在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

科学小论文字篇1

科学老师布置了一个作业——用一只手捏碎一个鸡蛋。我当时心想:不就区区一个小鸡蛋吗?壳薄薄的,肯定一捏即碎。晚上回到家,我迫不及待地做起了这个试验。

我从冰箱拿出一个最大的鸡蛋,在下面放了一个碗,以免捏随后会洒满一地。我把鸡蛋放在手心,五只指头握住整个鸡蛋使劲捏,可是,怎么捏也捏不碎。我认为是鸡蛋太大的原因,便拿了一个小小的土鸡蛋。我又把那枚土鸡蛋放到手心中,使出了吃奶的劲,可这个小家伙仍纹丝不动。

我叫了妈妈来捏鸡蛋,她把鸡蛋躺在手心,用五只指头握住鸡蛋,可是也奈何不了这枚小小的鸡蛋。

后来,我们只好请出家中的“大力士”——爸爸来捏这个小家伙。爸爸说:“你们这十几年白吃了!一个小小的鸡蛋都捏不碎,看我的!”爸爸将鸡蛋放到手心中,用五指握紧了鸡蛋,把脸都涨红了,也拿这个小东西没办法。爸爸红着脸说:“中了邪了,壳那么薄都捏不碎。咦,是不是这个鸡蛋是实心的呢?”我们一家人怀着好奇心,把鸡蛋往桌角轻轻一敲,鸡蛋碎了,这是枚普通的鸡蛋,并不是实心的。

为什么用手用力捏比不过在桌角轻轻的一敲呢?我心中带着一个大大的问号,走到了电脑前。我打开了主机,等待电脑开机。

我打开了网页,急忙忙地查了起来,很快就得到了答案。原来,那毫不起眼的鸡蛋,也有一个原理呀。

我们在捏一个鸡蛋的时候,手的扛杆力平均分散到了鸡蛋的各个地方,不足以把它捏碎,因为拱形是最稳定的形状。人们利用这一原理造出了拱桥,尽管它看起来比较单薄,但是车水马龙从它身上辗过,它巍然不动。例如赵州桥,它在那里站立了几千年,将多少人马渡过对岸,也没有倒塌。

那为什么在桌角轻轻一敲就碎了呢?因为施加的力面积越小,产生的压强就越大,所以在桌角轻轻一敲就可以轻而易举地把鸡蛋搞碎。

啊!身边处处有科学,没想到一个小鸡蛋有如此多的学问!

科学小论文字篇2

果树嫁接属于果树的无性繁殖,此技术的有效利用可以进一步增加果园产果量,保证优质果品的产出,以达到市场规定的质量需求。

1 果树嫁接的方法特点

通常情况下,1~3a刚刚长成的树苗进行嫁接,苗木嫁接是做好的措施,这种嫁接的果实在质量上有很好的保障。经过3~5a的生长会长出很多枝丫,同时树冠整体构造也会加大,通常情况下使用的是多头高接的措施,要控制树冠的大小,在选择嫁接枝头的时候要选择较高的位置。通过这种措施嫁接树木,具有以下几个优点:能够确保树木整体结构保持上下一致。充分有效利用树冠的整体结构,接头多、树冠复原快速;嫁接点比较小的情况下切口很容易就会愈合;从树冠结构中寻找合适的位置确定嫁接位置,会发现很多适合嫁接的位置点;完成嫁接工作后,通常情况下2a后果树的生产力就会恢复,紧接着1a以后,树冠恢复原状,果树产量大幅度增加。

