最美教师颁奖典礼主持词(模板8篇)

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最美教师颁奖典礼主持词篇1

（司仪之家音乐起演奏起，画外音开场白：攀登——荣誉之登） 画外音：有请主持人：刘丹、屠维薇。

刘：各位尊敬的领导。

屠：各位亲爱的老师。

刘：今天我们在这里欢聚，回首走过的一年，我们充满收获（伴奏）

屠：今天我们在这里欢聚，展望新的征途，我们踌躇满志

刘：总结辉煌，我们可以看到自己曾经挥洒的辛勤汗水。

屠：总结辉煌，我们更可以找到自己未来的航向。

合：第三届青年教师教学大赛颁奖典礼暨期末总结会正式开始！

刘：我们荣幸地请来了前来参加我们的颁奖典礼的嘉宾。她们是浦东新区教育局领导xxx、教发院领导xxx、教育署领导xxx、实验集团的领导xxx，还有我们的家委会xxx。

屠：让我们用热烈的掌声欢迎她们的光临！ 有请王玮航校长致辞。

刘：第三届青年教师教学大赛的主题为“发掘教学智慧、精致教学设计”历时两个月，中小学共有60多位教师参加了此次比赛，比赛围绕“七个一”展开。围绕一个教学研究点、关注一项课题渗透、完成一篇教学设计、上传一份教学课件、展示一节课堂教学、截取一段精彩视频、完成一篇评课小记。（伴奏）

屠：参赛选手们都以自己最大的热情充分展示了我校教师的风采和教学水平。本次比赛，我们聘请了市区教研员作为专家评委，与教导处、学术委员会成员组成了各科评委团，对此次比赛进行了公正、公平的评审。评委团针对各位参赛教师的“教学设计”与“评课小记”进行了认真细致的评审。（伴奏）

屠：比赛已经落下帷幕，不积硅步，无以致千里，展能课比赛颁奖将进入第一乐章：

屏幕显示：第一乐章：积硅步，致千里 （火之战车音乐）

刘：现在最想知道的就是谁能捧得这些单项奖呢？

屠：让我们按住心跳„„

合：请看大屏幕！ （屏幕跳出字符“最佳教学设计奖”“最佳评课奖”提名名单，xx人）

刘：请我们的教研组成员选中我们心中的获奖人员，（主持人拿笔记本下台选）。 （屏幕上显示获奖者名单后，在赵海、曹妍名单后面显示视频）

屠：下面有请xxx宣布单项奖——最佳教学设计奖。

刘：下面有请xxx宣布“最佳评课奖”。 （屏幕滚动播放选手点评）

屠：今天我们还带来了两个特别奖项——我校在实验教育集团举办的首届五校中学生辩论赛中， 我校辩论队经过艰苦的拼搏，出色的表现，勇夺冠军！他们的指导教师是——邓志红老师！（屏幕上显示图片资料）

刘：还有个奖项是什么？（豪勇七蛟龙）

屠：语文大讲堂获浦东新区初赛一等奖阿！77所学校中获奖可不容易了！掌声有请xxx为她们颁奖！

刘：难忘20xx！不积硅步，难以致千里，让我们倾听年轻教师用歌声来表达自己的心声。

（歌曲：《成长的故事》）（6`分钟）

屠：感谢青年研习社为我们献上诚挚的心声，他们的热情为我们掀开了今天的第

二乐章《上高楼，望天涯路》

屏幕显示：第二乐章：上高楼，望天涯路 （天梯音乐）

屠：你知道我们老师平时是如何来形容“公开教学”吗？

刘：（作思索状）这„„我还真不知道。

屠：我们戏称之为“凤凰涅槃”。

刘：“凤凰涅槃”我知道，据印度史诗《罗摩衍那》

载：保护神毗湿奴点燃熊熊烈焰，死的凤凰投入火中，燃为灰烬，再从灰烬重生，成为美丽辉煌永生的火凤凰。

屠：是啊！每一次公开教学对我们而言都承载着巨大的精神压力，但是经过了一次次磨课，试教，我们的教学又会突破一个瓶颈，就像更生后的凤凰一样闪耀着逆境中的光亮。

刘：如果说公开教学是“凤凰涅槃”的话，那么我们的教学比赛更是“涅槃之中的涅槃”啊！

屠：是的。现在我们要为“涅槃者”们颁奖了——揭晓本次大赛的综合奖项。今年是兔年，获得奖项与兔有关，请看“铜兔奖”花落谁家？请看大屏幕：（屏幕跳出字符“铜兔奖”提名名单13人）

屠：还是请“评委们”按下键，选出获奖名单 （屏幕上显示获奖者名单，朱青名单后面显示视频）

有请xxx宣读本次教学大赛评委会对铜兔奖获得者颁奖辞。？太多？（豪勇七蛟龙）

刘：有请xxx为获奖选手颁奖。

屠：谢谢xxx老师。请铜奖选手点亮他们的“荣誉之登”。

刘：当选手们站在台上，我们看到的是他们手中金灿灿的奖杯，可谁知道，荣誉背后他们付出了多少的努力？荣誉背后又有多少不为人知的感人故事？（伴奏）

屠：今天，我们要为大家讲一讲发生在我们身边的比赛背后的故事。吴勇飞比赛当天，他的母亲去世，所有人都认为他理所当然退出此次教学比赛。可是等他将母亲的后事安排好后，与教导处联系择日完成了教学比赛。

屠：满怀着对教育事业的热情，吴老师的教学之路走得稳健，走得潇洒。让我们再次为吴老师送上掌声。

刘：衣带渐宽终不悔！此次教学展能比赛，实验东校教师全员参与。每位老师在规定的教学范围内选择内容，组内老师共同磨课研讨，整个过程倾注了所有老师的心血，真可谓是“为伊消得人憔悴”！请欣赏第三乐章： 屏幕显示：第三乐章：为伊消得人憔悴（柔板音乐）

刘：东校的录播室记录下了老师们游刃于三尺讲台的动人风采。每位老师的倾心投入让人感动：认真构思设计，精心制作课件，创新的思维火花给评委们一个个惊喜。

屠：在课堂教学中，有的选手擅长调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛；有的着力于抓住重点，层层推进；有的功底深厚，稳打稳扎！今天的颁奖典礼验证了老师们所付出的努力。

