时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
工作计划书如何写篇1
本学期语文教研组将继续坚持以新的教育理论为指针，以培养高素质人才为目标，以提高教育质量为根本，以培养学生自主创新能力为主导，狠抓常规管理，全面贯彻教育方针，实施素质教育，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效益，稳中求进，再创佳绩。这一学期，我们组采取的主要教学措施如下：
坚持教学工作五认真，把教学过程的每个环节教都落实到实处。
认真备课：
⑴做到四个"精心"。每位语文教师都能精心制订教学计划，精心设计教学过程，精心选择教学方法，精心设计题型训练。
⑵统一备课规范。按课时备课，每课时都有教学目标，重点、难点、教学模式、教学方法、教学准备、教学过程、作业布置、教后感等。教学目标包括知识目标、能力目标、情感目标三个方面，教学过程包括内容设计、训练设计、方法设计三方面，在设计时内容，都能认真钻研大纲，教材，紧扣教学目标，做到以纲为本，以本为本，以纲扣本，把训练贯穿于整个教学过程中，在学法指导时，能充分调动学生学习语文的兴趣，发挥学生的创造能力和实际动用能力。
⑶做好各课组的组织工作，积极参加集体备课，做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。
认真上课：我们全体语文教师以现代化教学的观点，不断更新教法与手段，促进课堂教学效率的提高。
⑴做到"四为主"：教师为主导，学生为主体，训练为主线，全面育人为主旨。做到"四突出"：突出启发式教学，突出因材施教，突出兴趣激发，突出教书育人。
⑵为了保证教学目标的完成，我们树立"以学为本"的新观念，推行"先学后教，当堂训练"的教学模式，针对教材内容、目标、重点、难点、研究教法与学法，着力调动学生主动学习的热情，努力做到课堂训练落实，提高单位时间内教学目标的达成度。杜绝"课上低效益，课后重负担"的现象，实现"课上高效益，课后轻负担"的目标。
⑶我们在课堂教学中充分发挥现代化教育设施设备的作用。
⑷平时，我们都能事先候课，决不拖课。
认真布置及批改作业：我们能根据教材的特点，认真布置和批改作业。在布置作业时，以减轻学生的负担为准绳，认真取舍，精选适量的作业，以课文为主，根据学生的函授角度，因人而异，不搞题海战术。作业批改及时，认真，保证当天完成，作文在做后三天批完，决不积压，并规范化；平时发给学生的讲义认真批改，并在此基础上及时讲评，及时反馈。
认真辅导，做好提优补差工作：我们既注重学生的整体发展，又注重学生的个体发展。因材施教，使不同的学生的不同个性得到充分的展示。
本学期，我们的具体做法是：根据学生的能力和学习态度把学生分为四类进行教学教育：
⑴学习态度端正和学习能力强且学习成绩优异的学生，我们给予激励和期望，给予更多的信任，让他们有适当的压力朝着更高的目标去努力
⑵学习能力强但学习态度不够端正且成绩上下不稳定的学生，我们给予关心、帮助，了解其成绩被动的原因，慢慢地引导地端正学习态度，同时通过多种途径增强地的学习责任感和社会责任感，用"爱"去感化他。
⑶学习能力差但学习态度端正的学生，我们帮助他寻找适当的学习方法，提高其学习能力，当成绩稍有提高时便给予及时的鼓励，同时给予明确的和更高的期望
⑷学习能力差而且学习态度也差的学生，我们主动关心他们，决不歧视他们，认真做好"帮教"工作，发现他们的闪光点，用爱心去感化他们，让他们也能有值得骄傲的成绩。
