光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

小小班六月份工作计划篇1

坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针,认真学习《幼儿园的指导纲要》,以马克思和为指导思想,认真学习新的教育观念,严格遵守幼儿园的各项规章制度。

本学期我担任小班的教育课程,随着教育的不断更新,我们幼儿园从小班开始也进行里主题教育,现在我在这边谈谈本学期来本人的教育工作计划:

1、主题课程:随着课改的不断前进,我们从小班开始就对幼儿进行主题课程教育了,我们将把教育带到生活、自然中去,让幼儿在生活中学习,从大自然中成长,并从中感受大自然的美。那我们将怎样让幼儿在生活、自然中学习呢?

首先:我们的主题教材来源于大自然、来源于生活,我们将结合幼儿的生活实际选择并确定主题,当然在小主题的开展过程中可能有一些幼儿特别感兴趣,我们将会根据幼儿的实际需要生成新的主题,以保持幼儿的兴趣点,让幼儿去自主的探索。

其次:我们的活动组织形式将生活化、实践化,我们将结合生活时间,把幼儿带到生活中去,让幼儿去了解并体验生活,在生活实践中体验学习的乐趣。

最后,我们将充分利用家长资源,建立一个较好家园互动关系,让家长也参与到我们的活动中来,争取每一次的主题活动家长都能参与其中,以便,我们的主题开展的更好。

2、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我们幼儿园的特色课程,本学期的福氏课主要以恩物2的教具为主,让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能,比较三体的一同;蒙氏课安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等,培养幼儿能安静操作的意识。

3、构游

本学期来我们将重点培养幼儿的建构和拼插能力,我们的教具都是新的,也比较全面,在建构的过程中我们将重点培养幼儿的想象力及动手操作能力,充分发挥幼儿的想象空间,建造出不同的模型来。另外,我将充分利用其他时间,让幼儿去建构和拼插,以让幼儿在这方面更好的提高。

4、英语

因我们班的小朋友基本上都是第一次上幼儿园,对英语的学习还处于熏陶阶段,在本期来我将重点配合外教安顿好常规,认真配合外教上好当天的内容;另外我也充分利用自由时间对幼儿学习的内容进行复习,让幼儿在这良好的英语环境中快乐的成长。

a)根据幼儿的冷热及时给幼儿增减衣服。

b)当幼儿流汗及时给幼儿开汗

c)当幼儿生病时配合本班老师给生病幼儿喂药。

d)加强幼儿户外活动量,一天保证有两次的户外活动。

四、家长工作方面

a)对新生进行家访,了解幼儿在家情况及传达我们的工作

b)对生病幼儿进行电话问候或家访

c)及时填写家园联系手册并对家长的反馈进行回复

d)对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。

小小班六月份工作计划篇2

继续进行《下雨的日子》主题的延伸活动——水,萌发幼儿对生活中水的观察兴趣,来了解更多水的知识。

《冷和热》主题中,带领幼儿一方面体验夏日的炎热,一方面感受冰的温度和融化的过程;在日常生活中,来关注“冷和热”食物,对自然现象中物体的“变冷和变热”现象产生兴趣。让幼儿体验冷热变化的同时,满足探索的_,提高自身的感受能力。同时学习一些使自己凉快的方法,如:游泳、乘凉、空调、电扇等,知道几种简单的保护自己的方法,做个健康、活泼的夏日宝贝。

1.天气炎热,教育幼儿勤洗澡、换衣服、涂护肤品,养成爱卫生的好习惯。

2.天气炎热,提醒幼儿多喝水,在树荫下进行活动、出汗了及时休息。

3.日常生活中,督促幼儿洗手时良好的洗手习惯,不玩水,不把水泼到水池外面或泼到同伴身上。

4.午睡时,做好午睡室的通风工作、提醒幼儿午睡时把手伸到被子外面。

5.提醒家长及时给孩子更换薄被并铺上凉席等。

1.请家长“6.1”带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛,并且送给孩子一件有意义的礼物。

2.利用晚上时间多陪陪孩子,一起玩耍、一起交流。

3.教育孩子注意夏季个人卫生和饮食卫生,不多吃冷饮、冷冻食物等。

4.请家长有意识地告诉孩子夏季人们的活动,合理安排好孩子的生活起居。

5.让孩子观察冰箱以及冰箱里的东西,感觉冰箱里取出来的东西很凉。提醒孩子知道吃冷的食物会引起肠胃的不适。

6.做好家园沟通工作,充分利用幼儿成长档案、家校路路通、上门家访等形式,与家长交流幼儿在园、在家情况,使孩子在各方面逐步提高。

1.六一节日之后,组织幼儿交流:儿童节怎么过的?相互分享节日的喜悦情绪。

2.评选幼儿好孩子、进步奖与好家长,做好期末结束整理工作。

小小班六月份工作计划篇3

1.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。

2.配合园部进行小班教学常规调研。

43.进行班级主题墙饰布置。

4.填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

5.做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。

主题活动:《小朋友过节了》。

主题目标:

