范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

观察的日记篇1

有一天,姐姐和妹妹来到公园,看见公园里的花儿开了,红的,黄的,白的',紫的……五光十色,美丽极了。一阵风儿吹来送来了阵阵的清香。

看见美丽的花儿,妹妹想:外婆多爱我啊!我把花儿摘下来送给她让她闻闻花香,多好啊!

于是,妹妹走到了花丛边,闻了闻花香,然后伸出小手去摘花。

姐姐看见了连忙说:“别摘!别摘!我们爱花不摘花,让公园里的花万紫千红,把美丽留给公园,留给大家。”

听了姐姐的话,妹妹的脸红了,像一个火红火红的太阳,小声的对姐姐说:“姐姐,我错了,我以后再也不摘花了!”

听了妹妹的话,姐姐开心的笑了。

观察的日记篇2

今天我拿了一瓣大蒜,把外面的一层白皮轻轻地剥去,然后找了一个盘子,接着倒进一半的矿泉水,再把大蒜放进去。

观察的日记篇3

第一段:引言(大约200字)

植物是大自然的恩赐,它们给予我们生命,提供氧气,为我们的生活增添色彩。为了更深入地了解植物的生长过程和变化,我们在学校开展了植物观察日记的活动。经过这段时间的观察和记录,我收获颇丰,对植物的神奇又增加了几分敬畏。在这篇文章中,我将分享我的观察心得和体会。

第二段:观察过程与感受(大约250字)

植物观察日记的开始,我选择了一盆茂盛的绿萝。每天早上,我打开窗帘,阳光透过洁白的窗户洒在绿萝上,暖和的阳光令植物焕发出独特的生机。为了更好地观察植物的变化,我坚持每天观察并记录。我发现,绿萝的叶子开始变得更加茂密,颜色也更加鲜艳。有一天,我看到绿萝的叶尖冒出了一个小小的嫩芽,这让我感到非常兴奋和惊喜。通过记录和观察,我深刻体会到了植物生长过程中的执着和坚强。

第三段:观察与探索的乐趣(大约250字)

植物观察日记不仅让我对植物有了更深入的了解,还让我体会到了观察与探索的乐趣。在观察的过程中,我开始注意到植物的每一个细节,比如叶子的形状、颜色的变化、叶脉的分布等。我为了更好地观察细节,我还借用放大镜。通过绘制植物的形态,我不仅加深了对植物的印象,还提高了观察力和绘画技巧。我深深感受到,植物是大自然的艺术品,而观察植物的过程就是在欣赏自然之美。

第四段:对生命的敬畏(大约250字)

在观察植物的过程中,我不止一次被植物的生命力所震撼。有一次,我在大自然中发现了一棵小树苗,它顽强地生长在一块石头的缝隙中,石头上只有一点点的土壤。然而,树苗仍然努力地向阳光伸展,散发出勃勃的生机。看到这一幕,我不禁为植物的勇气和坚强感到惊讶。我们常常低估了植物的生命力,却没有意识到它们是如此的顽强和不屈。这次观察让我深刻地感受到了生命的伟大和宝贵。

第五段:结语(大约250字)

通过植物观察日记,我对植物的生长过程和独特之美有了更深入的认识。观察和探索的过程让我感受到了科学的乐趣,同时也让我更加敬畏生命的力量。在未来,我将继续观察和记录植物的成长,与大自然保持密切的联系。最后,我希望更多的人能够参与到植物观察的行列中,发现并珍惜植物的美丽与力量。

观察的日记篇4

棕色的小陶瓷盆栽里冒出了小小的,却不是怯怯的绿,它勇敢努力地冲出了泥土,恣意地向我证明着什么。而我的心中,似乎也有什么破土而出。

今年初春的时候,我种下了一盆小豌豆。我每天早晚施点肥,一日叁次水,不敢轻易怠慢,生怕哪里不小心,这种子就发不了芽。

等待是必然的,可是一两个星期过去了,这小豌豆像是和我赌气一样,硬是没啥动静。行啊,你没动静,那我来看看到底咋回事。我轻轻地拿铲子把上层的泥土铲走,铲到一半,我怕万一这豌豆发芽了,伤到它,于是又改用手拨。

