人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

以润为话题篇1

第一段:引入教育话题(大约200字)

教育一直以来都是人们谈论的热门话题,因为它关系到每一个社会成员的成长和发展。在现代社会,教育的方式和目标也在不断地变化和校正,以适应经济和社会的发展需求。教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的思考能力、创造力以及解决问题的能力。而近年来,越来越多的人开始关注传统教育模式的局限性,呼吁改革教育体制,以培养更符合现代社会需求的人才。在我看来,教育不应该只关注学生的分数和知识储备,而是应该更重视学生的综合素质和个性发展。

第二段:个人经历和感受(大约300字)

我曾经是一个传统教育体制下的学生,从小学到大学,只注重学习成绩的好坏,没有机会去发展自己的兴趣和特长。当我进入职场后,我才意识到传统教育模式的局限性。在面对复杂的工作环境和竞争对手时,我发现自己除了专业知识外,缺乏实践能力、创新能力和团队合作能力。这使我深思,传统教育是否真的达到了培养综合素质的目的?我相信,学生成长的道路上,不仅需要传授知识,更需要培养学生的学习兴趣、思维方式和解决问题的能力。只有这样,学生才能真正适应社会的变革和发展。

第三段:教育改革与创新(大约300字)

为了解决传统教育模式的问题,越来越多的国家开始进行教育改革和创新。例如,芬兰教育制度以其独特的教育理念和方法在国际上备受关注。芬兰注重培养学生的自主学习能力和创造力,强调教师与学生之间的平等关系。学生在芬兰的学校里不仅有自主选择学习内容的权利,还有更多参与实践活动的机会。与此同时,中国教育也在积极探索教育改革之路。例如,近年来,中国大力推行素质教育,注重培养学生的综合素质和实践能力,鼓励学生发展自己的兴趣和特长。这些教育改革和创新为其他国家提供了借鉴和参考的标杆,也为广大教育工作者提供了重要的启示。

第四段:教育与人才培养(大约200字)

现代社会对人才的需求已经发生了巨大的变化,传统的知识型人才已经不能满足社会的需求。教育应该有更大的关注和投入来培养学生的综合素质和创新能力。教育不仅仅是为了培养学生的知识,更是为了培养学生的思考和创新能力,使他们能够在面对各种困难和挑战时能够从容应对。只有这样,人们才能够真正找到适合自己的职业道路,并为社会发展做出积极的贡献。

第五段:总结和展望(大约200字)

教育不仅仅是为了传授知识,更是为了培养学生的创新能力和解决问题的能力。传统教育模式无法满足现代社会对人才的需求,因此教育改革和创新势在必行。各国应该借鉴优秀的教育经验,加大对教育的投入,培养出更多具备创新和领导能力的人才。同时,教育工作者应该反思传统教育模式的问题,并积极探索创新的教育方法和理念。只有这样,我们才能够培养出更符合社会需求的人才,为社会的发展做出积极的贡献。作为一个教育工作者,我将积极参与教育改革和创新的探索,并努力培养出优秀的学生,为社会的发展贡献自己的力量。

以润为话题篇2

岁月如流水,一去便不在复返,我也不在是以前在大人面前撒娇的孩子了。

以前在父母面前是家里的“小皇帝”想要什么就有什么,如果不给就又哭又闹直到得为止。只要在外面看见新玩具我就想要,就对妈妈说:妈妈,我要那个”妈妈一看价格就对我说:“孩子,这太贵了万一你玩坏了这几百元就没了”。我又对妈妈说:没了就没了嘛”。妈妈听了这句话非常生气,对我说;“只要你学习认真,能考到100分我就给你买!

过了好多天终于考试了,我自信满满的答了卷交了上去。第二天,成绩出来了100分。我高兴的那这试卷高高兴兴的回家了。

晚上,只见妈妈对爸爸说:“唉!刚挣得几百元又要没了,要知道一个月也挣不到一千元,现在儿子又要什么玩具汽车,一个月的辛苦白费了”。“是呀!这孩子”,爸爸说。听了这句话,我才恍然大悟。原来钱这么难挣呀!说完我跑到妈妈面前说:“对不起,我不该要这个玩具,你别买了。”妈妈笑着摸着我的头说:“孩子,你长大了啊!

