范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

二年级课前三分钟演讲小故事篇1

小朋友都喜欢听故事,那么关于故事的

演讲稿

怎么写呢?下面是本站小编为你整理的几篇关于故事的课前三分钟演讲稿,希望能帮到你哟。

我的家乡在覃塘,那里盛产莲藕。

春天,绵绵细雨下个不停。大地湿润了。农民伯伯开始出来播种莲藕种了。一天天过去了莲藕生根发芽。

夏天,荷叶长得很茂盛,有的像一个个圆盘,有的像一把把小雨伞……荷花有的也开了,像一朵朵花灯,有的半开着,像害羞的小姑娘,用手帕遮着自己的小脸蛋,可爱极了!晚上,青蛙在泥里开歌舞会,唱着优美的歌:''呱呱呱",荷花听见了,荷叶也听见了,不由自主的也跳起了优美的舞蹈。

秋天,莲藕成熟了,农民伯伯从泥里挖出了许多莲藕,它们像婴儿的手臂一段一段的真惹人喜爱。莲藕可以生着吃,也可以炒着吃,香香脆脆的,还可以煲着来吃,粉粉的,太好吃了。

啊,我爱家乡的莲藕。

早晨,聚在那鲜绿的叶子上的一颗颗小露珠,晶莹透亮,像一颗颗璀璨的小珍珠撒在那翠绿的叶子上,叶片轻轻摇动了一下。几颗小露珠就调皮地躲进了草丛,再也寻不着它了。

太阳刚刚揭开层层的云被,露出金色的微笑,慈爱地注视着这熟睡了一夜的大地。清凉的晨风中,小露珠仰起了圆圆的脑袋,向太阳微微地点头。太阳那绚丽多彩的光映照在小露珠上,露珠上便呈现出一颗颗金灿灿的太阳。在温柔的晨风的吹拂下,它便在宽大的叶片上高兴地打滚起来。

太阳越来越红了,简直红得发亮。一会儿,小露珠不见了。

校园里有一颗石榴树,我经常会悄悄地过去看看它。

春天,石榴树发芽了;到夏天的时候,石榴树上长出了一朵朵红花,远远望去,像一个个红灯笼。石榴花谢了,结出了一个个绿色的小石榴。秋天,石榴终于成熟了,又大又红的石榴挂满枝头。

这红红的石榴老是挂在我的心头,总想着什么时候能尝上一尝。终于,我等到了这一天。

这天,老师带我们去摘石榴,我别提有多高兴了。走进石榴树,我发现每一个石榴都好大呀!它圆溜溜、肥嘟嘟的身子上还顶着一个小皇冠,看上去又威风又可爱。它穿着一件红色的大衣,看起来像一个小灯笼。

轻轻地摘下一个,我感觉它不是很平滑,看上去像个长满斑点的小姑娘。轻轻剥开它的表皮,只见淡黄色薄膜把石榴内部分成了一个个小房间,每个房间里都住着一颗颗排列整齐的石榴籽。这红灿灿的石榴籽就像稀有的红宝石一样,还散发着迷人的香气呢!

石榴虽然外表不好看,但它有丰富的营养,我喜欢石榴。

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二年级课前三分钟演讲小故事篇2

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

俗话说:"台上一分钟,台下十年功。"如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于"肯学"和"敢学"。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小"肯学"、"敢学"。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

二年级课前三分钟演讲小故事篇3

有趣

演讲稿

:跳鼠

在加州,生活着一种和袋鼠差不多的跳鼠。它们出去觅食时,谁都没有把握,不知道自己今天是否可以平安地回来。因为,一旦离开自己安全的巢*,生死就在一线之间,一不小心,自己就会成为别人的晚餐。它们绝对不敢在外面玩耍,甚至不敢在外面吃东西,而是把食物全部塞到嗉囊中,带回安全的巢*中才慢慢地享用。如果,它们这天出去找到的是种子类的好食物,它们的嗉囊就不会塞得太满;如果找到的是草类食物,嗉囊就会塞得很满,,因为只有这样,才能满足它们一天的消耗。