渐渐地,我看见了那浅绿色的小豆子,它已经抽出了小小的芽,只不过不是很长,还未能伸出土壤。啊呀,都抽芽了呀,这样过不了多久就会出土,然后开花结果了吧。我乐嗬嗬地又将它慢慢地放入土中,小心地再铺上那层土,最后一点一点地撒了肥,浇了水。

这豌豆是抽芽时期,它应该和我们一样,极其需要营养和关注。于是我每天叁次施肥四次浇水,还要把它挖出来仔仔细细地看看,今天又长多少了。

然而它却像是停滞了生长,想要在土中过一辈子一样。这使我大跌眼镜,为什么我都对它这么好了,它却不长了?这种子一定是个坏的种子,压根就种不出来!

我失望至极,久而久之,便丧失了兴趣,只是有时想起来这件事,才会遗憾惋惜地给它浇些水。

一天清晨,小鸟儿还未醒,太阳正在努力地挣脱出地平线时,我勐然发现,在那棕色的小盆里,冒出了一点点的绿!我不敢置信地揉了揉眼睛,是的,没错,这像小火星的绿,正是那豌豆的芽。它从来都没有坏,它只靠着一点点的水,凭着自己的小小的勇气,探出了脑袋。像是初生的婴儿,它看上那么稚嫩。豌豆的淡淡绿被升起的太阳所照亮,它像是说:“瞧,我不需要你太多的关心,我可以靠我自己成功。”

那一刻,我心里有些什么忽然破土而出,万物生长,从不在于外界对它有多么地关心,而在于它的自身。过度的关心对任何事都是没有用处的,而我之前不正常的关心,恰恰是害了它。正如生活,太多的关心可能会让我们倍感压力,反而无所得。

如今的小豌豆,早已开出了花,结过了果,在这到来的秋天逐渐衰弱。而我,也收好了它的种子,期待来年的春天,再次遇见它,或者说是它的下一代们。

10月12日晴星期5

今天我发现白皮突出的那一点居然又冒出一根长约3毫米的小绿芽。我高兴极了,怕水中的养分不能满足大蒜的生长的需求,于是,我又换了水。

10月3日晴星期6

今天我发现大蒜的头上冒出一点点绿色,大蒜要发芽了!我连忙换了水,发现根也长长了,大约有1毫米。

观察的日记篇7

第一段:引子

橘子是我最喜欢的水果之一。它的香甜口感和饱满多汁的果肉总能为我带来极大的满足感。为了更好地了解橘子的生长过程和特点,我进行了一周的观察,并记录了我的所见所闻。通过这次观察,我深刻体会到了橘子的优良品质和丰富营养。

第二段:外观

橙黄色的果皮是橘子最醒目的标志,也是其受欢迎的原因之一。在观察中,我注意到果皮光滑而有光泽,没有明显的破损或斑点。橘子的大小和重量也不尽相同,有的大如拳头,有的小如汤匙。此外,橘子的形状也有所差异,有的呈椭圆形,有的略微扁平。通过仔细观察,我发现外观对橘子的品质和口感有着重要影响。

第三段:口感

橘子的果肉饱满多汁,口感极佳。当我以刀子轻轻一划,果肉便以柔软的姿态从果皮中解脱出来。橘子的果肉细腻且脆嫩,入口即化,弥漫着甜蜜的香气。每一口橘子都能在我口中爆发出一股酸甜交融的美味感受,使我陶醉其中。而且,橘子的果肉还带有丰富的汁液,喝一口橙汁清凉又爽口。这种独特的口感令人难以抗拒,也是我钟爱橘子的原因之一。

