范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

小王子读书心得篇1

宇宙苍茫,我也不知道我为何忧伤。很感谢你,用你的全世界拥抱我。

我不知我从何而来,亦如我不知道你何时离去。在这里,我沉睡了几百年,直到你的声音,登陆在这片荒野星球。听说你的星球是个热闹的地方,我就一直想啊想,那里会有什么?那里的树会开花吗?那里可以摸到太阳吗?很谢谢你,为我在睡前讲的一千零一夜,让我在梦中和白雪公主一起坐在灰姑娘的南瓜车里。

好像你们那儿会有四季更替,什么是冷热,我不太清楚,可你告诉我,有太阳的地方就很温暖,所以,你要记得在没风的地方找太阳,因为我不能在你冷的地方做暖阳。

你说,我一笑,就是春天。你说春天里会有很多很多的花,这样可真好,你一看到她们就会想起我,那我在这里就不会孤独啦。

你说你想看沙漠落下繁星,想看大海亲吻鲨鱼,想看黄昏与晨曦齐天际……我什么都不懂,我也不能陪你看,但我要告诉你,其实你想要我在身边时,我就已经在你身边了。你说的故事里好像有什么下辈子的,如果有的话,那我希望,下次和你一起,去看你说的人间烟火,山河阔远。

趁你睡觉的时候,我内心独白的声音响起。你可一定要,与自由一起,坠入星河万里。

寒假里妈妈绐我买了一本书《小王子》,我很喜欢这本书,只要回到家,一有时间我就读。读完了《小王子》这本书,我从中受到了很大的启发。

书的大体内容是这样的:从前有个小王子住在一个小得只有他一个人的星球上,每天给他的玫瑰花浇水,后来小王子离开星球去旅行,见到好多奇奇怪怪的其他星球上的人。他来到地球,在一片沙漠中看到一个飞行员。小王子和飞行员结下了深厚的友谊,可是他非常想念他的玫瑰花。为了离开地球,小王子被蛇咬了一口,后来飞行员就再也没有见过他。

读了这本书书,我终于明白什么叫纯洁的心灵了。小王子深深地爱着他的玫瑰花,为了不让花儿被羊吃掉,他还请飞行员给羊带了口罩。对他来说,他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰都不一样,如果花儿没有了,就好像所有的星球都失去了光芒。我真喜欢书中的小王子,因为他有着雪一般纯洁的心灵。这是多么真挚的感情啊!

我非常喜欢这本书,这本书教会了我很多做人的道理,其实有时候大人们也会做很多错事,他们的做法也不一定都对。我觉得在我们的成长过程中,我们只要永远保持一颗纯洁的心灵,就一定会找到我们真正追寻的东西。

小王子读书心得篇2

假期中,我阅读了这本充满哲理的童话《小王子》。通过阅读这本书,我认识了一个永远不想长大,也不会长大的小王子。

小王子居住的星球很小,虽然住所很小,但带给小王子生活的乐趣却很多,尤其是小王子的那枝玫瑰花,玫瑰花骄傲又美丽,用自己独有的柔情眷恋着小王子,小王子深深的爱着她,但是敏感的小王子因为一次恼怒面对玫瑰花的爱产生了怀疑。于是小王子走了,离开了他爱的星星,离开了他爱的玫瑰花。

一段忧虑的旅程从此开始。飞行员圣凯克苏佩里6年前因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠,在沙漠的那段时间他遇见了小王子,交谈得知小王子来自另一颗星球,圣埃克苏佩里很是兴奋,接着小王子又向圣埃克苏佩里讲述了自己星球上和另6颗星球上的一些事,其中小王子拜访的6个星球上先后遇见了国王,爱虚荣的人、酒鬼、商人和爱点灯的人。