其实,我知道在不知不觉间我已经长大了一些了!

以“长大”

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以润为话题篇3

北方的候鸟又一次飞离了南方,河岸上的小草又一次穿上了草衣;那情景就像在幼儿园看到一样,我抬头仰望星空,似乎就感觉童年是那么的遥远。

我长大了吗一些事情的记忆越来越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不掉。心里的秘密也越来越多,所有的喜怒哀乐。只能等到夜晚自己慢慢的在被窝里、在灯光下享受,不管是甜的、还是苦的。

我长大了吗我想让时间倒流,倒到那天真又活泼的时候,我想要一份快乐,我只想要一份快乐,可那不停旋转的时针却把我带向了未知的将来。我只能抛开一切烦恼,在风和日丽的晴空中,去寻找过去的天真、活泼、快乐,去追求从远方射来的那线光明与希望。

以润为话题篇4

幸福,是每个人都向往的境界。无论是寻找金钱、事业成功、亲情友情,还是追求内心的平静与满足,我们都希望自己能够找到幸福的方向。在这个幸福话题上,我有着一些心得体会,希望能与大家分享。

首先,要明确什么是幸福。幸福并不是一成不变的状态,而是因人而异的。每个人对幸福的定义都不尽相同。有人认为,财富与名利是幸福的代表;有人则将家庭和爱情视为幸福的重要组成部分。幸福不是从外部获得的,而是源于内心的满足感。当你能够对自己所拥有的满怀感激,凡事从积极的角度去看待,你便能体验到真正的幸福。

其次,追求幸福需要放松心态。我们时常因生活中的压力而感到烦恼,而这些烦恼会挤占我们的快乐。那些琐碎的烦恼,比如工作上的压力、人际关系的复杂等等,往往使人无法获得真正的幸福感。我们应当学会放松心态,接受事实,不要为了一些微不足道的小事而忧心忡忡。人生苦短,在有限的时间里,我们更应该保持乐观向上的心态,享受当下,感受生活的美好。

第三,关怀他人是幸福的源泉。幸福并不仅仅来自于自身的满足感,更来自于给予他人的关怀与帮助。当我们在善待他人时,我们会感到无比的满足与幸福。无论是向他人伸出援手、关心他人的生活,还是在自己能力范围内为他人做出一份贡献,这些行为都能给予我们心灵上的安抚,并让我们获得更高级别的幸福感。

第四,追求幸福需要勇气。幸福来自于追逐梦想,并通过努力实现它们。每个人心中都有一个或多个理想,而只有我们敢于追求,勇于行动,才能实现心中的幸福。当遇到困难和挑战时,不要退缩,而是勇敢面对。幸福需要我们勇往直前,敢于超越自我,不断突破自己的界限,这样才能抓住幸福的尾巴。

最后,幸福是一种选择。每个人都有选择如何看待生活的权利。无论我们身处什么样的环境,都有权利选择积极、快乐、幸福的生活方式。当我们走向人生中的低谷时,不必悲观失望,而要积极寻找改变的可能性;当我们陷入困境时,不必自怨自艾,而要积极面对并努力解决问题。生活的态度和选择决定了我们能否获得幸福。

总之,幸福并非是遥不可及的梦想,而是每个人都可以追求和实现的目标。明确幸福的定义,放松心态,关怀他人,勇于追求和选择,这些都是我在幸福话题上的一些心得体会。希望每个人都能找到属于自己的幸福之路,拥有一个幸福美满的人生。

以润为话题篇5

话题

作文

自从诞生之日起,就受到人们对其合理性的褒扬和对其非合理性的质疑;但不管怎样,话题作文存在着并在牵引着我们。下面是本站小编为您整理的关于高中话题作文话题加范文的内容,希望对您有所帮助!

