时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。我们该怎么拟定计划呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
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学校上半年安全工作计划篇1学校上半年安全工作计划篇22.25—2.3学校上半年安全工作计划篇4学校上半年安全工作计划篇53.1—3.66.3—6.74.1—4.8学校上半年安全工作计划篇95.6—5.10学校上半年安全工作计划篇1
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4)抓教学质量。做好不同层次学生的辅导工作,关注培优,更关注辅差,还要关心潜能生,及时总结和反思,不断调整,力求在教学中对薄弱处加以改进。
5)抓课题研究。深化外语组市级立项课题《营造提高学生英语综合运用能力体验场的研究》的研究,各年级要按既定的方案扎实开展子课题研究,通过查阅资料,学习理论知识,撰写科研论文,最后将科研内容渗透到课堂教学中。努力提高教师的教科研能力,将科研工作落到实处。
3.开展外语课外活动,丰富学生学习体验:
1)针对各年级学生学习能力不同的实际情况,组织学生开展各类外语竞赛活动。并适时地对成绩优秀的班级和个人进行多种形式的表扬和鼓励。
2)认真开展好外语主题体验活动。
3)认真组织参加“英语风采大赛”活动。
4. 开展特色体验活动,彰显外语教学特色:
学校上半年安全工作计划篇2
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1)继续深入开展西文经典诵读实验,每周一升旗仪式上各年级分批分次轮流进行诵读展示,同时聚焦学生综合运用能力的培养,对西文经典诵读专用教材《英文名著选》的使用开展专题研究。
2)完善《双语科学教材》、《英语口语手册》《法语教材》的编印工作,投入试点使用的教材进行专题课例研究。同时做好校报《英语泡泡》的编辑工作,并督促检查本校报的使用情况。
5. 聚焦体验课堂研究,深化外语教学改革。(另附详细方案)
附件:工作行事历
时间
主要工作
负责人
第一学月
2.25—2.3
1.讨论制定本学期教研工作计划,落实学期教研工作任务和目标。
2.西文经典诵读准备工作。
学校上半年安全工作计划篇4
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5.学月教学质量过程监测;教学常规检查。
第五学月
学校上半年安全工作计划篇5
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第三学月
3.1—3.6
1.认真学习“新课标理念”“ 课堂教学常规”,以指导教师的教学实践。
2.组内教师互听互评组内研究课,多反思,多交流,取长补短,提高教学质量。
3.《双语科学》《趣味日语》《趣味英语》《英语泡泡》等校本教材和校报的编辑及使用研究会。
4.学科指导教师及师徒结对工作会。
5.启动外语主题体验活动。
6.学月教学质量过程监测;教学常规检查。
6.3—6.7
1. 继续深入开展外语主题体验活动。
2.专家顾问组继续听常规督察课,组内教师互听互评,多反思,多交流,提高教学质量。
3.完成新授课内容,准备复习,迎接期末考试。
4.组织教师交流在新课程标准下外语体验教学、教研的心得,并撰写体验教学叙事文章。
5.校本教材、校刊校报使用情况专题研究会。
6.专题总结研讨会议,讨论、交流工作中的得失与困惑,并交流各自经验,互相取长补短。
4.1—4.8
1.“体验教师”专题调研(一)。
2.市级立项课题专题研讨会和校级课题研究会。
3.“体验课堂”特色教师观摩课展示。
4. 深入开展外语主题体验活动。
5. 开展优秀外语教育教学论文评比活动。
6.开展市直属学校联合教研活动。
7.学月教学质量过程监测;教学常规检查。
第四学月
学校上半年安全工作计划篇9
3.根据各年级的实际情况,制定切实可行的教学计划,使教学工作有条不紊 。
4. 英语教学目标标准化工作专题研究。
各教研组
各教研组
第二学月
5.6—5.10
1. “体验教师”专题调研(二)。
2. 继续深入开展外语主题体验活动。
3. 专家顾问组听常规督察课,组内教师互听互评,多反思,多交流,提高教学质量。
4. 落实期中质量监控,开展外语学科竞赛活动。