跳鼠的身体很小,不及我们的手掌大,它的大脑应该只有黄豆般大小,但它们知道生命充满了挑战和变量,活过一天就多赢了一天。

有教育意义的演讲稿:在森林中的人

有一个人走在森林中。

突然,一只饥饿的老虎扑了上来。他赶快逃跑,最后被老虎逼到了悬崖上。他想,与其被老虎活活地咬死,还不如跳下悬崖,说不一定还有一线生机。

他纵身跳下了悬崖,非常幸运地被卡在了一棵长在悬崖上的梅树上。树上结满了梅子。却有一对黑白老鼠在啃着树干。他想赶走老鼠,可是,他办不到,他被卡得太死了。他正在为这事发愁,谷底传来一声巨大的狮吼,低头一看,一只凶猛的狮子正抬头盯着他。他知道自己必死无疑了。这时,他反倒清醒了:反正都是死,还不如趁没死时好好享受一番。于是,他采来梅子吃了个饱,接着,美美地睡起觉来。

励志

的故事:靠自己

小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?

妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!

小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?

妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。

小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?

妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。

小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。

蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。

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二年级课前三分钟演讲小故事篇4

据说,在美国内战期间,一位北方军的青年军官在弗吉尼亚州的路上散步,和一位老年黑人不期而遇,就交谈起来。老黑人对这位北方人的问题回答得非常古怪,所以后者就以不同的方式转而考查起来。

“大叔,”他说,“你可知道,在我们和叛军之间的这场战争,主要是为了你们而进行的。”

“是的,长官,我听他们这么说的。"

“那么,你想获得自由,是吧?"

“我认为是这样。”

“那么你为什么不加入我们的军队呢?”

这位黑人搔搔头,沉思片刻,终于说道:

“长官,你见过两条狗为了争一块骨头而咬架的吗?”

“是的,经常见到。”

“那么,骨头参战了吗?”

二年级课前三分钟演讲小故事篇5

十分清新,十分自然,我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。世界上有许多已经很美的东西,还需要一些点缀,山也是。小屋的出现,点破了山的寂寞,增加了风景的内容。山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁,是单纯的底色上一点灵动的色彩,是山川美景中的一点生气,一点情调。小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?那是树!

山上有一片纯绿色的无花树;花是美丽的,树的美丽也不逊于花,花好比人的面庞,树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔、苗条或婀娜,在于活力,在于精神!有了这许多树,小屋就有了许多特点。树总是轻轻摇动着。树的动,显出小屋的静;树的高大,显出小屋的小巧;而小屋的别致出色,乃是由于满山皆树。为小屋布置了一个美妙的绿的背景。

小屋后面有一棵高过屋顶的大树,细而密的枝叶伸展在小屋的上面,美而浓的树荫把小屋笼罩起来。这棵树使小屋予人另一种印象,使小屋显得含蓄而有风度。

换个角度,近看改远观,小屋却又交换了位置,出现在另一些树的上面。这个角度是远远地站在山下看。首先看到的是小屋前面的树,那些树把小屋遮掩了,只是树与树之间露出一些建筑的线条,一角活泼翘起的屋檐,一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝,那是墙;一片白,那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现,凌空而起,姿态翩然。本质上,它是一幢房屋,形式上,却象小鸟一样,蝶一样,憩于枝头,轻灵而自由!

小屋之小,是受了土地的限制。论“领土”,只有有限的一点。在有限的土地上,房屋比土地小,花园比房屋小,花园中的路又比花园小,这条小路是我袖珍型的花园大道。和“领土”相对的却是“领空”,论“领空”,却又是无限的,足以举目千里,足以俯仰天地,左顾有山外青山,右盼有绿野阡陌,适于心灵散步,眼睛旅行,也就是古人说的游目骋怀。这个无限的“领空”,是我开放性的院子。有形的圈墙围住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线,是另一重无形的围墙,也围住一些花,那些花有朵状有片状,有红,有白,有绚烂,也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药,我们叫它云或霞。

空气在山上特别清新,清新的空气使我觉得呼吸的是香!

光线以明亮为好,小屋的光线是明亮的,因为屋虽小,窗很多。例外的只有破晓或入暮,那时山上只有一片微光,一片柔静,一片宁谧,小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中一般,慢慢地花蕊绽开了一些,好象群山后退了一些。山是不动的,那是光线加强了,是早晨来到了山中。当花瓣微微收拢,那是夜晚来临了。小屋的光线既高于科学的时间性,也高于浪漫的文学性。

山的环境是独立的,安静的。身在小屋享受人间清福,享受着充足睡眠,以及一天一个美梦。

出入的交通要道,是一条类似苏花公路的山路,一边傍山,一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。山路的山坡不便于行车,然而便于我们走。我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?我只觉得出外时身轻如飞,山路自动地后退;归来时带几分雀跃的心情,一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了个名字,叫幸福的阶梯,山路被我唤做空中走廊!

