读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中读后感篇1

读了《光阴》这初中读后感文章,我的心受到了前所未有的震撼,心潮澎湃。

作者优美的笔风、精炼的言语、巧妙的构思无一不令我赞不绝口。但最打动我的,还是作者对时光的感慨,还是文章中蕴藏的那份真情实感。一初中读后感不长的文章,多出采用拟人的修辞手法,把时间的形象刻画得入木三分,生动形象地体现出时光一直是那么匆匆,一去不复返,并告诫读者一个大多数人都耳熟能详,却又没有真正重视过的人生真理――珍惜时间。

以前,上学的时候,总是觉得时间过得太慢太慢,美好的假日遥遥无期,令我满心期待;而到了暑假寒假,又觉得时间转瞬即逝,快乐地嬉戏玩耍的时间过得好快好快。渐渐的,我有些迷茫,时间到底是个慢吞吞前行的白发苍苍的老者呢,还是个坚持不懈奔跑的朝气蓬勃的少年呢?在逐渐长大的同时,我也明白了――时间没有快慢,它以一成不变的速度前进。它像一位公平公正的法庭庭长,坚守自己的原则,自始至终遵守着自己设定的生存方式――给予每个人相等的东西,并且让这些东西以相同的速度消逝。

虽然人们无法控制住时间,但是人们却能靠自己的力量利用时间创造出种种奇迹。时间看不见,摸不着,始终躲在一个所有人都寻觅不到的角落缓缓流逝,()不过,每一个人都能感受到时间。因为是它让荒无人烟的沙漠变成生机勃勃的一片绿草地,是它让普普通通的一块块砖头成为了一座气势雄伟的长城,是它让以前原始人般的生活变成了眼下国泰民安的繁荣景象……一切的一切,它都功不可没。它创造一切,改变所有。时间的力量是强大的,人虽不能控制它们的进度,但如果能好好地珍惜并把握它们,定能有一番作为。一年三百六十五天,时间一如既往地平均分给了每个人,大家都是平等的,至于谁能把它利用到最好,那就是要看自己怎么做了。

过去是美好的、是可怕的、是痛苦的……无论是哪种滋味,它只能用来回忆;未来是未知的,是虚无飘渺的以后,谁也不知道会发生什么,它只能用来向往。而最最重要的现在,不管它是怎样的,都要用心去珍惜。

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初中读后感篇2

——题记

在书店,无意间看到一本叫《青铜葵花》的书。于是,我怀着复杂的心情看完了这本书。从故事的开始到故事的结束,每一章都让我心潮起伏!每一章都充满爱的力量!

这是一个乡村男孩与城市女孩之间的故事。一个意外的机遇,让两个人成了兄妹。他们一起生活,一起成长!但女孩葵花12岁那年又被接回了城市。从此男孩青铜便遥望着葵花走的方向。直到有一天,这个不会说话的男孩喊出了女孩的名字。

青铜为了让葵花上学,把自己上学的机会给了葵花;为了让葵花不受别人的欺负,每天让葵花坐在牛背上,自己牵着牛把葵花送到学校晚上接回家;为了让葵花有灯光写作业,他一口气做了十盏南瓜灯;为了让葵花看马戏,他让葵花坐在自己的肩膀上;为了让葵花报幕时更加美丽耀眼,他用嘴巴一刻也不停的吹了一条独一无二的冰项链;为了让葵花回家时不怕路黑,他在河边上等了好几夜。

青铜为葵花做的很多事,他与葵花之间已经产生了一种纯洁的爱,这种爱需要两个人来共同维持,共同感动着对方。青铜为葵花做的很多事感动了大麦村的每一个人。而葵花为青铜一家人也做了很多感人的事儿。

葵花为了让家里省钱,没有参加学校的拍照;为了让家里人自豪,每次都把成绩考到第一名;为了不费家里的灯油,受着同学的嘲笑在同学家里写作业;为了赚钱给奶奶治病,独自一人跑到江南捡银杏卖钱;为了让哥哥学到知识,她想尽办法教青铜写字。

青铜的家人再苦再累也不愿让女孩儿受苦受累。他们为了让葵花能拍一张相,全家人一起编芦花鞋卖钱;爸爸为了让葵花能在冬天住上房子,把能卖的都卖了,然后去租地割金茅草;妈妈为了让葵花过年能有新衣服穿,把自己出嫁时的衣服改了,然后让葵花穿。奶奶为了让葵花穿上新棉袄,瞒着一家人去摘棉花,结果累倒了。

这就是爱的力量,一家人用爱的力量感动着每一个人。他们用心灵“编织”出了一条“爱的项链”!

