合格的共产党员需要从思想上、行动上、政治上都与中央保持一致,日常生活中,共产党员不仅要提高自身的思想,还要通过自己较高的素养,带动周围的群众树立正确的观念。下面小编在这里为大家精心整理了几篇党员两学一做学习笔记精选范文,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

党员两学一做学习笔记精选范文篇1

通过对新党章反复的学习和思考,我尤其对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任有了进一步的明了和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,自己的思想理念也得到了新的激发和升华。

通过对党章的学习,我认识到:我们每个党员要认真学习和遵守党的章程,永葆先进性和争当合格党员,还应努力做到以下三点

一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势、新情况、新工作。

二、保持与时俱进的精神状态,善于学习尤其是向群众学习,向实践学习,向同行学习,主动接受先进的知识和经验。当前,经济正处于跨越式发展阶段,民事纠纷、土地征用补偿、涉法涉诉信访等影响稳定因素突出,面对复杂形势,我们必须提高做群众工作的能力,提高执法水平。学习,只有不断的学习,才能提高我们的工作能力,这是时代的要求,是党对我们的要求。

三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。作为从事司法工作的党员同志,就是要在认真扎实地做好自己分管工作的同时,不断动脑筋,想办法,积极开拓工作新思路,全面提高司法工作水平和质量,为发展营造良好的社会稳定环境和公正高效的法制环境。 以上仅是我前阶段学习党章的点滴心得体会,与其他领导和同志们相比,自己学得还很不够,在下阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,密切联单位工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,永葆党员政治本色。

党员两学一做学习笔记精选范文篇2

从党的群众路线教育实践活动到三严三实专题教育再到两学一做学习教育活动,在习近平总书记的带领下,由上至下的在全党中掀起了一浪接一浪的学习浪潮。照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,既严以修身、严以用权、严以律己;又谋事要实、创业要实、做人要实,做四讲四有的合格党员,一个个主题鲜明的自我净化、自我完善的学习教育活动,让领导干部和普通党员接受着一次次的精神洗涤,正走在不断成长的道路上。笔者认为,党员应该从思想上铭记党员身份;从政治上时刻拥护党的领导;从行动上践行优良传统的红岩魂。

一、铭记党员身份。

激活每一个红岩细胞 红岩魂是一种精神,一种坚贞不屈、追求自由的斗争精神;它也是一种信仰,一种坚信共产主义必胜的信仰。不管是旧时期还是新世纪的党员,都应该具有红岩精神。近期,党内开展的两学一做学习教育活动,最关键的还是要践行为人民服务。作为共产党员,应继承和发扬优良的红岩精神,激活身体里每一个红岩细胞,在迈向新世纪的征途上,和我们党同舟共济,克服重重困难,经受住新的考验和锻炼。

二、铭记党员身份。

一个党员代表一面旗帜 中国共产党一个7000多万党员的群体,代表着中华民族的形象,象征着一个民族的精神信仰。作为一名党员,应时刻铭记党员身份,心系群众疾苦,敢于担当,有所作为。从群众的衣食住行、生病住院到创业致富,没有一样是小事,群众的事无论任何时候都是大事,作为党员干部应该具有这样的服务精神。

无论是给群众作了爱护公共设施的表率,还是作了关心弱势群体、不争毫厘甘愿牺牲某些利益的表率,都代表着某一面旗帜。7000多万的党员,如果都能树立一面旗帜的表率意识,不论大事小事,旗帜越多,表率越多,在旗帜的带领下,整个国家的思想水平都将大幅提高。在实际工作岗位上,我们每个党员都应该成为一面旗帜,成为一面屹立不倒的旗帜。

三、铭记党员身份。

主动与群众结成同心圆 新世纪,随着生活水平的提高,人民群众对精神粮食的渴求越来越多,尊重、公平等被看得越来越重要。领导干部的颐指气使、干部办事的灰色行为、萝卜招聘等不平等待遇,将被这个时代淘汰或不允许,人民群众懂得了用网络、信访、新闻媒体等强大的软实力,来实现自我诉求,以获得应得的尊重和平等的待遇。

作为党员干部就是要主动与群众心连心,手拉手,结成同心圆,齐心协力,为实现伟大的中国梦共同努力。党员干部要切实为民解决实际困难,主动为民谋出路,获得群众的认可,;群众也不能为私利而蛮横无理,理解干部的难处,每一个政策的实施都需要群众的理解和支持,这样才能使政策的优惠最大化。

党员两学一做学习笔记精选范文篇3

20XX年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。当前,各单位开展“两学一做”学习教育如火如荼。“两学一做”学习教育是为领导干部武装头脑、修炼内功、增强本领的“心学”,是中央为党员干部量身定做的“袈裟”。

修炼“内功”,炼就“金刚不坏之身”。修炼的过程是学习,学习马克思主义立场观点方法,学党章党规学系列讲话,学习不能“走马观花”,不能“蜻蜓点水”,要持之以恒,怀“咬定青山不放松,不达目的不罢休”的定力修炼。在学习的路上做到立场坚定,耐得住寂寞,经得起诱惑,守得住清贫,无论受到外界怎样的侵蚀,始终如一,清清白白,潜心修行。有“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的毅力,也有“近朱者赤,近墨者黑”的功力。取得“真经”,修炼一定要原原本本读原著,认认真真悟原理。修炼一定是内化于心,外化于形,使自己“脱胎换骨”,炼一双“火眼金睛”,辨别真伪,炼就“金刚不坏之身”祛除杂念,将“妖魔鬼怪”拒之门外。