我把一切应用的东西当做艺术,我在生活中的第一件艺术品――就是小屋。白天它是清晰的,夜晚它是朦胧的。每个夜幕深重的晚上,山下亮起灿烂的万家灯光,山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了,淡如烟,淡如雾,山也虚无,树也缥缈。

小屋迷于雾失楼台的情景中,它不再是清晰的小屋,而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁!

这座座空中楼阁占了地利之便,可以省过许多室内设计和其他装饰。

虽不养鸟,每天早晨有鸟语盈耳。

无需挂画,门外有幅巨画――名叫自然。

篇6

励志的故事:靠自己

小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?

妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!

小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?

妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。

小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?

妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。

小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。

蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。

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二年级课前三分钟演讲小故事篇7

课前三分钟

演讲稿

的内容也是很丰富的,下面是本站小编为大家搜集的课前三分钟演讲稿

励志

故事,供大家参考。

嘿,大家好,我是30号。今天我演讲的主题是:父亲。

“一生要强的爸爸,双手撑起我们的家”,每当我听见父亲这首歌时都会“头低低眼湿湿(用白话)”可是,尽管如此,我依旧听他千百遍,别人总是说女孩子爱缠妈妈。可是我认为爸爸同样是我上辈子的情人这一辈子的亲人。我和爸爸之间的故事很多很多,不要说三天三夜,即使给我三年、一辈子,我也有说不尽的感谢言不尽的尊敬。

我一直为我有这么一个好父亲而感到自豪。既然刚开完家长会就拿初三和高一的家长会对比吧。上星期我像往常一样去老师家玩,老师说:嘿,你爸爸而家就开心啦,个乖女又翻翻来啦。她说,爸爸在初三毕业前的哪、那个家长会对她说了一句令她哭笑不得的话。

我爸说:哎,呢个女某用噶啦,正废材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常离谱的错事。经过两个月的洗礼,我发现我不再是以前的那个我。上星期的家长会同样是爸爸来参加。出乎意料的是,他迟到了。这是xx年来他第一次在我的家长会上迟到。当时的情景:9点:“喂,爸,你在哪?”“半个小时半个小时,爸还在新塘。”半个小时后“喂,爸。”“到了到了。五分钟五分钟。”当时,我顿时万分无语。家长会后,很庆幸我能够活着回到家。爸对妈说,明天一家人出去玩。妈说,怎么了?考得很好?“小孩子,尽力就好,这次考试算什么,失败乃是成功之母。”十五年了,这是我严厉的父亲第一次对我说这样的话。

同时,让我想起另外一件事:上两个星期我在收拾回校的物品。突然电话响了,当时很奇怪,好好地爸怎么打电话来了,不是有什么事吧。接了。“喂,惠惠啊、,回到家了吗?现在是在刘老师那还是回到家了?最近怎么样?读书辛苦不?是不是很累?如果太累书法就别去了,好不好?有什么需要就和爸爸说。对不起啊,这个星期爸都没空,一餐饭都没在家吃,不要怪爸哈,待会去学校,学习努力点,认真点。”挂了电话后,我哭了。这段通话比一切华丽的文章都要华丽。我严厉的父亲何曾说过对不起三字?父母是世界上最爱我们的人,没有之一。很多时候,我很想说对不起,可是幼稚透顶的自尊心让我无法说出口。这微不足道的“谢谢你”,爸,你收下吧。

欲知后事下回分解。

我是30号,30号就是我。我是刘美惠。

我的演讲完毕,谢谢大家。

今天是语文课。我也想说说语文。

语文是中华民族国语的基础,是我们学会文字表达的工具,也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。

我想起了鲁迅先生,他是上世纪初中国文化的旗手。面对贫穷落后的祖国,他立志报国,远渡东洋求医。学成回国后,他发现:中国落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他弃医从文,拿起笔杆子,发表很多杂文随感,抨击黑暗落后,唤醒了大众。

我想起了毛泽东,在抗日战争胜利后到重庆与蒋谈判,期间发表一首著名的诗篇:《沁园春.雪》,让蒋大怒,汇集很多诗人编诗,要抢占鳌头,却一败涂地。毛泽东以激昂文字,指点江山,夺得了中国革命的胜利!在这里,我想告诉大家的是,我对语文的学习,也有一个认知的过程。开始我以为语文不用学,谁不会说中国话?在学习中,我开始认识到学语文的重要性。我在语文课中,不仅学到了写作、阅读、分析,好学到了很多道理。我爱语文课了!