第四段:营养价值

观察日记让我了解到橘子不仅口感出众,还有丰富的营养价值。橘子富含维生素C,有助于增强免疫力、促进钙的吸收以及抵御疲劳。橘子还含有丰富的纤维素和黄酮类化合物,对于预防便秘、降低胆固醇和保护心脏健康也有益处。这让我对橘子更加钟爱,因为它不仅味美,而且对健康有益。

第五段:总结

通过这次观察日记,我对橘子有了更深刻的了解。它不仅在外观上鲜艳动人,而且在口感和营养价值上都与众不同。无论是橙黄的果皮还是果肉的多汁香甜,橘子都让人无法抗拒。而且,橘子所含的维生素C和纤维素等营养元素也为我们的健康带来了诸多好处。因此,无论是作为水果摄取维生素还是作为橙汁消暑解渴,橘子都是一种理想的选择。这次观察日记让我更加珍惜橘子,也更加明白了它的独特魅力。

观察的日记篇8

7月5日:我兴致冲冲的跑到阳台,把一包种子按间隔埋好,然后浇了点水。

豇豆种子的外形十分奇特,它的颜色是红色,形状扁扁的,有点像蚕豆。

7月9日:豇豆发芽了,白嫩嫩的茎上面有两片互不影响的叶子,这时蚕豆正好一厘米。

7月12日:豇豆“老大”又长了几厘米,而在它不远处“老二”诞生了,老大那两片硕大的叶子正好为她当雨伞。

7月19日:所有的豇豆都长出来了,而且个个长得又肥又壮。

7月30日:豇豆结果了,它们绿绿的外壳十分好看,而且有长有短。

观察的日记篇9

作为一名学生,我们在学习中常常被要求写一些观察日记。观察日记是记录一些观察所得、对想法和感受的记录。在这个过程中,我们不仅能够提高自己的观察力和思维能力,还通过心得体会,学会如何更好地应对生活和学习。接下来是我对在写观察日记中的体验和思考的总结。

一、阅读思考难度高于写作难度

在写观察日记的时候,我们需要在观察到的、听到的、感受到的、想到的和想象的各种事物中寻找灵感。然而,尽管这种寻找有时比较困难,但最困难的还是思考和阅读。我们需要花费大量的时间在思考上,而且这部分时间不一定能够得到任何有形的回报。而写作的难度相对较小,因为一旦有了一个良好的思路,我们就能比较流畅地将它们转化为文字,从而写出自己的观察日记。

二、观察能力能够帮我们更加细致地生活

在写观察日记时,我们需要多留心周围环境,多观察、多感受、多思考,能够让我们对周围的事物有了更加深刻的理解和认知。在日常生活中,这也一样适用。通过观察能够锻炼我们的洞察力,让我们更加了解周围的人和事,这有助于我们更好地生活和学习。

三、经常记录心得体会,能够提升写作能力

观察日记的主要目的是记录和思考,我们需要通过文字形式将自己的观察和思考记录下来。这样的写作方式可以提高我们的写作技巧,增强我们的文字表达能力。如果我们在写作中反复训练,将能够编写更加简洁、准确和富有表现力的文字。

四、观察日记能够帮助我们更好地思考问题和解决问题

观察日记的过程是一个思考和分析问题的过程,我们需要对已有的认识和信息进行整合和理解,从而产生更好的思考和结论。这个过程本身就能够帮助我们培养解决问题和应对挑战的能力。

五、记录心得体会是一个可以延伸的过程

通过观察日记的写作,我们还可以进一步创造性地扩展这个过程。我们能够将这些记录和思考带到课堂上,和同学们分享,从而更好地展示自己的想法和能力。这也是一个不断推进和创新的过程,能够让我们不断进步。

总之,磨砺观察力、磨砺思考能力和改善写作能力是观察日记的核心目标。这种学习方式不仅能够帮助我们更好地理解周围的世界,而且还能够培养我们解决问题和应对挑战的能力。因此,我们应该时刻保持警觉,用心观察周围的世界,总结并记录自己的想法和经验,从而不断提高自己的各种能力。

