学会分享中班社会教案(大全13篇)

作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学会分享中班社会教案篇1

作为一名热爱写作的人，从事了多年的写作工作，四百字的文字分享平台对我来说是不可多得的学习和交流的场所。在这里，我不仅读到了很多优秀的文章，还掌握了很多写作技巧和心得体会。今天，我就来分享一下我在四百字学习平台上所学到的心得体会。

一、关注自己的写作路线

在四百字这个写作平台上，有着各式各样的文章，有些文章脍炙人口，深得读者喜爱，而有些文章却鲜有人问津。在我看来，每个写作者都应该有自己的写作路线，明确自己的创作风格，并持之以恒。而且，要不断开拓自己的写作领域，不断提升自己的写作能力。只有这样，才能保持自己的写作风格，以及将需要表达的思想转化成精美的文字。

二、选择适合的主题去创作

在四百字学习平台上，有很多关于生活、文学、哲学、社会和人物等各种主题的文章，写作者可以根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的主题进行创作。在选择主题时，需要考虑到自己的表达能力、目标读者的需求和时效性等因素，以便发挥自己最好的写作水平。同时，也需要遵循写作的基本规则，比如主题要有针对性，要符合当前热门话题，要引人入胜。

三、注重文章的结构和层次

在写作文章时，要注意文章的结构和层次。文章的结构一般包括引子、正文、结尾三个部分，而层次则是指文章的内容和思路承前启后、起承转合，凝练表达自己的观点。此外，写作过程中还需注意选择恰当的段落标点符号、避免重复字样、注意排版和字数限制、以及严谨的语言表述和注意语法、单词的使用等问题。好的文章应该讲究形式与内容的完美结合，不仅是语言文字的运用，更体现作者的思考深度和文学涵养。

四、注意沉淀和积累思想

写作是一个思考、沉淀和积累的过程。一篇好的文章不仅可以传达作者的思想和情感，更应该是对思想的沉淀和总结。在写作时，写作者应该及时沉淀和总结自己的思想，积累经验和素材，打牢自己的文学底蕴。同时，也需要多读好书，多跟认真的写作者交流写作技巧，为自己的创作提供灵感和滋养。坚持积累和沉淀，写作者才能不断突破创作的瓶颈，更加巩固和提升自己的写作实力。

五、分享与借鉴

四百字这个学习平台最大的优势就在于它是一个互动的平台，可以和其他写作者进行交流，分享创作经验和心得体会。在这个平台上，写作者可以从其他作者的文章中学习优秀的写作技巧和语言表达方式，发掘自己的创作灵感，同时也可以为其他人提供自己的写作建议和意见。分享与借鉴，共同成长，这是我在四百字学习平台上最大的感受。

总之，四百字学习平台是一个很好的写作互动平台，也是一次很好的创作经历。在这里，我不仅学习到了许多优秀的写作经验和心得体会，更能跟其他写作爱好者进行交流，共同探讨创作的艺术和技巧。希望未来也能在这个平台上，发现更多的潜力和不断提升自己的写作能力。

学会分享中班社会教案篇2

阅读是一种高效的获取知识的途径，而与他人分享读后心得体会，不仅能够巩固自己的理解，还可以促进思维的深入，拓宽视野。因此，学会分享读后心得体会对于我们的学习和成长来说至关重要。

第二段：分享收获知识的重要性

分享读后心得体会，有助于巩固所学知识。通过把自己的理解告知他人，我们会加深对所学内容的记忆，巩固自己的理解。此外，分享读后心得还可以促进自己的思维发展。当我们把知识进行整理、梳理后进行分享，不仅需要通过提炼和总结提升自己的思维能力，还可以让他人的反馈意见帮助我们发现自身的不足或错误，从而完善自己的认知体系。

第三段：分享读后心得带来的好处

分享读后心得使我们能够看到不同的观点。每个人的视角和思考方式都不尽相同，通过与他人分享读后心得，我们可以听到不同的解读和观点，从而拓宽自己的思维视野。这种互通有无的过程，能够为我们带来全面的认知，培养我们对问题的多样性思考能力，从而更好地理解问题的本质。同时，与他人交流还能够激发我们的创造力。在分享读后心得的过程中，我们会遇到不同的问题和挑战，通过探讨和交流解决问题的方法，我们可以激发自己的创新思维，找出更好的解决方案。