同学们:让我们学好语文,感受到语言的魅力,为今后的成长打下坚实的基础吧!

老师们,同学们:

早上好!今天我讲话的题目是“想成功,就要坚持”。

首先我想与大家分享一个有趣的故事:记得有一次,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事:每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国著名的数学家华罗庚也曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。”的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少这样的例子,巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天奋笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间。这就是他能够完成一部部巨作的原因。他给我们的启示又是什么呢我想,他给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

坚持是一种信念,坚持是一种修养,坚持是一种高尚的品质。

而如今我们有些同学为了眼前利益,不做长远的打算,竟在考试中作弊,这种不合新海高中校风的做法,不仅让学校、老师蒙羞,也失去了检测自己的机会,而失去这次机会,就相当于放弃了自己,最终一事无成。

成功和失败之间往往只有一步之遥,想成功,就要坚持。这是一个并不神秘的秘诀。但只坚持勤奋,却选错了方向,则令人可悲。“勤奋”不是只要存在就有价值,偏离了正确方向,方向错了,就是一列疾速列车脱了轨,你汗水也罢,泪水也罢,血水也罢,那个终点却是“可望”而“不可及”的了。如果把坚持勤奋美化成点金石,以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇,殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎,把一束丝线攻成美玉,也许力道、方法都恰当,却选错了对象。

当困难,绊住你成功脚步的时候;当失败,挫伤你进取雄心的时候;当负担,压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!

谢谢大家!

大家好,我叫,今年九岁了。我要给大家分享一个寓言故事——好心帮忙的笨熊。

有一位富人和一头熊交上了朋友。

一天,熊和富人出来散步。熊对富人说:“朋友,你到树荫下面休息吧。我会保证你的安全的。”

于是,富人安心地睡去了。这时,一只苍蝇落到了富人的鼻子上。熊找了一块大石头,对准苍蝇猛砸下去。

结果,苍蝇飞走了,富人却被砸死了。

这个故事说明:有时候,傻瓜的帮助比敌人更可怕。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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二年级课前三分钟演讲小故事篇8

不经意间,我看到了他,从此我的人生观发生了变化。

我把他关了起来,任凭他挥舞着八条腿也无能为力,他幼小的身体里流动着青色的血液,刚刚还在某个地方栖息的他突然来到这个没有安全感的地方,他一定愤怒至极,于是这个弱小的家伙开始尝试离开这个鬼地方,他慢慢地,一步步往盒口上爬,刚爬到边上就掉了下去,但他没有灰心,一次、两次、三次……我不禁暗暗嘲笑这个家伙的迂腐,忽然,他凌空一跃“天,他快爬上来了,随着手指在盒口上敲击的声音,他又一次掉下去了,我原以为他会放弃,但,他又站起来了!我顿时醒悟:我的囚徒正在越狱。

他的坚持激怒了我,我不相信我囚不住一只蜘蛛!于是,我关上盒盖,禁闭了他一天。再次打开盒盖,我自信地以为他一定认输了,便以强者的姿态俯视着他,果然,他没有再想逃,显然是身心疲惫至极,我的心里竟莫名地多了一份惋惜。

于是,我没有再关上盒盖。第三天早晨,我来“看望”我的囚徒,我大吃一惊——盒子里空空如也。他成功越狱了,我输了。

人生路上布满荆棘,阻止我们前进,但如果我们直面挫折,坚持不懈,一定会克服挫折,收获光明的未来!

我不想用语言来形容这只蜘蛛的高贵品质,但我只希望这位高贵的囚徒能原谅我夺去了他三天自由。

蜘蛛尚且如此,我又该如何做呢?经历是美丽的,我感激这段经历,让我明白人生的真谛!