10月5日晴星期10

今天,我来看我的大蒜,啊!大蒜发的芽在前天才若隐若现的一小点,而今天,绿芽已经冒出来了,一共有四根,大约长7毫米。

10月8日晴星期11

今天我又给大蒜换水了,我发现底部被水浸泡的地方有一层很薄的白皮,和大蒜紧紧拥抱在一起是肉色的,而大蒜的上部没有被水泡过的地方,还是那样白,我想,可能又要发芽了。

观察的日记篇12

今天下午,老师让我们回家后泡豆子进行观察,并写出观察日记。吃过晚饭,我便从瓶子里取出绿豆,观察起它的外形来。它是椭圆形的,身穿绿色的外衣,上面有一只白色的“小眼睛”,硬硬的,滑滑的,真可爱!

说干就干。我先找来一个透明的玻璃杯,再把五十多颗绿豆放入杯中,然后向里面加入适量的水,最后在上面铺上一层纸巾。

做完这些,我再把杯子小心地放在窗台上的阴凉处,满心期待着绿豆宝宝们快快发芽。

9月24日 星期五 阴

第二天早晨,我早早地起了床,直奔窗台去看我的宝贝们发芽了没有,结果令我大吃一惊:只见绿豆宝宝们可能是喝足了水,一个个都变胖了,身上还裂开了一道缝隙,露出雪白的肚皮,像一个个胖胖的娃娃,真讨人喜欢!我每天都要给它们洗一次澡,换一次水,然后对他们说:“宝宝们,快快长出豆芽吧!”

到了第三、四天,绿豆宝宝们终于撑开了绿色的外衣,露出了白白胖胖的小芽来。绿色的外衣漂浮在水中。两片嫩白色的豆瓣也像要分开似的。从它们之间长出了小豆芽,约有一厘米长,有的像月牙,有的像白色的蝌蚪,有的像逗号,十分惹人喜爱。

看着小芽芽在一天天地长大,我的心里有说不出的高兴。心想:豆芽如果继续长下去,会是什么样呢?我期待着下一天的来临。

10月4日 星期一 晴

在我的细心照管下,可爱的豆芽宝宝们长出了短短的根。那根从芽的顶部长出来,白白的,细细的,约有2至3厘米长,像老大爷的胡须一样,牢牢地抓住瓶底;茎也越长越长,嫩嫩的,白白的,像一根根洁白的旗杆竖立在瓶中。

不几天,两片嫩绿的小叶子从豆瓣中间探出了头,像剪刀一样,又像绿色的小翅膀,颜色和春天的草芽极其相似,充满了勃勃生机。

通过这次观察,我懂得了做事应该坚持不懈,而不能半途而废,才能够有所收获的道理。

观察的日记篇13

桥啊——无私的桥啊!

从你竣工的那一秒开始,

你便选择了付出。

只见你用有力的双腿,

跨过百米千米的大江大河。

迈过深达万丈的悬崖绝壁,

接着你又俯在地上,默默地弯下了庞大的脊背。

最后你又用尽了全身的力气把手深深地扎进泥土,

这一扎便是十年百年。

多少年来,你老黄牛一般勤勤恳恳。

任人踩,任人踏,

风吹雨打也成了家常便饭。

十几年过去了,留给你的却只有那一道道饱经风霜的疮伤,

而你却不吭一声。

老桥啊,

无私奉献已是你们要用生命所守卫的信念。

我相信,也肯定,

你们一定会战斗下去,

与山川同辉,日月共生。

观察的日记篇14

写观察日记是一种记录、观察和分析自然和生活现象的技巧。在观察日记中,我们需要用文字、图像和数据等形式,详细地描述我们所见所闻,从而更好地了解身边的世界。写观察日记有很多好处,例如提高观察能力、培养逻辑思考能力等。在阅读了许多关于写观察日记的文章后,我更加了解了这项技巧,并从中受益匪浅。