爱的力量是伟大的,是无私的,是任何人都抵挡不住的!所以葵花的爸爸妈妈为了让葵花接受良好的教育,还是忍着内心的疼痛让葵花到城里读书了。

初中读后感篇3

“一个男孩,渴望经历另类的生活,不仅仅是浪漫。

一个男孩,轻易不会把内心世界的门敞开,因为――他自己还没看清自己的内心。

正是因为生活中的模糊不清,他才易于冲动,做出一些超常的举动。

一个男孩长大成人后,他常常会独自苦笑,会认真地问自己:“某年某月某日,那件事,是我做的吗?”

某年某月某日,也是纪念。”――《男孩的街》

在所有的故事中,我最喜欢的故事是“列车,在黄昏驶过小站”。其中,黑呜和吴声这两个人物我都对他们刮目相看。黑呜是一个大胆的孩子,也是一个奋不顾身的孩子。他在作文里将真实的事情写了出来,也做了很多别人都不敢做的事情。相反,吴声则有一些懦弱,是老师们都喜爱的好学生。当我看到这时,心中很快就在猜测结尾:肯定是黑呜做了一件非常了不起的事情,而吴声却只是默默的在一旁。然而,我错了。看似懦弱的吴声,也做了一件令人钦佩的事情。然而到最后,竟然还发生了一件不可思议的事情。我喜欢这个故事在于它有很强的对比性,一个在学习上不怎么好的孩子,却敢作敢当,见义勇为。我原以为相反的好学生肯定不怎么讨人喜欢。结果却并不是这样的。我喜欢黑呜这样有个性的男孩,同样,也喜欢吴声。

而在这十二个故事当中,我觉得最有意味的,还是“他和他永恒的朋友”。在这一个故事中,一个瞎了眼没有腿的小男孩是主角。他每天会到院子里,这时,会有许多鸽子飞来。小男孩跟其中一只鸽子“签订”了“好朋友契约”――在那只鸽子的腿上绑了一块布。直至有一次,那只鸽子被炖成汤送了过来。小男孩的一切都破灭了。小男孩的父母为了不让他伤心,将每只鸽子的腿上都绑了一块布。这是一个谎言,但善意。

男孩的内心,有些脆弱,但强大!

初中读后感篇4

今天,我读了《我是90后》这本书后,深受教育。这本书一共六章二十四课,用故事、漫画等形式从很多方面讲述了作为一个学生在思想品德、学习、生活等各个方面应该达到的要求和应该学习的榜样,在这其中,我感受最深的是《自己的事情自己做》和《懂得感恩,学会分担》这两篇。

《自己的事情自己做》这一课是一篇漫画故事,它讲述了“我”从连鞋带都不会系,经过很多失败经历的教育,终于成为一个“男子汉”的过程。

读了这一课,我心里十分惭愧,在平时的生活中,我的依赖思想特别严重。很多事情都以来父母和爷爷奶奶,到现在还有很多事情不会独立完成。读了这一课以后,我深深感受到了自己的不足,我一定要吸取文章中“我”的教训,在日常生活中,不断学习,虚心请教,力争所有力所能及的事情都独立完成,早日成为一个真正的男子汉!

《懂得感恩,学会分担》讲述了一个十分感人的故事,主要是讲述了一个13岁,名叫马鹏飞的孩子,在从小就失去父母的情况下,5岁就成了小当家,后来还承担了照顾患有糖尿病的奶奶的重担,并且努力学习,回报社会的事。我被小鹏飞孝顺、乐观、坚强的精神和他那颗感恩之心深深打动了,我懂得了坚强才能克服困难,乐观才能不怕困难,懂得感恩才会赢得喝彩。我们一定要从现在做起,从小做起,懂得感恩,学会分担,长大了才能承担起建设祖国的责任。

通过阅读这本书,让我明白了很多很多道理,真是开卷有益啊!