那么谁能获得今年的银兔奖呢？请看大屏幕：（豪勇七蛟龙） （屏幕跳出水滴字符“银兔奖”提名比赛片花（xx人）

刘：xxx请上台。祝贺您获得银兔奖，请问：此刻，您最想说什么？

刘：能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。成功固然需要个人的奋斗，更需要一个协作的团队。（陶的组内资料）

陶老师对此深有体会，他的成功离不开团队的帮助。屏幕显示所有团队的资料？ 把掌声送给这批优秀的团队！请一位获奖者谈获奖感言：

刘：请获奖选手们点亮他们的“荣誉之登”。

屠：此次比赛，听课的老师在校本研修平台上对参赛课作了点评。据不完全统计，本届青教展能课活动我们的网上评课和书面评课达？特别是专家的点评终身受益。 今天那支娇艳欲滴的玫瑰花落谁手呢？请看大屏幕！（火之战车音乐）

屠：这是一支xxx的玫瑰（读评语）

刘：这是一支真正带刺的玫瑰（读评语）

刘：请几位玫瑰奖得主上台领奖。请请历届青年教师教学比赛获奖选手邓志红、xxx老师为玫瑰奖选手颁奖。

屠：真是“授人玫瑰，手有余香”啊。

屠：把责任写在心里，我们的追求永不停息。请欣赏青年研习社的舞蹈——。

刘：心系教育，上善若水；桃李不言，下自成蹊。下面进入第四乐章： 屏幕显示：第四乐章：桃李不言，下自成蹊 刘：把此篇章交给王月容老师主持。

刘：收获了20xx，我们感慨万千：对教学的钻研充满了艰辛，需要不慕繁华，反复浸润，耐得住寂寞才能终有所成。

屠：正是在这样一个上下求索的过程之后，成功就在暮然回首中成为必然。

屏幕显示：第五乐章：众里寻他千百度

刘：最激动人心的时刻到了，本届青年教师展能活动的大奖即将揭晓，让我们跟着大屏幕上的数字一齐倒计时。

合：5、4、3、2、1„„（倒计时flash） 剪影1傅昌华：出现获奖者形象，（谁呢？）

屠：有请xxx宣读本次教学大赛评委会对金兔奖获得者颁奖辞。 有请获奖者从红地毯上台（（豪勇七蛟龙音乐隆重） （傅的视频资料。）

剪影2张吟（这是刘丹你吗？）宣读颁奖辞（视频资料）

刘：今天我们请来了一位特殊的嘉宾，她是xx获奖选手的恩师，在研习社的调查问卷中，这位老师是这样描述她恩师的教诲：“你要有不满，就要努力；要想出色，就要专业；要想幸福，就要主动”„（柔板音乐）

屠：下面有请这位神秘的颁奖嘉宾。

剪影5王稼稼宣读颁奖辞（视频资料）；剪影6张晓冰宣读颁奖辞；剪影7宋振园宣读颁奖辞（爱的筵席）

屠：还有一位神秘的家庭后盾：（精心策划宋振园特殊的颁奖仪式——待定） （音乐、礼花）

谢谢各位嘉宾的颁奖。请金兔奖选手点亮他们的“荣誉之登”。

屠：问渠那得清如许，为有源头活水来。刘鹏的成功，实验东校中学部语文组的快速发展，实验东校品牌不断走向全市走向全国，离不开专家的支持和指导。今天，有一位美丽动人、秀外慧中的专家也来到了我们的大会现场。（音乐、礼花） （最高领导颁奖——信封加支票）

刘：一路风光，一路成长，一路鲜花绽放；一路探索，一路收获，一路昂首前方。 屠：让我们带着感动出发，每个东校人都在创造着感动，每个东校人都在感动中成长，带着祝福，感谢关心我们实验东校发展的嘉宾，愿东校的明天更加灿烂、辉煌！

合：第三届青年教师教学大赛颁奖仪式暨期末总结典礼圆满结束，获奖老师上台与嘉宾合影。结束曲！

最美教师颁奖典礼主持词篇2

尊敬的各位领导、老师们：

大家下午好！

今年是学校实施第x轮x年主动发展规划的起步之年，我们始终认为，只有教师的发展才能促进学生的发展，进而促进学校的主动、可持续发展。学校在实施第一轮三年主动发展规划的过程中，坚持以人为本，始终树立“教师是第一资源”的教师观，一切为了教师的发展。在党支部、校长室的正确领导下，学校先后培养了xx名教育硕士研究生和xx名xx市“五级阶梯”优秀教师。为了进一步促进青年教师专业成长，学校组织了青年教师教育教学基本功竞赛，此次活动既是对广大青年教师教育教学基本功的一次检验，更是全校广大青年教师才华与智慧的集中展示。在活动中，一批优秀青年教师充分发挥了的水平，脱颖而出。 接下来，有请学校教务处xxx主任宣读“20xx学年花园中学青年教师基本功竞赛获奖名单”。

（学校教务处xx主任宣读获奖名单）

谢谢xx主任。

接下来，请在主席台就座的领导为获奖代表颁奖，请获得一等奖的老师们上台领奖。 （播放颁奖音乐，领导为青年获奖代表颁发荣誉证书与奖品，拍照） 接下来，有请xx老师代表全体获奖教师上台发言，大家欢迎。

（获奖代表发言）

刚才xx老师在发言中阐述了自己提高教育教学基本功的五种基本途径，相信大家都会深受启发。正是通过这些途径，她逐渐从一名新手教师成长为xx市“教坛新秀”，成长为教育硕士研究生，成长为一名中共预备党员，成长为一名受学生欢迎的老师。我们相信，只要在教育教学工作中能够象xx老师那样虚心请教、精心备课、用心上课、积极反思、加强研究，我们每一个人都能够成为学校主动发展的有力促进者，在教师专业发展的道路上越走越宽、越走越好。

我相信，教师的成长与学校的主动发展总是密不可分的。青年教师的专业发展，离不开学校的主动发展，更离不开学校领导的热情关怀与大力支持，因此，我建议全体老师以热烈的掌声对学校党支部、校长室领导表示感谢。

接下来，有请学校xx校长讲话，并进入教工政治学习时间，大家欢迎

最美教师颁奖典礼主持词篇3

各位领导、各位老师、同志们：

今天，我们在这里隆重集会，举行xx县庆祝第xx个教师节暨表彰大会。在此，首先向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候，向即将受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺，向长期关心、支持我县教育事业的各级领导和社会各界表示衷心的感谢！