第二段:写观察日记提高了我的观察能力

写观察日记有助于培养并提高我们的观察能力。通过记录和描述周围的事物,我们变得更加注意自己的环境,以及其中的各种变化。例如,我曾经记录了某一棵树在不同季节中的变化,包括叶子的颜色、形状以及枝干的弯曲度等。通过这种观察和记录,我发现自己对树的特征有了更加深入的了解,也更加敏锐地发现了树上的微小变化。

第三段:写观察日记培养了我的逻辑思维能力

写观察日记不仅有助于培养我们的观察能力,还可以提高我们的逻辑思考能力。在记录过程中,我们需要按照一定的顺序和规则进行实验或者观测,并分析和总结所得到的结果。例如,在观察一只蚂蚁搬运食物的时候,我需要记录它的行动、事物的位置、颜色等详细信息,然后系统地分析他们的关系。这样的过程培养了我的逻辑思考能力,并让我在生活中更加迅速、准确地做决策。

第四段:写观察日记让我更好地理解自然

写观察日记有助于我们更好地了解和认识自然。只有通过积极观察和记录才能深入了解自然现象的基本原理和规律。例如,在观察日出时,记录太阳出现的时间、角度和颜色等信息可以帮助我们更好地了解地球自转、公转的运动规律,同时也让我们深刻认识到在自然中的微小但重要的变化。

第五段:结论

写观察日记是一项对于我们个人和社会都有积极意义的技巧。通过写观察日记,我们能够提高自己对周围环境的观察能力、逻辑思考能力,并更好地了解自然规律和原理。写观察日记是一种值得长期坚持的好习惯,它为我们以后的学习与生活奠定了更加牢固的基础。

观察的日记篇15

桂花〔一〕

昨天早上,我正在院子里舒展舒展筋骨,不经意间抬头一看,呀,桂花树己经长出花苞了,那绿色的花苞带一点儿微白,像玛瑙像珊瑚,我也说不清,反正是一串串,一丛丛,煞是好看,我连忙爬上树,仔细观察。原来花苞是长在树叶与树枝之间的叉上,每一片树叶与树枝间从树根到树梢之间都长满了花苞,那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜爱。

十月九日天气:睛转雨

桂花〔二〕

今天早上,我刚刚睁开朦胧的睡眼,忽然一阵阵清香扑鼻而来,一定是桂花开了!

我一咕碌跳下床冲进院子里,抬头一看,呀!桂花全部开放了、那一簇簇淡黄的桂花撒满了全树。花远看像雪朵又像绒球。在一片片绿叶的衬托下,变得更加美丽。我连忙喊爸爸妈妈一起来欣赏桂花。我昂着头贪婪地允吸着桂花的清香,想到了去年桂花开放的时候正是中秋节,我和爸爸妈妈围座在一起,吃着月饼,喝着茶在赏月,爸爸对我讲传说月亮上有棵桂花树,有个叫吴刚的人每天都来采摘,酿成桂花酒。好想品尝一下吴刚的桂花美酒呀!

观察的日记篇16

第一段:引入人类观察日记的重要性和目的(约200字)

人类作为高度发达的社会动物,有着无尽的情感、思考和行为。在社会交往中,我们经常瞥见一些特别的人类行为,从而对人类的行为模式和内心活动产生了浓厚的好奇心。为了更加深入地了解人类行为背后的动机和心理,人类观察日记应运而生。观察日记是一种记录自己看到的、听到的和感受到的人类行为的方式,通过记录和分析观察日记,我们可以更好地理解人类行为背后的原因,深入挖掘人们心底的渴望和动力。

第二段:记录观察日记的具体步骤和技巧(约200字)

记录观察日记需要我们对周围环境保持警觉,细致观察人们的行为举止、表情和言谈。首先,我们需要选择一个观察对象,并决定观察进行的时间和场所。在观察过程中,我们不应干扰观察对象,也不要与其发生直接接触。其次,我们可以通过记录要点或使用速记技巧来应对观察过程中的信息过载问题。此外,对观察对象的身体语言和表情进行记录也是重要的一环。最后,及时整理记录,总结观察日记的主要发现,这样才能更好地分析观察对象的行为和动机。