我读了玩具历险之后,觉着这个作者很有想象力让这只小小的珍珠鱼有着这么强的思想。

又一次,那个小姑娘要去海摊上玩带上了塑料,塑料是一个球,能漂浮在海上,而珍珠鱼却想只有它才会游泳,我看到这里时想对珍珠鱼说:“你这样想是错的,应为你是毛线织成的,你若碰到了水就会湿的。”珍珠雨偷偷跑去了卫生间,那里有着洗澡的浴缸,珍珠鱼打开水龙头将水倒进浴缸,自己跳进浴缸,它感觉到了水的冰凉,这是他已经很重了,它的伙伴将他救了出来。他的伙伴将他的伙伴嘟嘟拽下了衣乘,将珍珠鱼身上的一点水吸走,然后将珍珠与抬到窗台上,晒干。你们说他是不是一直和你有思想和有趣的玩具。

我非常喜欢这个故事,我也敬佩这位作者:唐池子,写出了这般有趣的一册书。我现在看的是这一册里的一本书,书名是《蓝兔子的秘密树洞》这里面有我看过的一些故事,是:《老头子做事不会错》、《长袜子皮皮的故事》、《爱心树、》《夏洛的网》、等等……。

如果让我来写这么好这么精美的童话故事,我敢肯定我绝对写不出来,我看了一下后面的一些文字,知道这册数有真么多的奥秘,他一共有六本。

第一本《小白兔姑娘》的批语是:遨游神话的想象国度,充满韵律的节奏。

第二本《玩具历险记》的批语是:憨态可掬的玩具们小小的历险故事,获奥本海姆玩具奖。

第三本《蓝兔子的秘密树洞》真挚隽永的小品故事。

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初中读后感篇5

小说主要讲了一个洋车夫的苦难史,描绘了旧社会如何把一个正直,好强,好体面,自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。

祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象,在他身上具有劳动人民的许多优良品质。他善良纯朴,热爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神。平常他好象能忍受一切委屈,但在他的性中也蕴藏有反抗的要求。他在扬宅的发怒辞职,对车厂主人刘四的报复心情,都可以说明这一点;他一贯要强和奋斗,也正是不安于卑贱的社会地位的一种表现。他不愿听从高妈的话放高利贷,不想贪图刘四的六十辆车,不愿听虎妞的话去做小买卖,都说明他所认为的“有了自己的车就有了一切”,并不是想借此往上爬,买车当车主剥削别人;他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。

他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉,做一个独立的劳动着。后来,经过3年的努力,他用自己的血汗钱换来了一辆崭新的洋车,但是没过多久,却被大兵抢走,接着反动zf的侦探又骗去了他所有的积蓄,虎妞对他那种推脱不开的“爱情”又给他身心都带来磨难。用虎妞的钱买了一辆车,很快,又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望在经过多次挫折后,终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀,熄灭了他心中最后一朵希望的火花,他没有办法承受打击,终还是没能战胜自己,没能战胜社会,终究还是被社会给打败了,被社会给腐化了。他没有了理想,没有了目标,没有了干劲。他没有力量从那个极度黑暗的环境中站起来,而是永永远远地跌下去了,与那个坠落的环境同化了。祥子从此对世界充满了敌意,开始报复身边的所有人,开始游戏生活,吃喝嫖赌;从前讲义气的祥子,如今却开始欺骗自己的朋友、利用他们,把他们的一切都骗抢过来。他变得奸诈,甚至无耻,他彻底堕落为城市的垃圾,变成了一具失去灵魂的行尸走肉,逐渐消失在这座城门洞里,不带走什么,只留下一个悲哀的故事。。。。。。

读到这些内容,我感到悲伤、愤怒。我对祥子的前后反差感到悲伤,也对他后来可耻的所作所为而愤怒。然而,我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社会是黑暗的,军阀、特务、车厂主们的面目也是丑恶的。 黑暗社会中,人性变得扭曲,人与人之间充满着仇恨。就是在这样一个可怕的社会环境下,祥子一类的下层市民被压迫,祥子在接受了几番打击后终于明白:即使肯吃苦受累,即使心地善良,也不能实现自己的美好理想,过上美好幸福的日子。祥子变得堕落,除了他本身的目光短浅、狭隘自私,更多的则是因为这种强大的社会压力。

但是现在的社会稳定,经济也在不断发展。作为青少年,有书读,而且到处都有人维护着,鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。至少,我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神。在社会的黑暗与金钱的诱惑下,祥子没有了骨气但是,我依然坚信,命运是掌握在我们自己手中的!挫折面前,敌人不是对手,而是自己。我们要把挫折看成一种精神财富来珍惜,不要为一时的痛苦、失败而蒙闭了自己的双眼,而要将自己的命运交给自己来安排,努力找回自己的出路。

一个人,不管生活在什么样的社会,如果没有目标有理想,轻易放弃,永远报着消极的心态,不去闯,不去拼,最终只能容易失去自我,迷失方向,甚至堕落。所以,我们应该有理想,有目标,有积极向上的心态,才能立足于社会。