阅读下面的材料,按要求作文。(写作60分,书写6分)

寒夜中,总以为被子是暖的,被子阻隔了外面的寒冷,保住了我们的体温。一切温暖都来自我们体外,比如太阳、火炉。也有人认为,被子本身并不暖,也不会产生温暖,我们的心就是一颗太阳、一只火炉,当我们处于寒冷、孤独、寂寞的时候,我们也可以自已温暖自己。

请根据你对材料的理解,以“温暖来自自身”或“温暖来自他人”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体;不要套作,不得抄袭。

伸出手温暖他人

社会发展,杂念、善念交错,在这个空间里生存已久,许多双手已变冰冷,道德与善良在缺失。伸出手吧!去温暖他人,去帮助他人。

早前在广东省发生的“小悦悦”事件让人不禁感叹,如今的社会人心竟变得如此生硬,生硬得叫人畏惧。一个弱小的孩子躺在路中央,十几人从她面前走过却无一人伸出缓助之手,让她呻吟,痛苦,只有一位清洁老奶奶伸出手,来温暖这已冰凉的身躯。社会的高速发展,人们渐渐麻木于利益,金钱之间,渐渐忘了去伸手,忘了手中的温度足以温暖人心。

雪莱曾在《论爱》里说道:“当爱逐渐死去,人心不过是活着的墓穴。”当爱与善念走远,社会不过是装满躯壳的坟场。伸出你的手吧!去温暖他人,去唤醒那些沉睡了的心,去让杂念堆积的冰山融解,去让道德在社会中重新燃烧。

获得诺贝尔和平奖的修女特蕾莎将获得的20万美金全部捐给印度的贫困儿童,并申请将筹备晚会的6000美金也全部捐出。而特蕾莎修女自身朴素,临终时只身着最普通的修女装,手握一本圣经。她的一生简单却不平凡,她伸出她的手去温暖了无数印度孩子,让他们感受到爱与希望,让他们相信善念仍存于世,让他们学会今后也要伸出手去温暖更多的人。 黑龙江省佳木斯市的张丽丽老师在货车撞向学生时,伸手奋力推开学生,结果被撞倒,下身高位截肢。北大教授倡导扶起老人,若被索求赔款,学校承担费用。日本企业巨人稻盛和夫伸出双手扶起涉临破产的航空企业,握住每个员工的手,用温暖的心去唤醒员工们的斗志。

他们,这些抱着善良之心的人,在生活的小事中,伸出自己的双手,去帮助他人,去救援,去保护,去温暖他人。社会,国家的运行稳定需要这些人的扶持,需要这些人来带动他人的伸手举动,需要这些人来让道德观念在人群中传递。

别去吝惜自己的帮助,别去埋怨社会的黑暗与阴霾,别让你的手长期放在口袋里,别让你的善良与爱心和道德和时间一样流逝。

社会发展,杂念,善良交错,在这个空间生存已久,纵使许多双手已变冰冷,却仍有温暖之人愿伸手去维护道德,去温暖他人。做个温暖的人,伸出手温暖他人!

本文从材料的第一个角度展开立意,在议论文写作方面中规中矩:先由“小悦悦”的负面事件引出话题,继之以雪莱的经典话语展开正面的论述,由特蕾莎修女讲到中国的“最美女教师”,较充分地论证了“伸出手温暖他人”的意义。所用例证材料尽管缺乏新鲜感,但用得恰当好处,前后具有内在有机的联系。

读下面提示,根据要求作文。

请以“声音”为话题,写一篇文章。要求:题目自拟,立意自定,角度自选,文体自选(诗歌除外),不少于800字。

人生需要掌声

许多人时常慨叹:知音难求。何为知音?知音难道不是人生中的鼓掌者?