第四段：分享读后心得的技巧

为了更好地分享读后心得，我们需要掌握一些技巧。首先，我们应该对自己的理解进行梳理和整理，确保思路清晰。其次，我们要注意语言的表达，要用简明扼要的语言准确地传达自己的观点。此外，我们还可以运用一些具体的例子或实际应用，使得别人更容易理解并接受我们的观点。最后，我们要善于倾听他人的观点，尊重他人的意见。分享读后心得是一个互动的过程，只有充分尊重和倾听他人，才能够获得更好的思考和学习效果。

第五段：总结

学会分享读后心得体会不仅可以巩固所学知识，促进自己的思维发展，还能够拓宽视野，激发创造力，因此，我们应该积极参与分享读后心得的活动，不断提升自己的思辨能力和表达能力。只有通过分享和倾听，我们才能够真正领悟到知识的价值和意义，并在这个过程中取得更好的成长和进步。

学会分享中班社会教案篇3

“分享”这是一个多么通俗易懂的词，为什么人们不能理解它的真正含义？

这个世上有两种人，第一种人，他乐于与他人分享自己的快乐，当他遇到高兴的事情的时候，他会把他说出来，与自己的伙伴和朋友一起分享他的快乐。然而当他遇到困难时，他不会和朋友一起分享，只是默默地自己承受着痛苦，不肯把它分给好友一分。而第二种人，恰好相反，他不会把自己的快乐分给朋友，然而却总是给自己的朋友带来难题，寻求朋友的帮助，在这时他没有想到自己是多么的自私和吝啬，他没有考虑他们是否会愿意帮助他，而他更没有发现，他的朋友也正渐渐与他越走越远，当你呼唤他们的时候，也许再也没有人会理会你。

“送人玫瑰，手有余香。”学会分享可以给别人带来快乐，也可以为自己赢得别人的信任，赢得别人的称赞。当你遇到困难时，即使你不向他们求助，他们也会主动的帮助你。这就是学会分享的好处。

分享快乐，我们每个人都可以做到，而最主要是我们用什么样的心态去看待它，如果你把它看成是一件快乐的事情，那么它给你带来更多的快乐；如果你舍不得与别人分享快乐，那么你将永远都不会得到真正的快乐。

与别人分享，无论是快乐，还是悲伤，都是可以的。这是一个多么简单而又美丽的事情。

善于分享，当你陷入黑暗时，你会发现很快就会有许多火把在你的面前，为你指路。

各位同学，请学会分享吧！

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学会分享中班社会教案篇4

今天，我学会了分享。

早上，我听说舅舅，舅妈和东东要来家里玩，我非常兴奋，兴高采烈地问妈妈“妈妈，舅舅他们什么时候到我们家？”妈妈回答：“舅舅马上就到了，你快点去把房间收拾一下。”我把房间收拾完以后便坐在沙发上看书。

不一会儿，门铃响了，我听到了舅舅的声音，欢天喜地的跑去给他们开门。舅舅他们一进门，我就给他们倒水，洗水果，我还和东东一起玩厨具玩具和小汽车，整个上午我都过得不亦乐乎。

吃完午饭，我想把妹妹的飞行祺拿到大厅和东东一起玩。谁知，我一把飞行祺从妹妹房间里拿出来，妹妹就大声说：“哥哥！那是我的飞行祺，把它放回去！”我听了，赶紧把飞行祺放了回去。不一会儿，东东跑到妹妹古筝那里弹妹妹的古筝。妹妹见状，赶紧跑去阻止，说：“东东，不要弄我的古筝，会把音弄得不准的。”妈妈看到了，对妹妹说：“陈雨祺，你应该大方一点，把东西拿出来跟东东一起玩。”但是妈妈几番劝说之后妹妹还是没有改变。爸爸走过来又说：“陈雨祺，妈妈说得对，你不应该那么小气，好东西就应该要和大家一起分享，如果你很大方的话，别人把你的东西弄坏了爸爸还会给你买。”但是经爸爸这么一说，妹妹依旧就这个样子。于是爸爸对妹妹说：“既然你那么喜欢你的飞行祺，那你就拿着你的飞行祺吧，不愿意与他人分享自己一个人到房间里面去玩。”说完，爸爸就让妹妹一个人呆在房间里玩。我和舅舅，东东他们在大厅玩得很高兴，妹妹见了，于是也跑到大厅来。这时爸爸让我们回房间里面去玩，妹妹一个人在大厅弹古筝，画画，玩她的东西，感觉十分没劲。

