为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
民族团结教育月实施方案和计划篇1
33个民族团结教育月。在全区上下学习贯彻党的中国共产党第十八次全国代表大会的精神，全面推进自治区经济社会发展的新形势下，为继承和发扬民族团结的优良传统,进一步巩固和发展民族团结的大好形势,以奋发有为的精神面貌迎接党的十七大胜利召开,围绕”爱党、爱国、社会主义”这个主题深入开展第32个民族团结教育月活动具有十分重要的意义.根据新形势和新任务的要求，第33个民族团结教育月活动作出如下安排。
自治区第33个民族团结教育月活动，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，以“唱响三爱”为主题,大力宣传新疆、伊犁州在党的领导下发生的翻天覆地的变化和各民族人民同甘共苦、不断增强各民族人民的向心力和凝聚力,为构建社会主义和谐社会,全面营造良好的社会舆论氛围，提供强大的精神动力。
本次教育月活动中我校加大宣传“一条道路”，“三个离不开”教育和“和谐发展”主题教育，进一步把“三个离不开”教育贯穿整个教育教学活动中，开展以下活动。（1）5月初全校开展一次“四个认同”，“三个离不开”为主题的主题班会。
（2）组织一次民族团结黑板报比赛。
（3）举行一次关于民族团结的唱歌比赛。
（4）看一部关于民族团结的电影。
（5）5月下旬我校少先队员里组织不同民族的30名学生和县小学举行一次“手拉手”活动，通过此活动学生理解县城孩子的生活，学习方式。
（6）让学校学生，老师主动参加其他单位，上级部门组织的各种比赛活动。
（7）按时上交活动计划及总结.
第三篇：2012民族团结教育月活动计划
特克斯县人民法院
民族团结教育月实施方案和计划篇2
为了全面推进xx党【2019】56号文件精神，有计划、有组织、有步骤地完成2019年民族团结进步宣传教育月有关活动，特制定本方案。
全面贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国国特色社会主义思想为指引,省委十三届六次全会，市委二届历次全会，区委二届历次全会精神，全面增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以喜迎新中国成立70周年，青海解放70周年为契机，切实推进民族团结进步工作深入发展，引导全校教职员工牢固树立“三个离不开”“五个认同”重要思想，激励教职员工自觉维护民族团结和社会稳定，激发全校教职员工参与支持民族团结进步创建活动的积极性、主动性和创造性，大力营造民族团结进步创建工作的浓厚氛围。
以马克思主义民族观，政策观、宗教观和有关法律法规为主要内容，在教师之间广泛开展民族政策的宣传教育，积极开展宣传教育活动，不断提高广大教职工和学生对新时期民族工作重要性的认识，牢固树立“三个离不开”思想(汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族相互离不开)，努力营造和谐育人的氛围。
为全面做好民族团结进步教育月工作，学校成立民族团结进步教育月活动领导小组，成员名单如下。
组 长：xxx
副组长：xxx
成 员：xxx xxx xxx 各办公室成员及各班班主任
领导小组下设办公室，办公室设在党办，xxx同志兼任办公室主任，负责具体宣传教育月活动工作。
2019年9月5日至9月30日
“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”
(一)活动内容
1.把民族团结教育月活动纳入学校工作重要议程，采取有效措施，提高宣传水平，发挥正能量，促进学校和谐稳定发展。
责任办公室：学校办公室
2.充分利用校园广播、班会、团队会、国旗下讲话、知识竞赛等形式加大民族团结进步知识宣传力度，使教育月活动人人皆知，掀起宣传教育活动的热潮。
责任办公室：学校信息办、政教办、党团办