鲁滨孙漂流记》这本书大家一定都看过。它讲述的是一位叫鲁滨孙·克罗索的英国人由于一心想出海,导致不幸流落到一座沓无人烟的荒岛上;他到了岛上怎样定居,怎样安排生活,怎样捕猎,又如何从野人手中救出俘虏,最后怎样获救回归祖国。

出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子,甚至自己做了一个磨刀石;捕了小羊、小狗,还有会说话的鹦鹉;种了小麦、稻子,用这些粮食,做了面包。自己就这样,他用自己的双手,使岛上鸡羊满圈,粮食满仓,创造了自己的小王国。

有陶器用,有蜡烛用,有种植园,有牧场,有

日记

写,还有两处较"豪华"的住所,一处是城堡,一处是乡村别墅......鲁滨逊靠自己的力量,变成了一个大富翁。

这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。这让我懂得了,勤劳可以给我们带来幸福,甚至生的希望。

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初中读后感篇6

想读《湘行散记》,是从逐渐了解沈从文开始的。沈年少即投身行伍,随军队辗转川黔湘边境。吃过苦,也阅尽了社会的黑暗。心生厌倦后,即开始进行文学创作。可以说从文的一生是奉献的一生,也是努力的一生。只上过小学,但却凭着对文学的爱好,以及自己对社会人事的切肤体验和深刻观察,写出了当时社会喜爱的文字,从而跻身当时的“中层社会”。可是他从来都自称是是一个“乡下人”,无时不感觉到,呆在这个群体里愈是长久,愈是感觉和周围的人“格格不入”。深觉自己和周围的人看到的、想到的不一样,因此常常陷于一种让人无法理解的痛苦。对此,沈曾在《湘行散记》里写道:“三三……,我觉得惆怅得很,我总像看得太深太远,对于我自己,便成为了受难者了。……”

读《湘行散记》你会发现,她名虽似游行志记,却并不是一般的出行心情记事。她是沈十六年后因探病母重返故乡途中的所见所感。与其说她是一本回乡散记,倒不于说是沈对当时社会基层民众的忠实叙述,以及对那方河域和生活在它上面的人们深挚而真诚的爱。

初读《湘》你会发现,那里有清澈毫无渣滓的河水,有听过之后一生也忘不了的橹歌,有爱说野话却勇敢有力的水手,有可爱质朴却沦为的妇人。但远不止这些,从“老伴”到“滕回生堂的今昔”,你会了解,在那个战乱且无序的年代里,只在沈的视角范围里,就有那么多转徙漂泊,有那么多普通人在战乱里平静的死去,却不为亲人知晓,有那多妻离子别,等待然后平凡的老去,有那么多平凡的人在命运的夹缝里平凡的生,然后在十六年后某个平凡的日子里不期而遇,却不再相识。初读,以为是在读小说,仔细斟酌,才发现是沈人生经历里的一些真真切切的缩影,细细体味竟不禁使人潸然。

再往后,从“一个多情的水手与一个多情的妇人”到“历史是一条河”,你会了解到,水手和拉船人拿着少得可怜的收入,却干着辛苦且随时有生命危险的行船行当。冬日三九,天再冷,船遇险时照样往下跳,行船过程中,船遇上险滩,河水再凶猛也得冒着生命危险下水护船,十年如一日。而即使这样,这些水手和拉船人却从不曾失去应有的勇敢和努力。而吊脚楼上妇人,多半因为这个社会的黑暗,以及家庭生计的原因沦落为,而即使这样,她们依旧不失去那一份质朴和可爱,以及那一份对生活的纯真希望。

读《湘》你会发现,你情感会随着沈一样流淌,到最后俨然如那一派清波毫无渣滓。虽然沈展现在我们面前的是穷苦人们的悲惨命运和容易被“社会上层”漠视的生活哀乐,但他没有将自己陷于深深的痛苦,没去无边无际的同情,也没有给人消沉灰暗的情绪。一以贯之的是对河水、对拉船人同船、对那片流域温暖的爱。因为他知道,对这些人沉重的生活,我们这些读书人是不配说同情的,对这些人的命运他也无力去做什么。想到这些感想,我又不禁想到书中的文字,写道:

我恍然大悟,哦,原来父母做的,那些在我们看来不合理的事情,都有他的意义存在啊。

感情会褪色,会变质,而只有记忆不会变,多年以后,对他变感情不是你的错,而不认识他就是你的错。

初中读后感篇7

读了《美丽中国》这本书后,我领略到了中国以往的风景:“林间新绿一重重,小蕾深藏数点红”、草甸凝绿、杉滴翠、百花吐艳、层林尽染。在广袤的大地上,栽种着形形色色的植物。“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞“,驼走大漠,雁排长空,鱼游浅底,万马奔腾,自然的水和山上行走着多种多样的动物。那是一幅多么美丽的画面啊!

