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爱在身边四年级作文篇1
说起“爱”，我们并不陌生。家中充满爱，社会充满爱，亲人给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，老师给我们奉献爱。爱无处不在。
早上，我们已进入校门，就开始享受老师无私的爱。
一推开教室的门，最先看到的，便是语文常老师批改作业的身影。
我坐在座位上，嘟着嘴，死死的盯着一道题，拿着笔的手，在纸上不停的比划着，脑子却是一片空白，毫无思路。看着其他同学都在奋笔疾书，我早已是心急如焚，焦头烂额。终于，我下定决心再一次去向老师请教。
我小心翼翼地走到老师的身旁，小声问道：“老师，这道题怎么写？”老师看了看题，拿起一根笔，向我解释起来。
“你看，这篇文章。”老师语重心长的对我说。随着声音，我全神贯注德看着那被老师画的满是圆圈的书本。随着老师详细的描述，文章像一幅花卷似的出现在我的眼帘。“懂了吗？”老师看着我，问道。“有一点思路，但是。”我摇了摇头。“呼。"老师长吁了一口气，接着说：“那我们再来一遍。”
经过老师三次的耐心讲解，我终于把这道题理解的明明白白。
我慢慢的抬起头，看到老师的双鬓隐隐约约地出现了几根白发，额头出现了几缕皱纹。我不禁心里一震，老师刚接我们班时的样子，像影带似的在我脑子中放映。
同样是她，却有着一头乌黑亮丽的秀发，晶莹透白的皮肤，明亮的双眼。
而今却....我不禁愧疚起来。
我们在老师无私的爱下成长，长大后，我要将爱传递给身边的每一个人。
爱在身边四年级作文篇2
她姓肖，小学六年一直都是她任我的班主任，她人很好，在我的记忆中，她从来没有生气过。四年级的时候好像是星期五，我心中一直盼望着放假，在体内沉积了五天的血液，也随着时间，流逝慢慢沸腾起来了。
可逐渐的，我的头变得越来越沉了，身体已经使不出力气支撑，感觉越来越热，眼睛老是流出眼泪，她见我的异样停下来课程，走到我身边，用手摸了摸我的头，不说话就带我出了教室。
我问老师有事吗？他轻轻的说，没事，你有点发烧了，先回宿舍休息，然后她从房间拿出三瓶水给我，并叮嘱我要多喝水我在宿舍躺着，感觉外界变得越来越暗，不知不觉就昏了过去。当我醒来的时候，发现在爸妈爸摩托车上，原来才过了十几分钟而已，可我却感觉过了许久许久，爸爸的摩托车开的很快，隆隆的引擎声震击着我的耳膜。当到达小医院时，爸爸满头大汗，一测温度41度多，我爸爸一听，连忙摸了摸我的额头。幸好来得及时，原来是病毒性肺炎，我请假了一个礼拜假。后来我去上学时当天早上班主任就找到我，问了我的一些情况，然后叫了一些同学帮我补习。我很是感激。
记忆最深处，五年级的时候，我坐在篮球架上，忽然身体侧翻当我起来的时候，周围的人都用异样的眼神看着我，看看地上一滩血，然后摸了摸头，手上全是血，我十分的害怕，我急忙冲去找班主任，班主任一见就拿出一卷纸巾捂住我的头。血液鲜红鲜红的染红了一张张纸，后来就到了医院，最后缝了三四针，缝针的医生直接在头上打醉药，我当时十分紧张，握住床单。班主任在一旁，安抚着我，叫我不要动，不要怕，要勇敢。
最后再刺骨的疼痛中，我挺了过来，然后我就去洗手，班主任也陪着我，一起洗手的时候，她告诉我，别怕，会好的，我浑身冰冷的血液，略微有点转暖了，我一直都在住院，有一天，我在病床上休息时见到了久违的面孔，是班主任来看我了，还和我说了许多许多话，学校因此也把旧的篮球架换成新的了，旧的有点松了，原来当时我的脑袋上砸到一个大螺丝钉上，开了个大洞，也因此有了后遗症，有了脑震荡，我从此没有玩过生命危险的`游戏，每次心情激动的时候，脑袋总会产生刺骨的疼痛。
不过在班主任无微不至的照顾下，我终究还是平安的度过了小学，所以我很是感激，也明白不是父母才能给你爱身边的人也会，尤其是你，我心中永恒的班主任。