过了很久，妹妹跑到爸爸房间向爸爸诚恳地承认错误，并且愿意分享她的玩具。于是爸爸对我们俩说：“人不能自私，不能吝啬，东西要和大家分享，就算这东西是崭新的，你再喜欢，一个人玩也是很没意思的，与人在一起总比与物在一起好。我们上一次去丹丹姑姑家玩，她们家那么大一栋别墅，所有东西都很贵重，但是她很大方，我们怎么弄他的东西她都没管我们。你们也应该向丹丹姑姑学习。”爸爸又对妹妹说：“如果你已经知道自己的错误，那就和哥哥他们去玩吧。”

短短几句话，却突然让我领悟。如果不与其他人分享，将缺少欢声笑语，得到的只有孤独，孤独是最难以忍受的，所以我一定要懂得分享，做一个人人都喜欢的人。

之后，妹妹又重新加入我们，我们玩得很开心！

学会分享中班社会教案篇5

作为一名追求进步的学习者，我深深地被四百字学会所吸引，它为我们提供了一个共同的交流平台，为我们带来了许多有关生活、学习、工作的启示，今天，我来分享一下我对于四百字学会的心得体会。

第一段：认识四百字学会

四百字学会是什么？它是一个由一群热爱生活、热爱写作的年轻人共同创建的微信公众号，他们以自己的身边生活为素材，以独特的视角、娴熟的技巧为我们呈现了一些有趣的故事、感人的情景以及一些有用的知识，让我们在高速发展的现代社会中得到一些慰藉和启示。

第二段：感受四百字学会带给我们的启示

四百字学会所呈现的内容多样而不乏特色，它无论是在文学方面、生活方面还是心理方面都有一些非常独到的见解和反思，它为我们提供了一些生活上的小窍门，比如如何更好地规划时间，如何增强自信，如何在社交场合中获得成功等等。在学习和工作中，它也为我们提供了一些实用的经验，比如如何做好一份报告，如何提高英语口语水平等等。看完四百字学会的文章，我们往往会对自己的生活状态有所思考和反思，它传递了一种积极向上的态度，让我们对未来充满信心。

第三段：学会从四百字学会中吸取养分

要想从四百字学会中吸取养分，我们首先要学会半开玩笑式的体验生活。很多时候，我们习惯于将事情看得过于严肃，从而导致心情愉悦，我们可以适当地加入一些玩笑和调侃，让自己更好地体验生活；其次，我们还要善于从四百字学会中发掘知识。四百字学会中的作者往往在某个领域有一定的造诣，在他们的文章中，隐藏着一些惊人的知识点，我们可以在其中找到自己需要的一些知识和技巧，从而更好地提升自己的竞争力；最后，要学会从四百字学会中吸取正能量，无论是在工作中还是生活中，正能量都是我们前行的动力，通过阅读四百字学会的文章，我们可以接受到正能量的洗礼，让自己拥有更强大的内心和毅力。

第四段：如何用写作想象力践行四百字学会的理念

所谓的“四百字”，其实并不是要我们写出四百个字，而是在文章中尽量用简短的语言来表达自己的观点。写作能力是我们重要的竞争力之一，它不仅可以促进我们思维，启迪我们创造力，还可以让我们更好地表达自己。如果我们想要用写作想象力来践行四百字学会的理念，那么我们不妨从文字、画面、场景等方面来入手，将自己的观察、感受转化成文字，通过编织诗意般的语言，让读者享受到你分享的美好；同时，我们还可以通过摄影等方式，记录下自己的身边风景，让自己更好地感受生活的美好以及世界的奇妙。