是工业废物的排放,生活中的污染排放。

我觉得非常的纠结。经济的发展离不开工业的发展,而工业的发展势必带来或多或少的污染,怎么办呢?有什么办法可以两全其美呢?我觉得只有全国人民行动起来,才能完成这个神圣的历史使命。首先,每个人都应该过低碳生活。中国的资源并不少,但是人口多,人均资源量与世界相比有不小的差距。要想在中国进行可持续的发展,就必须走节能减排的路。

当然,我们还有其它许多要做的事。让不堪重负的地球停止哭泣吧。让中国恢复“云来山更佳,云去山如画,山因云晦明,云共山高下”,“江流天地外,山色有无中”,“江作青罗带,山如碧玉簪”的美丽景色吧,大自然赋予了我们那么多,如今我们却将它伤害得如此深,如此重。人类醒醒吧,从现在开始去挽救地球,还不算晚。

初中读后感篇8

海洋天堂像一部温情细腻缓慢而又充满感情的小说。前部分一个个真实的生活细节,平淡无奇,怀疑电影的索然无味,更无一点点感动涌上心头。然而这种感觉,在最后的10分钟内,让近乎无法抑制的泪水给了自己强烈的反击,虽然预料到的结局,却不曾预料到的情感爆发。一个沉溺于自己世界的孤独症孩子,他开心时的笑脸,真诚的双眼,让人温暖。他幸福时修长的手指晃动在空气中欢快的摇曳,他寒冷时手掌渴望得到的真实的触摸感,他害怕无奈时大声的喊叫,他愤怒委屈时不停抽搐的身体以及在父亲身上留下深深地牙印儿,他失落时靠在麦当劳叔叔身上含在眼中的泪水,他自由时像鱼儿一样在海洋中的无拘无束。这一切都昭示了,他是一个和普通人一样有各种情感的孩子,只是他不知如何表达,只是他充满了惧怕,所以他选择本能的逃避了世界,逃避了他人,活在自己的世界里,留下孤独的自己。

该怎么说明他是幸福的还是不幸的?纷乱的世界中只留下了孤单的自己,还不能像正常人一样生活,难道他是幸福的?可本就是活在自己的世界里,剩下自己又怎样?有那么伟大的父亲的爱,有海中一直陪伴自己的大海龟,有温暖的阳光,又宽广的大海,难道他是不幸的?影片的最后,看着在父亲坟前蜷缩着身体,有手指触摸温暖的大福时,我是温暖的。在看到大福自己脱衣服,自己上下车,乖乖的把电视上的小狗拿掉,一步一步认认真真的拖地,自己煮蛋的时候,情感在冗长的沉睡之后,盛大的像自己扑来,眼泪无法抑制,也无法叙说真正哭泣的原因,文字的苍白与单薄被自己深深察觉。那些父母亲在琐碎的生活中给的点滴的爱,只有在一个人承受的时候,才会被自己察觉,才会猛然间醒悟,那些深沉,那些无私是多么弥足珍贵。审视自己,发现自己的自私,发现自己的渺小,发现那永远报答不完的深深的亲情。海洋天堂,一个永远有自由,有父亲,有依靠的地方,那是内心最后的归宿,最舒适的栖息港湾。这爱与孤独的矛盾,让我深陷。

初中读后感篇9

《黄雀记》是我偶然得到的一本书。上班的碎片时间来读比较合适,就在去开会时带着,前面等待开始时看;课间休息时看;偶尔手头工作不忙时看。没想到,就这样的时间看完了这本书。

作者苏童是六零后作家,毕业于北京师范大学中文系,如果正常工作的话,现在还应该是老师。看简介的确当过老师、编辑,但现在是专业作家。看来,师范大学毕业不仅仅可以当老师,还可以当作家。像我们这儿,那时候的小师范毕业生都是非常优秀的,更何况是北京师范大学中文系的毕业生了。

这篇小说写了保润、柳生、小仙女之间的爱恨情仇,从本然之爱开始,以悲剧贯穿终了的故事主线。以无常的青春写出了这三人之间的迷幻关系。一宗青春案,写出了那个时代的历史,演绎出无尽的罪恶深渊。

