在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

小学生污染环境建议书篇1

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

也许你会说,“现在科技发达了,科学家们正在研究哪个星球适合我们居住,等到地球毁灭的时候,人类就可以搬到其他地方去了。”但是,如果我们没有保护意识,科学再发达,知识再渊博,又有什么用?我们是可以搬到别的地方居住,但到了那里,人类又破坏环境,导致那里跟地球一样,大家只好又搬到别的星球,就这样,从月球到金星,从金星到水星,再从水星到冥王星……宇宙迟早会毁灭掉。

地球只有一个,人类只有珍惜资源,保护地球,才能有个美丽的明天。

xxx

20xx年xx月xx日

小学生污染环境建议书篇2

市长叔叔:

我是第一小学的xxxx。

现在在景德镇,到处可以看到“环境保护,人人有责。” 等字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。

可是,我觉得光有分类是不行的,要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类,不是每个人都像我们一样接受知识多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他们不知道,就会乱丢一气,这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用,反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。

此外,我还发现一个很严重的问题。

有一天,我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去公共汽车车站等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷捂着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。

后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢?后来我才知道,原来是因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候,只是简单的把表面的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次,我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可见,垃圾桶发臭,不是因为环卫工人不尽责,而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了景德镇的美丽,为了空气的清新,请市长叔叔再叫人设计过一些既实用,有好看的垃圾桶,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。

xxx

20xx年10月22日

小学生污染环境建议书篇3

尊敬的校长:

您好!

我是来自我校六年级(2)班的`学生:黄锐康,在这个美丽和谐、温馨的校园中学习、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨,伴随着徐徐升起的朝阳和不时从教室中传出的朗朗的、整齐的读书声,我踏入了校园学习;傍晚,踏着紫红艳丽的夕阳,我告别美丽的校园。在这每天都有的校园生活,使我和这个充满欢声笑语的校园建立了浓厚的感情。可在这充满现代气息的校园里,却有一些不如人意的地方。

问题一:学校课室过于小,四十多人挤在一个课室里,容易发生危险。有些同学在课室里追逐打闹,课室本来就比较挤,能走的地方也少,很容易会撞到人和桌子,发生不必要的意外。

问题二:学校操场地面采用材料容易应湿水而变滑,有些同学不注意,便会滑倒,造成损伤。

问题三:同学们不太爱护水资源,水是人类必不可少的东西,现在地球的水资源已经非常有限了。

就上面这些问题,我设计的方案是:

解决方案一:在尖锐的地方安上防撞护垫,并严格要求同学们不允许在教室中追逐打闹,违者进行适当处罚。

解决方案二:将操场地面采用材料改为防滑材料并进行标示,告诉同学们要小心地滑,要慢慢走,不要着急。

解决方案三:采用节水水龙头,并利用我校的人工湿地进行水资源的循环利用,并在每班选出一到两同学作为节水之星,监督同学们是否有浪费水的现象,如发现有浪费水的现象,一次则警告,二次则处罚,三次则全校公开批评。

希望校长能在百忙之中挤一些时间看看我的一纸薄薄的建议。祝学校的明天更美好,未来更辉煌!

小学生污染环境建议书篇4

尊敬的顾老师:

您好!

我是您的学生排叔,我在这个干净而又整洁的教室里生活了也快有三年了,上了三年的.课了。在这三年的时间里,我和这个教室也有了深刻的情谊。

我们的教室干净又整洁。讲台桌擦的雪亮雪亮的,课桌椅也摆放的整整齐齐的,地面扫的干干净净的,一尘不染。虽然这个教室给人的很舒适,但是它或多或少还是有些不如人意的地方。

在讲台桌的附近、桌椅的旁边、走廊里,我们常常能见到揉成一团的废纸、包装纸、零食包装等垃圾。这些垃圾被无数只脚给无情的踩踏,可确实没有一只手愿意把它捡起来。

教室的干净是很重要的,垃圾分类也要重视起来。在我们的教室里有两个垃圾桶,一个是可回收垃圾的垃圾桶,另一个则是不可回收得垃圾桶。有了这两个垃圾桶就会有两种垃圾,可我时常看见垃圾乱放的现象,我希望同学们在注意教室整洁的同时,也注意一下垃圾的分类。我希望你们不要乱放垃圾,垃圾们也有他们的家,请不要让他们进错了家门。