其中点灯人留给我的印象最多,点灯人居住在所有星球最小的一颗,星球上只能竖起一盏路灯和住一位点灯人,小王子怎么也想不通,小王子怎么也想不通,在这天空一隅,一颗又无房又居民的行星上,路灯和点灯人有什么用,小王子举得这个点灯人挺荒唐的,至少比得过那个国王、爱虚荣的人、鬼和商人;至少每一次的点灯仿佛在天空中又诞生了一颗星星或绽开了一朵花,当熄灭灯时,又似花儿或星星入眠。这颗星星每分钟转一圈,这可累坏了点灯人,他必须停也不停的点灯和熄灯,但这也值得我们学习,那些为了自己而不为他人着想的人得不到幸福。

想一想生活中也有这样的“点灯人”,比如每天天未亮就辛勤劳作的环卫工人们,他们的工作又脏又累,但他们从来不抱怨,一心一意的帮助城市“美容”,虽然也有些人抱怨自己的命运如此坎坷,可看到市民走在大街上发自内心的赞扬的笑时,他们也忘却了之前的抱怨,比之前更加充满了力量,再次投入到自己的工作岗位中来。

《小王子》是一部童话,一部写给儿童的作品,写给“还是孩子时的人们”。这本小说的语言简单、纯洁又哀婉惆怅,又简单明了的语言写出了令人感动的富有哲理的韵味。这也是一本可以在任何年龄让自己再感受一次纯真的爱,再为纯真的爱感动一次的书。

小王子读书心得篇3

小王子是一本充满哲学思考和寓言意味的经典小说。第十章是小王子与狐狸相遇的部分,其中探讨了关于友谊和责任的话题。这一章的内容深刻而感人,给我留下了深刻的印象。下面是我对小王子第十章读书心得的体会。

第一段:狐狸的自我认知

在小王子第十章中,狐狸向小王子解释了自己与人类之间的关系。狐狸告诉小王子,人们喜欢驯养狗和马这样的动物,但狐狸却不一样,因为它们比较难驯服。但狐狸也坦言,它们同人类之间存在着一定的依赖关系。这样一段对狐狸自我认知的探讨,告诉我们每个人都有不同的性格和天赋,我们应该好好珍惜自己的特点,认清自己的优势和劣势,并学会在自己的基础上与别人合作。

第二段:友谊的意义

在小王子与狐狸的对话中,狐狸告诉小王子,驯养它的人会和它建立起真正的友谊,两人之间随着加深相对狐狸显得越来越独特也越来越亲密。这段话强调了友谊的人文价值,人们在与自己交往的过程中,应该以平等自然的方式相处,建立真正的朋友关系。友谊应该是一种真正的情感交流,而不是一种利益的交换。

第三段:爱情与责任

在小王子与狐狸的对话中,狐狸告诉小王子,在交往的过程中,我们首先要做的是驯服自己的心灵,使它敞开,对自己的朋友有所依赖,无论快乐与痛苦都要在一起。这一段话告诉我们,一对真正的情人之间,爱情不仅仅是浪漫的感觉,还包含着责任与承诺,对方需要我们在人生的道路上给予支持和帮助,我们也应该懂得照顾和保护自己的亲密伴侣。

第四段:共同成长

在小王子与狐狸的对话中,狐狸告诉小王子,在与它成为朋友之后,小王子就不能再像以前那样跟它叫高兴了,他要陪狐狸一起走过每一天,一起分享成长的喜悦和痛苦。这段话启示我们在成长中不能孤独,要学会依赖和信任别人,与朋友、家人和爱人共同成长。

第五段:情感的意义

在小王子的世界中,说的很多东西都是不能用语言表达的。例如狐狸跟小王子的感情,是说不清道不明,只有通过细致入微的感应,才能真正体会到它的内涵。这段话告诉我们珍爱人生中的感性体验,通过与心灵相通,获得内心最深层次的满足和心灵的寄托。

总之,小王子第十章读书心得带给我们很多深刻的启示和感动。在我们的成长道路中,保持开放的心态,互相帮助和扶持,珍惜生命中每个深入的感性体验,寻求心灵的真正寄托,这些都是非常重要的。我希望这些体会能够帮助读者更好地理解和欣赏这部伟大的小说,并把它的精神内核融入到自己的生活中。

