无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

劳动最光荣的手抄报篇1

近年来,我们经常可以听到一句话:“劳动最光荣”。这句话的背后是对劳动者的一种尊重和肯定,也是对人类劳动的价值的一种重申。作为一个农民,我对“劳动最光荣”的理解也愈加深刻,深深体会到农民劳动的辛苦和伟大,同时也感受到了劳动所带来的喜悦和自豪。

首先,农民的劳动是一种不可替代的劳动。农民是生产食物的主体,劳动是他们赖以生存的基础。无论是繁忙的种植、施肥、浇水、收割等各个环节,还是辛劳的农活、耕田、牵马、拖拉机等全部都需要农民的劳动。而这些劳动所带来的不仅仅是履行自己的职责,也是人类日常生活、社会经济的重要基石。

其次,农民的劳动是一种默默奉献的劳动。在农村,农民的劳动是一种完全出于个人意愿的行为。农民并不想着通过劳动来谋求什么报酬或者回报,只是坚信自己能够种出更好的庄稼,为大家提供高品质的食材。在劳动的过程中,农民默默地为社会创造价值,为大家提供满足基本需求的粮食和蔬菜。

再次,农民的劳动是一种不断创新的劳动。虽然农民的基本劳动方式并没有太大的改变,但是随着科学技术的不断进步和创新,农民也在不断地吸取新的知识和技术,改善现有种植技术,提高粮食产量。农民不仅要掌握基本的应用技术,还要持续不断地接受新的知识,应用先进的技术,遵守环境保护的相关规定,保证粮食能够在最佳环境下生长。

此外,农民的劳动还是一种秉持诚信,保护环境的劳动。作为农民,不仅仅要保证粮食的质量,还要对土地负责、对自然环境负责。农民要尽量使用环保的施肥技术,减少污染,保障土地资源的持续利用。同时,在处理生产出的废水、废气、废弃物等方面,采用一些环保技术,最大限度地减少环境污染,保护大自然。

总之,作为一个农民,我深刻认识到“劳动最光荣”的含义。在我的心中,“劳动”不仅仅是一种职业,也是一种生活态度。农民劳动之所以如此光荣,是因为他们在辛劳中崇尚真诚、热爱生活、肯定价值。选择劳动、享受劳动、筑就美好人生,这是农民之所以最为宝贵的财富。当我们意识到自己的劳动不仅仅是为了自己,而是为了一个更美好的未来时,我们将会充满干劲和信心,成为一名优秀的劳动者,为实现自我价值和社会进步做出自己的贡献。

劳动最光荣的手抄报篇2

今天天气虽冷,却艳阳高照,万里无云。我们六年级迎来久违的冬游。

走进大棚,工作人员分发给我们镰刀,让我们每人种菜。每人身旁堆着一堆类似于青菜的植物,根黑乎乎的,好像是刚从泥土里拔出来一般,我从两根指头捏起菜叶,生怕弄脏了自己,顺势把它丢进刚刨好的坑里,再踩上一脚,就不会去理会它。忽然,我好像想到了什么,忙问身边的工作人员一年要种多少菜苗。工作人员答道:“要把这里所有大棚都种满。”我陷入了沉思:如果所有人都像我一样怕脏怕累,那我们吃的从何来?用得从何来?我们应该积极劳动,为他们分担一些。我连忙蹲下又吭哧吭哧地种起来。我用镰刀旋转着,挖了了一个坑,其实种菜其实蛮好玩的,把菜竖着插进去,用土一点一点将它埋进去,再用镰刀压实。我一口气种了好几株菜。偶尔回头看看自己的劳动成果,心里总漾起一阵莫名的自豪感。

时间到了,我依依不舍地将镰刀插进土里,慢慢地直起身来,忽然发现浑身腰酸背痛,腿一阵阵的发麻。我跟着队伍走出大棚,心想:我才种了几株就已经腰酸背痛,累得都不行了,那农民伯伯要种那么多,一个人身体如何吃得消,一个农民,将自己大半生的心血花在了种菜上,受苦受累又有谁知道,每一粒米,每一株菜,都是农民伯伯辛苦劳动的结晶。回想我们的饭桌上,总认为青菜难吃,一盘炒青菜总是难逃被倒掉的命运。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”说的便是这个呀。

一个农民,或许一生都不能致富,他图什么呀,图钱?不,他图的只是为了让城里人吃上更好的新鲜蔬菜。现在的农民越来越少,我们却毫不珍惜眼前的幸福……思绪如风一般,飘得越来越远,直到方校长的演讲我才回过神来。方校长讲道:“经过这次学农,同学们认识到了农耕文化、体会了劳动光荣,下面我宣布,绍兴农科院成为我们塔山中心小学的生态基地。”全场响起了热烈的.掌声。