为了能让教室更好的供我们使用,我决定听出一下建议:

1、不乱扔垃圾,不随地吐痰,看到垃圾能随时弯腰捡起来,并且把垃圾丢进垃圾桶。

2、看到别人又乱扔垃圾的现象要即使劝阻。

3、给垃圾分类,垃圾跟我们人类一样都有自己的家,别让他们进错了家。

4、用笔尽量使用可以换笔芯的,减少垃圾。

5、如果以上事例做得好的话,老师可以给予奖励。

最后,希望顾老师能看看这份建议书,我希望我这一纸建议书能为班级的环境保护增添一抹色彩。

小学生污染环境建议书篇5

敬爱的舟山市市民:

你们好!我是沈家门二小的一名普普通通的学生。

我们生长在这个美丽而又富饶的.地球上,是地球母亲给了我们一个温暖的家。然而,在此同时,我们却不顾后果的破坏各种资源,不但使他们不能再生,还造成了一系列的生态灾难。在大街上,一些在乱扔垃圾的人屈指可数,还有一些不讲卫生的人随地吐痰,一个个细菌蔓延开来,使人胆战心惊。沈家门近几年来,气温在逐渐上升,不再是冬暖夏凉之地,这还不是人们滥用电资源造成的。夏天,每家每户都开着空调,虽然解决了一时危机,但给许多人都造成了危害。来到大海边,海面上漂浮着许多杂物,有罐头、水果皮、食品包装袋,甚至还有一些居民扔掉的剩饭和剩菜。大海也不是以前的原样了,在汽油的污染下,原本蓝色的海水变成了黑通通的了,见了使人害怕。这都是一些捕鱼的渔民捕鱼时留下来的汽油。嘿,这是可怜了这海水!为此,我向您诚恳地提出了以下建议:

1、请让垃圾回到自己的家,乱扔垃圾不但影响市容,还污染了环境,请市民们不要乱扔垃圾,更不要扔到海边。

2、建议市民们自己组织一个环保队,去寻找身边乱扔垃圾的人,并进行教育和提醒。

3、市民们要在马路周围多多植树,树会吸收氧气吐出二氧化碳,时空气更清新。

4、建议渔民们使用一些好渔船,使汽油不会漏到海里去。

如今,创卫口号喊得响响的,可是这些不文明的举动常常出现在我们眼帘,希望以后广大群众能够爱护珍惜自然资源,让我们的地球母亲不再哭泣,焕发以前年轻美丽的容姿。

小学生污染环境建议书篇6

敬爱的`俞国珶校长:

您好!

我们的学校对我们来说就是人间天堂,到处都是花草树木,在班级里,校园里的垃圾桶都进行了分类,然而在学校后边的垃圾房四周散满了垃圾。

我觉得问题的根源是因为许多同学站在远处就将口袋没扎紧的垃圾袋往前一抛,垃圾散了一地也置之不理,所以虽然垃圾房也分了类,但是垃圾却根本没有进入垃圾房的窗口内,而是散落一地,散发出的恶臭远远的便能闻见。

我们怎么才能避免这些问题,我提出以下几点建议,希望能引起您的重视:

1、同学们要走近垃圾房,然后把垃圾袋放入垃圾房的窗口内。

2、同学们在扎垃圾袋时要扎紧。

3、请在厨房工作的叔叔阿姨,把厨房垃圾放在垃圾房内。

4、将垃圾房的窗口扩大以便大家投放。

谢谢您在百忙之中抽出时间来读我的信,也希望我说的这几点能引起您的重视。

祝您工作顺利!

祝我们的校园越来越美丽!

小学生污染环境建议书篇7

尊敬的老师 亲爱的同学们:

大家好!