小王子读书心得篇4

读《小王子》时总能感觉到字里行间透漏着淡淡的`伤感,一本定位为童话的书本不应该是这样的。而正是因为这种味道使这本书闻名遐迩。

或许这也影射了作者的内心,作者在经历了成人世界的残酷黑暗挣扎后,并未被这些虚无同化,他难能可贵的保留着孩子般的单纯善良,像拥有着不见天日的珍宝。他不留情面地批判者成人世界的虚无,又表达出了对孩子单纯美好世界难以遏制的向往之情。

人们在长大之后,世界往往被局限,孩童时的想象力和好奇心在岁月中慢慢被消磨,最后选择附首尘俗。这仿佛是宇宙定律,可人们往往在长大之后才能知道孩童无暇笑声的珍贵。人们往往像小王子和玫瑰的故事一样,年少时不懂得怎样去爱人,直到经历过如狐狸般的人后,才发现辜负了当年美好的感情。惊觉时光已逝,相见恨早。如果光阴可以截长取短,或许也能凑个结局团圆。重要的东西用眼睛是看不见的,要用心才能去看见,我觉得这件重要的东西之一就是爱,我们要时常擦拭心灵,保持明净,用心去看清爱,用心去爱,而不是让生活的磨难衰老了心灵阻碍了自己与自己生命里那些重要的人的爱的沟通和传递,因为我们往往能够伤害的,正是那些爱着我们的人。

生命的复杂,就在于不可预期,不容解释,不能理清。好像走在迷雾中,看不见任何方向,没有人可以判别前面是否断崖或绝路。生命只能持续走下去。直到雾散了,答案才终得明白。迷茫是生活的常态,我们不知前方的荆棘坎坷温暖柔和,但就像这本书中的那样,即使是在沙漠中也有井的存在,五千朵玫瑰中你也可以认出你爱的是哪一朵,头顶上浩渺星空中也有一颗被你驯养。

只有你先跌落谷底,你才知道你的人生该何去何从。年华似水匆匆一瞥,多少岁月轻描淡写,令人感动的瞬间无数。

小王子读书心得篇5

这本书是由法国作家圣·埃克苏佩里创作的。《小王子》是一篇短篇小说,篇幅短小,语言朴实但一字一句都富有哲理。

一开始看的时候,我看不太懂,只能囫囵吞枣,一知半解。就知道小王子是个外星人,他是个孩子,他因为和他的花闹了别扭做一来到地球上……但细细品味,才发现这个故事是多么的精彩,更重要的是,这个故事蕴含了一个哲理。

故事的大概内容是这样的:作者圣·埃克苏佩以前是一名爱好画画的孩子,但却因为得不到大人们的好评,而是不理解的眼光,改行做了一名飞行员。在一次飞行中,飞机出现故障,降落到沙漠地带,备用的水只够用一个星期,本是特大的不幸,但却因此遇见了故事的主人公——小王子。在作者与小王子的交流中我才得知,小王子是来自外星球的,他所居住的星球很小很小。但是他对身边的每个东西都很关心。不过,有一天,他和他的花儿——一朵漂亮的玫瑰花闹别扭了,他决定离开这个星球,到宇宙旅行……地球是他到的第七个星球。

小王子的故事是我感觉到很有趣,我也很想知道他到过哪些星球,遇到了哪些人,做了哪些事,于是,我迫不及待的读了下去。

原来,他之前到过六个星球,遇到过六个性格完全不同的人。国王,爱虚荣的人,酒鬼,商人,点灯人,地理学家。这几个人让小王子觉得大人很奇怪,因为国王徒有虚名,他只能让别人去做别人自己想做的事,爱虚荣的人对别人的意见毫不关心,耳边只有掌声,酒鬼更是嗜酒如命,商人眼里只有钱,非常滑稽,点灯人的行为很荒谬但是却有着无私奉献的精神,至于地理学家,看似很有知识,但却什么也不知道。他们的做法想法和小王子的思维也完全不同。后来,他又来到了地球,在地球上遇到了扳道工和商贩。对了,还有一只狐狸。