载着欢声笑语而去,带着满满的知识而回,这次冬游圆满成功!我们了解农业知识,还懂得了——劳动最光荣。

劳动最光荣的手抄报篇3

活动背景:

当今的孩子都是独生子女,家里的长辈们都是围绕着一个孩子在转,特别是祖父母辈的老人更是溺爱有加,什么事都有大人包办。无疑使孩子养成了饭来张口,衣来伸手的不良习惯。中班的孩子已经了解了一些成人的劳动,也有敬佩成人劳动的感情基础。因此,通过参加公益活动,分享劳动成果,以及在成人的肯定中,让幼儿直接体会自己存在的价值,体会劳动的意义,从而产生劳动光荣的情绪,激发幼儿对劳动的热爱。活动目标:

1、观察画面和拓展讨论,了解清洁工和其它劳动者的工作,知道他们的工作很辛苦,要尊敬他们的劳动。

2、结合已有生活经验,学习细致有条理的劳动。  

3、尝试参加一些社会公益劳动,体验过去光荣的情绪,激发幼儿对劳动的热爱。

活动准备:

小水桶若干、人手一块抹布。幼儿用书活动过程:

一、猜谜活动,引出清洁工。

——教师念谜语,请幼儿猜一猜这是什么?

二、观察画面,感知清洁工的工作。

——教师:画面上有谁?清洁工在做什么?他们是怎样工作的?你觉得清洁工辛苦吗?

三、感知拓展其它劳动者的工作,知道劳动最光荣,要尊敬劳动者。

——教师:除了清洁工,你还知道哪些人在为大家服务?他们做了哪些工作?

——教师:如果没有他们的劳动,我们的生活会怎样呢?

——教师:我们大家应该怎样做呢?

四、结合幼儿生活实际,学习细致有条理的劳动。

——教师:小朋友,你做过值日生吗?值日生要做哪些事情呢?

——教师:你做值日生的时候,帮助班级做了哪些事情?你是怎样把事情做好的?

(请个别幼儿上来示范劳动的方法)

五、引导幼儿分组进行劳动,学会细致、有条理的做事情,体验劳动的快乐。

——学习整理幼儿园的各个活动室。提供抹布和小水桶,整理各个区域的活动材料

——学习擦拭幼儿园的楼梯扶手。指导幼儿有顺序的劳动。

六、交流体会。

——教师:刚才,你做了什么?完成了这些工作,你有什么感觉?

——教师小结:今天,我们每一个小朋友都参加了一项劳动,而且每一位小朋友都很认真,这么多事情在大家的共同努力下都完成了,能成为大家做事情,小朋友心里都很高兴,能参加幼儿园的劳动大家也感到很光荣,下面我们一起来唱唱《劳动最光荣》吧。

劳动最光荣的手抄报篇4

第一段:引言(100字)

劳动是人类社会发展的基石,它不仅创造了物质财富,也培养了人们的职业素养和价值观念。劳动者们辛勤努力,为家庭、社会和国家做出了巨大贡献。在我个人的成长和工作经历中,始终坚信“劳动光荣”的价值理念,在劳动中我体验到了自尊、自律和奉献的喜悦。

第二段:自尊(200字)

劳动让我体验到了自尊的滋味。无论是简单的家务还是复杂的工作任务,我的努力都得到了认可和赞赏。在劳动中,我感到自己的存在和价值,从平凡的劳动中汲取了自信和坚持的力量。每一次完成一个任务,我都能体会到自己的成长和进步,这种自尊感推动我不断追求更高的目标,勇往直前。

第三段:自律(200字)

劳动让我养成了良好的自律习惯。劳动需要时间管理、计划安排和坚定的决心。每一次面对困难和挑战,我都学会了自我约束和规划问题的能力。劳动不仅需要身体上的付出,更需要心理上的耐力和毅力。通过劳动,我不断培养自己的自律意识,习得了独立工作、解决问题和承担责任的能力,这对于我个人和事业发展都非常重要。

第四段:奉献(300字)

劳动让我懂得了奉献的真谛。在与他人合作的过程中,我深刻体会到了团队的力量和共同进步的重要性。劳动不仅是为了自己的利益,更是为了满足他人的需要,为社会创造价值。每一次超越自己、帮助他人的经历都让我感到无比的满足和幸福。劳动是一种奉献,它让我成为了社会发展的推动者和受益者,同时也激发了我帮助他人、回馈社会的愿望。