参加今天庆祝表彰大会，在主席台就座的县领导有：县委书记，县人大主任，县政协主席，县委常委、政法委书记，县委常委、宣传部部长，县人大副主任，县政府副县长，县政府副县长，县政协副主席，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。

参加今天庆祝表彰大会的有：各镇乡分管教育的负责人；受表彰的十佳校长、十佳教育工作者、优秀教师、优秀班主任、师德标兵、支教先进单位的代表、支教先进个人；参加宣誓仪式的新教师代表；教育系统各单位负责人、教师代表，共400余人，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。

下面，进行大会第一项，请全体起立，奏《国歌》，（请坐下）。

下面，进行大会第二项，请县政府副县长王琰同志致辞。

下面，进行大会第三项，请县委常委、宣传部部长宣读表彰决定。

下面，进行大会第四项，为受表彰的个人和单位颁奖。

（一）请十佳校长：上台领奖，请县领导颁奖。

（二）请十佳教育工作者：上台领奖，请县领导颁奖。

（三）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。

（四）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。

（五）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。

（六）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。

（七）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。

（八）请优秀教师：上台领奖，请县领导颁奖。

（九）请优秀班主任：上台领奖，请县领导颁奖。

（十）请优秀班主任：上台领奖，请县领导颁奖。

（十一）请优秀班主任：上台领奖，请县领导颁奖。

（十二）请优秀班主任：上台领奖，请县领导颁奖。

（十三）请师德标兵：上台领奖，请县领导颁奖。

（十四）请师德标兵：上台领奖，请县领导颁奖。

（十五）请师德标兵：上台领奖，请县领导颁奖。

（十六）请师德标兵：上台领奖，请县领导颁奖。

（十七）请支教先进单位：代表上台领奖，请县领导颁奖。

（十八）请支教先进个人：上台领奖，请县领导颁奖。

下面，进行大会第五项，听先进事迹报告

（一）请县优秀教师、希望小学xx老师发言；

（二）请县十佳校长发言；

（三）请县学科带头人、xx初中xx老师发言。

下面，进行大会第六项，举行新教师宣誓仪式，请xx中学教师领誓。

下面，进行大会第七项，请县委书记作重要讲话，大家欢迎。

老师们，同志们，刚才副县长进行了热情洋溢的致辞，xx部长宣读了县委、县政府的表彰决定，为受表彰的个人和单位颁了奖，听取了先进事迹报告，举行了新教师宣誓仪式，特别是作了重要讲话。讲话，对教育的发展指明了方向，提出了明确的要求，这必将极大地推动我县教育事业发展的步伐，必将快速推进我县义务教育的均衡发展，必将加快我县建设“教育强县”的进程。

全县各级各部门，特别是教育部门的同志，要认真学习领会讲话的精神实质，全面贯彻落实建军书记的讲话要求，工作中不断解放思想，开拓进取，以更加昂扬的斗志，以更加崭新的精神风貌，不断开创我县教育工作新局面，共同推进我县经济跨越式发展，为加快我县城乡经济社会协调发展进程，为全面构建我县和谐社会，为建设我县社会主义新农村作出新的、更大的贡献。

大会到此结束，散会。

最美教师颁奖典礼主持词篇4

老师是伟大的，是我们人生路上的指路人，下面小编整理了寻找最美教师颁奖典礼

主持词

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好:

人民常说，老师是人类灵魂的工程师，可见，教师这个职业在人们心中的地位。十年树木，百年树人。教师为学生的成长所付出的努力也是非同一般。汉丰二校的老师们辛勤耕耘，默默奉献，谱写着一曲教书育人、放飞梦想的动人篇章。

今天是第30个教师节，就让我们一起把目光投向这些最可爱的教师，一起寻找最美、发现最美!让我们走近他们、认识他们、敬仰他们，在这里，我隆重宣布：——开县汉丰二校2019年“最美教师”颁奖典礼现在开始!

接下来，就让我们一起在一个个最美教师的故事中聆听最美，见证最美。用心去感受他们带给我们的精彩。

2、有请“最美教师”获得者 老师 ，让我们把最热烈的掌声送给 张老师，主要事迹 (张老师，左手牵着敬业，右手系着奉献，他始终如一地热爱着每一个岗位。他是全能教师，从事过各个学科的教学，送走了一批批莘莘学子，可谓“桃李满天”;他是万能组长，努力协调组内教师的良好关系，造就了一支亲密合作、团结一致的年级组。他主动关心年轻教师，热心帮助有困难的老师，还不遗余力地完善厨房事宜。只要知道他的人，都会情不自禁竖起“大拇指”。)一起来来听听学校对张老师的颁奖词：

3、有太多的故事讲述老师的无私，有太多的诗歌歌颂老师的伟大，但今天我们在这里更多的是感恩，怀着感恩的心，感谢有你，接下来，就让我们共同聆听魏春燕老师带来的《感恩老师》。

4、谢谢魏老师美妙的歌声传递的祝福，让我们继续关注下一位“最美教师”——陈林，陈林老师，总是用他的笑容感染着身边的每一个人。他是一名优秀的数学老师，领着学生在知识的天空自由翱翔;他是一名称职的年级组长，带着年级组全体教师快乐高效地工作;他是一名让班主任都汗颜的副班主任，教育学生、管理班级一点不落人后。凡是跟他在一起的人，都会不由自主地喜欢上他 ，同时，他还是我们校园里的开心果，有他的地方处处充满笑声，一起来来听听学校对陈老师的颁奖词：

学生 为陈老师颁奖，，恭喜陈老师，愿你把最美化作满天星，让欢乐洒向二校的每一个角落。

5、接下来让大家一起嗨起来吧!让我们在教育的征途上都充满活力，年轻的保持年轻，中年的更年轻，老年的越来越年轻，下面有请 给我们带来的爵士舞，有请!