二年级课前三分钟演讲小故事篇9

播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。所以说习惯是伴随人的一生的,多一些的养成好习惯,也就多一些有益的在生命中。

习惯的养成必定是一个漫长的过程,需要多次重复,形成记忆,再成为自己的无意识行为,这个过程首先会让你有些不适,有些拘谨,但结果一定让会你刻骨铭心,且终生受益。

我也经历过这样一段旅程,我的爸爸曾经是一名海军,在对我的教育方面,往往比一般的家长要苛刻些,爸爸似乎从来都不过分要求我的学业有多出色,但对于行为举止,生活习惯等方面却抓的十分吃紧。例如不能说脏话,长辈在说话时要认真听讲,大人谈天不能插嘴,长辈问话要即使答应。还比如做事要稳重,不能火急火燎,房间内务要自己打扫,再有就是有坐相站有站想。记有一次写作业,我趴在桌子上,下巴也靠在书桌上,爸爸就提醒了我一下,不过一会儿,我便又懒散的趴下了。爸爸就走过来一把把我提起,严厉的斥责了我,还罚我端正的坐在书桌前半个小时。在我家你没有第三次机会,只有一次提醒,所以你必须要做到位。

还有一件事,也是一直以来我认为是我坚持下来的最艰难的事,就是不管春夏秋冬,早晨只能用冷水洗脸。当初爸爸立这个规矩的时候,爷爷奶奶都不同意,都怕我冻着生病,可是爸爸还是坚持要我坐做了,所以从我七岁上学起,我每天早上都用冷水洗脸,没有一次破例过,有几次零下十多度,看着妈妈脸盆里冒着热气的水,我即羡慕有无奈,但爸爸坚持的是按条理做事,一件事没做好他就不会让我进行下一项,一日之际在于晨,如果我不用冷水洗漱,拖着时间不放,我就吃不到早餐,没人送我上学等等,我要为我早上的决定负责。

就这样,我在父亲的引导下养成了一些他人觉得过于严苛的习惯。但我现在深深的感受到,这些习惯都是对我有益的。在学校里当我看到身边的同学一个个都带着眼镜,有的捶背有的捏着脖子扭动时,我才知道,父亲一直以来让我行坐端正的缘由,当我看到其他同学各个在寒冬之际得了风寒,我才明白坚持用冷水洗脸的好处,当我见同学们抱怨学校种种的行为举止规范时,我才领悟到这些对于他们的约束,都只不过是我平日里的习惯罢了。

我感谢我的父亲,是他在我年幼之时引导着我,帮助我养成了许多好习惯,教会了我如何去坚持。

所以请大家记住,如果生命是朵花那习惯就是花瓣,没有花瓣有怎能绽放。

尽可能多的去养成一些好习惯,多一些去培养自己坚持的能力,你一定会收获到那份可贵的结果,那种你梦想的命运,其实一直把我在你手中,给它一个绽放的机会吧!

二年级课前三分钟演讲小故事篇10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

的文学家xx曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但是没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己,就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

xx告诉弟子自己能够移山,弟子们纷纷请教方法,xx笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟子们一片哗然。

这一个世界上根本就没有移山之术,的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

一个xx小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

在xx教堂地下室里,xx圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发与鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点与不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界,但是我们可以改变自己,让我们用爱心与智慧来面对一切环境。

谢谢大家!

二年级课前三分钟演讲小故事篇11

堆成雪人的父爱

在过冬的时候,下了一场罕见的大雪。可是就在这个时候,我偏偏生病了。一到早上,小伙伴们纷纷出来堆雪人,一天中会增加好几个雪人。可是,没有一个是属于自己的。我天天扒在窗口看着,脸上尽是失望。爸爸说:“儿子,下来吧!别凉了,窗口有风。”我装着没听见,继续把目光伸向窗外。爸爸好似看穿了我的心似的,说:“是不是想出去玩?”我点了点头。“明天一定会有一个雪人属于你!”我用疑惑的眼神看了看父亲。父亲笑了笑便走了。

第二天一大早,妈妈叫我起来望窗外看。我一看,在草地上站着一个巨大的雪人,上面写着:祝儿子早日康复!旁边是两只手通红的父亲。

过了几天,雪人一点一点的消失了,但父亲用心堆积的爱却永远不会融化……

永不变质的感恩

母亲的体质很弱,又生病了。妈妈的朋友从外地给母亲带了几个又大又红的芒果。一向爱吃芒果的我抵挡着美味带给我的诱惑。我一直想把这美味留给妈妈。便把那几个芒果放入了冰箱,等着妈妈回家。几天后,妈妈回来了,我把冰箱一打开,那几个原来又大又红的芒果,已经盖上了霜,发霉了!