第五段：总结

四百字学会是一个值得我们关注的公众号，它能够为我们带来许多关于生活、学习、工作等方面的启示和借鉴。通过阅读四百字学会的文章，我们可以更好地认识自己，增强自信，提升竞争力，从而实现自己的梦想。在我们的成长道路上，四百字学会是我们不可或缺的一部分，我们应该好好珍惜这个平台，以更加积极、乐观的态度面对生活的挑战。

学会分享中班社会教案篇6

学会分享是为了让自己的知识和经验与他人分享，互相促进成长与进步。分享给朋友的心得体会不仅可以帮助朋友们更好地解决问题，也可以提升自己的沟通能力和人际交往能力。在分享的过程中，我们不仅能够实现自我价值，还能够培养出团队合作的意识和情感。因此，学会分享给朋友的心得体会是我们生活中非常重要的一环。

段落二：分享知识与经验

我们每个人都拥有自己的知识和经验，其中蕴藏着无限的价值。将这些知识与经验分享给朋友，不仅可以帮助他们解决问题，同时也能够提升自己的专业能力。通过分享，我们不仅可以帮助朋友们更好地了解某一特定领域，还可以鼓励他们追求知识的渴望。分享不仅仅是单向的，它也是双向的，通过朋友们的反馈，我们也能不断修正和完善自己的知识和经验。

段落三：提升沟通能力

学会分享给朋友的心得体会需要具备良好的沟通能力。通过与朋友进行积极的对话和交流，我们可以更清楚地传达我们的观点和意图。在分享的过程中，我们需要倾听朋友们的需求和意见，以便更好地满足他们的需求。良好的沟通不仅是信息的互相传递，还包括对彼此观点和思想的尊重。通过分享，我们能够提升自己的沟通技巧，成为更好的沟通者。

段落四：培养人际交往能力

分享给朋友的心得体会是一种与他人建立联系和交流的方式。通过分享，我们能够积极地与他人接触，建立起良好的人际关系。在分享的过程中，我们可以帮助朋友们解决问题，分享人生经验，增进情感交流。与此同时，我们也能够通过朋友们的反馈和建议进一步改进自己的知识和经验，建立起良好的互动关系。通过与他人的分享，我们能够更好地理解和尊重他人，培养出团队合作的意识和情感。

段落五：实现自我价值

分享给朋友的心得体会是实现自我价值的一种重要途径。通过分享，我们能够更好地运用自己的知识和经验，帮助他人，提升自己的专业能力。同时，通过朋友们的反馈和建议，我们也能够不断提升自己，实现个人成长和进步。通过与他人分享，我们能够更好地理解和尊重他人，提升自己的人际关系和社交能力。因此，学会分享给朋友的心得体会是我们实现自我价值的重要一环。

总结

学会分享给朋友的心得体会是我们生活中非常重要的一环。通过分享我们的知识和经验，可以帮助他人解决问题，提升自己的专业能力。在分享的过程中，我们能够提升自己的沟通能力和人际交往能力。通过与他人的分享，我们能够实现自我价值，提升个人成长和进步。因此，分享给朋友的心得体会是一个双赢的过程，既可以帮助他人也可以提升自己。让我们努力学会分享，与朋友们一起共同成长。

学会分享中班社会教案篇7

在日常生活中，我们和朋友们相互交流，分享彼此的喜悦和忧愁。而当我们学会分享给朋友时，我们不仅能够得到情感上的支持，还能够帮助和影响他人。在这个信息爆炸的时代，学会分享给朋友显得尤为重要。本文将探讨为何我们应该学会分享给朋友，以及这样做的益处。

第二段：分享给朋友的益处

分享给朋友的一个重要益处是增进友谊。当我们与朋友分享自己的喜悦和忧愁时，我们不仅让彼此更加了解对方，还能够共同感受彼此的情绪，进而增进彼此的友谊。此外，分享给朋友还有助于我们展示自己的真实面貌，建立真诚的友谊，因为我们愿意承认自己的弱点和困难，寻求友人的帮助和理解。

第三段：分享给朋友的技巧和方法

学会分享给朋友需要一定的技巧和方法。首先，我们需要倾听对方。分享只有在互相倾听的基础上才能建立起来，因此，我们需要尊重对方的意见和感受，并给予积极的回应。其次，我们需要选择适当的时间和地点，确保对方能够专心地倾听我们的分享，避免干扰和打断。最后，我们需要有适当的沟通技巧，以便能够清晰地表达自己的意思，确保对方能够充分理解我们的想法和感受。