6、郑孝明。继续关注二校最美教师，把最热烈的掌声送给 郑 老师， 主要事迹 郑孝明老师，他的身影似乎在学校的每个角落都能看见。他对待班上的小朋友们，包容而亲切，耐心培养学生良好的习惯，为他们的未来奠基;他对待需要帮助的老师们，主动而热心，认真做好每一次维修，让我们的校园阳光唯美。所有认识他的人，都接受过他多多少少的帮助，“感激”二字溢于言表。

一起来来听听学校对老师的颁奖词：

学生 为老师颁奖，

7、接下来，陈越老师要把一首歌曲《花儿为什么这样红》送给各位辛勤耕耘的老师们，在今天这个特别的节日里为大家送去祝福。有请陈越，大家欢迎。

9、下面请欣赏由三年级8班许豋壬带来的舞蹈《 》，

10、谭俊英，现在让我们把目光汇集到大频幕， 主要事迹谭俊英老师，用她无私而博大的爱关注着孩子的生命成长，尤其注重班集体良好班风和学生良好行为习惯的培养。她让班上的每一个孩子沐浴经典，欣然接受古圣先贤的智慧和洗礼;她那“春风化雨，润物无声”的爱，使每一个孩子健康快乐地成长。她从不骄傲，也从不知足，始终坚持着自己的教育理念，为伟大的教育事业添砖加瓦。

，请听学校教师团队给谭老师的颁奖词

，给她颁奖的是谭老师的儿子，有请李博恒 谈话，多好的儿子呀，由此也可以看出，这一家人对谭老师工作给与了很大的支持，恭喜谭老师，希望你在教育事业中越走越宽广。请入座!

11、小时侯，我就梦想做一名教师，当我真的成了一名教师后，我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声：老师，长大后我就成了你。下面请欣赏谭永红老师为我们带来的歌曲《长大后我就成了你》。

12、领导致辞

谢谢谭老师精彩的演唱，谢谢领导的祝福，本次颁奖典礼也得到了学校领导的大力支持，下面有请刘校长讲话：

我们老师每天都会登上讲台，虽然不一定都能登上颁奖台，但今天这辉煌的灯光为他们打亮。什么是光荣?领奖是光荣。我以为，光荣是在欢呼的人群背后，默默地奉献，独自咀嚼寂寞的人们。虽然今天这样的光荣是短暂的，但能在短暂的时间里让我们一起分享他们的美丽，也使我们看到了美丽。让我们不要吝惜自己的掌声，再一次恭喜这几位最美教师，让这光荣的一刻来得更为光荣!

13、每一个老师，在心底都曾不止一次的坚定信念：我是老师，献身学校，青春不悔;献身教育，生命无憾!，请听诗朗诵《我是老师》。

老师，光荣的职业，最美教师光荣的称号，人们都说你们培养了祖国的栋梁。你们让一代又一代人挺起了脊梁。你是美的播种者，正是因为您用美丽的阳光普照，用美丽的雨露滋润，才使得我们的心田绿草如茵，繁花似锦。

在第32个教师节之际，在我们共同见证最美的日子里，让我们再次道一声:老师，您好。

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最美教师颁奖典礼主持词篇5

尊敬的各位领导、老师们：

大家下午好!

今年是学校实施第二轮三年主动发展规划的起步之年，我们始终认为，只有教师的发展才能促进学生的发展，进而促进学校的主动、可持续发展。学校在实施第一轮三年主动发展规划的过程中，坚持以人为本，始终树立“教师是第一资源”的教师观，一切为了教师的发展。在党支部、校长室的正确领导下，学校先后培养了18名教育硕士研究生和21名常州市“五级阶梯”优秀教师。为了进一步促进青年教师专业成长，学校组织了青年教师教育教学基本功竞赛，此次活动既是对广大青年教师教育教学基本功的一次检验，更是全校广大青年教师才华与智慧的集中展示。在活动中，一批优秀青年教师充分发挥了的水平，脱颖而出。 接下来，有请学校教务处__任宣读“20_学年花园中学青年教师基本功竞赛获奖名单”。

(学校教务处__任宣读获奖名单)

谢谢__任。

接下来，请在主席台就座的领导为获奖代表颁奖，请获得一等奖的老师们上台领奖。 (播放颁奖音乐，领导为青年获奖代表颁发荣誉证书与奖品，拍照) 接下来，有请__师代表全体获奖教师上台发言，大家欢迎。

(获奖代表发言)

刚才__师在发言中阐述了自己提高教育教学基本功的五种基本途径，相信大家都会深受启发。正是通过这些途径，她逐渐从一名新手教师成长为常州市“教坛新秀”，成长为教育硕士研究生，成长为一名中共预备党员，成长为一名受学生欢迎的老师。我们相信，只要在教育教学工作中能够象__师那样虚心请教、精心备课、用心上课、积极反思、加强研究，我们每一个人都能够成为学校主动发展的有力促进者，在教师专业发展的道路上越走越宽、越走越好。

我相信，教师的成长与学校的主动发展总是密不可分的。青年教师的专业发展，离不开学校的主动发展，更离不开学校领导的热情关怀与大力支持，因此，我建议全体老师以热烈的掌声对学校党支部、校长室领导表示感谢。

接下来，有请学校__长讲话，并进入教工政治学习时间，大家欢迎

第四板块：诵读表演（6）

1.《我的未来》深圳市教科院少儿诵读艺术团

(蔡、谢同上)

蔡：是你，把五大洲蔚蓝的浪涌铺展成一个蓝色的梦想;

是你，用金色的智慧将古老的大河与现代海洋文明顺利对接;

谢：是你，让橙色的活力在不同肤色不同国籍的青年之间传递;

是你，用绿色的橄榄枝为世界撑起一片和平的绿荫

蔡：是你，深圳!这座中国改革开放的窗口，“简约、低碳、绿色、活力”的大运核心理念，注定将吸引世界的目光。

谢：作为深圳人，作为大运会的小主人，我们早已用稚嫩的小手栽下承诺：要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让空气净起来!

蔡：请欣赏由深圳教科院少儿诵读艺术团的小朋友表演的诗朗诵——《我的未来》。

2.故事《我是大运火炬手》关畅罗湖区水库小学

(涂上)

涂：一群多么天真烂漫的孩子啊!你们的未来不是梦，是美好的理想。许许多多像你们一样有着美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鸟语，栽下了幸福，栽下了欢乐，这美好的理想已经在深圳逐步实现了。也许你们会觉得很奇怪：怎么这样快呀?当你听完罗湖区水库小学的小小大运火炬手关畅同学讲的故事，你们就会明白了。

下面，请关畅小朋友给我们一段精彩的迎大运故事——《我是大运火炬手》。

3.《我有祖国，我有母语》荔香中学朱红军

(韩、谢同上)

韩：伶牙俐齿的小关畅，说出了我们对美好家园的赞美。是的，欢乐的uu，簇拥春蚕横卧;青春的uu，映衬水晶闪耀。

谢：这是多么美丽而富有梦幻色彩的画面啊!这说明，深圳，这个年轻而美丽的城市，已经做好了准备，迎接来自世界各地的朋友。

韩：小欣儒，迎接五大洲的朋友，你做好准备了吗?