母亲问我:“你为什么不吃?”“因为我想留给你吃。”我失落的回答妈妈。“傻孩子,妈妈不吃,这都放坏了!”妈妈皱了皱眉头笑了,说:“儿子,你长大了,知道心疼妈妈了。这几个芒果虽然坏了,但是妈妈的心里已经尝到了它的美味!还有什么比儿子的孝心更好吃的东西啊!”虽然那几个芒果坏了,但是我对母亲的感恩不变质。

不善言辞的父亲用爱堆了一个雪人,那份父爱是无与伦比的;我对母亲那永不变质的感恩,也是无与伦比的。在这个世界上,有亲人对我们的关爱,也有我们对亲人的感恩。正是因为有了这无与伦比的爱,地球才那样的美,那样的清澈、迷人。

二年级课前三分钟演讲小故事篇12

传说远古时,天神派燕子和麻雀到南海仙山去衔五谷的种子。

它们日夜兼程不敢有丝毫的懈怠。飞到一条大河边,它们停下来休息,燕子刚想开口说话,一不小心把种子吞到肚子里去了,只有麻雀顺利地完成了任务。

回来后,天神论功行赏。允许麻雀世世代代以五谷为食,而燕子的儿孙只能捕捉害虫、保护禾苗。

燕子不仅默默地为庄稼捕捉害虫,而且春来秋往提醒人们春种秋收。麻雀的儿孙尽情地享受着这丰收的喜悦。秋天它们成群结队地到田里用餐,冬天就在农户的院子里觅食;还唧唧喳喳叫个不停,一副功高盖世的模样。

终于有一天,农夫看着一年辛苦种出的粮食被麻雀消耗了许多,忍无可忍地用土炮对准了它们,然后把它们烹调摆上了饭桌。从此麻雀在觅食时总是提心吊胆,东张西望。看着人们对燕子的那份情意,那份温存,麻雀忿忿不平地说:“这些忘恩负义的家伙,难道他们忘了这些丰收的果实来源于我们祖先的辛劳吗?”

活在先辈的荣耀里,不会永远安宁。

篇13

有教育意义的演讲稿:在森林中的人

有一个人走在森林中。

突然,一只饥饿的老虎扑了上来。他赶快逃跑,最后被老虎逼到了悬崖上。他想,与其被老虎活活地咬死,还不如跳下悬崖,说不一定还有一线生机。

他纵身跳下了悬崖,非常幸运地被卡在了一棵长在悬崖上的梅树上。树上结满了梅子。却有一对黑白老鼠在啃着树干。他想赶走老鼠,可是,他办不到,他被卡得太死了。他正在为这事发愁,谷底传来一声巨大的狮吼,低头一看,一只凶猛的狮子正抬头盯着他。他知道自己必死无疑了。这时,他反倒清醒了:反正都是死,还不如趁没死时好好享受一番。于是,他采来梅子吃了个饱,接着,美美地睡起觉来。

篇14

有趣演讲稿:跳鼠

在加州,生活着一种和袋鼠差不多的跳鼠。它们出去觅食时,谁都没有把握,不知道自己今天是否可以平安地回来。因为,一旦离开自己安全的.巢*,生死就在一线之间,一不小心,自己就会成为别人的晚餐。它们绝对不敢在外面玩耍,甚至不敢在外面吃东西,而是把食物全部塞到嗉囊中,带回安全的巢*中才慢慢地享用。如果,它们这天出去找到的是种子类的好食物,它们的嗉囊就不会塞得太满;如果找到的是草类食物,嗉囊就会塞得很满,,因为只有这样,才能满足它们一天的消耗。

跳鼠的身体很小,不及我们的手掌大,它的大脑应该只有黄豆般大小,但它们知道生命充满了挑战和变量,活过一天就多赢了一天。

二年级课前三分钟演讲小故事篇15

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