2 影响果树嫁接的因素

2.1 嫁接时间造成的影响

一般树种最佳的嫁接时间是:3月下旬适合杏树,4月上旬适合桃树,4月中旬适合苹果树和梨树,4月下旬适合核桃树等。在实际生产的过程中嫁接选择的时间,往往是在清明节前后采用枝接的方式进行嫁接,在夏末秋初的时候采用芽接的方式进行嫁接,在夏天的时候也可以采用绿枝接的方式进行嫁接。砧木刚开始动,但还与皮无法脱离的时候一般采用劈接的方法。在植物生长的季节里一般选取插皮接以及腹接等方法。春天大部分采用枝接的方法,芽接法一般都是在夏末秋初的时候,过于早的话新梢的芽会不成熟,过晚的话砧木无法跟皮脱离开来,成活率都不高。新梢早就成熟,就应该在6月上旬之前进行嫁接,同时让其可以跨苏的发芽生长。选择接穗法的话,当年是不发芽的,因此选在此种嫁接法应该在7月中下旬进行,等到来年春天再发芽生长。

采用芽接法进行嫁接,其发芽的情况不但受到嫁接时间的影响,还会受到砧木伤口大小以及伤的轻重,在就是芽绑的是松还是紧以及接穗的芽饱满与否的影响。往往是嫁接口越大其营养运输受到的阻力就越大,穗芽上聚集的营养成分多起芽就发的早。所以大方块形的芽接,比t字形的芽接的发芽时间要早。在嫁接的时候,砧木伤得比较重,且绑得比较紧的一般发芽就早一些,穗芽早就成熟了然而一直处在休眠的阶段,这样的发芽就迟缓一些。

2.2 砧木与接穗的选择对果树嫁接的影响

在进行嫁接的过程中,会对嫁接效果产生影响的因素有很多种,其中选择好砧木与接穗,能够保证嫁接工作的整体效率。在选择嫁接用的枝丫时,先要对嫁接枝桠与整棵树之间的匹配性进行检查。在这个过程中,应该确定枝丫的成活率在1a左右。在枝丫接穗的过程中,选用那些具有一定的抵抗力,不易受到病虫害影响的枝丫作为嫁接苗。

在嫁接的过程中,确保接穗和砧木各个层面之间联系保持紧密。完成嫁接工作后,要定时进行检查。如果一周左右后,嫁接苗出现发黄,易掉落的现象则说明这次嫁接工作没有成功。也可以通过观察叶柄颜色的变化来进行判断,变成黑色,同时日益干枯,就说明嫁接工作实效,必须重新进行嫁接。

2.3 果树嫁接后管理的影响

一般情况下树苗经过嫁接后直至发芽成长这个阶段,树木受到病虫害的影响是最大的,这时就要及时喷洒药物;通常情况下在嫁接后的10d左右,砧木就会生长出萌蘖,要及时进行护理;然后要注意观察嫁接苗颜色的变化,确定嫁接成功;关注伤口愈合的程度。要是嫁接位置很快长好了,往往在新梢生长到大约30cm的时候把绑缚的布条给送一下,不然一直绑着布条不利于枝干的成长。如果伤口的愈合情况不是很好的话,需要把布条给重新绑上,注意在30d后需要对其在做检查,如果切口长好了就可以解开布条不再用;做好防风工作,防止嫁接苗被大风吹断,捆绑枝棍。在完成嫁接工作后,还要注意肥料的施加与杂草的清楚,为果树的成长提供足够的营养。薄肥多施、少量多次。确保嫁接苗木健康壮壮地成长。

3 结束语

在具体的工作中,应该根据每一种树木不同的情况来选择合适的嫁接措施,应该针在确定合适的嫁接方式以后,还要确定下嫁接的具体时间、气候条件,选取优良的接穗与砧木,定期进行检查养护管理,只有这样才能提高嫁接的成活率,从而提高果园的整体产量。就目前的情况来看看,关于果树嫁接的研究工作仍然需要进一步加大力度,拓展实践范围,相信今后嫁接技术将会越来越完善。

科学小论文字篇3

在暑假的时候,我准备拿瓶水来解救我的嘴巴。谁料,我猛地一拉,横卧的几只鸡蛋经不住猛烈的摇晃,流出了鲜艳的蛋黄和透明的蛋液。而竖卧的鸡蛋却完好无损。这是为什么呢?我不禁产生了一个疑问。我跑去问爸爸,爸爸说:“你不能一有事情就问,何不自己动手尝试着去寻找答案呢?”