第三段:观察日记的收获与体会(约300字)

通过反复的观察和记录,我逐渐发现人类行为世界的奥秘。在日常生活中,我们往往只看到行为的表面,而通过观察日记,我意识到背后往往隐藏着深刻的心理需求。例如,我曾记录下一位朋友的一举一动,通过观察日记,我发现她的笑容总是掩饰不住眼中的悲伤。这提醒我要关注身边的人,去了解他们真实的内心情感。观察日记从表面上的认识,进一步深入到了人类行为的核心,拓展了我的视野。同时,观察日记还帮助我培养了观察力和分析能力,在面对复杂社会问题时更加深入细致地进行观察和思考。

第四段:人类观察日记对人际关系的影响(约200字)

人类观察日记的实践不仅仅是一种知识积累的方式,更是促进人际关系的重要工具。通过观察日记,我能更好地理解朋友的情感和行为,并在与他们的交往中更加敏锐地察觉到他们的需求和情绪。有时,人们可能在言谈举止中掩盖真实感受,但通过观察日记,我可以更好地捕捉到他们的情感变化,并在适当的时候给予支持和帮助。观察日记使我更加连接我周围的人,帮助我建立起更加亲密和真挚的人际关系。

第五段:总结观察日记的意义和价值(约300字)

人类观察日记是一种重要的实践和思考方式,通过日常的记录和观察,我们能更好地理解人的行为动机和心理需求。观察日记帮助我们更加敏锐地捕捉到身边人的真实情感,并通过关注和支持建立更好的人际关系。观察日记也使我们在观察、思考和分析方面得到了锻炼,增强了我们对世界的认知和理解能力。因此,人类观察日记不仅仅是一种个人成长和心理探索的工具,更是促进社会交往和人类发展的重要手段。通过持之以恒的实践观察日记,我们能更加深入地了解人类行为的本质和人们内心的无尽世界。

观察的日记篇17

观察日记是一种记录自己观察过程的工具。在日记中,我们可以记录下我们所见所闻,对周围事物和人的理解、感悟,以及对自己的认识和变化。在我的生活中,我开始尝试使用观察日记,通过每天记录观察和思考的内容,提高自己的观察能力和思考能力。

第二段:日记记录带来的提升

通过观察日记的记录,我逐渐更加主动地去观察周围的事物,如花草树木、人的言行举止、天气变化等。同时,我也更加深入地思考这些事物的内涵和意义。这种日记记录的习惯,让我感受到了自我提升的满足感。我可以根据以往的记录,对观察目标做出更加深入的分析,而且在这个过程中不断检验自己的观察能力和思考能力。

第三段:发现自己的思考方式

通过观察日记的记录,我发现了自己的思考方式和习惯。在写日记时,我会尝试把看到的、听到的一一记录下来,然后思考这些事物的内涵和意义。我会关心事物的背后的故事和人的思想和心情。这种思考方式有助于我深入思考问题,培养自己的想象力和发散性思维,更加灵活地应对各种问题。

第四段:观察日记让我变得更加敏感

观察日记的记录也让我变得更加敏感。平时,我会把头发、鞋子的样子、身后传来的气味等琐碎的细节都加以记录。这种细致的观察让我更加敏锐地感受到周围的环境和自己的身体感受。这种敏感度也让我更加关注身边的人和事,有时候能够帮助我的身体和情绪更好地适应周围环境。

第五段:结论

观察日记的记录带给了我很多好处,它让我逐渐提高了自己的观察能力和思考能力,更加了解自己的思考方式、思维习惯,并且也让我变得更加敏感。总之,使用观察日记这种方式来记录自己所见所闻,不仅可以让我们更好地学习和生活,还带给了我们很多意想不到的好处。