3.结合安全教育有效开展校园欺凌和矛盾纠纷排查化解活动。深入开展安全隐患和矛盾纠纷排查活动，不留死角，不放过一个隐患，彻彻底底查，制定化解程序和步骤，逐一化解和排除。
责任单位：学校政教办
4.扎实开展对困难学生帮扶活动。学校积极开展组织教师和社会力量开展“献爱心”助学活动，激励困难学生健康成长，感受温暖和幸福。班主任和任课教师要经常关爱学生，时刻关注学生心理健康，避免学生之间发生欺凌事件和其他事宜。
责任单位：学校工会、政教办、团委
(二)工作要求
1.学校要高度重视，强化领导，充分认识民族团结进步宣传教育月活动的重要意义，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、增强责任感和紧迫感，紧密联系实际，集思广益，大胆创新，确保宣传教育月活动取得实实在在的成果。
2.注重方式、实效。在宣传形式上注重创新，有特色，要有针对性和趣味性。教育月活动与学校其他工作紧密结合起来，做到教育工作与教学工作两不误，确保工作有实效。
2012-5-3
第八小学2012年民族团结教育月活动总结
在民族团结教育月到来之际，我校全面贯彻区教育局、团区委的文件精神，结合我校教师、学生思想现状开展了一系列民族团结教育活动。现总结如下：
一、将丰富多彩的德育实践活动与民族团结教育结合起来。
1、民汉伙伴参加未成年人社会实践基地种植活动
5月5日上午，我校部分老师、民汉学生、家长代表参加了由克拉玛依区宣传部主办、市农业开发区管委会气象局协办的区未成年人社会实践基地揭牌仪式。与会领导还为到场的学生代表赠送了科普气象书刊《克拉玛依区灾害避险指南》。
仪式结束后，孩子们和家长在工作人员的引导下兴致勃勃地来到田间地头一起参加亲子种植活动。和煦的春风吹过田野，同学们和家长大手牵小手，共同种下玉米种子，还为已经发芽的蔬菜、瓜苗除草。这些平时娇生惯养的小皇帝、小公主们着实过了一把“农民瘾”，他们从对种植技术一无所知到较为熟练的播种、埋土，真是令人刮目相看，认真程度让人更是佩服之至。工作人员告诉孩子们每个洞里只放2颗玉米种子，有位家长不小心放了三颗，孩子硬是把多的一颗种子从又窄又深的洞里掏了出来才允许填土，全不顾小手上沾满泥土。在短短的一个多小时的时间里，孩子和家长忙得不亦乐乎。尽管有些劳累，可依然难掩同学们内心的自豪和喜悦之情。
种完玉米，大家还一起参观了气象雷达塔和科普基地的标本馆，得知我市架设的新型雷达塔，耗资四千多万，为我市准确的预报天气立下汗马功劳。雷达塔的斜后方就是一片广阔的农田，再远处的大棚是养殖基地，我们吃上本土蔬菜和瓜果的设想如今已经变成现实。
此次活动旨在引导学生通过亲身实践，体会农民种植的辛苦和劳动的乐趣，理解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，旨在增进师生、亲子之间的感情，旨在激发每个克拉玛依人民热爱家乡、建设家乡的豪情壮志。
大家期盼着为玉米除草、施肥的后续实践活动，更期盼着“春种一粒粟，秋收万颗子”的喜悦。
2、开展纪念“5.8”世界红十字日系列宣传、学习活动
作为红十字会学校，第八小学在校园改扩建之前，每到“5.8”世界红十字日，第八小学都会在校门口打出了庆祝“国际红十字日”的横幅，用以宣传红十字会所倡导的“人道、博爱、奉献”精神。
自学校改扩建分流到三个校区后，第八小学少先大队在无法统一组织全校师生认真学习“国际红十字运动”常识的情况下，依然通过学校qq群、家长qq群对老师、家长还进行宣传，在学习园地张贴红十字知识宣传单对同学们进行相关知识宣传。除此之外，还与5月7日安排各中队以班级为单位利用班会课进行学习、答题活动，让孩子们对世界红十字会的宗旨、任务、章程、精神以及学校红十字会的基本任务、活动形式等内容有更深层次的了解，并向身边的亲友宣传世界红十字会的精神与宗旨。
等新校园竣工后，我校还将在中年级学生中选出一批热心公益活动的红十字少年参加救护培训，组织他们积极投入到社区服务中去，奉献社会，敬老助残。在实践中培养他们的社会实践能力和社会责任感，让红十字会所倡导的“人道、博爱、奉献”精神在油城这块广阔的土地上生根、开花，结出更加丰硕的果实。
