为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

机关单位读书活动方案篇1

为拓宽视野,陶冶情操、提升素质、促进发展,塑造特色鲜明的商务机关文化,经研究决定,机关工会将组织开展“好书伴我行,书香满机关”的主题读书活动,现制订如下方案:

“坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则”,通过开展丰富多彩的活动,引导机关干部职工阅读优秀经典书籍,培养品味经典,阅读好书;勤于读书,持之以恒;善于读书,学以致用的良好读书习惯,营造人人爱读书,人人读好书,人人都进步的浓厚学习氛围,真正让读书成为需求,让读书成为习惯,让读书成为乐趣,让读书成为时尚,让好书滋润心灵,让读书陪伴生活,进一步增强局机关干部的凝聚力、向心力和创造力,为推动我市商贸流通业提供智力支持和精神动力。

“好书伴我行,书香满机关”

__年__月至__月

1、推荐一批阅读书目。局工会将向工会会员推荐一批优秀经典的学习书目,同时也欢迎局机关广大干部职工自荐好书。

2、举办读书分享会。通过展示读书笔记,交流读书心得和感言,畅谈参加读书活动对工作和生活带来的变化等。

3、开展“读书之星”评选活动。为推动读书活动深入开展,将开展“读书之星”评选表彰活动,将给予当选的“读书之星”会员给予一定的精神和物质奖励。

1、党员干部要积极带头。开展“好书伴我行,书香满机关”读书活动,是建设学习型机关的重要举措,是提高商务干部职工能力素质的重要途径,党员领导干部要带头参加活动、带头撰写读书心得,为开展读书活动当表率、做示范。所有会员要让读书活动成为机关工作的一种精神需求,一种良好习惯,一种生活方式,以读书求新知,以读书促进步。

2、要结合工作学以致用。全体会员要在学好党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想等最新理论成果和本职业务知识的基础上,广泛涉猎多领域知识,努力拓宽知识面,要紧密围绕市委、市政府决策部署的落实,要紧密围绕商务工作中遇到的困难问题要结合今年的工作任务,要结合个人的岗位职责学以致用。把读书学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领,转化为推动南昌商务新一轮发展的能力。

3、要处理好工学矛盾。当前机关各处室人手紧张,工作任务繁重,各会员要要正确处理好工学矛盾,学会“弹钢琴”,统筹兼顾,相互促进。制订适合自己的,切实可行的学习计划,“日读十页书,月千字文”,循序渐进,确保读书活动取得实效。

机关单位读书活动方案篇2

一、活动主题

以“沐浴书香·建成支点”为全年活动主题,以“倡导全民阅读,建设书香社会”为目标,把开展全民阅读活动与“三抓一促”活动结合起来,深入学习贯彻党的十八届三中、

四中全会

精神和系列重要讲话精神,全面落实《湖北省全民阅读促进办法》(以下简称《促进办法》),不断推进学习型机关建设,努力打造“全民阅读·书香机关”品牌,为加快推进现代农业改革发展提供文化和智力支持。

二、活动安排

在积极参加省全阅办和省直工委组织的各项读书活动的基础上,结合行业特点和实际,开展形式多样、富有成效的读书活动。

1、抓好《促进办法》的学习宣传和贯彻落实。《促进办法》是我省第一部关于全民阅读的地方性法规,也是全国首个颁行的全民阅读地方性法规。各单位要认真学习宣传《促进办法》,进一步健全阅读服务体系,搭建服务平台,完善服务设施,优化服务资源,提高服务质量,为全民阅读活动深入开展创造良好的社会环境和法治氛围。

2、认真读好“四本书”。省委书记李鸿忠为今年全民阅读活动再推荐“四本书”:《用典》、《中国超越:一个“文明型国家”的光荣与梦想》、《互联网时代》、《“四个全面”:新布局新境界》,干部职工要读好这“四本书”。党办要组织选购“四本书”,发放给机关全体干部,厅直单位可参照执行。同时,倡导“每月读一本书”,开展领导荐书、相互赠书活动,对“四本书”和其他书籍进行百字点评,分享心得,推荐佳作。有关荐书、赠书、评书情况8月下旬报送。

3、开展党组织书记电视访谈。省直机关工委与湖北广播电视台联合开设“党组织书记抓党建”电视访谈栏目,邀请党组书记、机关党委书记、基层党组织书记和党员干部等,就如何落实抓党建主体责任谈体会、谈思路、谈举措,农业厅作为15家省直单位之一,6月份将参加电视访谈节目。相关单位要高度重视,认真准备,确保访谈节目成功。其他单位要组织党员、干部收看访谈节目,学习成功经验,查找差距不足,努力整改提高。