当年,俞伯牙轻奏《高山流水》时,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而,水已去,人也亡,弦断有谁听?人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢。人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;而掌声比恩赐更为重要,精神的鼓励感召着每一个孤独无助的行人。

人生,就像颠簸在海上的小船,乘风破浪,勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔,引你挂云帆,济沧海。恩赐是一缕海上轻柔的微风,使躁动不安的人感到人世的温情,而掌声比爱心更为重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。

有这样一个故事:一个街头卖艺者,其琴声悠扬,令人感动,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来,一个旅游者抬起手来为之鼓掌,卖艺人眼里溢出了感激的泪水。可见,卖艺者是哲人,他寻求的是知音,期待的是掌声。人生需要掌声,掌声比恩赐比金钱更为重要。

当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望有人给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待着,祈求着爱心的降临,但我们更在时时刻刻寻找着知音,寻找着精神世界的同路人。只有这样,我们才不至于绝望,也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。

没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存?人生缺少了掌声,只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原,世人皆浊惟他独清,世人皆醉惟他独醒,有心报国却无力回天。没有掌声,没有理解,只有渔夫的叹息,终于使他熄灭希望之火、生命之灯。

人生的掌声永不能停息,它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心比金钱更为重要。

让掌声响起来,人生需要掌声。

以“感动”为话题写一篇作文,文体不限(诗歌除外),不少于650字。

感 动

翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。

曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确,我们的心因此不再敏感,我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动,只有当我们错过它,再回首时,才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。

感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。

朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

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以润为话题篇6

恋爱是一个永恒的话题,人类自古以来就对爱情有着深刻的体会和追求。随着社会的发展,现代人的恋爱观念也发生了变化,我们对于恋爱的看法也会随之改变。在与朋友、家人以及他人谈论恋爱话题的过程中,我意识到了一些不同的心得体会。

首先,婚姻不是爱情的终点。传统观念中,结婚被视为爱情的终极目标,而现代人不再把婚姻看做是不可逆转的承诺。在爱情中要有自己的底线和原则,在与恋人交往中也需要探讨一些比婚姻更深刻的话题,例如所期望的生活方式、共同的理念和价值观等。也许并不是每个人都需要婚姻,但是每一个人都需要一个稳定的情感支持。

其次,在恋爱中最重要的是互相包容和理解。人与人之间的思想和态度差异是很正常的,因此在恋爱中不可避免地会有分歧和磨擦。在这种情况下,双方需要坦诚相待、互相倾听和理解,以达到和解的效果。同时,我们也需要尽可能地了解对方的背景和性格特点,用心去理解对方的想法与感受,这样才能建立起长久的感情纽带。

第三,情感的平等和自由是恋爱的前提。恋爱是双方平等地投入感情、共享欢乐和面对挑战的过程。不管是男性还是女性,我们都应该拥有爱的自由。在恋爱中,不能以自己的利益为中心,要以对方为重,平等地分享彼此的喜悦与烦恼。同时,我们也要避免情感的依赖和控制,要更好地保持自己的独立性和自由度。

第四,成熟和心理稳定是恋爱的基础。倘若我们的情感不稳定、情绪波动较大或者过于依赖他人,则无法建立出健康、长久的恋爱关系。因此,我们需要在不断成熟和吸取养分的过程中,培养出一份坚定而成熟的爱情观。只有经过自己的思考和总结,才能真正地拥有属于自己、有深度的恋爱情感。

最后,真爱不应该受外界干扰。外面的各种诱惑和干扰也是很容易影响到恋爱关系的,并且是许多恋爱失败的原因。我们不能轻易被金钱或者名誉所诱惑,只有用真心和付出才能获得真相爱。也许在爱情的路途中会有磨难或者挑战,但是只要我们坚强、勇敢地前行,最终都会有所收获。

总而言之,恋爱其实并不是什么特别神圣的话题,而是一份平凡、细微的情感连接。在进行恋爱话题交流的过程中,我们应该不断地思考、探讨和总结自己的想法,从而真正地领悟爱情的真谛。只有真正理解和尊重爱情,才能够得到正确的恋爱指导,走出一条自我完善而充实的人生之路。