3、民汉伙伴积极参加区书信写作比赛为了在我市少年儿童中继续传播中华民族优秀书信写作的良好习惯，巩固我市成功创建全国闻名城市成果，提升城市的文明指数和市民素质，市邮政局、区文明办、区教育局、区融汇环卫有限责任公司联合开展了克拉玛依区“是谁扮靓我们的城市”书信写作比赛。
我校少先大队围绕“是谁扮靓我们的城市”这一主题，结合全国文明城市创建活动期间开展的主题队会、读书读报、体验教育、征文、绘画比赛、少先队“雏鹰争章”等各类教育实践活动，引导少先队员通过书信这一载体，感受传统书信文化的特殊魅力，以此相互学习，加深沟通，增进交流，分享“文明是城市之魂，美德是立身之本”和谐共处及生活中的文明行为，促进社会的和谐。使少先队员们懂得文明行为应从基础做起，也使队员们深深体会到把一座城市建设得更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每个公民的事。只有齐心协力从点滴做起，从现在做起，从小事做起，为文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设得越来越美丽。
经过层层推选，学校评选出了165名同学的优秀书信作品代表学校参加区级比赛。
4、艺术节-民汉伙伴现场绘画比赛
为响丰富学生校园文化生活，培养学生能力，我校根据改扩建分流以及结合第十一届“德育实践周”活动情况，组织了丰富多彩、具有时代特征、校园特色和学生特点的艺术活动，体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特征，努力提高学生参与活动的质量和水平。
5月14日下午，1-6年级的150名民汉伙伴代表汇聚在十一小校区体育馆参加了校内现场绘画比赛。本次比赛以科技、民族团结、消防、交通安全、法制、环保、文明、爱心奉献等多项内容为主题，学生自由选择，用画笔表达自己对美好生活的热爱和憧憬，用巧妙的构思诠释自己对上述社会主题的理解和感悟。孩子们或蹲、或坐、或趴，姿势各不相同，画纸上的图案也各有异，但他们向真、向善、向美、向上的心是相同的，他们展现校园文化艺术的美丽深情是一样的，他们热爱和平、关注社会、追求幸福的愿望和理想是一样的。
5、财商课堂——《我是小小财政部长》
针对目前学生买零食、花钱大手大脚等不良习惯，我校少先大队结合学校第十一届德育实践周，利用五一假期在5年级学生中开展了为期一周的《我是小小财政部长》当家理财活动。
少先大队设计了当家理财活动记录表，指导学生和家长一起预算一周消费总额，由学生管理预算经费并详实记录每天的支出、总额结余等；鼓励学生体验用一元钱买最多的、最实用的物品；最后写一写自己当家的酸甜苦辣，并请家长对本次活动进行评价。
前松后紧、入不敷出的窘迫境遇让同学们体会到了当家理财的不易，也意识到勤俭节约的重要性。家长一致认为此项活动意义重大，应多开展此类活动。
本次活动中，当家有方、体会深刻的丁雅洁等近61名同学受到少先大队的表彰。
6、第八小学开展“晒晒妈妈的荣誉”感恩教育活动
感恩是人的一种美德，对给予自己关爱、体恤、帮助、指导的人心存感激，反映了人性中的真善美。我校以母亲节为契机，组织民汉伙伴参加了以“晒晒妈妈的荣誉”为主题的感恩教育活动。
母亲节时，孩子们和妈妈一起在家先晒晒妈妈的所有荣誉，让妈妈感到自豪的同时，也激发孩子们了对妈妈的崇敬之情。
5月14日的下午，1-6年级各班以班级为单位召开了以“晒晒妈妈的荣誉”为主题的班队会。同学们有的带来了妈妈在工作中、学习中获得的荣誉证书和奖牌；有的展示自己为妈妈颁发的“热爱劳动好妈妈”、“温柔体贴好妈妈”、“心灵手巧好妈妈”等手绘荣誉证书；还有的同学口头讲述了妈妈的优点和特长，自豪之情溢于言表。
孩子们的表达方式各不相同，但对妈妈的崇敬和热爱之情是一样的。当然，在妈妈心中，金杯银杯都不如孩子夸赞自己的口碑。
通过此次晒荣誉活动，同学们发现看似平凡的妈妈竟然有这么多的优点。他们更爱、更敬佩妈妈的同时，纷纷表示会好好学习，努力超越自己的妈妈。