4、开展“读原著、学原文、悟原理”征文活动。重点围绕中央“四个全面”战略布局和系列重要讲话精神、党的十八届三中、

四中全会

精神、省委十届四次、五次全会精神、以党章为主体的党规党法和中华优秀传统文化等内容,读原著、学原文,把《谈治国理政》、《系列重要讲话读本》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等作为必读书目。组织机关党员干部结合思想和工作实际,开展讨论交流,撰写体会文章。

省直“三抓一促”活动办正在征集优秀体会文章,并将组织评奖工作,获奖论文择优在《湖北机关党建》上刊登。体会文章要主题鲜明、观点正确、紧贴实际,文字精炼、文风朴实、语言清新,字数在2000字以内,必须为原创作品,各单位10月底前至少报送一篇体会文章。年底,各单位组织参加征文的情况和获奖成果将予以通报,并纳入“三抓一促”活动考核范畴。

5、开展以“学党章、遵法律、守纪律、讲规矩”为主题的大家谈活动。围绕推进法治湖北建设,开展“法律进机关”活动,引导党员领导干部在尊法、学法、守法、用法上作表率,争做法治型领导。发挥中心组的示范带头作用,以支部为单位,组织党员干部重学党章、重温誓词、重申纪律,进一步强化党员的政治意识、党员意识、规矩意识,落实“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”要求,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,成为清醒人、明白人。

党员干部认真学习讨论,结合工作实际,谈思想、谈收获,形成一篇2000字以内的原创文章,将择优向湖北日报“‘学党章、遵法律、守纪律、讲规矩’大家谈活动专栏”推荐刊登,截稿时间6月底,各单位至少报送一篇文章。此项活动将与“读原著、学原文、悟原理”征文活动一并纳入“三抓一促”活动考核范畴。

6、继续开展干部在线学习和“长江讲坛”活动。根据省直工委的要求,干部在线学习,单位参学率不低于60%,个人年度不低于50学时(含学法用法网络学习时间);各单位结合工作实际,组织干部职工参加“长江讲坛”活动。

7、加强农村阅读体系建设。结合农业科技大培训,组织专家讲座、技术培训和书刊推荐,引导农民“读一本好书、学一门技术”;继续开展送科技下乡活动,为农民送上最新的种养技术和惠农政策;依托湖北农业远程教育网,组织农民开展网上阅读和网络有奖知识竞赛;发挥农业信息网和12316农业服务平台功能,及时准确传播农业发展动态和市场信息。

8、争创全民阅读活动品牌。省直机关正在开展创新学习品牌案例征集评选活动。征集范围是,3年以来,各单位在学习阵地、学习方法、学习载体等方面具有创新意义、成效明显的案例。征集标准是,案例要体现真实性、创新性、典型性、实效性,选送的案例要具有3年以上工作连续性,具有良好的发展态势,可以长期坚持和运作。申报意向单位要填写《申报表》(到机关党办领取),连同相关图片、音像等资料,6月底前报送。获得奖项的单位,其经验将在全厅推广,并优先考虑单位评先。

三、活动要求

1、加强组织领导。全民阅读是一项长期的国家战略。要深刻认识全民阅读的重大意义,认真贯彻李书记“全民阅读要久久为功,持续抓下去”的重要批示,领导带头,党员示范,强化责任、丰富载体,加强督导,确保落实。

2、创新方式方法。积极探索读书学习的新方法,运用抽签式、互动式、研讨式、论坛式等方式组织学习,不断增强读书学习的吸引力,确保读书活动取得实效。

3、加强宣传交流。利用“湖北农业信息网”、短信微信平台、qq工作群和宣传橱窗,及时宣传、交流和总结干部职工开展读书活动的好书籍、好经验和好典型。各单位读书学习计划和读书活动情况,请及时报送厅直机关党办。

机关单位读书活动方案篇3

我校的读书日活动已经落下帷幕。在这段时间里,我校同学积极参加读书活动,真正体验了“读书好,读好书,好读书,读整本书”的滋味,享受到了成功的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动,在活动中,孩子们亲近书本,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。

本学期,结合校园文化,各班以“图书角”为主阵地,孩子们自己收集到的有关读书内容贡献出来,有名人读书故事,有读书的名言警句,有推荐阅读的书目,内容丰富多彩。近段时间整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。

1、共建“班级图书角”。

利用学校的图书,并号召同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来,充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”,同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书交换活动,同学们畅游书海,校园里洋溢着浓浓的读书气氛。

2、好书大家分享,共同畅游书海。

学生们以“让书香伴我成长”为主题,把自己的图书和大家分享,让整个校园充斥着书香的气息,并用写学习笔记的形式呈现读书效果。

3、各班组织参加“读书交流”活动。

今天一二年级举行了故事大王比赛活动,三至六年级读书交流活动,读书在班主任老师和同学们的积极配合下,较好地显示出了孩子们的风范,交流材料内容健康积极向上,较好地表达了同学们的情感,此次活动收到了非常好的效果。此次活动,同学们通过读书交流了解了更多的知识,增强学生民族自豪感、责任感,培养了爱国情怀,引导青少年成长为具有远大的理想和奋斗目标、自信自强、具有时代责任感的社会主义建设者和接班人。同时通过此次活动同学们对今后读书有了更全面的了解和认识。