我们全体语文教师在本学期继续认真学习课堂教育理论，积极探索适合学生实际的教学方法和教学模式，打好提高教学质量的基础。转变观念，提高对素质教育的认识。这一学期，我们切实改革传统的陈旧的教学方法，善于指导学生的学法，调动学生的积极性、主动性，在具体的教学工作中，从学生实际情况出发，以学生为主体，针对教材及班级学生的特点，采取灵活多样的教学方法，把以升学为中心的应试教育转到以提高素质为核心的教育的轨道上来。正确处理语文教学中的文与道，知识与能力、课内与课外等一系列的关系问题，在教学过程中，以提高学生正确理解和运用语言文学的能力为出发点，通过字、词、句、章、听、说、读、写等方面的严格训练，形成扎实的语文基础功，养成良好的语文学习习惯，开拓学生的视野，发展学生的思维，培养健康的审美情趣，着力培养学生的特长，使学生德、智、体、美、劳全面发展。
贯彻落实学校常规管理细则，加强以"五认真"为重点的教学过程管理，特别是加强对课堂教学过程的管理。
积极开展第二课堂活动，利用果余，；配合学校开展各类的证文竞赛活动，成绩突出。这样，我们丰富了学生的课余生活，开拓了学生的视野，陶冶了学生的情操，使有特长的学生有施展才华的机遇，同时也激发了更多学生学习语文的兴趣。
教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，这一学期，我们将在学校教务处的带领下，以提高课堂教学质量的效率为目标，不断地进行探索、改革、创新。
坚持理论学习，重点以学习现代教学理论和技术、说课议课及课题研究和模式探讨为主，以不断提高教师课堂教学能力和教研水平。
深化课堂教学改革，我们将继续开展相互听课活动，相互学习，交流，取长补短。
更重要的是，向科研要质量，我们每位语文教师将根据自己的教研课题。写出有较高质量的论文。
总之，我们全体语文组人员将同心协力，通力合作，使外国语中学的语文教学教育再上了一个新的台阶。
工作计划书如何写篇2
20xx年上半年,我所在县公安局党委的正确领导下，以党的会议精神为指导，认真贯彻局党委的部署，以维护政治稳定，社会稳定为目标，坚持“带队伍、促工作、保平安”的基本思路，以健全制度、强化管理，严肃纪律为保障，精心组织实施各项专项工作，在履行职责，打击违法犯罪，服务人民群众，维护稳定等方面做出了应有的贡献。队伍的政治、业务、作风、素质等方面有了一定的提高，同时增强了法制观念和服务意识，切实做到严格、公正、文明执法，热情服务。树立了以基层工作为荣、以稳定大局为关键 、以治安管理为拳头、以为民服务为宗旨的工作态度，齐心合力，多措并举，较好的完成了各项公安工作任务，现将上半年工作总结如下：
年初，我们将开展政治学习与开展各项专项活动相结
合。作为基层派出所日常工作非常繁琐，公安工作的好与坏，关键要看人民群众对我们是否满意，我们要主动接受群众的监督，以群众满意作为我们的工作目标，以群众满意作为检
验工作成效的最高标准。利用多数打工人员回乡过年之际，开展“大走访”开门评警、“警民恳谈”等活动，深入基层帮扶贫困户、帮助孤寡老人。户籍民警更是态度和蔼，耐心宣讲，经常上门办证，同时积极化解矛盾纠纷。开展防范意识宣传和法制教育宣传工作，增强群众安全防范意识和法制意识，坚持每月都到辖区内去检查，在警力非常有限的情况下，我所民警能坚持每日巡逻、随时宣传、适时回访。对来办事、咨询、报案、求助的群众进行引导，进一步和谐了警民关系。得到了广大老百姓的认可与好评，切实维护了辖区良好的治安秩序。
我所地处苏鲁交界处，老百姓时常会发生宅基地之争、财产失窃等纷争。为了做到有理有据，我们广泛听取群众意见，收集各方面信息，配合有关职能部门解决相关纠纷，有效防止了各类群众矛盾激化和扩大。对因矛盾纠纷引起的轻微违法行为，做好群众工作，尽量调解处理，我所调解纠纷多起，做到不激化矛盾；对利用封建迷信诈骗、结伙滋事，横行乡里有严重危害社会治安行为的苗头，做到露头就打，绝不姑息。今年未发生一起“民转刑”案件。