第五段:结尾(200字)

劳动是一种无尽的源泉,它让我们不断成长、进步。在劳动中,我感受到了自尊、自律和奉献的喜悦,这些都是人生中宝贵的财富。我相信,只有通过劳动,我们才能真正体会到生活的价值和意义。因此,在今后的生活和工作中,我将一如既往地坚持“劳动光荣”的信念,不断努力、不断追求,为创造美好的明天而努力奋斗。

总结:劳动让我在自尊、自律和奉献中得到了成长和快乐。只有通过劳动,我们才能真正体验到生活的意义和价值,劳动是一种无尽的源泉,它创造了繁荣和进步,塑造了我和社会的美好未来。让我们共同努力,将“劳动光荣”融入生活和工作的每一个角落。

劳动最光荣的手抄报篇5

在这个美好的时代,我们每个人都应该珍惜自己的生命,努力奋斗,为自己,为家人,为社会做出一份力量。这次参加了灯塔劳动最光荣活动,让我更加深刻地意识到了劳动的重要性,体验到了劳动的喜悦,也获得了很多宝贵的经验。

我志愿参加了校外的灯塔劳动最光荣活动,前往一家餐厅开始了我的劳动生涯。对于这次劳动,我充满期待,心中充满憧憬。

活动开始后,我和其他志愿者一起打扫厨房、刷碗、擦桌子,虽然这些工作看起来很简单,但实际操作起来还是非常辛苦的。我发现自己的手指磨出了水泡,背部也酸痛起来,但我毫不气馁,继续坚持工作。

接下来,我和其他志愿者一起制作了汉堡、沙拉等菜品。虽然我之前没有接触过这些工作,但是我不停地学习,不断地尝试。在大家的帮助下,我成功地翻转了一个大薯饼,也成功地做出了一份美味的水果沙拉。尽管中途出了些波折,但是最终我们还是成功地完成了所有菜品。

整个过程中,我感受到了不同的东西,也对人生产生了不同的领悟。首先,我深刻地认识到了劳动的重要性。原来,我总是把劳动当做是家长强制要求的任务,一种无趣而且枯燥的工作。但是在这次活动中,我发现劳动不仅是为了得到报酬,更是为了让我们成长,让我们体验到工作的喜悦和自豪。

其次,我也认识到了团队合作的重要性。在活动中,我们每个人虽然都有自己不同的任务,但是却紧密地配合在一起,团结合作,共同完成了任务。我也成为了团队中的一份子,学会了倾听别人的话,与大家一起为了同一个目标而努力。

最后,我感受到了自己在朝着成年人的方向成长。劳动中,我需要负起责任,认真对待自己的工作,不断地学习和发现,这些都是成年人应该具备的素质。同时,我也逐渐失去了自我,追求的不再是自己的利益,而是为了整个团队的利益而努力工作。

总之,这次参加灯塔劳动最光荣的活动,让我大开眼界,更加深入地认识到了劳动的重要性,学会了团队合作的技巧,也正式起步成为一个成熟的成年人。同时,我也会牢记这次宝贵的经验,将其融入自己的生活中,不断地去探索、尝试,为自己的未来铺路。

劳动最光荣的手抄报篇6

今天,我们举行了一次特别的活动,那就是——包饺子大赛。因为今天恰好是“五一”劳动节。

一开始要和面,和面后要揉面,这可是一个既要力道又需要技巧的项目,要把面揉的软软的。老师点到我名让我揉面时,我心里激动万分,想:我平时在家包饺子都是我和外公揉,这下我可要在老师和同学面前好好露一手。我立马开始忙起来,老师给我系好围裙,把一团面放在我桌前,我捋起袖子,就开始揉面,随着揉面节奏的加快,我把面揉得越来越软,可以开始包饺子了。

开始包饺子了,我立马抢了一个刚弄好的饺皮,摊平在左手心,右手拿起勺子弄了点馅,开始包了起来。再看看其他同学,有的在互相评价,有的在学习别人的包法,手脚麻利的女生都已经包好了,我也不甘示弱。

“呀,炸了!”不知谁喊了一声。大家都哄堂大笑。再看放饺子的容器里,各式各样的饺子出来了,一个个肚子圆滚滚的,就像大肚子的猪八戒;还有的是趴着的,还有个名字叫“老鼠”饺子!更令人大跌眼镜的是,一个圆滚滚的饺子,成了肉丸子,原来就是那炸了肚皮的'饺子,为了补救,就裹了一层饺皮!看着这些奇形怪状的饺子,再看看我手里标准的月牙形饺子,心里莫名的开心。

趁着我们写作文的时候,老师把大家的饺子煮了出来,果真是自己包的,味道就是不一样,尽管样子都不怎么样,味道却很好!就连不怎么爱吃饺子的同学都吃到撑了才罢手!大家一边品尝还一边分辨,吃到了谁的饺子!

