在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

红领巾广播稿一个人篇1

乙:亲爱的同学们

合:大家上午好!

甲:我是主持人——马英豪

乙:我是主持人——崔宇辰

甲:今日我们为大家安排的是《安全教育栏目》

乙:安全与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的教师能否在一个安全的环境中教书育人。所以,我们必须清醒地认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。

甲:为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:

乙:一、要时刻坚持高度的安全意识,认真学习小学生安全自护自救知识,切实提高自我防护本事。

甲:二、要注意课间礼貌游戏,不大声喧哗,不追逐打闹。

乙:三、要注意运动安全。上体育课前要做好准备活动,运动时要遵照教师的要求,不剧烈碰撞,不违规行动,防止运动器材伤人。

甲:四、要注意用电安全,不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关。信息技术课上要按规定程序操作电脑。

乙:五、要注意食品安全。不到小摊小贩前购买食物,不吃不洁食物,不食过期食品。

甲:六、要注意交通安全。未满十二周岁的同学不要擅自骑自行车上学,以防交通事故的发生。坐公交车时,不随便把头或手伸出窗外,上下车时必须要注意安全。放学排路队必须要有秩序,听从值勤教师和路队长的指挥。

乙:七、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火知识,遇到险情时,能正确避险。

甲:八、要加强行为自控本事。同学之间遇到矛盾时,必须要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自我和同学带来不良的后果。

乙:九、同学们应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏。

甲:十、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能理解陌生人的馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮忙。

乙:安全重于泰山,期望我们大家要时时处处注意安全,做遵纪守法的模范!

甲:好了,时间过得真快,又要和您说再见了

乙:期待着下次的相会,再见!

红领巾广播稿一个人篇2

甲:一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。自古以来,大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。

乙:爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的.教导和自修得来的。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。

甲:“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。

一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。

过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”

乙:时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。

伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间,他为我们留下了六百多万字的精神财富.鲁迅把时间当作生命。他说:“无端地空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。

甲:这些事例都生动地说明了要想获得成功,就必须珍惜时间。古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

红领巾广播稿一个人篇3

大家好,2008年的5月12日,下午14点28分,在我国四川省汶川县发生了一次8.0级大地震。2010年4月14日7时49分,在青海玉树又发生7.1级地震。2013年4月20日,四川省雅安市再次发生7.0级地震。许多中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁,许多学生和老师失去了生命。

经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。

今年5月12日是全国第五个“防灾减灾日”,5月6日至12日是防灾减灾宣传周,主题是“识别灾害风险,掌握减灾技能”。

今天利用红领巾广播站,让我们一起了解一些防震小常识:

1.如果正在上课,地震来了,同学们一定在要在老师的指挥下,迅速抱头,闭眼,赶快躲在自己的课桌下面。

2.第一次震感过后,大概也就是在几十秒钟,还是在老师的指挥下迅速、有序的,抱头,撤离教室,在楼道里不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,冲出教学楼,冲向操场。

3.如果正在操场上上体育课,可原地不动,蹲下或趴下,双手护着头部,注意避开高大建筑物。

4.应该强调的是千万不要跳楼!不要到窗台边上去!也不要到走廊的护栏边上去,更不要尖叫,不要拥挤,迅速撤离教室、教学楼。

5.如果地震来了请同学们注意两个关键词:一个是“在老师的指挥下”;一个是第一波地震来时“桌子”非常重要。

由此,我们可以看到,虽然我们现在无法避免地震的发生,但我们可能通过掌握预防和减少地震灾害的知识本领使损失降至最低。

“宁可千日不震,不可一日不防”,老师们,同学们,让我们加强防灾减灾知识学习,共建平安校园!

红领巾广播稿一个人篇4

【合】:亲爱的同学们,你们好!红领巾小广播又和大家见面了!

【男】我是四(1)中队的xxx

【女】我是四(1)中队的xxx

【合】:今天将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光

【男】今天,我们为大家安排的栏目有:

【女】新闻小马车,为您报道最真,最新的校园新闻

【男】校园聚焦,让我们走近焦点,关注焦点

【女】星光闪烁,为您介绍我们身边的小明星

【合】下面就让我们一起来听听详细内容吧!