第四段：学会分享给朋友的挑战

学会分享给朋友并不是一件容易的事情，它可能会面临一些挑战。首先，我们可能会担心被朋友的批评或嘲笑，因此选择不分享。其次，我们可能会担心朋友无法理解或接受我们的感受，因而感到孤独和失望。然而，我们需要克服这些担忧和困难，勇敢地面对自己的情感，才能够真正体会到分享给朋友的益处。

第五段：总结观点

总而言之，学会分享给朋友是一项重要的人际交往技巧，它有助于增进友谊，建立真诚的关系，同时也有助于我们得到情感上的支持和帮助。然而，我们需要学会适当的分享技巧和方法，并克服分享给朋友所带来的挑战。只有通过与朋友的分享，我们才能够更好地了解自己和他人，进而形成更为紧密的友谊和关系。所以，让我们鼓起勇气，勇敢地分享给朋友，共同成长，共同进步。

学会分享中班社会教案篇8

“妈妈，什么叫分享呀？”妈妈就会拿出两个苹果，把一个给我，一个留给自己，对我说：“你看，妈妈有两个苹果，一个给你，一个给我，这就叫分享。”“哦，这就叫分享，我明白了。”我笑咯咯的，吃起苹果来，其实，当时的我并没有真正理解分享的意义，只觉苹果很好吃。

等我再大些，妈妈又告诉我：分享是开心的，当你有什么不开心的事时，和别人分享你的烦心事，你的烦恼会减少一半；分享是快乐的，当你获得荣誉或受表扬时，和别人一起分享，你将会更加开心；分享是记得小时候，妈妈常常教导我：“我，要懂得学会与别人分享，因为分享会使人快乐。”

有一次，我和我的好朋友一起玩，她带来了一个很好玩的玩具，只见她轻轻一按玩具的按钮，玩具就快速转动了起来，会变出不同的颜色，五彩缤纷，令人眼花缭乱。我很渴望能够玩玩这个玩具，就向她借，谁知，她却摇摇头说：“我这个玩具很贵的，你弄坏了，弄丢了，怎么办呢？”我说：“我会很小心的，不会弄坏的。如果真弄坏了，我就让我爸爸加倍赔给你。好不好？”她想了一会儿，摇摇头说：“不行，不行，你向别人借去吧。”说完，便把玩具塞进了口袋里，转身走了。我只好眼巴巴地，极其失望地看着她的背影。“太小气了，不就是一个玩具吗，我要让爸爸买个更漂亮的，也不给你玩。”

不久，我们又在一起玩耍时，我带来了一些好吃的零食。我一边玩着一边吃，只见她不时地用眼角看我的零食，还不时吞咽唾沫。过了一会儿，她好像鼓足了勇气，面向我说：“给我一些零食，行吗？”我刚要给她，但想起了她上次对我的态度，就又把手缩了回来。看到她伸出的小手，尴尬地放在那里，我心中有些不忍。转念一想，她也是怕我把她喜爱的玩具弄坏呀，那也是很正常的反应，没什么大不了的。于是，我便毫不犹豫地把零食分给了她。看到她开心吃零食的样子，我高兴极了。

从那以后，我们成为了真正的朋友，一起上学，一起放学，玩具一起玩，作业一起做，别人都以为我们是真正的姐妹。

是分享让我得到了友谊，得到了快乐。这件事让我真正懂得了分享的意义，我也真正明白了妈妈告诉我的那些话的意思。让我们学会分享吧，因为分享使人更加快乐！

学会分享中班社会教案篇9

四百字学会是一家专业的写作社区，致力于分享高质量的写作技巧和创作心得。在我加入这个社区之后，受到了许多优秀作家的指导和启发。在这篇文章中，我将分享我在四百字学会的学习和实践中所得到的心得体会，希望能够对更多的读者有所帮助。

第一段：积极参与讨论，倾听他人意见

在四百字学会中，我最大的收获就是与其他作者分享创作经验和技巧。社区内的作家们都来自不同的行业和领域，有着独特的思维方式和创意灵感。每次我参与社区中的讨论或是阅读他人的文章，都能够收获许多宝贵的经验和启示。

