生正确地评价自我既可以避免盲目自信导致自负,也可以防止自信心不足而带来的自卑心理。这些也可以说是大学生在择业之前最好的心理准备。

近几年来,随着普通高校和高职高专院校办学规模的持续扩大,大学毕业生人数越来越多,用人单位在招收毕业生时要求也越来越严格,大学生的就业形式也因此越来越严峻。《南方日报》曾经报道用人单位最不受欢迎的五种大学毕业生中,包括“缺乏个性特点的人”和“只专不适的人”两种。这说明了大学生应该培养具有鲜明个性特点的人,不能培养书呆子。同时也要求在校学生应该发挥主观能动性,利用学校和社会的各种条件,把自己锻炼成为个性鲜明、能够适应社会的人。

与此相对应,在各类单位招聘的过程中,学生会工作、学生社团等工作经历逐渐成为人事部门关注的重点,尤其是实践类跟学术类相结合的社团工作经历更受用人单位欢迎。用人单位为何偏爱有实践类社团工作经历的大学生呢?详细分析,在实践类性质的社团中锻炼,可以使大学生在以下几个方面拥有竞争优势:

1、有助于培养大学生良好的表达能力,更好地向用人单位推荐自己

大学生创业者协会所开展的活动,都是与社会紧密相连的。通过人与人之间的沟通,听成功人士的讲座,拉外联跟商家的谈判合作,在社会岗位上的锻炼等等,都可以使社团成员得到锻炼,增加对自己的自信度,增强与人之间的沟通能力。

2、有助于培养大学生的'组织管理能力,更加适应用人单位的工作要求

对于每一个有创业激情和创业精神的大学生来说,都有立志成才的愿望。用人单位很看重有成就渴望的人才,一个有成功欲望的人,首先要学会与组织的沟通和协调,并且还要有良好的团队合作精神,这正是社会所要求的。在大学生创业者协会,都会给每一个社团成员提供这样的发展空间。

3、有助于培养良好的政治鉴别能力

社团成员通过参加社会实践、社会调查,通过与政、工、商等各部门的沟通,有利于培养大学生敏锐的社会观察力,从而更好的认识社会,为自己的将来发展定位。大学生创业者协会本着增强大学生社会竞争力,营造一种“想创业、敢创业、会创业”的社会氛围,带领广大会员共同成长。

我们将来也许会拥抱成功,也许会牵手失败。但是我们现在要培养的是坚持的勇气,同时,我们会员在大学生创业者协会的工作和锻炼中,更要有学识的增长、技能的提高、理性思维的形成、团队精神的培养等等,这些缺一不可。在此,必须记住我们的口号:

给我一个支点,我将撬起地球!

只要你决定去赢,全世界都为你让路!

个人总结大学生篇9

大一学年的生活在转眼之间就过去了,没想到时间过得如此之快,头脑中还清晰的记着刚来时的情景,回想起大一的学习与生活,在清闲中我学会了如何与他人交流,在忙碌中我学到了该学的知识。对于我来说在这逝去的一个学年中,感触是很深切的,任何文字来描述都难免苍白。

大一学年里接触的是这些基础知识,但是也是非常重要的。虽然我掌握知识的速度可能不是很快,学习是一个长期性、终身性类型,没有持久力就不会有成功。

在一个学年中我发现自己做的还是远远不够的。我一直觉得自己努力的不够,没有尽全力的结果是比别人越差越远。当大一结束后,我才恍然发现自己的无知,这样的程度是很难达到顶尖的。而对于专业的了解更是不足,一年了依然是个井底之蛙,不了解社会科技的发展动态,不明白要从事的行业。

细想起来原因有两点:

二、心理波动起伏影响平时任务的完成,无法使自己总是保持比较良好的状态,而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间,内在品质的不足是无法达成外在成就的主要原因。

因此要在今后弥补自己的不足,就要从改善自己的内在素质着手,调整好心态,让身心合一,用属于自己的东西来熏陶自己,以使自己不再迷失而能不断的努力,从而超越界限。心里上的调节是很笼统的,但却是最实在的,没有这些,一切订立的计划和下定的决心都是无用的。反思才能不断改善内心,而内心平静和理智才是持续成功的保证。

在大一学年我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。

个人总结大学生篇10

1.个人可能比较随意,但我觉得自己在工作上还是挺严肃认真的啊,对每个任务我都能说我有很认真地在做,并且想把它做好,偶尔觉得有些繁琐无可厚非,很正常,但这并不会我工作的正常进度和质量,自己发发小牢骚也就过了,既然选择了要做就得把它做好啊。有时对自己很苛求,也不能说是追求完美,只是会常担心自己做不好,而没有达到自己的高标准时,就总会特别责怪自己。以前有时会比较被动,这个主要是指我不太会主动去找任务完成,但一旦被安排到了我头上,那就一定会把它做好,看来我要找惰性杀手了。有时我可能想的比较多,也知道自己哪方面做的不好,会常常逼迫自己做一些事去改正它,所以,现在来说应该是好很多了,有变主动了很多很多。

2.学习上,感兴趣的很认真,也爱自己去多研究,不感兴趣的,自己也不太愿意去多弄,走一步是一步,顺其自然的感觉。所以导致专业课分都挺高,却吊死在了高数上,不过真是不太喜欢高数,我就觉得那些题又难又无聊,期末我真的有好好地,认真地刷高数题啊,怎么考试下来感觉刷的题都没用呢,呃。这学期课特别多又都挺难,还有选修课,真是头疼,事情真多,但是发现真的很多东西最重要的还是看成绩,所以现在决定退一个选修课,吸取上学期高数之教训,得抓住机会把绩点弄上去。

3.对于换届,没什么想法,我也是个不太爱争的人,能留就留啊,不过,我一直觉得我是个执行力很强的人,对待工作很认真要求很高,该做什么就做什么,最大的毛病就是优柔寡断,做事情太过于纠结,我觉得这是作为一个领导者最不应该有的,就比如给我一个任务,我可能可以给你提出很多种方案还帮你分析的好好的,但是一要我去做决定,那就太痛苦了,我爱想太多,担心太多,虽然我也不知道到底有什么可纠结的,但就是有选择恐惧症啊。对于副书记肯定是不会去竞选的,像我这样纠结的话,分团委日子肯定不好。我作为一个辅助。作为一个团队,领导者始终只有那么一个,必定是要各种类型各种性格的成员都有啊,这样才和谐嘛。部长的话,也没有什么大想法,我总觉得顺其自然就好,能当就当咯。我对环境适应能力很强,自身有什么毛病自己都很清楚,也正在努力去克服,也希望能达到自己心目中的标准,厚积薄发吧。

4.建议:上次那什么支队的分享会,农院的志愿者支队好大,我觉得我们经管院人那么多,完全可以把支队再壮大一些,活动范围也扩大,可以是开展针对院内学生自己的一些志愿活动,这种小范围小规模的可以开展的活动应该挺多,当然也可以是对全校或者校外的。