说起狐狸,那可是一个让我敬佩的对象。不仅是我,包括小王子,还有读过这本书的人。小王子在沙漠的玫瑰园旁见到了狐狸。聪明的狐狸要求小王子驯养他,他使小王子明白什么是生活的本质。狐狸还告诉小王子:用心去看才看得清楚;是分离让小王子更思念他的玫瑰;爱就是责任。

小王子读书心得篇6

《小王子》是一本被誉为世界上最美妙的童话之一的书,由法国作家圣埃克苏佩里所著。作为一本经典的文学作品,不仅在法语原著的基础上翻译成很多种语言,也成为了很多学生必读的书目。我在学生时代也读过这本书,但直到最近再次阅读《小王子》时,我才意识到自己对书中的语言与论述掌握得更加深入。在这篇文章中,我将分享我对《小王子》的读书心得复盘。

第二段:理解主题

《小王子》的主题很明显是关于人类的成长和梦想。圣埃克苏佩里以小王子和他在地球上遇到的各式各样的人和动物来说明,人们的心灵是如何逐渐在成长过程中被社会和世俗所束缚的。圣埃克苏佩里以一个童话的形式告诉我们人生最重要的是什么,也警示我们不要让外在因素控制我们的内在梦想。

第三段:领略情感

在《小王子》的阅读中,我体验到了一种与众不同的情感。圣埃克苏佩里的语言很简单,但却充满哲理,这让人获得了一种不同寻常的阅读体验。读到小王子与狐狸的那段经典对话,“人只有用心才能看到真正的东西,眼睛是看不见的。”,我感觉到一种深深的共鸣,那种感觉似曾相识,而又难以用语言来描述。

第四段:感悟生命

在我的阅读中,除了情感上的体验,我还在圣埃克苏佩里的语言和描述中得到了很多启示。例如,小王子和花朵的对话中,他们的交流告诉读者孤独感是生命中不可避免的一部分。当小王子思考人类的藐小与自由时,他将这个宇宙想象成了一个沙漏,这种寓言式的比喻极大地拓展了我的思维。

第五段:总结

在我重新阅读《小王子》时,我意识到这本书与我早年的阅读经历不同,因为这一次我已经能够以更加丰富的眼界看待这本书。随着年龄的增长,我们在生活中经历的事情也不断地改变着我们思维的方式和对事物的认知方式。圣埃克苏佩里的《小王子》为我们打开了一扇对生命和自我成长的大门,让我们重新审视自己的生活和价值观。在未来,我期望能继续用不同的角度看待这本书,并通过它获得更多的启示和成长。

小王子读书心得篇7

小王子是一篇富有哲理性的童话小说,是法国作家圣埃克苏佩里的代表作品之一。小王子第十章是全书中最有哲理和思辨性的一章,题为“认识毒蛇”。故事内容围绕小王子对毒蛇的观察和他与飞行员关于毒蛇的对话展开,其中穿插诸多哲学思考和深入人心的感悟,引发人们对自我认识、人生意义颇具启示性的思考和反思。

第二段:小王子如何认识毒蛇

小王子对毒蛇的观察和认知颇有启发性。他说:“我认为毒蛇是从来不会威胁可以吓跑它的人的。它们不能跳,也不能跑,所以它们只能用另外一种方式来保护自己。我敢说,任何一条毒蛇只要想要威胁你,都是可怜巴巴的,因为你无论如何都可以吓唬它。不过,毒蛇是很软弱的。如果是在沙漠里,一个人如果想保护自己,就一定要学会认识毒蛇。”小王子在这里强调了认识毒蛇的重要性,并且告诫人们要尊重生命,不要轻易去伤害那些看似凶猛、危险的生物。

第三段:毒蛇的象征意义

小王子认为毒蛇并不可怕,而误解和无知才是真正让人害怕的东西。这种思想背后,也许反映出作者对人性糊涂和迷茫的深刻认知。毒蛇被赋予了象征意义,是因为它不仅仅代表生命的深刻和矛盾,更代表了一种勇敢、公正、明智、自由的人性。毒蛇作为生命的一种形式存在,我们应当学会尊重和珍视它,同时也要学会拥有独立思考、公正判断的勇气和能力。