又是一个春天的到来,校园的`草木欣欣向荣,放眼望去绿油油的一片。绿色是大自然赐给我们的宝贵财富,人人都希望有一个美好的家园,当我们在绿树成荫的校园中漫步,一定会感到心旷神怡。

近日,院团委发现很多在学术报告厅上课的班级不注意教室卫生,教室里垃圾堆积如山同学们却熟视无睹,课桌下遗留的食品包装袋、饮料瓶大煞风景!为了使我们安静的的教室多一份舒心,有一个舒适的学习环境,在这里我们号召广大同学都行动起来,从身边的小事做起,担负保护校园环境的责任,做一名有素质的大学生。

因此,我们倡议:

1. 以爱护校园为己任,自觉维护校园的清洁卫生,不随意乱扔果皮纸屑、烟头、不随地吐痰、不随意践踏草坪。

2. 不将食物带进教学楼,自觉清理自己造成的垃圾,随手扔进垃圾桶。下课后值日生认真清扫教室卫生,为其他班级留下良好的印象。

3. 不从教室、学生寝室将垃圾随手丢弃在窗外草坪上。

4. 不在课桌椅上乱写乱画。

5. 树立和倡导绿色文明意识。

6. 勤俭节约,珍惜校内各种资源,随手关灯、关电源、投影机等。

7. 上课将通讯工具自觉调成无声状态,共同营造文明课堂。

8. 师生和谐、同学友好。语言文明、行为规范。

让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,互相检查,从自我做起,多一片绿叶,多一份温馨。优美的环境让我们懂得珍惜,优美的环境让我们知书达理,优美的环境让我们学会谦让。细节体现一个人的素质,让我们做好每一个细节,保护校园环境,争做一名有素质的大学生!

建议人:xxx

xxxx年xx月xx日

小学生污染环境建议书篇8

尊敬的校长、各位老师:

在这里,我建议我校的每一个学生都应该养成保护学校环境的好习惯。 近一段时间,我发现我校的部分学生身上有一些不好的.习惯,如:

我们班的部分同学随地吐痰、擤鼻涕等;还有的同学,把吃下零食的塑料袋等随地乱扔;中、低年级的同学把垃圾随意倒在垃圾坑旁,使学校门前垃圾满地,特别是一刮风,操场里、校园里满是垃圾等。这些不文明的习惯,既污染了学校的周边环境,又破坏了我们的学习环境。因此,我建议学校在全校师生中开展一次“爱护环境,从身边的小事做起”的活动,具体措施如下:

一、 要求各班打扫和管理好各班的区域,利用晨会、班会对同学们进行环保知识的宣传,提高大家的环保意识,让大家都认识到环保的重要性。

二、 每个班定期选出一名最注意环保的模范分子,给他发放环保小红旗,并记录在他的成长记录袋中。

三、 每周学校要定期、不定期地检查各班的卫生情况,并作出评比,填写光荣榜,表彰在环保方面的优秀班级和环保先锋。

四、 发放环保倡议书,倡议大家从以下几个方面严格要求自己。

6、 从自己做起,从小事做起,保护环境,爱护家园,珍惜自然资源。 努力环保,努力节约,开展环保活动竞赛。 倡议一张纸两面用,回收废纸,做到多次利用。 宣传和倡议学生家庭使用节能灯泡等。开展“拯救地球就是拯救自己”的活动。 进行厕所的移建,消除对学校和路人的污染。

7、 每学期开展一次植树造林的活动。为了使我们的生存环境更美好,让我们一起行动起来吧! 保护环境、爱护动物、珍惜资源!

小学生污染环境建议书篇9

尊敬的校长:

您好!我是本校xx班的一名学生,在这个美丽的'校园里成长。通过校长和老师的教育,我对环保有了更深层的了解。但校园中仍然有人随手扔垃圾,乱吐口痰,踩踏草坪,攀折树木这些不良行为不但破坏环境,而且还会造成其他的影响。因此,我想向校长提出以下建议:

1. 在学校里多写一些环保标语,让同学们自己思考该怎么做。

2.组织一个“环境保护队”专门负责对破坏环境的同学进行教育并惩罚。

3.学校食堂和操场前刚好有空地,可以买来一些树苗,每个班种植至少10棵小树,增强同学们的环保意识。

4.可以做一些环保专刊,告诉同学们保护环境的好处,让同学们行动起来。

我们只有半个学期就要离开母校了,想要为母校尽一点力,抹一丝光,让母校更美丽。希望校长采纳一下我的建议。

小学生污染环境建议书篇10

敬爱的环保局局长:

您好!