活动结束了,我们不仅锻炼了自己,还尝到了自己的劳动果实,真是受益匪浅!

劳动最光荣的手抄报篇7

今天大凌晨的就有人在放烟火,声音“pong pong”的真够讨厌的。

刚刚睡着的我,在睡梦中醒来,极度不爽。

之后,一眠到天亮。

我本知道,今天会被老妈叫起来大扫除,可是今年的我却心甘情愿。

估计这就是我长大的变现之一吧。

怎么说呢,整理完早上步骤以后。

开始大干一番。

和老妈先是拼死拼活的把我的二楼窗户洗完,然后在洗地板。

当然地板是老妈洗的啦,因为我洗不干净,嘿嘿

在劳动的过程中,我总是喜欢和老妈东聊西聊,神马电影啦,神马人生啦,聊得天花乱坠。

现在呢,已经是把所有的都整理完了,只剩一些后续步骤没有做。

中午老妈叫了外卖,嘿嘿,吃的我是那个开心呐

味道相当的赞,哈哈,真想有种天天都是大扫除的冲动。

但是吃饭的过程中呢,老妹说要吃我的那份,结果我死活不给,她只好....

太开心啦,今天虽然很累,但是过的很充实。

劳动让我总结出了一点:

再累再庞大的工程,都要按部就班,脚踏实地的做,千万不能心急,因为心急吃不了热豆腐哦。

而且多劳多益,辛苦之后的快乐感觉,只有自己才有的哦,别人是给不了滴。

劳动最光荣的手抄报篇8

第一段:劳动的意义和价值,体验劳动的重要性

劳动被称为人类的第一需要,是人类赖以生存和发展的基础。劳动可以培养人的意志品质,提高自身能力和素质,并且能够为他人和社会做出贡献。在初二的暑假里,我参加了一次社区志愿劳动活动,亲身体验到了劳动的重要性和价值。在劳动中,我们才能真正感受到付出之中的收获,使我们更加明白“劳动最光荣”的含义。

第二段:劳动带来的成就感和自豪感

劳动具有实实在在的成果,会给人带来成就感和自豪感。在劳动中,我学会了与他人相互合作,共同完成一个任务。我们清扫社区大街时,每个人都会主动地抓起扫把和铲子,全力以赴地清扫街道。当我们看到街道变得干净整洁,社区居民们对我们的称赞和赞许,我心中顿时产生了一种成就感和自豪感。这种感觉深深地鼓舞着我,让我更加明白劳动的价值和意义。

第三段:劳动培养的品质和技能

通过参与劳动,我发现劳动培养了我很多品质和技能。首先,劳动增强了我的责任感和团队合作精神。在劳动中,我明白:只有尽职尽责,才能完成工作。其次,劳动提高了我的动手能力和动脑能力。通过实际操作,我掌握了一些基本的技能,比如修理自行车、种植花草等。这些所学到的技能不仅能够提高我的实际运用能力,还为我今后的学习和生活奠定了良好的基础。

第四段:劳动的快乐和收获

劳动虽然劳累,但带给我快乐和收获。在劳动中,我可以锻炼身体,增强体质;在劳动中,我可以放松心情,减轻压力。而且,通过劳动,我结交了许多朋友,增进了彼此的了解和友谊。这些快乐和收获使我明白了劳动带来的美好,更加坚信“劳动最光荣”。

第五段:劳动的重要性和劳动的未来

劳动在人类社会中具有非常重要的地位和作用。没有劳动,就没有社会的发展和进步。劳动是创造财富的源泉,是推动经济、科技、文化等各个领域发展的动力。在未来,劳动仍然会占据重要的地位。我们应该珍惜劳动,树立正确的劳动观念,努力学习一技之长,为实现个人价值和社会发展做出贡献。

总结:劳动最光荣,之所以成为人类最光荣的事业,是因为它代表着我们的付出和收获。通过劳动,我们可以锻炼自己的能力,提高自身素质,为他人和社会做出贡献。劳动不仅可以带来成就感和自豪感,还能培养人的责任感、合作精神和动手能力等品质和技能。劳动的快乐和收获让我们感受到了劳动的魅力和价值,更加认识到劳动的重要性和未来的发展。