读完后同情保润的遭遇,被命运所捉弄,被冤枉了十年的最美青春时光,重获自由后的错误决定直接毁了自己的一生。小仙女也是被害者,还未体验青春的美好就被打入了深渊、跌到了人生的谷底,自己便由此颓废、消沉、挥霍着,最终消失在世俗的眼光里。柳生误打误撞,导致自己虽有自由,但生活得战战兢兢,心灵始终紧绷,最终也以悲剧告终。还有香椿树街上人们的迷信、嚼舌,让我想起儿时生活在农村,他们本都善良,但也是那种状况:见不得邻居好,爱占小便宜,没有同情心,猜忌等等。这是整个时代的特征,是人们经历了物质极端匮乏后,希望能得到解救、解决,自己又没有办法,更无捷径,就寄希望于迷信、天上掉馅饼等心理。

作者在这部小说中,以温婉、沉实、内敛的耐心,从容叙述了一个时代生活的惶恐、脆弱。对转型时期的社会乱象、个体窘境以及大众精神紊乱的特征及荒诞,进行了精准的解析和流畅的描摹。他以独有的少年笔意植入不同人物的心理视角,也完成了保润这个十足倒霉蛋的典型形象。

这本小说书名的隐喻与文本中诸多的隐喻、象征相呼应,全书训诫训诫隐忍,缕罗细节别致,无论是家族生命的倔强和衰颓,懵懂青春形态和变态,局促的现实尴尬和纠结,都被作者诗性起兴,把一个喧嚣时代的芸芸众生还原得鲜活饱满,均衡严谨。

初中读后感篇10

孙悟空是全书中最光辉的形象。“大闹天宫”突出他热爱自由、勇于反抗的品格。“西天取经”表彰他见恶必除、除恶务尽的精神。孙悟空大闹天宫失败后,经过五行山下五百年的镇压,被唐僧放出,同往西天。他已不再是一个叛逆者的形象,而是一个头戴紧箍,身穿虎皮裙,专为人间解除魔难的英雄。作者在承认这种处境变化的前提下,从另一方面,即抗魔斗争中,歌颂了他的战斗精神。在重重困难之前顽强不屈,随机应变,就是镇魔者孙悟空的主要特征。红孩儿捏紧拳头,口吐“三昧真火”,烧得他九死一生;他依然抖擞精神,强行索战。小雷音群神被擒,孙悟空却孤军深入,仍旧与恶魔相斗。他又善于变化,以假为真,把妖精愚弄得不知所以。他经常变作蟭蟟虫、小蝇子钻到妖洞里去摸底,或者化为妖精的母亲、丈夫去欺骗它们。他好几次运用钻肠入肚的方法反败为胜。例如狮魔张口来吞,他立时顺水推舟,在它肚子里“跌四平、踢飞脚”,“打秋千、竖晴蜓”,疼得狮魔满地打滚,满口求饶。等他决定钻出来时,知道妖精乘机要咬,便机警地先用金箍棒探路,反叫它迸碎了门牙。他跟妖精纠缠得越久,经验也越丰富,斗志也越昂扬。比起八戒、沙僧来,孙悟空是最得力的护法弟子。

然而孙悟空的性格仍有其前后一致的地方。这除了抗魔的英勇顽强外,还表现在他对神佛的桀骜不驯上。参加取经,他先讲条件,观音菩萨才答应他“叫天天应,叫地地灵”。取经途中,他经常驱遣山神土地、四海龙王、值日功曹前来效劳,稍有拂逆,那就要“伸过孤拐来,各打五棍见面,与老孙散散心”!仅仅为欺骗两个小妖,他便要玉帝闭天,“若道半声不肯,即上灵霄殿动起刀兵”!所以连玉帝也无可奈何地“只得他无事,落得天上清平是幸”,终于答应他“犯上”的要挟。对慈悲的观音,孙悟空敢骂她“惫懒”,咒她“一世无夫”;对庄严的佛祖,他敢说是“娇精的外甥”。而他那种斩尽杀绝的斗争风度,更直接抵触了佛教的戒律。这位“西天取经”的孙悟空还屡屡以“大闹天宫”的历史为荣,但最忌讳别人提起“弼马温”的旧名。因此可以认为,孙悟空前后的命运是互相矛盾的,然而在性格上却自有一致之处。现在,再回过头去认真看待《西游记》中的这只可爱猴子。起初,他的可爱像不懂事的孩子,看似缺乏教养,其实天性热爱自由习惯率性而为。尽管他将天宫搅和得天翻地覆,我们还是觉得他可爱,因为这就是他与生俱来的天性,这就是他孙悟空的特色五百年后得以重回人间的孙悟空,在经过了多年的沉寂之后,变作了另一种成熟的可爱。他再不会那么骄狂,他的心中拥有了一个更宏伟的目标,不再为个人的自由奋斗,而是为全体人民的幸福奋斗。克服重重困难,清除祸害,完成伟大的事业,造福人群。最终我们欣喜地看见他完成了这样的使命。