以润为话题篇7

雄鹰高翔,白云逸飞,那是蓝天对大自然的感恩;大海壮阔,小溪幽雅,那是河流对大自然的感恩;稻谷芬芳,硕果累累,那是大地对大自然的感恩。

古人说:滴水之恩,当涌泉相报,感恩,是我们民族的优良传统,也是一个正直的人的起码品德,事实上,我们也非常需要感恩,因为,父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,同学对我们有协助之恩,社会对我们有关爱之恩,军队对我们有保卫之恩,祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰,手留余香,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任,人有了感恩之心,人与人,人与自然,人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。

感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情,对于我们学生来说,感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩,它更是一种责任意识,自立意识,自尊意识和健全人格的体现,只要我们人人都有一颗感恩的心,就会感到世界原来是那么美好,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报,有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点,一滴,我们都应当怀感恩之心,学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母,拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长,拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人,拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己,拥有一颗感恩的心。

我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊,拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福,我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

让我们学会感恩吧!

以润为话题篇8

随着社会的发展,教育成为了人们生活中一个至关重要的话题。教育不仅仅是知识的传授,更是人才的培养,社会的发展离不开良好的教育体系。在我的成长过程中,我也深切感受到了教育的重要性,并从中获得了一些心得体会。下面我将从学习动力、教育纪律、教育目标、教育方法以及教育改革等方面,谈一下我对教育话题的一些思考。

首先,学习动力是教育过程中非常关键的一个因素。我认为,学习动力在很大程度上来源于对知识的渴望和对未来的期许。当学生对所学知识有着浓厚的兴趣和热情时,学习就会变得主动而有动力。而这种学习动力的培养需要教育者的耐心引导和激发。通过给予学生更多的选择空间和自主学习的机会,让学生从中体会到知识的乐趣和实用性,可以有效地提高学生的学习动力。

其次,教育纪律是教育过程中必不可少的一部分。只有在一个良好的纪律环境中,学生才能够安心学习和成长。教育纪律不仅仅是要求学生遵守校规校纪,更重要的是让学生树立正确的价值观和行为规范。教育者应该以身作则,严格要求自己,同时也要有耐心地教育和引导学生建立正确的纪律意识。只有通过不断重复、温和而坚定的纪律教育,才能培养出纪律严明、自律能力强的学生。

再次,教育目标是教育过程中需要明确的一个方向。教育目标应该是全面发展学生的身心和智能。除了帮助学生获得各种学科知识外,还应该注重培养学生的创造力、思维能力、团队合作能力和社会责任感等素质。只有通过培养全面发展的学生,才能更好地适应社会的需要,为社会作出更大的贡献。同时,教育目标也应该因时而变,根据社会的变化和发展,及时调整和改进教育目标,以确保教育的有效性和可持续发展。

然后,教育方法在教育过程中起着至关重要的作用。不同的学生有不同的学习方式和习惯,教育者应该根据学生的特点和需求,采用不同的教学方法。个别辅导、小组合作学习、实践教学等都是有效的教育方法。此外,教育方法也需要不断改进和创新。随着科学技术的发展,教育方法的多样化给予了教育者更多的选择和发挥空间。利用现代化的教育工具和技术,如互联网、在线教育平台等,能够更加灵活地开展教育活动,提高教育效果。

最后,教育改革是一个不断进行的过程。随着社会的不断发展和变革,教育也需要不断地改革和创新。教育改革包括教育内容的更新、教育机构的改革以及教育方法的改进等。教育改革需要政府、学校、教育者以及家长的共同努力,共同思考和解决教育中存在的问题,以推动教育的不断进步。

总之,教育是一个综合性的系统工程,涉及到学生的全面发展、教育纪律、教育目标、教育方法以及教育改革等方面。只有在这些方面做好工作,才能够培养出德智体美劳全面发展的人才,为社会的繁荣做出贡献。同时,每个人也要明确教育的重要性,并积极参与和支持教育工作,共同为推动教育事业的发展而努力。