【男】你的事,

【女】我的事,

【合】大家的事尽在《新闻小马车》:

【男】最近,我校各班都在如火如荼的练习广播操,强身键体,迎接奥运,在老师和同学们的努力下,大家的踏步整齐了,手臂伸直了,腿抬高了,广播操也做到位了,这是多么可喜的进步啊,更重要的是我们相信,在奥运精神的激励下,我们一定能做好身边的每一件事情。

【女】为大家播报的第二则新闻是各班即将隆重推出的读书汇报活动。同学们,不知你留心了没有,这个星期,我们经常会在校园内听到同学深情并茂的朗读,看到同学汇声汇色的表演,那是我们大泊中心校的同学们在为读书汇报活动作精心的准备呢,让我们共同期待吧。期待这一精彩时刻的早日到来。

每当此时,他总是十分谦虚的笑着说:多去学习学习青松吧,它会告诉我们答案的.同学们还是不明白,于是他编了一首顺口溜来启示大家:

人要象青松行得正,

字要象青松过得硬,

学习要象青松不怕苦,

成绩要向青松不掉队.

【男】他真是一棵名副其实的小青松啊真是很值得我们大家学习.

【合】同学们,美妙的歌声可以使你放松,使你的身心愉悦。

【男】美妙的歌曲又能为你表达另一种情感,

【女】一首《我是一颗小小的石头》,送给今天所有的同学们,祝同学们身体健康,学习进步!

播放歌曲.

【男】(在音乐声中结束)乘着歌声的翅膀,我们就要和大家说再见了。

【合】谢谢大家的收听.

红领巾广播稿一个人篇5

付:伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在电波中、。

任:说出我的欢乐,说出你的烦恼,让我们分享彼此的喜怒哀乐。

付:各位老师,同学们,大家好。这里是“快乐阳光十分钟”红领巾广播,我是主持人付涵韵,欢迎收听本次播音。

任:大家好,我是主持人任义。

刘:大家好,我是播音员xxx。

郭:大家好,我是播音员xxx。

合:让我们共享阳光,快乐生活。

付:今天的红领巾广播我们首先为大家播出学校近期活动动态。

任:上周学校教导处、教研室继续组织全校数学老师进行听课议课活动,老师们在除了完成自己的教学任务外,每天还在紧锣密鼓地参加听课、议课活动。

刘:老师们真是不容易啊,他们太辛苦了。

郭:没错。学校这么做也是为了更好地提高教育教学质量,让我们学到更多的知识,所以,我们要努力学习,不辜负老师们的希望。

付:上周五,我们各中队进行了“感恩生命、孝敬长辈”的主题中队会,听说三年级第八中队是在学校艺苑进行了示范展示活动,三年级全体队员都在艺苑进行了观摩,学习了规范的开展队活动。

任:我们六年级什么时候也能观摩啊

刘:你急什么啊,我们六年级也有中队进行示范展示,下周好像是四年级第六中队进行示范展示。

付:那我们就一起期待观摩规范的队活动吧。接下来我们还是围绕这个月学校开展的“践行感恩教育,弘扬孝道文化”这个话题和大家一起来聊一聊“道德”。

任:对于绝大多数同学来说,上课认真听讲,自习时安静地看书,课后认真完成作业,都已经成为习惯,但是,也许我们还忽略了一种习惯——道德。

刘:什么是道德?其实道德并非高不可攀的东西,简单地说,就是要明白什么事应该做,什么事不该做。中国自古以德育人、以德为美,说到底,道德也是一种习惯。然而,在我们身边,常常会有一些不和谐的音符。

郭:比如,雪白的墙壁上被鞋印玷污,洗手池里的水龙头“不辞劳苦”地滴着水,垃圾被同学们随意地丢弃,耳旁时不时飘过几句不太入耳的口头禅……这些都是不道德的行为,我们要提出批评。

刘:嗯,说的没错。中华民族自古以来就有着优良的传统美德,我们需要培养的美德还有很多,遵守公共秩序,不说不文明的话,多一点文明礼让,等等。

郭:同学们,良好的道德并不是天生的,只要从一点一滴的小事做起,让它成为一种习惯,我们就都能成为道德高尚的人。

付:只有把传统美德传承下去,我们的民族才有希望,才能在世界民族之林中立于不败之地!