第四段:文字中的哲学思考与生活启示

小王子的文字中除了介绍毒蛇,还有很多哲学思考和生活启示。比如:“人第一次认识到一种东西时,它并不是这种东西决定的。如果你想弄明白一个人,你就得听他说话。如果你想了解他的思想方法,你就得看他的行动。”这段话告诉人们,要了解一个人不仅仅要看他说话,更要看他的行动。另外,小王子还说过:“掩盖了自己本性的人永远不会有幸福。谁想要真正幸福,就应该把自己独一无二的本性挖掘出来,让它展示出来,坚持自己做自己的原则。”这段话让人们思考自己的人生,明确自己的目标和生活信仰,坚持走自己的路,不被外界所干扰,创造自己的幸福。

第五段:结尾总结感悟

小王子第十章是一段意义深刻、丰富多彩的文字,其中穿插了诸多启示性的哲学思考和生活启示。它让我们深刻认识到生命的重要和珍贵,以及自我认知和道德规范对于幸福生活的影响。在生活中,我们也应该学会尊重生命、接纳自我、坚持真理等这些对我们生活有帮助的思想。读完小王子十章,让人想到了生命的真谛和价值,进而引发了探究自我和探索人生意义的思考。这无疑对于我们的人生有着深远的影响和启示。

小王子读书心得篇8

《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里创作的一部童话寓言小说。这本作品讲述了一个来自宇宙的小王子的故事,通过他与一个飞行员的对话,表达了对人类现状的思考和对纯真和爱的向往。读完这本书后,我深受感动,对生活有了新的思考,得到了很多启发。以下是我在阅读《小王子》后的几点读书心得体会。

首先,《小王子》通过小王子这个角色给予了我关于纯真和爱的新的认识。小王子身上有一种天真烂漫的气息,他看待世界的方式和大部分人不同。他用心去感知事物,他的眼睛只看得到内在的东西,而不是外表的光鲜。他不懂得权利和利益,只懂得真善美。他所追求的是真正的友谊和爱。这从小王子与飞行员之间的深厚感情可以看出。小王子离开自己的星球,只是为了寻找朋友,而这种寻找并非局限于距离。这种纯真和爱的向往,让我意识到在现实的喧嚣中我们常常迷失了方向,忽略了与他人真挚的交流。

其次,《小王子》让我重新审视了成人世界中的一些问题。书中描写了许多成人的心态和行为,让我深感成人世界的荒谬和繁琐。比如,描写了君主、自命不凡的地理学家、吹牛的商人和固守规则的国王等等,他们中的每一个都有自己的独特之处,但都忽略了生命的真实和内在的美。书中的狐狸通过与小王子的交流表达了这一观点,“人只有用心才能看到真正重要的事物”,而成人们则沉迷于功利和物质的追求中,无暇顾及心灵的需求。通过这些对比,我深刻认识到成人世界的困境和自欺欺人。

第三,《小王子》给予了我对于自我的思考。小王子在颠沛流离的旅途中,遇到了各种各样的人和事。他向各种角色提问,探询他们对于生活和存在的看法。这个过程中,小王子逐渐找到了自己的定位和人生的目的。在我看来,这是一种对于人生真正意义的探索和反思。每个人的人生都是独一无二的,我们无法依赖他人的意见和评价来定义自己。《小王子》激发了我对于自我的思考,让我更加明确自己的人生目标和价值观。

第四,《小王子》教会了我珍惜眼前人和事。小王子把玫瑰花视为至宝,付出了许多关爱和呵护。他与一朵平凡的花建立起真挚的感情,花儿也教会了他关爱和责任。小王子还遇到了一个地里长满草的星球上的小人,独自在那里忙碌,没有人陪伴。这让我明白了每一个人都有他们自己的独特之处,我们应该尊重和包容他人。同时,《小王子》也提醒我们时刻关注身边的人和事物,珍惜眼前的幸福。