7、召开“幸福在哪里”主题队会
心理学认为所谓幸福感，就是人们根据内化了的社会标准对自己生活质量的整体性、肯定性的评估，是人们对生活的满意度及其各个方面的全面评价，并由此而产生的积极性情感占优势心理状态。
为了引导学生体会幸福的含义，做到珍惜身边的人和事，快乐度过每一天，我校少先大队部结合团区委工作安排，于5月21日下午组织各中
队开展了以“幸福在哪里”为主题的队会。在中队长的主持下，队员们用歌声、舞蹈、诗朗诵、器乐表演、书画等多种形式展现了自己眼
中的幸福。
队员们大都认为幸福其实很简单，也很朴素。让我们一起体味幸福吧！珍视生活中的点点滴滴！这样，还何愁没有幸福之歌在传诵，还何愁
没有幸福之鸟在飞翔，何愁没有幸福之音充满人间！
8、
一、二年级师生参观民警教育培训中心
结合第十一届德育实践周“勤实践
重感悟
喜收获
乐成长”活动主题，我校于5月21日上午组织
一、二年级师生参观了克拉玛依市民警教育培训中心。
一进大门，特警叔叔的飒爽英姿就吸引了同学们的目光。在同学们热烈的掌声中火热的期待中，特警叔叔为大家表演了各种防恐、防暴动作演练，他们娴熟的技巧，潇洒的造型博得同学们的一阵又一阵的掌声和喝彩声，孩子们为能在现场看到平时出现电影、电视以及游戏中的熟悉场面而欢呼雀跃、激动不已。
演练结束后，同学们近距离观看了特警叔叔身上的防暴装备，仅用小手摸装备已经不能表达他们对特警叔叔的崇拜，他们干脆将摆放的步枪、手枪围了个水泄不通，急得圈外的叫屈不止。手快的男同学索性端起枪模仿特警叔叔，一招一式很是有模有样。
通过参观，同学们知道了我们克拉玛依的和平安定离不开这些特警叔叔的奉献，并向他们致以崇高敬意。恋恋不舍地告别时，有好多男同学表示了长大也当特警的美好愿望。
9、举行迎“六一”少先队员入队仪式
伴着花的芳香，踏着歌的节拍，同学们迎来了六月的时光。孩子们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!在“六一”儿童节来临之际，我校少先大队于5月24日下午借用第十小学多媒体教室举行了迎“六一”新队员入队仪式。
这次入队仪式本着让每个孩子在队组织中共同成长的理念，全年级72名民汉同学同时入队，邀请家长参加入队仪式并亲自为孩子佩戴红领巾。
大队辅导员李老师组织所有同学和家长重温了少先队知识之后，隆重的入队仪式开始了。从入场到家长为孩子佩戴红领巾、赠送纪念品，再到宣誓，新队员和家长个个脸上洋溢着幸福的笑容。大队辅导员向新队员致辞，欢迎他们加入少先队组织，并向他们提出了更高的要求，并鼓励少先队员们以今天为起点，努力进取，时刻准备着为共产主义事业贡献出自己的力量！
民族团结教育月实施方案和计划篇4
高举各民族大团结的旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大、十八届二中、三中全会精神,贯彻落实习近平总书记在某地考察重要讲话精神,贯彻落实自治区第八次党代会、自治区党委八届六次全委(扩大)会议、自治区干部大会和全区宣传思想工作会议精神,围绕“深化改革创新,聚力长治久安”这条主线,巩固深化“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动成果,以“民族团结,从我做起”为主题,结合正在开展的第二批党的群众路线教育实践活动,广泛发动群众积极参与,着力在密切民族关系、党群干群关系和最大限度争取民心、凝聚人心上取得新进展,着力在促进各民族交流交往交融和推进各民族相互信任、相互理解、相互包容、相互欣赏上取得新成某[隐私自动屏蔽],着力在以现代文化为引领、促进宗教和谐、全力以赴“去偏激化”上取得新突破,教育引导各族干部群众牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想,努力推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展,奠定共同推进某地科学发展、社会稳定和长治久安的坚实思想基础.