尤其值得一提的是，在社区中，我学会了倾听他人的意见和建议，不断完善自己的作品。每次我发表一篇文章后，都会得到其他作者的反馈和建议。通过接受他人的意见，我不仅能够提高自己的写作能力，还能够结交一些志同道合的朋友。

第二段：多样化的写作题材，激发创意灵感

在四百字学会中，有着各式各样的写作题材，涵盖了文学、散文、小说、诗歌等多种类型。这些丰富的写作体裁，不仅可以让我学习到更多的写作技巧和经验，还能够激发我的创意灵感。

通过尝试不同的写作形式和题材，我学会了更好地表达自己的思想和情感。活跃在社区中的作者们也会给我反馈，这不仅能够促进我自身的进步，还能够让我精准地了解读者的需求，更好地为社区创造出优质的内容。

第三段：不断实践，提升创作水平

四百字学会鼓励作者们不断实践，不断挑战自我，以此来提升自己的创作水平。在社区中，我能够看到其他优秀的作家们如何进行创作，也能够将自己所学到的知识付诸实践。

在我不断尝试新的写作方式和题材的过程中，我意识到自己的创作水平不断提高。通过不断地编辑、修改，我不断地完善自己的文章，不断靠近自己的理想。这样的信念与创作方法不仅适用于写作，也适用于生活中的其他方方面面。

第四段：积极参与活动，锻炼能力提高自信

四百字学会中藏有许多活动，包括主题写作、诗歌朗诵和分享会等。通过参加这些活动，我能够锻炼各种能力，包括口才表达、团队合作和自信心体验等。

作为一个害羞的人，我曾经会担心自己是否能够胜任这样的活动。然而，通过参与四百字学会中的活动，我逐渐发现自己的自信心在不断地增强。我能够与其他作者们交流想法和经验，也能够自信地在舞台上畅谈自己的创作。

第五段：分享养成好习惯和精神价值观

最后，我想说的是，四百字学会不仅是一个学习写作技巧的社区，更是一个传承精神文化的平台。在学习写作技巧的同时，我也了解到了许多关于人生、关于社会的道理和价值观。

在这里，我学会了尊重他人的想法和理念，学会了关注社会的热点和文化现象，也学会了品读一些经典的文学作品。这些孕育着人文、传统和阅历的因素，对自己的锤炼增添了一丝又一丝的暖意，也让我逐渐构建起自己的人生立场和人格魅力。

总的来说，加入四百字学会，我不仅学习到了写作技巧和创作经验，更意识到了生命的价值和事物的意义。在这个平台上，我能够和优秀的作家们交流想法和经验，也能够体验文艺与人文的温度。希望我的分享能够帮助其他爱好写作的朋友，也希望更多的人能够加入到这个优秀的社区中来进行创作。

学会分享中班社会教案篇10

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的学会分享作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

分享，一个简简单单的词语，却蕴藏着许多的奥秘，正等着我们去挖掘。分享是什么呢？我告诉你吧！分享是把一份爱分成了无数份，传递给他人，让他人也能够品尝到爱的滋味。在数学上，一加一只有等于二。可在生活中，却不是这样，一份快乐加上另一份快乐，就可以得到无数快乐。

你一定觉得很神奇吧！那你听我慢慢说。记得有一次，我去杭州参加英语比赛，我练习了好几个星期也练不会，因为那英语实在是太难了。经过了几个星期的磨练，我终于把一篇长长的英语文章顺利地背了下来。最后，我得了一个三等奖。我把这好消息告诉了大家，大家也为我高兴。是不，一份快乐就这样变成了无数快乐。快乐可以分享，悲伤也同样可以。当我们把烦恼倾诉给他人时，烦恼也会不断减少。

我把我的烦恼告诉了别人，别人也来为我分担烦恼，那么我的烦恼不是减少了一半吗？我经常把自己的烦恼告诉妈妈、告诉朋友，现在我不是还是一个活泼可爱、乐观向上的女孩？我以前不爱上语文课，我告诉妈妈，妈妈耐心地指教，让我爱上语文。现在，每一堂语文课，都会见到我举手的身影。还记得这么感人的一幕，在汶川地震的废墟上，温总理饱含深情地说：“一点爱心，乘以13亿，便汇成了爱的海洋。”一片片的废墟堆积着，有的人妻离子散，有的.人遍体鳞伤，有的人失声痛哭……温总理鼓励人们，振作起来。