机关单位读书活动方案篇4

为提高机关广大机关党员的政治理论水平、文化道德素质和业务工作本领,不断强化“爱读书、读好书、善读书”的学习理念,机关党委拟开展“荐书·读书打造书香机关”主题活动,现将活动具体通知如下:

一、 指导思想

深入学习宣传贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以“荐书·读书打造书香机关”为全年活动主题,把开展全民阅读活动与“两学一做”常态化制度化学习教育活动结合起来,大力推进机关学习型党组织建设,通过开展党员读书活动,实现“月月有主题,月月见成效”,引导机关党员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,激发机关党员的学习热情,丰富机关党员文化生活,不断提升机关党员自身综合素质,全面加强机关队伍建设,为学校双一流建设提供根本保障。

二、 活动主题

荐书·读书打造书香机关

三、 活动内容及形式

1、“荐书”活动

(1)党委委员“荐书”活动(4月)。在“世界读书日”(4月23日),由机关党委委员每人推荐1本图书,在机关党委网站和“大工机关”公众号发布。

(2)支部“荐书”活动(5月)。5月15日前,每个机关支部推荐1本图书,每本书由1-2名党员分别撰写推荐理由,包括书名、作者、出版社、书的图片、推荐人姓名及推荐理由(每人不超过200字),在机关党委网站和“大工机关”公众号发布。

(3)全民阅读活动(6月)。为鼓励机关党员积极读书,机关党委为每名党员购买1本图书(撰写推荐理由的党员2本),所选图书范围为党委委员和支部推荐的部分图书(不可选择本支部推荐的图书)。

(4)优秀推荐支部评选活动(6月)。举办优秀推荐支部评选活动,所推荐图书被机关党员选择最多的3个支部获奖,每个支部奖励500元党建活动经费,用于购买图书。

2、“读书”活动

(1)知名作者面对面活动(9月)。争取邀请畅销书籍作者面向机关党员开展讲座,激发广大党员读书热情。

(2)读书体会交流活动(7月、10月)。全体机关党员原则上每年读书不少于2本,其中40岁以下党员还需撰写读书体会不少于1篇,内容导向正确,格调积极向上,体会必须是原创,体裁不限,字数500字以上。7月份每个支部提交不少于三分之一党员的读书体会,由支部汇总后报机关党委,其他党员读书体会10月提交。机关党委将分两期进行评选,每期评选优秀读书体会10篇,在机关党委网站和“大工机关”公众号进行宣传。获评党员每人奖励200元用于购买图书。

(3)朗读者活动(11月)。通过征集读书心得,精选10人左右作为朗读者,讲述作品背后的感人故事和读书心得。

(4)“读书之星”评选表彰活动(12月)。经机关党委以适当的方式核实,在党委委员和支部推荐的图书中,阅读超过10本以上且撰写读书体会不少于3篇的机关党员可参评“读书之星”的评选,获评党员每人奖励400元用于购买图书。

四、工作要求

1、开展读书活动是学习型党组织建设的一项重要内容和抓手,各支部要高度重视,带领和引导机关广大党员、教工主动融入多读书、读好书、善读书的学习氛围中来,促使党性修养、业务能力和综合素质得到较大提高。

2、各支部要充分利用各种形式,大力宣传读书活动中的好典型、好做法、好经验,增强活动的吸引力和影响力,鼓励支部细化活动方案,开展支部特色读书活动,机关党委将对支部开展有创新、有成效的读书活动予以党建经费支持。

机关单位读书活动方案篇5

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯。为培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,让多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料,着眼于学生的终身发展,结合班级学生实际,将在全班积极开展大阅读教育,努力为学生营造一个书香环境,使读书成为学生的习惯,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。

1、激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢读书,和书成为好朋友,让书成为学生的终身伴侣。

2、使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

3、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

4、积极营造书香班级,塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。

与书为友,快乐读书。

1、做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务,自觉参与到读书活动中来。做好家长工作,提倡在家庭中开展亲子阅读活动,引导孩子按学校推荐并结合自身的兴趣选择读物,拓展学生阅读范围。

2、开展好书大家看活动,每人带来自己的藏书充实班级小书柜,建立班级图书角。推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。由图书管理员统一负责管理图书的发放和收缴。班长和中队长负责维持好班级秩序,确保有一个好的读书环境,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。

3、号召学生每天晚上在家里安排四十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

4、定期开展交流活动,让学生选取自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,也可以把自己的读书感受和收获与大家一起分享。

5、老师做好导读工作,教给学生阅读方法。提倡个性阅读,教给学生读书做记号,读书做笔记的批注读书法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中,要求积累好词佳句,做到每周至少摘抄一百字。

我相信,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!