为加强民族团结教育工作的组织领导,确保各项工作深入、扎实、有效的开展,成立学校民族团结教育活动领导小组:
组长:于某[隐私自动屏蔽]
副组长:赵某[隐私自动屏蔽]
成员:李某[隐私自动屏蔽] 王某[隐私自动屏蔽] 焦某[隐私自动屏蔽] 曾某[隐私自动屏蔽] 李忠张某[隐私自动屏蔽] 马某[隐私自动屏蔽] 全体班主任
下设办公室
职责:
1、制定学习教育实施方案,督促各项活动落到实处;
2、建立健全我校民族团结教育工作的长效机制,保障民族团结教育工作广泛、深入、持久地开展;
3、通过增强师生对思想道德建设的领导,协调学校各部门各负其责,密切配合,共同组织好民族团结教育活动.
1、深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神.要认真学习、深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神,特别是深刻理解习近平总书记在“12-19”中共中央政治局常委会会议上关于“某地的问题,最难最长远的还是民族团结问题.”“某地最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐”等重要论述,坚持以群众工作为统领,切实做好新形势下民族宗教工作.教育引导各族干部群众牢记一个道理:“动乱遭殃,稳定安康”;树立一个观念:民族分裂势力越是企图破坏民族团结,我们就越要高举民族大团结的旗帜,筑牢各族人民共同维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的钢铁长城.
2、深入开展中国特色社会主义和中国梦的教育.要深入开展中国特色社会主义宣传教育,充分发挥科学理论的力量、伟大实践的力量,通过多种宣传教育形式,不断增强各族人民对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同.要抓好中国梦宣传教育,重点把中国梦在国家、民族、个人三个层面的深刻内涵讲清楚,把伟大梦想的实现路径讲明白,引导人们更加坚定自觉地在中国特色社会主义道路某[隐私自动屏蔽],为实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗、不懈追求,谱写好中国梦的某地篇章
3、深入开展践行社会主义核心价值观和某地精神的教育.要大力宣传阐释社会主义核心价值观“三个倡导”24个字的深刻内涵,引导广大干部群众自觉把对伟大祖国的深厚感情,对社会主义核心价值观的不懈追求,转化为建设某地、报效祖国的自觉行动.要把民族团结宣传教育纳入社会主义核心价值体系建设中,使之内化为理念、外化为行动,促进各民族同呼吸、共命运、心连心.要大力弘扬爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取的某地精神,让“我能行”和“只有努力才能改变,只要努力就能改变”的观念成为某地的时代强音.要加强道德教育实践,切实抓好学雷锋志愿服务活动和孝敬教育、诚信教育、勤劳节俭教育,在全社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好道德风尚.
4、深入开展党的民族宗教理论和民族宗教政策的教育.要广泛开展党的民族宗教理论和民族宗教政策宣传普及活动,讲清党的民族宗教理论的科学内涵,讲清党的民族政策是民族团结的生命线,讲清民族区域自治是适合我国国情、增进人民福祉的制度保障,帮助广大干部群众了解和掌握我们党关于民族宗教理论的基本观点,了解和掌握党的民族宗教政策和民族区域自治制度的基本内容,不断增强贯彻党的民族宗教理论、政策和民族区域自治制度的自觉性、坚定性.
5、深入开展马克思主义“五观”和某地“三史”的教育.要大力宣传马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观,宣传党史、国史、社会主义发展史,宣传某地历史、民族发展史、宗教演变史,有针对性地回答社会热点和思想问题,及时澄清错误认识、抵制错误观点,批驳歪曲党的民族宗教理论和民族宗教政策的错误言论,帮助广大干部群众学会运用马克思主义基本原理正确分析看待历史问题和民族宗教问题.