人们在他的鼓励下，振作起来，投入到了救助灾民的过程中。只要大家团结起来，坚不可摧，再难克服的困难也是微不足道的。我在数学方面遇到了难题，绞尽脑汁也想不出来。我把这个难题和其他同学一起分享了，我们大家一起集思广益，解决难题，没过多少时间，我们的难题就迎刃而解了。分享，就是传递爱心，传递快乐，传递幸福；分享，就是化解忧伤，化解灾难，化解困难。

学会分享中班社会教案篇11

那是一个阳光明媚的午后，在山西一个偏远而清苦的山村，来自大洋彼岸的金发女孩玛丽亚，正在心中慨叹这里的生活实在太穷困了。

忽然，她的目光被一株百年老树下那位白发苍苍的老妇人吸引过去了。老人衣着简单，微眯着眼睛，一脸慈祥地跟一个小男孩说笑着。玛丽亚好奇地停下脚步，不远不近地站定了。她听到老人给小男孩出了一个字谜：“一人本姓王，怀揣两块糖。”那个小男孩显然此前听说过这个字谜，立刻大声回答：“是金。”老人满意地咧嘴笑了，从贴胸的衣兜里掏出两块水果糖，一块递给男孩，一块送到自己嘴里，两人甜甜地吮吸着，似乎正享受着无边的幸福。

玛丽亚羡慕地望着面前这被快乐包围着的一老一少。蓦然，她想起了祖母的那栋带大花园的漂亮别墅，想起常常邀请一帮孩子到家中分享她的糖果和故事的祖母，想起祖母和孩子一样单纯而畅快的笑声。

原来，快乐和幸福，就像阳光一样无所不在。一个人，无论身处怎样的境遇，无论是富庶还是清贫，只要他怀揣着两块糖，一块慷慨地赠人，一块留下自己慢慢品尝，就自有真实的快乐如泉涌来，自有绵绵的幸福飘逸在生活当中。

就是那两块普通的水果糖和那两张纯朴的笑脸，让玛丽亚做了一个一生骄傲的选择——留在中国西部，做一名帮贫助困的志愿者，播撒更多的快乐和幸福。

后来，玛丽亚和村里人一起劳动，给村里的孩子上课，还帮着山村招商引资，办起了一个山产品加工厂，让那里的山民的日子一天天富裕起来。村民感激地称她是“幸福天使”，她却笑着说自己只是与大家一起分享了兜里的两块糖，她还要感谢大家呢，因为与他们在一起追求、奋斗的那些日子，让她发现自己原来还能够做那么多的事情，让她品味到从前所没有品味到的无比的甜蜜。

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学会分享中班社会教案篇12

在物质条件越来越好的时代，父母、亲人对孩子的呵护与关爱到了无微不至的程度。一切以孩子为中心，孩子成了家里的“太阳”，生活在独享的氛围里，要什么有什么，最好的饭菜让孩子一人吃；电视遥控器由孩子掌控？？人们渐渐将分享遗忘。

但人与人之间不是孤立的，是需要彼此援助，而关爱别人、与人分享快乐是一种人间的真情交流和心灵沟通，这是社会文明的体现，也是时代进步的标志。这是人类生命意识在独生子女一代出现的失缺现象。因此我呼吁，希望重新找回人类生命意识中那颗本应有的分享的心！

1、让同学们学会分享、学会合作，懂得集体智慧的力量，从而更好地适应现代生活，为初中生活留下美好的回忆。

2、培养学生分享的美德，让每个学生都能从被动发展走向主动发展，从被动分享走向主动分享。

3、通过现场对食物、故事与成功经验的分享，让学生萌生平等、博爱的精神，使学生体会到分享的快乐，在班级中形成互相关心、互帮互助的和谐人际关系，增强班级凝聚力。

一、故事导入：

说一位犹太教的长老，酷爱打高尔夫球。一日，他觉得手痒，很想去挥杆，但犹太教义规定，信徒在安息日必须休息。这位长老却终于忍不住，决定偷偷去高尔夫球场，发现一个人也没有，他想着：打完九个洞就好了。