谢：做好了呀!

谢：这个……我倒是没有想过。

韩：没有关系。你还小，暂时还不知道汉语——我们的母语本身是一种连接，我们的母语更是一种伟大的文明。当你听完南山区荔香中学的朱红军老师和和两位大姐姐一起朗诵的《我有祖国，我有母语》以后，就会明白了。

谢：那就赶紧请朱老师和两位大姐姐来给大家朗诵吧!

4.《少年中国说》龙岗中心小学

(涂、蔡同上)

涂：我们的母语是一种血缘，我们的母语是一种凝聚，我们的母语是一种标志，我们的母语是一种精神。

蔡：朱老师他们的诵读，令人热血沸腾。不愧为中学组第一名哦!从他们的脸上，我看到了作为中国人的骄傲;从他们的声音里，我听到了每个中国人，为自己的母语、为自己的祖国感到分外自豪。

蔡：读过呀。“少年智则国智，少年富则国富……”

涂：你的朗读水平不低哦!不过，一个人读，很难读出那种恢弘的气势。还是让我们一起欣赏集体诵读《少年中国说》。

蔡：好的!有请龙岗中心小学的同学们!

5.《炫彩大运，绚丽青春》郑兴罗湖滨河中学

(韩、谢同上)

韩：欣儒同学，刚才的《少年中国说》，最让你激动的是哪几句?

谢：“少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

韩：是的。这几句曾经让无数中国人感慨万千。不过，现在的中国青少年，已经把梁启超先生的希冀变成了现实，特别是在迎大运，作小主人的活动中，深圳的百万青年，已经展现出蓬勃的朝气，为美丽的深圳增添了青春的气息!

谢：滨河中学的郑兴大哥哥有一个振奋人心的演讲，就能表现深圳青少年的风采。

韩：是的。让我们有请郑兴同学为我们演讲《炫彩大运，绚丽青春》。

第五板块：颁奖

(韩、涂同上)

涂：下面将要进行的是，中国移动“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诵读大赛颁奖仪式。

1.征文大赛颁奖

韩：请迎大运征文大赛的获奖同学代表上台。

涂：请领导和嘉宾为他们颁奖。

韩：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!

2.演讲大赛颁奖

韩：请迎大运演讲大赛的获奖同学代表上台。

涂：请领导和嘉宾为他们颁奖。

韩：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!

3.诵读大赛颁奖

韩：请迎大运诗文诵读大赛的获奖同学代表上台。

涂：请领导和嘉宾为他们颁奖。

涂：感谢各位领导和嘉宾。请领导和嘉宾入座

最美教师颁奖典礼主持词篇7

乙：敬爱的老师们

丙：亲爱的同学们

丁：大家

合：晚上好

甲：凤山巍巍，秋叶纷扬，风光旖旎，溢彩流芳

乙：学府悠悠，书声琅琅，求真笃志，炳焕文章

丙：辛勤园丁，杏坛书将，莘莘学子，不负晨光

丁：顾往追新，根深叶壮，栉风沐雨，历经沧桑

甲：多少坚实的脚印印证光荣的历程

乙：多少粗砺的痕迹垒就杏坛的峥嵘

丙：多少血汗的关注培育教育的未来

丁：多少无悔的付出沉淀丰收的大爱

甲：海纳百川，故成其大，是吕中人兼容并蓄，以人为本的胸怀

乙：万载太久，只争朝夕，是吕中人审时度势，勇为人先的气概

丙：金秋九月，稻谷飘香。激情九月，青春飞扬。

丁：在这个金风送爽，硕果累累的季节里，我们迎来了第xx个教师节。

甲：吕梁市高级中学教师节颁奖晚会

合：现在开始

乙：首先请允许我介绍今天出席晚会的嘉宾：大土河焦化有限公司董事长贾廷亮先生、吕梁市高级中学校长缪建新先生、吕梁市高级中学副校长马新明先生、吕梁市高级中学副校长、廷亮中学校长李奴英女士。

丁：因为年轻，我们把最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，决不在半路就返航！因为年轻，我们把内心的默契深藏在岁月，最想珍惜的感情，绝不会随时光流逝！我们一起追逐岁月的色彩，把青春点亮！我们一起憧憬美好的将来，把激情释放！年轻是我们的财富，年轻是我们的资本，年轻的我们在学校深厚的人文底蕴的孕育下，涌现出了很多艺术的专才，下面请欣赏民乐联奏。

甲：你甘为人梯，让学生踩着肩膀奔向新的征程；你乐为园丁，让科学的百花园永远五彩缤纷；你愿做春蚕，让知识的绸缎在桃李身上延伸，你们是大家公认的优秀教师！你们用智慧和汗水诠释着吕中教师的风采，你们用信任和鼓励引导着每位学生的进步。下面让我们以最热烈的掌声有请xxx为获得表彰的老师颁奖。

甲：我们将用嘹亮的歌声歌唱幸福的明天

乙：我们将用优美的舞姿赞美和谐的校园

丙：我们将用花样的年华创造无悔的笑脸

丁：我们将用火红的青春谱写辉煌的诗篇

甲：带着对未来的美好祝福，怀着对青春的憧憬，让我们踏着坚实的步履，迎接一个又一个挑战。

乙：在未来的日子里，我们将在缪校长的带领下共同进步，创造辉煌。

丙：吕梁市高级中学教师节颁奖晚会

合：到此结束。谢谢大家！

最美教师颁奖典礼主持词篇8

韩：尊敬的各位领导

涂：尊敬的各位来宾

谢：敬爱的各位老师

蔡：亲爱的同学们

合：大家好!