《水浒传》是中国经典小说之一,它真实地描写了以宋江为首的农民起义、发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶,梁山好汉替天行道,最终却落个四分五裂,死的死,走的走,这不免使人为他们打抱不平。

读完整本书后,在我脑中对好汉的印象总结成两个字"忠、义"。他们忠是忠于亲人、人民、国家。他们在种种威逼利诱之下,绝不改心,始终对国家忠心耿耿、赴汤蹈火,为在水深火热中的人民除暴安良,出生入死。他们义在义于兄弟、朋友。他们可以为朋友冲锋陷阵、两肋插刀。"义"还可以理解为正义,他们都是一个个具有强烈的正义感的人,一个品质高尚的人,他们为了正义可以奋不顾身,因为强烈的正义感在他们的内心深处一直告诉他们,什么事应该奋不顾身而奋战到底,什么事应该不用拔刀相助。一个义字虽然只有简简单单的几笔,但要实现这个字所包含的意思,相信这个世界上能做到的人也没几个。因为大多数人们的"义"已经被内心的自私、贪婪等邪恶的品质吞噬掉了。

在我的眼里,书中的贪官都是一条条贪婪又邪恶的大肥虫,我一直在想,梁山好汉的结局不是这样该多好,结局如果是好汉们因为具有强烈的正义感和打抱不平的思想,替天和百姓行道,除去了大多数贪官,使百姓们过上幸福美好的生活。我想这肯定是当事所有百姓和正义之士的迫切愿望。

总而言之,梁山好汉的精神是值得我们每一个人学习的,我们不该向往贪官的这种生活,要具有正义感,内心拥有怎么也擦不去的"忠、义"二字。

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初中读后感篇11

刚读了《鱼头》这篇文章,我的心和作者产生了强烈的共鸣——母爱至高无上!

文章写的是三代母亲喜欢吃鱼头的故事:当作者还小的时候,每回吃鱼,他都吃鱼肚子上鲜美的鱼肉,而他的母亲却总是吃鱼头,经过多次尝试,作者确定鱼头一点也不好吃,真巧,他又发现了他的奶奶也一直“喜欢”吃鱼头。后来,作者长大了,有了女儿,每当吃鱼时,自己的妻子也“喜欢”吃鱼头,就这样,他发现了全天下的母亲都把最鲜美的鱼肉给自己的孩子吃,而自己却吃鱼头。

相信天下的母亲都撒过这样的谎:“妈妈早就吃过了,你吃吧。”“这个东西妈妈一点也不喜欢,你要是喜欢吃就全都吃了。”这样的谎言却让我们感受到了人世间永恒不灭的爱。

如果你问我母爱在哪里?我会告诉你,母爱就在你的眼睛里,在生活中的点点滴滴里,只要你用心感受,它就像一股甘泉无时无刻不在润泽着你的心田;如果你问我母爱是什么?我会回答你,生日时的一句祝福;困境中的一个拥抱;哭泣时的一块毛巾……都是最深沉的母爱,母爱无穷无尽,无始无终。

想到这儿,一股暖流立刻涌入我的心中,因为我也正在沐浴着母爱,每当夜晚时分,妈妈才拖着疲惫的身子回到家中,哪怕再冷的天,妈妈还是累得汗水直流,做生意很累,但是不管再晚回家,她都要进我的房间,如果我还在做作业,她就抱着我说:“宝贝对不起,妈妈没时间照顾你,可你什么事都能自己搞定,你是最棒的,加油!”有时我睡了,她就会轻轻的亲我一下,悄悄地离开。妈妈一直在为这个家努力工作着,但她从来没有放弃对我的要求,她经常给我写纸条,教我读一些好书,告诉我管理自己的方法,培养我自立能力,教育我如何做一个真正的人;她一直默默地付出着。难怪有人这样形容:“母亲的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?”