的原则，大胆创新“访、巡、联、便”四字工作法，“访”，抓好实有人口管理，重点人口建立档案，暂住人口做好登记；“巡”，抓好社区防范，对特种行业和公共娱乐场所从业人员定期竟是法制宣传和教育，加强对民爆物品的管理；“联”，抓好群防群治，建立治安耳目，建立巡防队，开展巡逻。“便”，抓好服务工作，在户口的销登、补录、更改等方面给人民群众做好解释和服务工作。
在公正廉洁执法方面，我所努力锻炼和打造一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的公安队伍。使民警在执法办案过程中，做到不迷失方向，在各种利益面前站稳脚跟；在各种诱惑面前不为所动；永远保持头脑纯净、手脚干净，做一个思想高远的纯粹的人；做一个行动磊落的好民警。树立把奉献当作自身从警工作的最高境界，还要以奉献立身、以奉献树德，把百姓利益放在第一位的同时以学法用法为重点，狠抓法制宣传教育，努力提高全体干警的法律素质。加强思想教育，努力学习《刑法》《治安管理处罚法》《刑事诉讼法》等业务知识，增强民警的法律意识，提高了依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平。坚持经常找民警谈心制度，及时掌握每名民警的思想动向，打牢民警执法为民的思想基础，把好民警思想关。我所上半年无一名民警违法违纪。
1、上半年，我所在局党委的领导下，严厉打击各类违法犯罪活动，确保社会稳定。共接处警371起，其中立刑事案件x起刑拘人，逮捕人，取保人，起诉人。受理治安案件x起，查结x起，其中治安拘留x人，治安罚款x余元。
2、针对我所辖区，分布面广，安全管理工作难度大等
特点，重点加强对内部单位开展整治工作，我所与各单位负责人签订责任书，并定期不定期的开展检查工作，对存在治安隐患的下发通知书，督促整改。
3、 半年来，我们广泛发动群众，打防并举，因地制宜的开展预防和打击工作，坚持严打方针不放松。由于我们对刑事犯罪活动采取高压威慑态势，半年来在辖区内未发生影响大、危害大的恶性案件。我所积极开展抓捕网上逃犯的工作，协助了三起外地立案的网上追逃案件，我所做了大量的具体的工作。威慑了犯罪分子。金杯银杯，不如老百姓的口碑；金奖银奖，不如老百姓的夸奖。老百姓满意了才是检验工作成效的最高标准。
在全体民警的共同努力下，我们的工作取得了一定的成绩。但我们必须正视现实存在的侵财类案件高发难破，赌
博屡禁不止等治安问题。作为战斗在基层一线的民警，在新的历史条件和日益严峻的社会治安环境下，党和人民群众对我们的期望更大，要求更高，我们只有不断的增强使命感和责任感，牢牢把握“最大限度的增加和谐因素，最大限度的减少不和谐因素”的总要求，把“关注民生、重视民生、保障民生、改善民生”作为工作的根本标准，进一步夯实xx派出所基层基础工作，更好的服务人民群众，切实履行好社会主义和谐社会建设者、促进者、维护者、保障者的神圣职责，为保一方和谐安宁做出更大的贡献！
1、 努力做好党的十八大保卫工作。在工作中,切实做到公正执法、文明执法,切实做到全心全意为人民服务,增强民警的法治观念、组织纪律、公仆意识,绝不允许发生伤害百姓利益的情况发生。要坚持问需于民、问计于民，向群众求教公安工作新思路、新方法，基层民警只有做好民生工作，才能使辖区长治久安。
2、更加深入积极地去获取深层次的管区情报信息，使管内的一切情报信息置于掌控之中，并及时传递到上级部门，保证警情警令畅通。
3、将人民群众关心的“热点”、“难点”问题作为重点
工作计划书如何写篇3
新的学期，青协以全新的面貌重新出发，继承和发扬 “奉献、友爱、互助、进步”的精神，认真工作，全心服务。
在新的学期里，青协必将借鉴总结以往的工作经验，以严谨、好学、进取的工作作风，切实完成部门各项工作。为了确保青协的工作质量，现作出如下工作计划，并将在日后工作中完善：
完善部门内部工作机制，统筹规划，合理分工;定期召开部门会议，反馈总结经验;提高工作能力，职责到位；加强联系，扩大影响力；要求部门成员能够发挥所长，各施其职，及时共享消息，协作互助。