听了爸爸的话,充满好奇心的我为了探个究竟,查了很多资料准备做一个小实验,说动手就动手。我拿了一大团橡皮泥,分成四小团。上面竖直放上四只鸡蛋和一块木板,再放上《新华字典》和《科学书》这两本书。让我惊讶的是,鸡蛋毫发未损!

我想鸡蛋是横放又是什么结果呢?心里想不如动手做,我就在橡皮泥上横放了四只鸡蛋。啊!出人意料的是:刚放上一本《新华字典》,鸡蛋就四分五裂了!

是这几只鸡蛋的壳刚好是薄的呢?不如换别的蛋试试看但结果一样。

我想:这会不会与蛋的高度有关系呢?如果一边把的蛋竖着放,一边把蛋横着放,在横放的鸡蛋下垫点橡皮泥,让这两只鸡蛋一样高,结果又是怎么样呢?我又动起了手来,结果放上一只铅笔盒,原封不动,又放上一本书,横放的鸡蛋“啪”地一声就碎了。

这到底是怎么回事呢?我仔细思考:这蛋是两端壳硬,中间壳软呢?我这想法是对是错呢?。后来,我翻翻科学书,查了查资料,又问了问老师,得出了结论:我的想法是错的。正确的答案应该是:把鸡蛋横放,一压就破了,把它竖起来,就不易破,这说明同样的材料的强度大小,决定于形状的不同。

这就像拱桥和平桥,两者所能承受的重量就不同,拱桥能承受更大的重量。

因为这件事,我养成了遇见问题就要仔细思考不要一有不懂就马上去问,不自己思考的习惯,也明白了自己动手的重要性。

科学小论文字篇4

科学往往是很吸引人的,而且科学还是永远探索不完的,永远新鲜有趣的。比如,就拿漂浮的鸡蛋这一实验来说,也许很多人都知道,但做实验的过程远比听说的要新颖。

实验很简单,材料只有四样:大玻璃杯、食盐、勺子、鸡蛋。虽说简单,却可以从中收获无限知识。

首先,我拿起水壶,在玻璃杯里倒进大半杯水,接着轻轻把鸡蛋放入水中,鸡蛋在杯中沉入底部后就不动了,似乎在休息。

接着我放了1勺盐,鸡蛋没有动静;我开始放第2勺盐,鸡蛋仍然安安静静的躺在杯底;我一气之下放了6勺满满的盐,鸡蛋没有辜负我的期望,上升的一点;最后,我不服输的放了2勺盐,鸡蛋上升指数又高了些。

我听说别人的鸡蛋可以漂浮的水中间,就把鸡蛋拿出来,用勺子搅拌了一下未融的半成品盐水,待杯子底部的盐化了,才慢慢把鸡蛋放进去,这时,鸡蛋不停地上下浮动,我等了一会儿,鸡蛋不动了,挣扎着浮出水面。

最后,我把剩余的2勺盐倒入水中,鸡蛋逐步上升到水面,如戴着泳圈在自在的游泳,我淘气的用手指把鸡蛋往下压,松开手指,鸡蛋又很快飘回到水面。

为什么鸡蛋会飘浮起来?我从电脑中取得了收获:鸡蛋刚放进清水里的时候,由于鸡蛋的比重比水大,鸡蛋受到的浮力小于本身的重量,因此它会沉到底部;放盐后,水把盐溶解了,水的比重增加,当盐水的比重等于鸡蛋的比重时,鸡蛋就会浮在水的中间;再继续加盐,当盐水的比重大于鸡蛋的比重时,鸡蛋就会浮在盐水的上面,并且鸡蛋顶部露出水面。

教师在课堂上告诉我们:任何物体在水里都会受到浮力,受到浮力的大小等于物体排开水的体积的重量,这就是著名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律。其实科学就和长大要学的物理差不多。

我很惊奇这个小小的实验居然蕴含了如此丰厚的定理,这才明白科学除了用来放松用来玩,还对我们有很深的重要性。我暗暗下定决心在往后的日子里好好学物理,好好研究这有趣的科学。