韩：我是来自深圳小学的教师韩海鑫。

涂：我是来自福田区梅园小学的教师涂欣。

谢：这一位是来自福田区梅园小学的蔡明轩大哥哥。

蔡：这一位是来南山外国语学校的谢欣儒小妹妹。

韩：uu五色花，悠悠大运情。“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诗文诵读大赛，历经数月，即将落下帷幕。大赛中，深圳市百万中小学生，以爱祖国、爱家乡、爱深圳、爱大运为指导思想，以“我是大运小主人”为活动主题，展开童真梦想，展望美好未来。

涂：参加征文大赛的同学们，用一颗虽稚嫩却细腻真情的心，向我们描绘了心目中美丽的祖国和激情深圳的魅力。而且向五洲宾朋展示了深圳人民的君子之风、好客之道。在演讲、诵读同学的口中，大运村恬静幽雅，uu笑容灿烂，春茧在倾听海浪的浅吟低唱，水晶馆熠熠生辉。

谢：壮烈豪迈的千年美文，响彻南粤大地;深切悠长的鹏城赞歌，绕梁深圳湾畔。

蔡：从宝安到龙岗，从罗湖到福田，诵读之声不绝于耳，吟诗文，诵经典，心动与行动将与大运同在!我们把心跳交给大运，我们和大运一起心跳!

韩：下面请允许我们介绍出席今天颁奖典礼的领导和嘉宾。深圳市市委副书记、政法委书记王穗明先生。欢迎您!

涂：深圳市人民政府副市长吴以环女士。欢迎您!

韩：深圳市教育局长郭雨蓉女士。欢迎您!

涂：深圳市移动公司……先生(女士)!欢迎您!

谢：深圳市教育局副局长唐海海伯伯!欢迎您!

……

涂：出席今天颁奖典礼的还有来自深圳市各区、直属校的领导和师生代表，有“校讯通杯”

作文

韩：对大家的到来，我们表示衷心感谢与热烈地欢迎!

第三板块：领导致辞

涂：各位领导，各位来宾!

谢：各位老师，心爱的同学们!

韩：“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诗文诵读大赛颁奖典礼——

合：现在开始。

涂：首先，请深圳市教育局局长郭雨蓉女士致辞!大家欢迎!

韩：感谢郭局长热情洋溢的致辞!

韩：最后，有请深圳移动公司xxx致辞。大家欢迎!

最美教师颁奖典礼主持词篇9

路漫漫其修远兮。新的学期孕育着新的希望，新的希望对我们全体古贤教育工作者充满了新的期望，为了不辜负这份期望，我们将狠抓教育教学质量，转作风、抓教风、促学风;聚精神、比干劲;凝人心、引民心。靠实干、苦干，努力实现古贤教育的华丽转身。

大会进行第二项：请古贤镇副书记、镇长张洁同志宣读古贤镇党委、政府关于表彰优秀教师的决定。

大会进行的四项：请优秀教师代表王淑萍发言

大会进行第五项：汤阴县教体局副局长、高招办主任朱振宇同志讲话

大会进行第六项：古贤镇党委书记李宏杰同志讲话

同志们，和的讲话，肯定了我们一年来的教育教学工作，同时，对全镇教育工作和广大教师提出了新的要求，希望全体教师认真领会并严格落实。

老师们、同志们，古贤镇的振兴是我们共同的愿望，更是我们共同的责任，振兴古贤镇的希望在教育，教育教学质量的提升取决于教育者的态度、取决于教育者的规范、取决于高效的课堂、取决于务实的教科研、取决于管理者的智慧、取决于全体教师的合作奉献。

新的学期已经开始，展望未来，前景灿烂，生命会因努力而精彩，生活会因拼搏而充实，事业会因坚持而成功。新学期蕴含新机遇、新挑战。老师们，脱颖而出的机会就在眼前，让我们振奋精神、满怀信心，同心同德，抓住机遇、迎难而上，在前进的汤阴教育中打造一片属于自己的天空。

最后，祝全体教师节日快乐。

第六板块诵读表演（10）

1.《月之韵》南山央校

(韩、涂)

韩：在迎大运诵读活动中，深圳市各中小学除了采取了不同形式进行诵读以外，还把此项活动作为弘扬祖国经典文化，对学生进行传统教育的好契机。

唐诗

宋词

涂：无论是朴实清新的民歌、童谣，无论是格律严整的唐诗宋词，无不彰显出五千年文化的辉煌灿烂，无不彰显出中华文明的多姿多彩。

韩：让我们跟随中央教科所南山附属学校的同学们，一起走进月亮的世界，领略那令人痴迷的《月之韵》。

涂：有请中央教科所南山附属学校的同学们!

2.《巍巍水晶馆，uu大运情》福安学校

(蔡、谢同上)

谢：“看月亮，思故乡，一个在水里，一个在天上。”好享受哦!

蔡：看深圳，心欢畅，有的横卧大地，有的映照天上。

谢：明轩哥哥，你说的什么呀?

蔡：我说的深圳大运场馆呀!坐落在深圳湾的体育中心体育馆春蚕，不是横卧在大地上吗?

谢：啊，我知道了，坐落在龙岗中心城的大运中心，三座晶莹通透的水晶石造型场馆，宛如洒落人间的明珠，在青山绿海中熠熠生辉。把它水晶一般的光辉映照到天上啦!

蔡：有一所学校，名叫福安，就坐落在水晶馆旁边。为此，福安学校的师生们可高兴啦!今天，他们带来了自己创作的诗朗诵《巍巍水晶馆，uu大运情》。

谢：有请福安学校的老师和同学们!

3.《长征组诗》黄田小学

(涂、韩上)

涂：看深圳，从三十年前的一个小渔村，到拥有现代化体育场馆的大都市，我们倍感自豪。

韩：看祖国，从六十年前一穷二白的动乱时代，到屹立于世界东方的繁荣富强的泱泱大国，我们倍觉荣光!

涂：我们谁也不会忘记，先辈们曾经洒下的心血。那炮火连天、弹痕遍地的烽火岁月，令我们不断追忆。

涂：在诗文诵读大赛上，宝安区黄田小学的孩子们，满怀激情地朗诵了一组长征诗篇，绵长幽远，荡气回肠，让我们再次缅怀那史诗般的二万五千里长征!

涂：有请黄田小学的孩子们!

4.《人民万岁》(教师)乔翠阳

(谢、蔡同上)

蔡：红军不怕远征难，万水千山只等闲。这诗句多么豪迈!