近些年来,我们走在街道上,经常会看到被人们抛弃的白色垃圾,还有吃剩的.香蕉皮、罐头,还有人们随地吐痰这些不文明的现象。人们一点也不珍惜清洁工的劳动成果。剑江河里的垃圾也逐渐多了起来。河面上漂浮着很多垃圾;有人们吃剩下的苹果核,还有人们喝饮料用的塑料杯,还有人们吃完烧烤后剩下的竹签......让人看起来感到很不舒服!还有很多汽车,排出的臭气不仅对身体不好,还会污染天空和周围的环境,我们小学生放学走在回家的路上都会被呛得要死。

我提出了一下几条建议,也希望你们能研究并采纳我的建议:

1、节约水,离开水龙头时要拧紧水龙头

2、洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花。

3、尽可能少的使用一次性的东西,它们给我们带来了方便,但也浪费了大量宝贵资源。

4、房间里没有人时记得关电灯、电视。节约用电,不在时关上电源。

5、看电视时音量不宜太大。

6、节约纸张,不在纸上乱涂乱画,不能写几个字就扔了,或扔没用完的本子。

7、多植树造林,少滥砍滥伐花草树木。

8、提倡选购绿色食品。

让我们行动起来,保护地球资源,不让世上最后一滴净水,成为人类悲哀的眼泪!

小学生污染环境建议书篇11

汤口的居民们:

你们好!

我是汤口小学的一名小学生。汤口的一切都与我们大家息息相关。还记得大街上的一条*语:汤口是我家,环境靠大家。可是我发现汤口的环境却越来越不好了。特别是沿西街边上的那条小河。

我记得以前,汤口河里的水还干干净净、清澈见底的。可是现在,河里的水和泥沙混在一起,变得又黄又混。凑近就能闻到一股臭味。河里还漂浮着许多垃圾,还不时有人向河里吐痰、扔垃圾。河的旁边还有一根管道,里面的污水发出的恶臭让人反胃。而且还有人为了捉鱼,竟往河里下药,现在的河真是惨不忍睹呀!也许,那河里流出的水是小河的泪呢!

看着这伤痕累累的小河我不住的心疼它。现在拯救它还来得及吗!来得及!只要我们做到以下几点,就来得及!

1.不要往小河里扔垃圾、杂物。

2.向提议,请求派人定期给小河清理。

3.上流施工的工人不要把泥沙排入河里。

4.附近居民不要把生活污水排入河里。

5.禁止别人在河里投放药品。

保护河流需要我们大家的力量。让我们一起创造汤口更美好的明天吧!

xxx

20xx年xx月xx日

小学生污染环境建议书篇12

敬爱的森林:

您好!

我是长寿桥小学六(3)班的吕博格。我这次给您写这封建议书的目的是想和您谈一谈我市滥用空调,污染环境的问题。

有一天,我想走过一条小巷去对面的超市买一些东西。可走到那条街里的时候,迎面而来的是一阵阵热浪,那热的,就像路过西游记的火焰山一样,又似被关进烈火熊熊的八卦炉里一般,热得我头都有些晕了。但,好奇的我忍着热,寻找这么热的缘由。啊,终于被我找到了!可你猜是什么?这竟然是一个个空调的主机!!!我把头往它的排风口上一伸,啊,好热!我感到我快融化了。热得我赶紧跑出这一条小巷。

我想,大家这么爱开空调,可能是因为这花的诗司的钱,他们不用付钱,不开白不开;可能是因为他们认为他们的钱太多了,不在乎这一点小钱;也可能是他们认为开空调是很时尚的,可以显摆显摆自己的身份……但,他们有没有想过这么做的后果?不错,开空调可以让你们感到凉爽,但你们知不知道:空调系统的潮湿环境加速了细菌的生长,从而导致在通风设备运行时,这些细菌、真菌会沿风道迅速传播、蔓延至整个建筑物。人体若吸入集中在风管里的灰尘,会造成肺组织细胞受损。更为严重的是,这些生物污染可导致一些传染病和过敏性疾病,如sars、军团病等。我还听说市一医院是不管春夏秋冬,不管白天黑夜,不管晴天阴天,不管下雨下雪,甚至没人的时候,他们都开着空调。这不仅是资源浪费,还是污染环境,害人害己。真不应该。