1. 部门内部部长、副部、干事明确分工，各施其职。避免虚设岗位，部门成员不干事现象产生。具体安排为：部长负责统筹管理监督部门工作，主要工作有：活动策划组织，和院系青协及辅导员沟通，重要活动的工作总结;副部长协作部长工作，主要负责协会与干事之间信息传递，部门资料整理归档，与志愿者沟通及信息登记;各班级爱心委员主要负责部门与年级之间的信息传递、沟通及协作部门把任务落实到班级里 。
2. 扩大年级青协的影响力。一方面，加强与院、系、年级各部门及辅导员的联系，积极配合其所开展的各项活动，并加强志愿活动的宣传力度。另一方面，真抓实干，充分挖掘志愿者的特长，使每位志愿者都能学有所用，并且在服务活动中得到锻炼。
3. 为了防止志愿者服务项目没有被认证的现象产生，我部门采取马上登记，充分核实确认后，及时上报的信息登记方法。做到及时准确登记志愿者活动信息，及时上报。防止多记漏记现象，确保有据
可寻，尊重志愿者的劳动成果。
1. 9月份，新志愿者报名注册工作，并为遗失志愿者证的同学补办志愿者证。
2. 维持生活区自行车停放秩序。
3. 协助学院“把书中转，将爱传递”募捐旧图书活动的宣传。
4. 10月份，完成了“点滴汇聚，爱心共筑”之爱心纸工程活动。
5. 11月份，安排院运会的后勤工作。
6. 协助系里组织志愿者参加了志愿者活动。
总之，计划是为了更好的工作，有计划才有目标。请相信，青协一定会不负众望，弘扬志愿服务精神，使年级青年志愿者协会深入师生心中。
青年志愿者协会
二零一一年八月
工作计划书如何写篇4
我们学校在刚结束的20xx届中考中取得了较好的成绩，刚才老初三各学科备课组代表，分别从尖子生的培养、学生两极分化的防范、班级整体学习积极性的调动、集体备课的作用以及年级管理的经验等方面进行了阐述，各抒己见，把自己的经验和体会坦诚道出，值得我们这一届新初三学习与借鉴。因此，我在这里主要是对新任初三年级组的老师提出要求，希望我们能够传承老初三的精神，团结合作，埋头苦干，乐于奉献，勇于承担，力争本届初三在教学上有更大的突破，在明年的中考中取得理想的成绩。
下面谈谈我的一些个人打算，如有不当之处，请学校领导和老师们及时指出，给予正确的指导。
我们要进一步加强年级组师德师风建设，认真落实"抓教风，带学风，促校风"的思想政治工作思路。我们将经常召开年级组会议、班主任会议，不定期的对前一阶段的教育教学工作进行研讨和深刻反思，及时纠正存在的问题，促进教风、学风的正面发展，促进和加强年级组教师的师德师风建设。
树立以学生为中心的教育教学思想，端正教学思想，提高竞争气氛，落实责任心建设，紧紧围绕教学工作，促进年级组的工作正常开展。
1、大力倡导团结协作，创造积极向上、和谐融洽的工作氛围，充分发挥年级组的整体效能。我们年级组最大的特点，在工作中，年级组全体教师共同创造了积极向上、和谐融洽的工作氛围。年级组有事情，大家都来做；老师有事情，大家都积极帮忙。在这基础上，我们将根据新初三年级组成员的能力、经验、专长等方面的不同情况，努力做到合理使用，科学分工，并做到通力合作，互相支持，扬长避短，优势互补，团结协作，开拓创新的团队精神。克服困难，团结一致，创造佳绩。
2、充分调动年级组教师工作的积极性和创造性，提高合作意识，发挥"比、学、超"的集体观念。我们新初三年级组应该是一个有活力的年级组，老师们都比较年轻，大家在一起应该充满快乐，富有活力和激情，每位老师都想干出一些成绩，所以，都很敬业。初三毕业班工作非比寻常，每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益；教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生负责、对家长负责，更要对学校负责！