劳动最光荣的手抄报篇9

劳动是人类生存和发展的基础,是实现自我价值和社会价值的重要途径。光荣劳动是指以热爱、尊重劳动和以劳动为荣为核心的新风尚。在工作和学习中,我认真体会和实践了光荣劳动精神,深刻体悟到了劳动的意义和价值。

第二段:光荣劳动的意义和价值

光荣劳动是一种以热爱、尊重劳动为核心的生活态度和精神境界。其核心理念是劳动创造价值,劳动是一种普遍、基本和不可替代的经济活动和社会活动。在劳动过程中,我们不仅实现了自我价值的实现,也为社会发展做出了贡献。通过劳动,我们可以发现自己的才能和优点,克服缺点和不足,更好地实现自我价值和社会价值。

第三段:光荣劳动的体验和收获

在平凡的劳动中,我有机会感受到了自己的成长和收获。在一次学生工作中,我担任了班级服务员。刚开始的时候,我觉得这份工作很单调乏味,难免有几分不耐烦。但是随着工作的进行,我逐渐体会到了劳动的意义和价值。在为同学们倒饮料、收拾垃圾的过程中,我不仅锻炼了耐心和细心,也感受到了关爱、帮助他人的快乐。最重要的是,我学会了珍惜自己的劳动成果,更加尊重和热爱劳动。

第四段:光荣劳动的启示和感悟

通过实践和体悟,我明确认识到光荣劳动的作用和价值,不仅可以提高工作效率和精神面貌,也可以有效地调整情绪,减轻压力,舒缓心情,给自己带来快乐和成就感。在今后的学习和工作中,我会进一步坚持“尊重劳动,以劳动为荣”的思想,把每一份工作都视为一种机会去锻炼自己、实现自己和为他人着想的机会。

第五段:总结

光荣劳动是一种积极向上、乐观向善的生活态度和精神境界,是实现自我价值和社会价值的重要途径。劳动虽然繁琐,但它充实人的生命,完善人的人格,是一种无法替代的人生经验。在今后的学习和工作中,我会牢记劳动的价值,努力做到以劳动为荣,珍惜每一份劳动成果,成为一名热爱劳动,尊重劳动,创造价值的青年人。

劳动最光荣的手抄报篇10

劳动,是人类社会发展的必然要求,也是个体成长的重要一环。作为初二学生,我也开始了自己的劳动实践,通过这段经历,我深深体会到了劳动的重要性和光荣之处。

首先,劳动教会我独立生活和自理能力。在劳动实践中,我学会了打扫卫生、做饭、洗衣服等日常生活的基本技能。过去,我总是依赖家人的照顾,不会做事情,但现在,我能够独立完成这些事情,不再需要依赖他人。这不仅给我增添了自信,也提高了我的自理能力。

其次,劳动让我懂得了珍惜劳动成果。以前,我不知道食物的来之不易,总是挑三拣四,浪费了很多粮食。但现在,经过亲手种植、采摘的劳动过程,我明白了食物背后的付出和努力。每一份粮食都是农民辛辛苦苦劳动换来的,我们应该倍加珍惜。而且,劳动成果的分享也让我感受到了快乐和满足,因为我知道我所做的劳动有助于他人,也贡献了自己的一份力量。

再次,劳动锻炼了我的体力和耐力。在劳动实践中,我常常要弯腰、抬重物、走动,这些动作对身体是一种锻炼,让我逐渐变得更加健康强壮。同时,劳动也需要耐心和毅力,我学会了坚持,不轻易放弃。经过一段时间的努力,我也能坚持完成一些较为繁重的劳动任务,虽然辛苦,但收获也是非常满足的。

最后,劳动教会了我一种对生活的热爱和感恩之情。通过劳动实践,我亲身感受到了生活中的辛苦与付出,也更加懂得了父母、老师和他人对我的关心、呵护。每一次劳动,我都更加明白生活的不易和珍贵,我明白应该感恩,珍惜这一切。劳动不仅让我更加热爱生活,也让我更加明白人们为了美好生活而努力拼搏的态度。

总之,劳动是一项充满意义和价值的活动,作为初二学生,我有幸能够参与其中。劳动教会了我许多珍贵的道理和技能,让我变得更加独立、自信和坚强。我深深地认识到,劳动是最光荣的,只有通过自己的辛勤劳动才能享受到生活的美好。我相信,在今后的日子里,我会一直努力学习和实践,将劳动作为一种贡献社会的方式,以实际行动诠释劳动最光荣的精神。