谢：那你知道这豪迈的诗句是谁写的吗?

蔡：知道，是毛泽东主席!我还知道，毛泽东主席在中国革命的道路上，为新中国的建立，立下了不朽的功勋。

蔡：有请乔翠阳老师!

5.《深圳，让我为你唱首歌》南山二外

(韩、涂同上)

韩：一个高呼人民万岁的人去了，人民才会让他在世界上万古永垂。

涂：同样的，一个为了人民的幸福，为了祖国的腾飞，发起改革开放的人，人民也会让他在世界上万古永垂。

韩：他的光辉形象，不仅仅屹立在莲花山上;我们永远铭刻心中的，是他的光辉思想。

涂：尽管伟人已逝，然而继者长存!

韩：我们将再次乘着“深圳速度”的长风，去创造让世人震惊的深圳文明和“深圳质量”。

涂：请欣赏南山第二外国语学校的师生为大家献上精彩的诗歌朗诵《深圳，让我为你唱首歌》。

结束语：

(韩、涂、谢、蔡同上)

韩：30年，花开花谢，特区芬芳四溢，成为中国走向富强的代名词;

谢：30年，潮起潮落，深圳风起云涌，谱写理想变为现实的新乐章。

蔡：当大运的脚步越来越近，当世界大运会的号角即将吹响，

涂：崭新的地铁线，承载着特区绚丽的发展宏图，奔驰向前，

韩：璀璨的体育馆，展示着深圳蓬勃的青春活力，熠熠生辉;

谢：我们热切地期待着：千万个年轻的心灵相约在年轻的深圳;

蔡：千万张青春的笑脸，绽开的青春的深圳;

涂：千万个美丽的梦想，追逐在美丽的深圳;

合：千万个成功的愿望，实现在成功的深圳!

韩：尊敬的各位领导

涂：尊敬的各位来宾

谢：敬爱的各位老师

蔡：亲爱的同学们

涂：今天的颁奖典礼到此结束!

合：朋友们，再见!

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好！

鼠年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

在我们身边，有许许多多平凡而又不平凡的人，他们是我们xx小学的娇子，他们是我们的榜样。因为有了他们，我们拥有了更多的点赞，赞美他们的行动，也赞美他们的心灵。

我宣布xx小学20xx年度最赞教师颁奖典礼现在开始。

有请吴xx校长致词。谢谢吴校长。

我们的工作平静如水，波澜不惊，如一支安静悠扬的乐曲，铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者：俞xx等。

有一种梦想来自平凡，有一种崇敬始终如一，有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉？是教师，是xx小学最敬业的老师们。在xx小学辉煌的20xx年，涌现了许多可圈可点的人，他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁，为此我们举办了最赞教师评选活动。经过年级组推荐，校评选领导小组的审核，共评出十二位教师，荣获最赞教师的称号。

老师们，热切的目光在这里聚焦，期待的时刻即将到来。现在，让我们用热烈的掌声先请出六位最赞教师.

1.（背景音乐）

最赞教师评选委员致林xx老师的颁奖词是：

她是一年级组的年级组长，更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作，她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》，好评居然超越专家。好评的背后，她为此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下，我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊，她的工作风格就是两个词：干脆、利落。

有请最赞教师——林xx.

2.（背景音乐）

最赞教师评选委员致潘xx老师的颁奖词是：

她是一位认真敬业的好老师，她热爱学生，热爱生活，更热爱教育。正是因为这份爱，才让她的人生那么的充满激情。作为同事，她热情大方，尽自己所能帮助别人，共同提高；作为教师，她默默无闻，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号；作为教研组长，她无私奉献，在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘xx老师，任何困难她都一笑而过，但她都能做得！

有请最赞教师——潘xx.

3.（背景音乐）

最赞教师评选委员致江xx老师的颁奖词是：

江xx老师总是匆匆地走进办公室，又匆匆地来到教室，感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影，爆发出的能量不说惊人，也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛，前后历时两周；校本研修案例评比，成稿近万字，修改数次，熬夜无数；参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数，大事小事一大摞，焦头烂额。所幸，每件事情都有圆满结果，技能大赛夺人眼球，单项第一，综合二等奖，研修案例获专家老师好评……静守岗位，寻求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵静默的树，无声，却在不断地生长、生长。

有请最赞教师——江xx.

4.（背景音乐）

最赞教师评选委员致毛xx老师的颁奖词是：

她，用一个字来形容——美,人美、心美、课美、画更美。这一学期中的她真是赶上了鼠年——马不停蹄。宁波市基础教育展示活动中的精彩一课，获得了听课老师的赞扬和认同。所撰写的论文获得了奉化市一等奖。辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛，均获佳绩。她那五彩的神笔为学校培育了许多小画家,让岳小绽放出了更多的艺术之花，她不愧是岳小的最赞教师，她就是毛xx.

有请最赞教师——毛xx.

5.（背景音乐）

最赞教师评选委员致张xx老师的颁奖词是：

食品安全突发事件应急演练现场中的张医生、环保时装秀中的张导演、心理剧中的张老师、诗文朗诵时的张诗人……一学年来，学校的很多活动中都有张xx老师的身影出现。张xx老师的能干让她喜报连连，心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖，多篇心理教学论文和课题获奖，所带班级获浙江省优秀中队,本人被评为奉化市优秀班主任。

有请最赞教师——张xx.

6.（背景音乐）

最赞教师评选委员致何xx老师的颁奖词是：

都说能者多劳，这句话在何xx老师身上得到了很好的体现。这学期何老师身兼数职，三、六年级的数学教学，实习生的指导老师，再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了，除了给学生上课，批改作业，课间，她把时间都交给了实习老师，铃声一响，又忙着赶往六年级的教室，因此，我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神，那就是踏实、认真、勤勉，她就是我们岳小的最赞老师。

有请最赞教师——何xx.