知道“六一”是小朋友的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。

主题活动:《冷和热》

主题目标:

1.亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。

2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。

3.知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。

主题活动:《我要升中班啦》

主题目标:

了解中班的小朋友的学习和生活,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。

1.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。

2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。

3.培养孩子爱洗澡的好习惯。

4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。

5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。

1.师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。

2.布置主题墙饰:凉快招术。

3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。

小小班六月份工作计划篇4

1.继续加强一日活动常规管理,重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。

2.欢庆六一节,举行“家园同乐亲子活动”,向家长开放半日活动。

3.做好六一画展工作,展示幼儿绘画作品。

4.组织幼儿进行一次安全演练。

5.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染病等。

6.进行班级主题墙饰的布置。

7.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)

主题活动:《有趣的昆虫》

主题目标:

引领幼儿结识各种昆虫,了解昆虫的有趣之处,让幼儿用一颗真挚的童心,去关注体验昆虫的生活、聆听昆虫的声音、探索昆虫的奥秘,升华幼儿尊重动物、关爱动物的情感。

主题活动:《愉快的夏天》

主题目标:

引导幼儿感知夏天天气的炎热及周围环境的变化,激发幼儿探索夏天大自然奥秘的*。帮助幼儿掌握一些夏季的安全卫生常识及自我保护的方法,使幼儿健康快乐地度过夏天。三、三、家长工作:

1.和孩子一起查找有关昆虫的图片、图书等资料,引导孩子获得各种信息,并以孩子探讨有关益虫、害虫的问题。

2.带孩子到大自然中去寻找昆虫、捕捉昆虫,并制作昆虫标本,如:蜻蜓、蝴蝶等。

3.向孩子介绍夏天的一些自然现象。

4.注意孩子的夏季饮食卫生。

1.在自然角饲养各种昆虫,如蚂蚁、蚕、蟋蟀等,让幼儿观察和照料。

2.布置“昆虫世界”,展示收集的各种昆虫图片及幼儿画、折剪的各种昆虫。

3.师幼共同布置“愉快的夏天”主题墙饰。

小小班六月份工作计划篇5

上学期我们在园领导的指导下,顺利地完成了各项任务,但也有不足之处。本学期我们将深入贯彻《纲要》精神,认真学习幼教新理论,全面推进教育改革,转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本级部幼儿的实际特点,树立以儿童发展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,认真制定适合小班年龄的活动计划,并有序地组织实施,使级部活动能正常开展。

1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。

2、提前做好每月一堂好课的准备工作。

3、进一步做好保教工作和家园联系工作。

(一)教育教学工作我们的追求我们的理想

1、认真执行教师常规工作考核表,每月都能客观地对教师进行全面的综合评价,积极反思,勇于创新,大胆施展才华,实现自身价值。

2、实行教学资源共享。采用多种形式:集体备课、集体制作教具等,节约资源,资源共享,加强计划性,大大提高教学效益,完成预定目标。

3、提高级部活动的实效性,每周安排一次集体学习时间,集体备课,组织教师虚心学习,强化听课,认真撰写活动反思,学习他人之优点改自己之不足。认真做好各种笔记、写好心得及教育笔记。

(二)班级保教工作:

1、随主题更换班级环境,具有儿童性,有班级特色,适合小班幼儿的年龄特点。

2、一日活动弹性安排,教师根据孩子的需要灵活安排学习,活动的时间、内容等。

3、活动设计能与幼儿园课题相融合,体现园本特色,鼓励孩子走进自然。

4、“微笑服务”每一天,微笑对待每位幼儿、家长及同事。

5、多展开一些幼儿活动,重视幼儿的社会性发展。

(三)家长工作:

1、变换每月家长会,以多形式展开家长活动,并做好家园宣传栏、班级博客,随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况。

2、向家长开放半日活动。

3、精心为幼儿作好成长记录,并以文字、图片的形式呈现幼儿的成长足迹。

小小班六月份工作计划篇6

小朋友在当天为家长表演精彩的节目,并为幼儿准备了小礼品,使幼儿度过一个愉快而难忘的节日。

主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教育形式对幼儿进行多方面的安全教育与救助知识,有意识地培养幼儿自我保护的能力。

进行各项入学前的准备活动,例如:削铅笔、包书皮、认识钱币、自制课程表、模拟面试、参观小学、购买文具等,进行填写毕业册以及照毕业照。并根据活动内容与幼儿一起动手布置墙面。

随着气温的升高,合理安排幼儿的一日生活活动,督促幼儿多饮水,及时为幼儿擦洗,保持幼儿身体清洁。午睡时为幼儿换上一件干净的小背心,让幼儿舒服地进入睡眠。为了预防疾病的发生,勤通风勤消毒桌子及室内环境,做好各项消毒工作,预防夏季疾病传播。幼儿户外活动时为幼儿喷抹花露水,尽量减少幼儿被蚊虫叮咬现象。