任:老师们,同学们,今天的红领巾广播到此结束,感谢打家的收听,下周四我们再见。

合:再见。

红领巾广播稿一个人篇6

甲:敬爱的老师们!

乙:亲爱的同学们!

合:大家上午好!红领巾广播站又和大家见面了!

甲:今天是x月x日,星期x!我是主持人xxx

乙:我是主持人xxx。

甲:今天,我们想和大家聊一个老话题,那就是“礼仪和文明”。

首先让我们为大家讲述一个事例: 新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

乙:以上事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其中午这段时间,教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

甲:其实,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序,有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!

乙:有了礼仪和文明,才能让我们的校园更加美好。

红领巾广播稿一个人篇7

合:敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

a:南通中心小学红领巾广播又和你见面了!

b:本期的节目由我们为大家主持,我是主持人***。

a:我是主持人***。

b:我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《励志小故事》和《你点我播》。

a:第一个小故事——《坚持》

传说有两个人偶然与神仙邂逅,神仙授他们酿酒之法,叫他们选端阳那天饱满起来的米,冰雪初融时高山流泉的水,调和了,注入深幽无人处的千年紫砂士铸成的陶瓮,再用初夏第一张看见朝阳的新荷覆盖,密闭七七四十九天,直到鸡叫三遍后方可启封。

b:像每一个传说里的英雄一样,这两个人历尽千辛万苦,找齐了所有的材料,连同梦想一起调和、密封,然后潜心等封那个时刻。

b:而另外一人虽然也是按捺不住想要伸手,却还是咬着牙,坚持到了三遍鸡鸣,他终于得到了甘甜清澈的天赐佳酿。

b:所以,不管在生活中,还是学习上,我们都应该向故事中的第二个人学习,坚持不懈,直至成功。

a:第二个小故事——《聪明反被聪明误》

一个农民向一们教授问道:“先生,一个聋哑人到五金商店去买钉子。他先把左手中的两个手指放在柜台上,然后用右手做锤钉的样子。服务员拿出一把锤,他摇了摇头,并用右手指了指放在柜台上的两个手指。服务员拿给他钉子,他点了点头。这时候,恰巧有位盲人进来。先生,请你想象一下,他将如何买到一把剪子?”

b:“噢,很简单,只要伸了两个指头,模仿剪子剪布的模样就可以了。”教授从容地答道。

农民笑起来:“教授先生,你上当了。其实,盲人是会说话的。”

a:从这则小故事,我们可以看到我们生活中的很多影子。比如,做题时,遇到似曾相识的题目,我们下意识地觉得“哦,就是像之前那么做了”,却没发现,它已经有了变化。还有,在回答脑筋急转弯“一斤棉花和一斤铁那个重?”时,很多同学的第一反应是铁重。

b:是啊,我也发现很多时候我们都会犯这样的错误。所以,在今后的生活中,我们遇事要多思考,避免因为思维定势犯错。

a:接下来我们为你播出的栏目是《你点我播》。***同学为***点了歌曲《》,……(祝福语)

播放歌曲~

b:今天的南通中心小学红领巾广播到此结束,谢谢收听!再见!

a:再见!

红领巾广播稿一个人篇8

合:亲爱的同学们:

女:xx小学红领巾广播站,倾听你的声音,诉说你的心声。

男:我是xxx。

女:我是xxx。

男:下面是由五(2)班钟xx带来的广播稿《备考期末考试》,我们来一起倾听!

钟xx:有这样一首歌大家听过吗?阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。这首歌的名字大家应该都很熟悉,叫做《阳光就在风雨后》。

女:生活就是如此,不经风雨怎么能见到彩虹呢?

女:期末考试渐渐临近了,我们都进入了紧张的备考阶段,同学们,你们做好准备了吗?在这里,我想给同学提点建议,有不足之处,请大家批评指正。

男:第一,与时间赛跑。

时间就是生命,时间就是一切,也许一分钟的时候不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的时间,绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中,时间是最公正的,但也是最短暂的,只有争分夺秒去力,只有与时间赛跑,我们的成绩才会有更多的进步,期末考试才会变得轻松自在。

女:第二,与汗水相伴

锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。可见,成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此,只有我们不断努力,不怕辛苦,不畏艰难,汗水才会化为雨露取得期末考试的大捷。

合:今天的播音到此结束,谢谢大家的收听。再见!