对于这件事,我想给市长先生提议点建议:1。您可以规定温度在几度以上或以下可以开空调,违者罚款。2。即使用的`诗司的空调,用者也得交钱。3。空调开了一定的时间停下休息一会儿。4。让生产空调的厂家尽量生产得环境无污染的空调。

希望市长先生能重视空调污染的问题,让xx市的环境不被空调所污染。

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

小学生污染环境建议书篇13

从前有一片美丽的大森林,那里的树木郁郁葱葱,河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润,那里生活着许许多多快乐的小动物。

不知从什么时候起,树木越来越少,出现了x的土地,河水越来越浑浊,湖面上出现了许多垃圾,天空也没有从前那么蓝了。原来,人们没有节制的砍树,把树木做成了各式各样的家具,人们把包装袋、矿泉水瓶等垃圾随手扔进河里,动物们的生活也不如从前那般幸福。

动物们非常无奈,但也没有办法。一天,有一个小女孩到这里游玩,看到x的土地和湖面上的垃圾,就召集小伙伴们一起买树苗植树,小伙伴们一致赞同,第二天一早,小女孩拿着自己做的牌子,把插到河边的土地上,上面写着保护环境人人有责,就拿起铲子和小伙伴们一起植树。森林里x的土地渐渐地变小了,河里的垃圾也被捞了上来。

从此,河边立着写着保护环境人人有责的牌子,动物们也快乐的生活着。

建议人

20xx年xx月xx日

小学生污染环境建议书篇14

敬爱的老师、亲爱的同学们:

当我们在这美丽的环境中学习,为美好的未来而努力时,相信我们每一个同学都希望有一个干净的'学习环境和良好的生活环境。保护环境不仅是社会自身发展的需要,更是我们应尽的责任与义务。为了增强大家的环境保护意识,提升自身文明程度,让校园、班级和公共场所环境更加整洁靓丽,我们恳切地向师生们提出如下建议:

1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。不说粗话脏话,不造谣、不信谣、不传谣,不随地吐痰,不打架斗殴。

2、不乱扔垃圾,不乱涂、乱画;不人为弄脏、损坏公物,不随地便溺;不折损花草,不随意采踏、破坏一草一木,爱护公共绿地;管理好宠物,不带进公共场所,不侵扰他人正常生活。

3、爱护仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽力减少损坏维修。

4、节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做到人走灯灭,光线充足时不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯的情况发生。

5、节约用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面用。

6、生活节俭,不随意浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。

7、尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的筷子、纸杯、塑料杯。

8、从我做起,号召全体师生树立环境意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力。

9、文明出行,不乱穿马路,乱闯红灯,不翻越护栏,坚持走斑马线或过街通道;不乱停车,驾车时严格遵守交通提示,不酒后驾车;排队依次上下车,不拥挤争抢座位,公交车上主动为老、弱、病、残、孕及抱小孩乘客让座。

环保事关地球生态可持续发展,文明是当代公民最耀眼的标识。人人节约资源,就是还自然一片绿色;人人言行文明,就是促进社会进步的显著表现。新时期的青少年应挑起这个重担,积极加入环保志愿者的队伍,争做“文明小公民”,给城市添绿,给心灵添彩,让祖国的天更蓝,水更清,人更美。

xxx

20xx年xx月xx日

小学生污染环境建议书篇15

全校少先队员:

地球,这位人类的'母亲,我们生命的摇篮,曾经是那样美丽壮观,和蔼可亲!她无私的为我们提供各种资源。但是人们却随意毁坏自然资源,污染环境,造成一系列生态灾难,给人类生存带来严重威胁。作为地球村的小公民,我们有责任,有义务从小事做起,从身边做起保护我们的环境,保护我们赖以生存的家园,使我们能在一个干净的环境里学习生活。因此我向全校少先队员提出以下建议:

第一:不用一次性筷子,因为快餐筷的材料是树木。

第二:提醒爸爸妈妈买菜时不用塑料方便袋,以减少白色垃圾。

第三:我们要节约用水,早晨洗脸时要把水龙头拧小。生活中要学会循环利用水。

第四:照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。让我们同小树一起茁壮成长。

第五:节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。

同学们,保护环境人人有责,让我们行动起来吧。我们只有一个地球,没有了地球,我们无处可去。相信只要我们努力,地球会重新焕发生机,重新美丽的!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20小学年xx月x日