(一)切实做好民族团结教育列入教育教学计划工作学校按上级教育部门要求将民族团结教育教材列入教育教学计划,教务科按照学校各班级的实际排课情况每周安排一节民族团结教育课程,并将其作为重点科目进行备课、授课,根据课程开展的情况,适时召开主题班会.政教科不定期进班抽查学习开展情况,以此进一步推动党的民族理论、民族政策和国家法律、法规进课堂、进头脑.民族团结教育主要内容为:(一)马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的教育;(二)国家意识、公民意识、法律意识和中华民族意识的教育;(三)爱国主义、集体主义、社会主义的教育;(四)党的民族理论、民族政策、宗教政策、国家民族区域自治制度以及国家法律、法规的教育;(五)对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同的教育;(六)各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的教育;(七)某地历史、民族发展史、宗教演变史的教育;(八)维护祖国统一,反对民族分裂势力、反对zongjiaojiduan势力、反对暴力恐怖势力的教育;(九)尊重各民族风俗习惯的教育;(十)有关民族团结教育的其他内容.
(二)全面开展民族团结主题教育活动
为确保民族团结教育工作内容丰富、形式多样,学校决定在全校开展民族团结教育六大主题活动.
即体验活动:①每学期组织学生参观爱国主义教育基地、博物馆、烈士陵园等场所;②每学期组织学生开展进军营、进工厂、进社区的“三进”体验活动;③适时开展徒步、植树造林、学雷锋活动.
参与活动:①每年开展一次以民族团结为主题师生自主创作的摄影、摄像、绘画的图片展览;②每个班每次主题班会都要渗透民族团结教育内容;③每学期举办一场学校涌现出的民族团结先进事迹报告会;④每半个月组织一次观看爱国主题影视展播活动.
读书活动:①每学期开展一次以民族团结为主题的读书征文活动;②每学期以年级为单位举办一次专场民族团结知识竞赛;③每月举办一场民族团结专题讲座;④教师向学生推荐3-5本好图书.竞赛活动:①每学期以班为单位组织一次民族团结演讲比赛;②每学期举办一场爱国歌曲大家唱竞赛活动;③每个班每月出一期关于民族团结教育的板报,每学期进行总评比.
关爱活动:①开展党员“一帮一”结对子活动,每位党员教师每学期至少帮助2名不同民族的贫困学生;②不同民族学生之间相互做一件好事.
民族团结教育月活动:①汉语教学班与双语教学班共建民族团结友好班级结对子活动;②知识性的课外联谊活动;③“各民族兄弟姐妹手足情深”签名活动;④召开民族团结教育月动员暨“双先”表彰大会.
为使我校的民族团结教育活动讲求实效、贴近实际、贴近生活、贴近师生,将民族团结教育渗透到各项工作当中,学校采取集中教育与经常教育、重点教育与普及教育、理论教育与实践教育、学习先进典型与弘扬先进精神相结合的方式进行,增强教育活动的吸引力、感染力、影响力和说服力.为此,要认真执行领导小组的决议,相互协调,切实做好民族团结教育工作.
办公室要及时对学校各项民族团结教育活动和典型事迹进行宣传报道,营造良好舆论氛围.工会发挥联系各族教职工的桥梁、纽带作用,做好教职工的民族团结教育.教务科、教研室要做好民族团结教育教学计划工作,政教科不定期的抽查授课情况,团委认真做好各项活动的组织工作,对校外活动教务科、教研室、政教科、团委要认真做好组织管理工作,总务、后勤、财务、医务等科室也要做好各项保障工作,党建办要对各项活动的开展进行跟踪督查.