然而，当长老在打第二洞时，却被天使发现了，天使生气地到上帝面前告状，上帝听了，就跟天使说，会好好惩罚这个长老。第三个洞开始，长老几乎都是一杆进洞，长老兴奋莫名。到打第七个洞时，天使又跑去找上帝，上帝呀，你不是要惩罚长老吗？为何还不见有惩罚？上帝说，我已经在惩罚他了。

【引出】：“生活需要分享，快乐和痛苦都要有人分享。没有人分享的人生，无论面对的是快乐还是痛苦，都是一种处罚。”

二、感悟篇

1、欣赏小品《生活点滴》

请学生表演3种学习生活中会出现的情况：学习中遇到挫折时，互相倾诉，互相开导；学会一种新的解题方法，只和自己分享；得到明天考试的答案，和同桌分享。

2、请你思考：上面的3种情况，哪一种情况是我们该学习的？为什么？明确：我们可以分享快乐，可以分担忧愁，但都应该分享正面，积极的事情，而不应该怀抱自私的心理去分享负面的东西。

3、游戏：《分享食物》

每一组只有1个大饼，要求从前往后传递，必须每个人都要能品尝到大饼，而且要现场完成。吃完后，请大家谈谈分享大饼的过程中的想法。

【教师小结】："两个人分担的痛苦是一半的痛苦；两个人分享的快乐是双倍的快乐。"

三、回顾篇

让每一位同学回想过去，不管是对亲人、朋友还是陌生人，自己是否错过了很多，将自己想到的，或感悟到的都写下来。然后，让愿意和全班同学分享的同学说说自己的故事。

【教师小结】：我们每个人都成长在同一片天空下，但是经历却有所不同，学会耐心的倾听别人的故事，学会真诚的和别人交流你的想法，分享就会成为快乐的源泉，悲伤的出口，成熟的代名词。

四、行动篇

（2）友情——和同学分享心中的快乐，分享好的学习资料，分享好的学习方法，分享？？

【教师小结】：生活中没有那么多理所当然的获得和享受。

五、小结

学会分享中班社会教案篇13

带着蔚蓝色的心情，在蔚蓝色的海中感受无限的快乐，以分享为题目的作文。无论曾经在陆地上多么澎湃的江河，纳百川的海都以平和的心接受它，然后以无限广阔的胸襟将快乐分给每一朵浪花、每一位在海中尽情嬉戏的游人。海接受江河的激情，分给它汹涌的浪花；海容纳游人的快乐，同时带给他们更多的快乐。海就是这样，人们给予它的不全要，它留下该留的，将自己的快乐无私地与别人分享，造就了最美丽的人生。我仿佛听到海与鱼儿的对话：

“没人知道我流泪，因为我活在水中！”

“我知道你在流泪，因为你活在我的心中，你的痛苦和忧愁由我来与你一同分享！”

就连珍珠闪烁的海滩上偶尔闪动的几块黑礁石，也是海微笑时跳动的眉毛。

海螺

海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空，既不圆润也不柔和。

在布满沙粒和礁石的海底，海螺缓缓地移动着。每当有海浪冲过来，邀请它一起玩耍，一起分享快乐的时候，海螺总是把自己藏在厚实又沉重的壳里，它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐。它总是害怕受到别人的伤害。它不知道，分享快乐，就会得到双倍的快乐；分享痛苦，就会减少一半的痛苦。海浪失望地离开了，奔向了海的怀抱。

盲目的自闭使海螺在海里显得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏，所以它注定不会像海那样永生。它终究会死去。海螺死后，它的壳还在，只是留不住海浪，留住的只有海浪声。

后记：

与人分享的海、盲目自闭的海螺无法同时赢得上帝的青睐，于是上帝不假思索地将最美丽的人生赐予了海，而孤独的海螺，只能永远生活在人们的脚下。

于是海轻轻地告诉我：“最美丽的人生是将自己的欢乐与悲伤与别人分享，把别人的快乐、痛苦和自己一起分享！”望着海我使劲地点了点头。