所以在开学之初，我们就开始实行早到，而且要比初一、初二早到校，每天早上6：50分前，所有的班主任和有早读课的老师都要全部到岗，学校将定期或不定期检查；每天中午和下午自习这段时间，各位老师，要牺牲午休时间，准时到班给学生辅导。初三工作强度大、任务重、压力大，这是每个初三老师的切身体会。但是，我们不能因此而退缩，相反，我们有些带小孩的老师或者身体不好的女教师一定要克服个人的种种困难，一如既往地积极工作。我希望在初三这一年里，我们教师形成了一种"团结、和谐、信任、合作、向上"的良好氛围，做到有事大家做，有问题共商量，有困难共同解决，大家团结一致，同舟共济，互相理解，正确处理了任课老师与班主任之间的关系，充分体现了团队之间协作的精神。
初三的教学工作主要以促进教师与学生的发展而发展，以全面提高和巩固教学质量为重点而展开。团结和依靠全体初三年级教师，依法治教，规范教学常规管理，是我们工作的重中之重。
认真落实常规教学工作。
常规教学工作是学校工作的主要方面，端正思想，加强教学常规管理，抓好常规教学工作的落实，是提高教学质量的关键。在抓常规教学的工作中，始终坚持高标准、严要求。认真落实我校《教学常规要求》，严格执行学校的各项管理制度，配合教导处加强教学常规管理，经常检查，及时评价，发现问题，及时解决，不走过场。年级组将定期或不定期地检查老师们的备课情况、组织部分老师随堂听课、抽查作业批改情况，组织学生进行民主评议，找出存在问题。并针对问题认真分析，加以讨论，同时提出改进措施。
工作计划书如何写篇5
研究高考，学习高考，抓基础，抓落实，帮助每一位学生寻找学习的乐趣，树立学习的信心，引导学生科学求知，不厌烦，不妥协，不放弃，争取让每个孩子都能有最大的突破。
目前高中部文科教研组共有10人，语文3人，英语3人，政治2人，历史1人，地理1人，有如下特点1、朝气蓬勃，富有理想，勤于钻研业务，学生关系融洽。
2、认真学习新课程理念，爱岗敬业，真抓实干，有着强烈的进取精神。
3、10人年龄老中青结合，彼此相互了解，经过整合交流，已形成一支有着精诚合作风格的队伍
提升高文科教研实力，研究高考，掌握我校学生学情，抓高中学生基础，帮助每个学生树立学习的信心，稳步提升学生学科素养。
研究高考，关注会考，抓基础，抓落实。
1、高一起始年级本学期中注意新课程教学，教师要积累符合新课程要求的教案，教学中渗透我校先进理念，打造富有特色的.课堂，做到有研究、有活动、有成果。
2、高二地理和历史学科树立会考意识，从开学第一节课开始认真落实会考考点，每周进行会考模拟试题的训练，做好培优补差工作。争取及格率和优秀率双丰收。
3、高二政治根据每班特点因材施教，文科班的学生渗透高考意识，提前进行高考能力的培养，理科班和韩语班落实基础知识，提前做好会考备考工作。
4、研究高考，落实本组每位教师的高考试题研究和做高考题情况，定期进行高考研究，大家群策群力。高三老师认真进行一轮复习，按照高考能力要求落实基础、培养能力。
5、开展公开课，本学期每人至少一节公开课。认真客观进行评课活 1动，真正做到通过听课评课活动，让每一个老师都有收获。
6、做好传帮带工作，让年轻老师能较快成长。
7、搞好高中文科学科的研究性学习，探究学生学习规律，对学生给予耐心积极的引导，详细记录好研究过程，并注意收集成果。
8、鼓励分层教育，分析各班学生情况，寻找培优补差的有效渠道，让每个学生有学习的信心，帮助学生体会学习的乐趣，保证每个学生有所进步，有所收获。鼓励多种形式的作业，用多种方式评价学生。
9、注重对考试的认真分析。要详细到个人，考试过后一定要有针对性的讲评和长期跟踪策略，对症下药，因材施教。
10、认真参加教研活动，与教研员合作。根据市里统一安排，各教师积极参加市学科教研会议，每个参会教师将在教研会上得到的有效信息统一在组内交流。每一位教师都要有这样的意识，珍惜每一次出外学习机会，尽可能扩大我们的信息来源。