民族团结教育月实施方案
围绕民族团结教育月活动主题：学习新疆发展史，争做民族团结好伙伴，以电子读本《热爱祖国，同心同行》为载体，以班队会为平台，以手拉手志愿结对为主要形式，积极开展各民族同学之间的手拉手活动，引导各族少年儿童在相互理解、相互尊重的良好氛围中互帮互学，共同进步。
现做出如下计划：
五月（民族团结教育月）：
1、开展民族团结教育月系列活动；
2、主题队会：“夸夸我的手拉手小伙伴”；
3、参加“阳光体育大课间”项目评选活动；
4、五老宣讲团讲座：树立快乐心情、健康快乐成长
6、出板报：感恩伟大祖国
珍惜民族团结；
第八小学少先大队
民族团结教育月实施方案和计划篇5
今年是我国《公民道德建设实施纲要》颁布的第九年。深入开展“公民道德建设月”活动，大力推进公民道德建设，是全面贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会和县委十届五次全委(扩大)会议精神的集中体现，是深入贯彻落实科学发展观，切实加强精神文明建设，不断提高干警思想道德素质和社会文明程度的有效途径。为认真组织开展好今年的“公民道德建设月”活动，现提出以下安排意见：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习宣传贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神、县委十届五次全委(扩大)会议精神，紧紧围绕全面建设文明法院和构建和谐法院的奋斗目标，以加强思想道德建设为主题，以开展各种形式的“讲文明、树新风”道德实践活动为载体，广泛深入地开展民族团结、诚实守信、社会主义荣辱观教育以及社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，坚持以月带年、以月促年，不断提高干警的道德素质和文明程度，促进法院和谐发展。
1、深入开展社会主义核心价值观体系宣传教育，进一步巩固干警团结奋进的共同思想基础。
社会主义核心价值体系是社会主义的本质和核心，是发展的精神支柱。
我院要紧密结合新疆发展稳定的实际，广泛深入地开展理想信念和形势政策教育，不断增强干警的大局意识、政治意识、责任意识。要切实加强和改进思想政治教育工作，把社会主义核心价值体系贯穿到工作的全过程，贯穿到经常性的思想政治教育之中，引导干警树立正确的理想信念和价值取向。
2、深入开展民族团结教育，切实打牢新疆长治久安的思想基础和群众基础。
民族团结是新疆各族人民的生命线，是我们做好一切工作的根本前提和保证。我院要通过报告会、座谈会、知识竞赛、宣传栏、图片展览等多种形式，深入持久地开展马克思主义国家观、民族观、宗教观教育，“四个认同”和“六好”教育，以及爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力宣传“三个离不开”思想，积极引导干警正确认识民族和国家的关系，自觉维护国家最高利益，自觉维护民族团结。深入开展创建民族团结模范单位和争当民族团结模范个人活动，大力宣传和表彰民族团结的先进典型，以榜样的力量感召和凝聚人心。要把民族团结教育纳入干警思想政治教育、公民道德建设的全过程，融入到精神文明创建工作的各个环节，体现在各项具体活动之中，增强干警维护祖国统
一、维护民族团结、维护新疆社会稳定的自觉性和责任感，切实打牢新疆长治久安的思想基础和群众基础。
3、大力弘扬民族精神，进一步凝聚干警团结奋进的强大精神力量。民族精神，是我们的前辈用心血和汗水凝聚成的最宝贵的精神财富，是中华民族精神的生动体现。长期以来，民族精神已成为凝聚人心、激励干警们励精图治、顽强拼搏的精神支柱，不断前进的巨大精神动力。大力
弘扬民族精神，有利于增强干警的向心力和凝聚力，促进和谐法院建设；有利于巩固和发展团结互助、平等友爱、融洽和谐的新型社会主义人际关系。
4、大力加强诚信教育，努力营造诚实守信的社会风尚。
诚信是公民道德建设的基本规范，也是社会文明程度的重要标志。加强干警思想政治工作，重点培养干警的诚信意识，不断践行诚信规范。
5．不断创新活动载体，扎实推进公民道德建设。
以活动为载体，吸引干警广泛参与，是新形势下加强公民道德建设的重要途径。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近干警，围绕培育社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，广泛深入地开展各种形式的道德实践活动，不断提高人们的道德水平和文明素质。要大张旗鼓地树立和表彰行业职业道德标兵、道德模范。要大力倡导文明礼仪之风，广泛宣传普及礼仪知识，引导人们讲文明、懂礼仪、守秩序。弘扬和树立道德新风尚。
三、活动要求