让我们用热烈的掌声请出吴xx校长为最赞教师颁奖。（颁奖音乐）

请何xx老师发表

获奖感言

1.活动道具：一次性吸管60根，可挂饰物3个，两人间距3米。

先请1至3年级组上场，再请4-6年级组上场。

我们的游戏重在参与，不在输赢，请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。

第二篇章

真爱流传最为重要的相互支持，同甘共苦，为彼此的理想事业添砖加瓦，为共同拥有一个美好的未来而奋斗！下面请欣赏一年级组带来的歌曲《因为爱情》，表演者：陈露寅等。

三尺讲台，树起了一代又一代授业解惑的形象；三寸笔头，挥洒着一生的信念、无尽的科研。现在，我宣布荣获20xx年度教研先进个人每组第一名的教师名单：

有请范xx副校长为教研先进个人颁奖。（颁奖音乐）

请发表获奖感言。请抽取二等奖名单。

正是有了这么多优秀教师的刻苦钻研，才有了岳小各项事业蓬勃的春天，接下来请欣赏六年级组带来的《心花开在草原上》，演唱者：谢宏芬等。

接下来我们来玩一个搭石过河的游戏

2.参赛人员：3人一组，2组一轮，可根据活动人员进行灵活分配。

4.注意事项：

（1）赛程中，队员身体的任何部位均不得触及地面；

（2）单手单脚触地一下加计2秒；

（3）赛程中双手、双脚触地，不记成绩；

（4）队员双脚均须踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头，违者不记成绩。

第三篇章

教过《搭石》的语文老师都知道，搭石让我们感受到了人与人之间那一份最淳朴最甜美的乡情。接下来我们也将欣赏到最甜美的声音。有请三年级组沈xx演唱《后来》。

一曲《后来》唱出了岳小教师与学生携手共进的蓬勃。在我们岳小，每一位班主任维护并诠释着这个时代的主流价值：责任、爱心、奉献。她们乐于当孩子王，每天用平凡琐碎的事情，见证、记录并努力完善着自己的教育人生。

现在我宣布荣获20xx年度班队量化考核一等奖的班级及班主任名单：

一（6）戴xx二（3）郑xx三（4）张xx

四（2）吴xx五（1）李xx六（1）葛xx

有请董芳芳副校长为优秀班主任颁奖。（颁奖音乐）

请张xx老师发表获奖感言。

张老师的话说出了我们岳小人的心声，下面我们将进行第三个游戏：心心相印（我来比划你来猜）

1.道具：游戏题目（可以是具有可表演性的

成语

2.参加人员：两人一组，每个年级一组

3.游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）

第四篇章

你来比划我来猜给我们带来了许多快乐，许多甜蜜。下面请欣赏二年级组带来的小组唱《甜蜜蜜》等。

老师们，我们从事的是甜蜜的事业，我们的老师步履匆匆，循循善诱，有母亲的慈爱，有父亲的严格，也有朋友的知心。让我们一起颂扬这种奉献，颂扬这种高尚的人生。

现在，让我们用热烈的掌声请出另外六位最赞教师.

7.（背景音乐）

最赞教师评选委员致吴xx老师的颁奖词是：

从她的笑脸里，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。她将自己最宝贵的岁月给了自己最爱的讲台。学会交流，学会宽容，学会奉献是她多年来总结的经验，也是她坚持的信念。她抓住的是明媚的阳光，是生活的快乐；她收获的是学生对她的信任和爱戴；她用自己的妙手，用最真诚的微笑，浓缩成醇厚的心灵鸡汤。她就是——吴瑾老师。

有请最赞教师——吴xx.

8.（背景音乐）

最赞教师评选委员致邬xx老师的颁奖词是：

她是四年级的年级组长，是四年级的数学备课组长，是四（4）班的班主任，更是一名优秀的数学教师，她热爱教育事业，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，时常看到她在四（4）班和四（2）班的教室穿梭来回，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生，团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，她，就是邬xx老师。

有请最赞教师——邬xx.

9.（背景音乐）

最赞教师评选委员致李xx老师的颁奖词是：

她以满腔的热情诠释数学之精彩，她以非常的智慧担当教研之重任。一本书，一支笔，一讲台，她演绎出数学课堂的五彩缤纷。同携手，同研讨，同探求，她开拓出教研工作的别样天地。微笑进课堂，是她对学生春雨似的柔情；善意排人忧，是她对同事夏日般的热心；教学教研，她收获秋的丰硕；悦人悦己，她送来冬的希望。明xx烘透春机杼,她——李xx,就是春意盎然的岳小园中最艳最红的一片xx!

有请最赞教师——李xx.

10.（背景音乐）

最赞教师评选委员致顾xx老师的颁奖词是：

音乐的熏陶造就了她清新脱俗的着装风格，服饰与服装的巧妙搭配散发出青春的朝气和靓丽。悠远的扬琴声里，聆听她细语教学时的专注；动人的合唱声里，追寻她倾情指挥的身影。她脉脉的目光里飞出了一只只岳小百灵鸟！她以女性的温情与韧性，绘就岳小音乐教学的一片蓝天！她用宁波市合唱一等奖的成绩告诉我们：琴瑟世界，精彩无限。她就是岳小最赞教师——顾xx.

有请最赞教师——顾xx.

11.（背景音乐）

最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是：

广博的阅读赋予了她知性的美，中肯的评点赋予她资深的美，深邃的绿洲赋予她书香的美。20xx是她的辉煌年：评上中高，评上骨干，负责校本研修成效显著，主持易校蹲点才华横溢，参加读书论坛又折桂冠……她如一轮初升的太阳，又如一块洁白的美玉，荡起新绿校园的层层涟漪，她，她就是岳小的最赞教师——卓xx.

有请最赞教师——卓xx.

12.（背景音乐）

最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是：

他，或许不善言辞，却擅长用心用笔说话，本学期写出多篇通讯报道发表在《奉化日报》上，撰写教学论文获得奉化市一等奖，并代表第一协作组的信息技术教研组，参加了市里的优秀教研组案例答辩。他或许不是那么八面玲珑灵活变通，却诚诚恳恳、兢兢业业地做好份内的每一项工作，在这一片绿地上洒下辛勤的汗水，收获累累的硕果。他，就是卓xx老师。

有请最赞教师——卓xx.

老师们，在这激动人心的时刻，让我们用热烈的掌声再次请出吴xx校长为最赞教师颁奖。（颁奖音乐）

请卓xx老师发表获奖感言。请吴校长抽取一等奖号码。

美好的时光总是那么短暂，点赞的瞬间会永远留在我们心间。让我们一起欣赏五年级组带来的《明天会更好》。

老师们，xx小学最赞教师颁奖典礼圆满结束。

让我们共同祝愿：xx小学的明天更辉煌！最后祝老师们新年快乐，幸福安康！

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