红领巾广播稿一个人篇9

小心开水和电器,消防设施要爱惜。

室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

同学处处守纪律,文明之星属于你。

这首歌谣真好啊!

是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让新湖小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧!

同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!

感谢各位同学的收听!

红领巾广播稿

老师同学们早上好!

女: 当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

男:让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染辉煌。

女:在这硕果累累的秋季,

男:在这收获的季节,

合:“红领巾广播站”又和大家见面啦!

祝老师、同学们早上愉快!

红领巾广播稿一个人篇10

乙:亲爱的同学们,

合:大家中午好!红领巾广播站又和大家见面了。

甲:我是xx年级的。

乙:我是xx年级的。

甲:本次红领巾广播站为大家介绍一个世界各地的感恩节

乙:每逢11月的第四个星期四,美国人民便迎来了自己最重要的传统民俗节日——感恩节。这个节日始于1621年。那年秋天,远涉重洋来到美洲的英国移民,为了感谢上帝赐予的丰收,举行了3天的狂欢活动。从此,这一习俗就沿续下来,并逐渐风行各地。1863年,美国总统林肯正式宣布感恩节为国定假日。届时,家家团聚,举国同庆,其盛大、热烈的情形,不亚于中国人过春节。

甲:感恩节,记得吃烤火鸡!西方的感恩节为什么吃烤禽呢?我们就要看圣经了。圣经旧约出埃及纪中,有这么一段:摩西带著以色列人走到西奈沙漠中,没吃的也没喝的.。以色列人大为不满。开始抱怨。摩西就说,上帝听见了他们的抱怨。会给他们吃的。结果第二天就有大批的鹌鹑飞来,落在他们的营地上。摩西说,这就是上帝给你们吃的肉。于是他们欢快地大吃了一顿。这可能是犹太教最早的一次感恩节。

乙:以色列人用什么烹调方式吃掉了这些鹌鹑,圣经没有记载。但是我们一想就知道:一定是烤著吃的。因为他们当时正在沙漠,很缺水,不可能煮。也不可能蒸。而且他们也不会蒸。只有烤不要任何炊具。他们从埃及逃出来,一定没有带笨重昂贵的锅。那时候根本就没有铝和铁。一般人用的陶罐很容易打碎,也不能带著上路,所以他们一定是把鹌鹑烤了。这也是最好吃的一种作法。于是西方文化中有了这么一个内容:禽类是上帝给人的救援和礼物。人们应该把它烤了吃。而且是在感恩节吃它们最为合适。

甲:美国人过“春节”了。1941年,美国国会通过一项法令,把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。美国人过感恩节主要是家人团聚,然后是大家一起享受一顿丰盛的节日晚餐。家人不住在一个城市的都要在感恩节前回家团圆。跟中国人过春节差不多。

乙:新闻媒体报道说,感恩节假期也是美国航空公司最紧张的时候,飞机几乎班班客满,还常常会出现班机误点等的情形。可是,为了和家人团聚,共度节日,人们大概也是心甘情愿的。

甲:每逢感恩节,美国人家家户户都要吃火鸡。火鸡都已经成为感恩节的像征了。另外他们通常还吃一些传统的菜肴,例如西葫芦、奶油洋葱、土豆泥、番瓜派等等。

乙:埃及人的“感恩节”。古埃及的收获节是为了纪念他们的庄稼神min而举行的。他们的收获季节是春天,所以这个节日在每年春天举行。

甲:节日中,古埃及人首先举行游行,过后便是节日宴会。同时,音乐、舞会、体育竞技等也是他们的庆祝项目。

乙:古埃及人在庆祝玉米收获时,常常假装哭泣而且悲痛欲绝,这是为了欺骗他们认为存在于玉米中的“精神”。他们害怕收割仍在生长的玉米会使这种精神发怒。

甲:本次播音到此结束,谢谢收听,再见!

乙:再见!