1、加强对“公民道德建设月”活动的组织和领导，高度重视，切实把组织开展“公民道德建设月”活动作为今年宣传思想工作和精神文明建设的重要任务，要结合学习实践科学发展观活动，按照以人为本科学发展观的要求，认真进行安排部署，狠抓工作任务落实，力求取得显著成效。努力做到认识明确、组织有力、措施到位。我院要在统一领导下，齐抓共管、各负其责、相互配合、形成合力。
2、要把“公民道德建设月”做为中心组学习、支部活动的重要内容，有组织、有计划的开展工作。各级党员干部要以身作则、率先垂范，在公
民道德建设上做出表率，并且要自觉加强党性修养和思想道德修养，带头参加道德实践活动，在本职岗位上贯彻党的宗旨，发挥模范带头作用，在社会生活中严格自律、严格要求，以自己的模范言行和人格力量为法院做出榜样，以自己的表率作用带动社会风气的好转。
3、充分发挥大众传媒的功能和作用，加大对“公民道德建设月”活动的宣传力度。运用新闻报道、横幅等多种形式，普及道德规范，倡导文明新风、弘扬社会正气、针砭社会时弊、抨击不良言行，多用身边的事例，采用群众喜闻乐见的方式，使道德宣传教育通俗易懂，易于接受，努力营造道德建设的浓厚舆论氛围。
4、坚持以月带年、以月促年，推进公民道德建设活动的深入开展。要将集中教育与经常性教育结合起来，不断丰富道德教育的内涵，创新道德实践的方式，拓展道德建设的内容。
四、大力开展各种形式的公民道德建设活动
1、做好宣传教育活动，充分利用横幅、板报、宣传栏等工具大力宣传公民道德建设活动的有关内容。
2、开展道德实践活动。
4、开展以公民道德建设为主要内容的比赛。
5、结合我院实际，开展各种形式的“公民道德建设教育月”活动。
民族团结教育月实施方案和计划篇6
根据国家《学校民族团结教育指导纲要(试行)》的精神，为响应中央宣传部、教育部、国家民委联合发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，使全体师生进一步增强“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的观念，牢固树立自觉维护祖国统一、反对民族歧视、反对民族分裂的思想意识。今年我校民族团结教育工作根据县委县政府、县教育局对民族团结工作的要求和学校实际，特制定本工作计划，具体如下：
我校民族团结教育工作将以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和谐的校园为目标，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展师生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民族团结进步活动，争创民族团结模范集体。
通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量。
1、加强组织领导
学校定期召开会议，研究民族团结教育工作。成立了学校的民族团结教育工作领导小组：
组 长： 潘三 校长
王家良 党总支书记、副校长
副 组 长： 刘梦静 副校长
蔡大吉 副校长
谢朝亮 副校长
张加希 副书记
成 员： 各处室负责人、年级部长、班主任
领导小组下设办公室在党总支部，由王家良同志兼任办公室主任，张加希同志负责联系工作。
2、加大宣传力度，营造氛围，提高认识，把民族团结教育工作纳入学校工作议事日程。充分利用校内外资源，广泛宣传民族团结进步活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。
3、设置课程,强化教学。开设民族团结教育课程至少5节，确立和确保课程设置、课堂教学的主导地位，充分发挥课堂教学的主阵地和主渠道作用。
4、开展具有民族特色的体育活动，促使学生了解传统民族体育项目，以继承民族体育精神。
(1)开一次主题班会活动。(3月)
(2)让学生观看一部民族团结的电影，并写下观后感。(4月)
(3)让学生写一篇关于民族团结的作文。(5月)
(4)出一期民族团结专题黑板报。(5月)
(5)举行一次民族团结为主题的演讲。(5月)
(6)组织学生看一次民族团结的专题片。(6月)
(7)教会学生唱一首少数民族歌曲。(6月)
(8)举办一次民族团结文艺汇演。(6月)
5、做好民族纠纷排查和调解工作，加强教师之间、教师与家长之间、师生之间、学生之间的团结与和谐，促进社会稳定发展。
6、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友好学校进行民族团结教育，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐校园做出贡献。
7、利用班会、政治课堂、校园电视、校园网站、校园广播站、校园文化墙等教育资源开展活动，做好民族团结教育工作，促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。