最后,《小王子》对于生命和时间的思考让我深感触动。书中小王子对于星球上的玫瑰花特别珍惜,但当他在地球上碰见了众多的玫瑰花时,他认识到并非所有的玫瑰都是独一无二的。然而,小王子的这段经历告诉我们生命的独特性,每个人都有自己独特的存在。另外,小王子也教会了我对时间的珍惜。在他和飞行员的谈话中,小王子说:“我在五十三分钟内就能够看他们大了。”这让我明白时间在生命中的宝贵和短暂,并鼓励我珍惜当下,感受生活的美好。

总而言之,通过《小王子》这本书的阅读,我对于纯真和爱有了新的认同,重新审视了成人世界中的问题,思考了自我的定位,明白了珍惜眼前人和事的重要性,并被对于生命和时间的思考所触动。这本书带给我很多的启示和思考,让我对于自己和周围的世界有了更加明确和深刻的认识。我相信《小王子》这个故事不仅适合儿童,也适合成人,它的深意和智慧将一直伴随着我。

小王子读书心得篇9

段一:介绍小王子读书的背景和心态(约200字)

小王子是一位幼儿园教师,一直以来对于教育有着浓厚的兴趣,尤其喜欢和孩子们一起探索世界。他深知读书对于自身能力的提升和教育素养的培养至关重要。因此,他积极投入到读书的过程中,并将自己的心得和体会分享给他的同事和家长们。通过在读书中坚持思考,他不仅获得了专业知识的积累,更深刻地领悟到教育的意义和价值。

段二:体现小王子对于儿童心理的关注(约300字)

小王子在阅读儿童心理学方面的书籍时,很快发现了儿童思维和情感的独特之处。他针对不同年龄段儿童的心理特点,读取了大量的专业书籍和相关研究论文,掌握了许多教育心理学的方法和技巧。通过阅读书籍并将其付诸实践,小王子渐渐明白了如何与幼儿建立起有效的沟通与信任,以及如何尊重并满足他们的需要和兴趣。他将这些心得应用到课堂教学中,并获得了明显的积极反馈,孩子们对于学习的兴趣也得到了极大地激发。

段三:展示小王子对于教育理念的深刻研究(约300字)

小王子在阅读教育理念的书籍时,思考了众多问题,例如:教师如何引导学生自主学习?怎样培养学生的创造力和批判思维?以及如何为学生提供更有意义和深远影响的教育。他通过研读教育专家的观点和实践案例,进一步完善了自己的教育理念。小王子认为,每个学生都是独一无二的个体,有其不同的学习特点和兴趣爱好,教师应该注重发现和引导学生的潜能,以及培养他们的终身学习能力。

段四:小王子阅读中获得的启示和思考(约200字)

小王子发现,通过阅读,他有了更广阔的世界观和增强了批判思维。他认识到,教育的目标不仅仅是为了传递知识,更重要的是培养学生的思考能力和解决问题的能力。他也意识到,作为一名教师,不断学习和扩展自己的知识领域是至关重要的。通过不断地阅读,小王子能够更好地适应快速发展的教育环境,并且能够运用新的理论和方法来激发学生的学习兴趣。

段五:小王子的读书经验对于自身和他人的影响(约200字)

小王子通过读书来提升自己的教育能力,不仅仅拓宽了知识面,还让他思考教育的本质和意义。他将自己的心得发表在教育杂志上,并且积极参与教育研讨会议,与其他教师们交流和分享。小王子的读书心得也深深地影响了他所在的学校,他的同事们也纷纷受益于他的经验,并且共同探索和实践着更为高效的教育方法。小王子的读书心得不仅仅对于他自己的成长有着重要的启发和促进作用,也对于教育行业和学生的发展产生了积极而深远的影响。

总结:通过小王子读书的体会,我们可以看到他在不断阅读中的成长与进步。他通过对儿童心理和教育理念的探索,使自己成为一位更有洞察力的幼儿教师。通过思辨和应用,他为学生提供了更有效的教育方法和更丰富的学习经验。他的读书心得也对于教育领域产生了积极的影响,激发了更多教师的学习热情,提升了教育水平。小王子的读书心得体会告诉我们,教育工作者应该不断地学习和思考,不断更新自己的知识与理念,为学生的成长和未来做出更大的贡献。