无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

大学夏令营推荐信篇1

四川大学高分子科学与工程学院高分子材料与工程专业06级本科生“名字”是我“课程名”课班上的学生。该生在学习专业基础课的过程中积极主动,认真踏实。有严谨的学习作风和良好的学习习惯。在本课程取得了“成绩”分的好成绩,学习成绩优秀,在专业名列前茅。

该生不仅专业基础扎实,对科研有浓厚兴趣。虽然本科生的主要任务是学习专业基础知识,没有什么特别大的科研成果。但是该生参与申请本科生创新实验计划,在我的课题组参与创新实验“课题名称”,在大三上期进入实验室,学习了“研究课题”的相关理论,并且熟悉了实验过程中的基本操作,在课余的时间来完成这个创新实验。

该生具有良好的英语能力,在各项英语考试中都获得了优异的成绩,为查阅英文以及以后撰写英文论文做好了铺垫。

该生各方面全面,综合素质好,对科研有一定的兴趣,符合贵校的选拔条件。故特此推荐。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

大学夏令营推荐信篇2

该生有梦想,有目标,并且坚定执着,不轻言放弃。他对科研有一定兴趣,在本科生阶段就有意识的培养这方面的潜能,对未来研究生的方向做出一个大致的规划。有较强的责任心和上进心。

该生每年多次获得各类奖学金及荣誉称号,综合表现突出,予以推荐,希望审核通过。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

大学夏令营推荐信篇3

尊敬的北京大学的领导:

你们好!

很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生张爽,作为班主任,把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好的了解张爽同学,同时也能够使张爽同学进入北京大学的夏令营得到锻炼。

张爽同学是以河间市20xx年中考第一的成绩进入我班的。当时他刚刚进入高中,踌躇满志,意气风发,高中生活把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力的优秀高中生。

她热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,张爽同学就是这样。他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。作为班里的数学课代表,学习委员,她长期耐心的帮助学习较差的几个同学,不惜耽误自己的.学习时间,使这几个同学的成绩有较大的提高。

她自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物、物理、英语、作文竞赛,曾获得全国中学生语文能力大赛二等奖,迎奥运作文大赛二等奖,中学生英语能力竞赛二等奖,希望杯数学竞赛一等奖。她热爱读书,读文学、读历史、读哲学,不断的从中西先贤那里汲取智慧和思想,这在今天的理科生中实属罕见,因为博览,所以全面。因为勤奋,所以突出,她多次被评为年级学习之星,校园学习之星,多次获得学校一等奖学金。

该同学有着年轻人的热情和朝气,有着广泛的爱好和兴趣。演讲比赛,她显示出主持人的睿智和风采,博得阵阵掌声;文艺汇演,动听的英文歌曲,让同学们啧啧称赞;吉他弹奏,绘画,更显出她的才气。

我相信,有全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,张爽同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让她参加北京大学的夏令营活动。

推荐人:xxx

校长推荐:xxx

大学夏令营推荐信篇4

本人应xxx同学请求,很乐意推荐该同学参加贵校夏令营。

xxx同学是我所任教的大二学期整学年专业课“有机化学实验”以及专业课“仪器分析实验”的学生,她每次做实验基本都是第一个到实验室,认真准备实验器材,与老师互动,学习非常主动,而且能够深入钻研,这点我非常欣赏。

在一年多的相处中,我对她的了解是比较深入的,该同学有梦想、有目标,对自己的人生有较好的规划。而且该同学并未满足于本科所学知识,对科学研究很感兴趣,在她大二时,就主动参加科技创新活动,在修满创新研修的学分后,大三再次参加科技创新活动。对于本科生来说,两年的科研经历并不容易,但是,我还是总能在周末和平时没课的时候在实验室看到她的身影。可喜的是,在不懈的坚持和努力下,她出色地完成了各项工作,还在科创活动中提出自己独到的见解,在原来体系的基础上有所创新,并阅读了许多科技文献,积累了一定量的科研经验和阅读水平。相信会对将来的研究生工作有很大帮助。

而且该同学严于律己、品行端正、乐于助人,与同学相处融洽,思想与学习上都要求进步,积极参加各项活动。鉴于上述原因,我将她推荐到贵校,希望能够通过贵校的审核。

此致

敬礼

推荐人:

推荐日期:20xx年x月x日

大学夏令营推荐信篇5

我叫xx,xx省xx人,20xx年考入陕西师范大学,就读于汉语言文学专业,非师范生。中共党员,目前担任文学院学生会主席一职。作为一名汉语言文学专业的学生,我对文艺学有着浓厚的兴趣,在此,我对贵校的优秀大学生夏令营活动提出申请,并衷心希望能够通过审核,成为该夏令营的一员。下面我想从三个方面进行自我陈述:

学习上,我能一直秉承师大的校训“厚德 积学 励志 敦行”,认真刻苦,三学年综合成绩排名为该校同年级本专业第1名,专业成绩在该校同年级本专业排名为第5名。曾荣获3次一等优秀奖学金,1次二等优秀奖学金,1次三等优秀奖学金,并且连续三年获得“香港思源”奖助学金。

前三个学年,我还积极申请各类科研项目。在陕西师范大学人文社科基础教学部期间,我成功申请陕西师范大学大学生课外科研项目《关于东部农村小学教育现状的调查与研究——以江苏东海县为例》,并顺利结项,荣获陕西师范大学人文社科基础教学部授予的“课外科研创新先进个人”称号。申报课题《高校学生干部影响力评价模型与实证分析》目前已进入第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛省赛阶段。

在撰写论文方面,截至目前,我已分别在省级期刊《教育实践与研究》、《佳木斯大学学报》(哲学社会科学版)、《青春岁月》上发表《农村小学教育现状及思考》、《论孟子的和谐思想》、《汉英语法比较分析初探》三篇论文。

此外我还以优异的成绩通过了英语四级考试和计算机一级考试,普通话达到二级甲等水平。英语六级网考成绩尚未公布,目前正在准备雅思考试。

生活上,我能够团结同学,发挥带头作用。积极参加和组织各类志愿服务活动、课外学术会议、社团活动等,并荣获陕西师范大学人文社科基础教学部授予的“志愿服务岗位优秀助理”称号,荣获陕西师范大学文学院授予的“优秀辩手”称号。在体育方面,我成绩较为显著,曾先后取得陕西师范大学人文社科基础教学部20xx年春季运动会男子100米第五名、男子4*100米第三名;陕西师范大学文学院运动会男子100米第二名、男子200米第一名、男子4*100米第一名、男子跳远第二名;陕西师范大学运动会男子甲组4*100米第二名,20xx年12月荣获陕西师范大学“迎新杯”篮球赛“优秀运动员“称号。

工作上,我一丝不苟,全心全意为同学服务,充分发扬不怕苦不怕累的精神,努力拼搏,勇于担当。曾三次荣获运动会“优秀组织者”称号;并于11年、12年先后荣获 “优秀学生干部”、“优秀学生”称号;12年4月,我参加了陕西师范大学优秀学生骨干实践锻炼并荣获“先进个人”称号;今年5月,荣获陕西师范大学“优秀团干”称号。大一大二期间,一直担任汉语言文学(创新实验班)的班长,大三期间担任文学院学生会主席,曾多次组织班级、学院,乃至校级活动。如果有幸加入贵校的暑期夏令营活动,我会将自己所学到的各种经验应用其中,融入大家,共同探索,一起进步。

四川大学文学与新闻学院组办的夏令营活动作为思想汇聚,学术交流的平台,我衷心地希望自己能够通过选拔成为其优秀大学生夏令营的一员,愿自己能够在学习中获得最大的乐趣和意义。我热切的渴望可以在人大体验最高层的学术交流,和最优秀的老师和大学生一起交流思想,展现自我!如果有幸通过选拔,我一定会带着最饱满的热情和大家一起学习,交流,成长,同时尽职尽责,勤奋刻苦,认真完成各项任务,希望老师能够相信我,接受我的申请,谢谢各位老师!

大学夏令营推荐信篇6

xx同学是我所任教的大三下期专业课“课程名字”的学生。他每次上课时都在前排认真学习,与老师互动,学习的主动性和深入性,这点我非常欣赏。作为一名本科生,他没有满足于所学的基础知识,较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。有良好的学习能力和学习习惯。在专业实习中,也虚心认真,表现突出。

该生英语能力好,能适应以后阅读写作英语文献,良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。

该生各方面全面,大学期间参加了学院的学生工作任学生会x部负责人同时参加各项活动比赛,获得了很多奖励。

xx同学严格要求自己,基础扎实,对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣,故推荐到贵校,希望贵校审核通过。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日