记得一位作家曾经写过这样一段话:“所谓母子一场,不过意味着你和她的缘份就是今生今世不断地目送她的背影,渐行渐远。你站在小路的这一端,看着她逐渐消失在转弯的地方,她用她的背影告诉你‘孩子,不必追……’”。

初中读后感篇12

xx年,这是一段漫长的岁月;90年,这是一段艰难的岁月;xx年,这更是一段奋斗的岁月。在这不平凡的xx年里,我们的共产党走过了多少风风雨雨,才有今天光辉的旗帜,才有今天繁荣昌盛的祖国。“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙。资以乐其无涯之生。”这是李大钊曾经说过的一句话。这不仅是他的追求,这同样也是党的追求。可现在,这已经不是追求了,这是事实!九十年来,我们靠自己的实力赢得了多少荣耀,不说远的了,就说一说近一点的也许你不禁要问了:“是什么给予了他们信心,给予了他们力量?”我来告诉你,就是这面锤子和镰刀构成的红色旗帜,就是这面光辉的旗帜!

从井冈山到长征,从延安到中华人民共和国成立,以及我国第一颗原子弹、我国第一颗人造卫星、袁隆平爷爷的杂交水稻、我国第一颗绕月探测卫星、神舟七号等等等等,这些都是党的荣誉,而党的荣誉背后,却是无数革命英雄和无数科学工作者的汗水甚至生命。他们为了祖国的明天,为了党的未来,不惜牺牲自己。左权、闫连秀、杨根思、李四光、钱学森、袁隆平、邓稼先、雷锋等等等等,正是他们,为我们创造了美好的今天,给予了我们幸福的生活。

在中国还没成立时,战火纷飞,无数英雄为了保卫自己的家园,奔赴到了紧张危险的前线,投身战火之中。也许你不禁要问了:“是什么给予了他们信心,给予了他们力量?”我来告诉你,就是这面锤子和镰刀构成的红色旗帜,就是这面光辉的旗帜!

在中国成立之后,急需大量建设人才,又有无数科学工作者为了报效祖国,急国家之所急,不断勇攀科学巅峰,奋斗在科学研究和国家奋斗的第一线。也许你又不禁要问了:“是什么给予了他们信心,给予了他们力量?”我再来告诉你一次,就是这面锤子和镰刀构成的红色旗帜,就是这面光辉的旗帜!

不知道大家是否记得我们的教室原来的样子,原来的设备:黑板,讲台,而现在,电脑,投影仪,越来越多的先进的,科技化的教学设备住进了我们的教室。是什么使我们的生活在改变?或许大家已经知道答案了,那就一起说出来吧!对!就是这面锤子和镰刀构成的红色旗帜,就是这面光辉的旗帜!

我们中华民族曾经遇到过很多的挫折,但是,我们都一步一步的挺过来了,我们经受住了一次又一次的严峻的考验,是什么让我们奋斗在一线的战士们勇于担当,不辱使命,无私奉献,团结互助?或许大家已经知道答案了,那就一起说出来吧!对!就是这面锤子和镰刀构成的红色旗帜,就是这面光辉的旗帜!

xx来,我们带给了世界多少惊奇,带给了世界多少奇迹。我们成功地举办了2008年的北京奥运会,我国的奥运健儿在比赛上表现出色,一共得到了100块奖牌,位居世界榜首,其中金牌就有整整的51块!2010年,上海世博会成功举办,共有189个国家和57个国际组织参展,创造了世博会159年的历史之最!是什么力量使我国举世叹服?或许大家已经知道答案了,那就一起说出来吧!对!就是这面锤子和镰刀构成的红色旗帜,就是这面光辉的旗帜!

让我们为祖国而骄傲,为党而骄傲,让这面光辉的旗帜冉冉升起,永远在我们的心中飘扬!

初中读后感篇13

最近读了《感谢老师》这本书,也利用了高三高考这段时间,回到了清潭中学,见了一下初中老师,心中感慨万千!一晃,初中三年很快就过去了。现在只留下无尽的思念。再次见到一年没见的老师们,真的好亲切。谈话间,丝毫没有初中的地位之别,有的只是朋友般的亲切!谈谈往事,说说现在的我们,真的很不错!《感谢老师》书中有这么一段话:“鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……”写的很不错,我很喜欢同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

同学们,难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?

没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。

但,就算把老师比作绿叶,比作红烛,也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶,却在滋养绿叶;不是红烛,却能照彻心灵,因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放声声祝福,用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!

啊,老师,您的精神,永记我心!