修炼“内功”,炼好四两拨千斤的智慧。《党校十九讲》指出:要遵循“学马列要精、要管用的”原则。“学习的目的在于运用。领导干部加强学习,根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。”“两学一做”关键在做,做合格党员是“内功”的最高境界。修炼“内功”就是循序渐进,一招一式不走样,不搞花拳绣腿,练好组合拳。学以致用,学用结合,在工作中发现不足后,继续修炼,达到如鱼得水、炉火纯青、登峰造极,能轻松应对工作中的“疑难杂症”。修炼“内功”,就是把工作做到最好,提高办事效率,顾全大局,勇挑重担,把个人利益置之度外,这才是大智慧,这才是真功夫。

修炼“内功”,炼就起死回生之功效。“两学一做”学习教育就是修炼“内功”,就是要能治病救人,把自己和他人从堕落的边缘挽救回来,有“妙手回春”之妙。党内开展批评和自我批评就是一种修炼。经常给自己和他人看病,能给不可救药、病入膏肓的“患者”开正确的处方,给他们服下“仙丹妙药”。修炼就是时常有看齐意识,毛泽东同志形象地说:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”修炼好“内功”,有治病秘方,成为众人称赞的“宗师”。

修炼好“内功”,提高精气神,汇聚中国梦的“铁券丹书”。

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党员两学一做学习笔记精选范文篇4

中央决定要在全党开展以深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话,做合格的共产党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各地党组织要把这次学习教育作为一项政治任务,融入党员教育管理新常态,打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。

要把两学一做落实到强化理想信念上。强调指出,理想信念是共产党人的精神之钙,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题。总开关问题解决不了,就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象,就会动摇党的执政根基。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病,就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此,要以两学一做为契机,引导党员干部学党章、学党规、学系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定三个自信,补足精神之钙,铸牢党性之魂。要通过两学一做活动,把学习党章党规和系列讲话制度化、常态化,根据不同对象灵活学习形式,增强学习效果,引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化实际行动,做到学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,以实实在在的成绩展示学习效果。

要把两学一做落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩,认真履行好党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,落实好三严三实要求。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,更谈不上纯洁性和先进性。善禁者,先禁其身而后人。作为执政党,正人先正已,必须要把党员干部队伍管好用好。要通过两学一做学习教育,使党员干部明确红线、知道不可逾越底线,自觉按党章办事,自觉遵守党规,自觉践行三严三实要求。要严格执行党纪党规,对于敢于顶风违纪的党员干部,要敢于亮剑,敢于对党内政治生活庸俗化说不,敢于同党内不良倾向作斗争,敢于高举党纪党规戒尺,切实维护好党纪党规的严肃性和权威性,始终保持高压态势,使党员干部不想、不敢违规违纪。

要把两学一做落实到发挥党员作用上。开展两学一做学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用,不能笼统要求,要以让党徽闪光,为党旗添彩为主题,选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体,扎实开展好以亮职责、亮承诺、亮实绩,民主测评为主要内容的机关党员三亮一评活动,以亮出身份、服务社会为主要内容的个体工商户党员诚信经营教育活动,以每人为家乡发展献一条良策、提供一条农村致富信息、带领一名群众外出务工、帮扶一名贫困农户脱贫、回乡创办一个经济实体为主要内容的外出流动党员五个一学习教育活动等,使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用,增强学习教育的针对性和实效性。特别是教育引导每一个党员干部,围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,让更多的发展成果惠及最广大的人民群众,引领群众万众一心扶贫攻坚,为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

党员两学一做学习笔记精选范文篇5

开展“两学一做”学习教育,不是为了“学习”而“学习”,也不是为了“教育”而“教育”,学习教育只是手段,目的是通过学习教育这个经常性手段,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,最终落实到解决问题、推动工作上。

深查是基础。成绩不说跑不了,问题不说不得了。找到“病灶”,才能对症下药。问题查得准不准、深不深、全不全,直接影响到学习教育成效。要对准焦距查找问题,对照党章党规和系列重要讲话精神反躬自省,查找理想信念、党的意识、宗旨意识、精神状态、道德品行等方面存在的突出问题,防止“镜头散光”、问题“跑偏”。要借助批评和自我批评查找问题,弘扬整风精神,敢于揭丑亮短,不避重就轻,不藏着掖着,有什么问题就亮出什么问题,谨防“鸵鸟政策”。要依靠群众查找问题,采取“走出去”、“请进来”等方式,面对面请群众“把脉问诊”,让群众给自己“画像”,谨防“自弹自唱”。

真改是关键。“人谁无过?过而能改,善莫大焉。”“两学一做”,根本在解决问题。要坚持问题导向,针对问题改,有什么问题就改什么问题,着力解决思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题,一件一件地抓,一项一项地改。要坚持即知即改,把问题整改贯穿学习教育全过程,一开始就把解决问题的鲜明导向树起来、立起来,边学边改,以改促学,突出问题重点改,共性问题带头改,个性问题抓紧改。要坚持真改实改,不仅要有真改的想法,更要有实改的举措,绝不能玩虚的,整改材料写的天花乱坠,实际成了“行动的矮子”;要动真格、见真章,以准、狠、韧的劲头抓好整改,并接受群众监督,让群众检验整改成效。

笃行是根本。“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。“学”是手段,解决的是“知”的问题;“做”是目的,解决的是“行”的问题。以学促做、知行合一,做合格党员是学习教育的出发点和落脚点。如果学做分离、知行不一,学习教育也就失去了意义,因此,必须从学习教育一开始,就把合格标尺立起来,把做人做事底线划出来,把党员形象树起来,做“四讲四有”合格党员。各级党组织要切实发挥作用,充分调动广大党员干部干事创业、担当作为的积极性,努力把党的组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力。党员领导干部要坚持标准更高、要求更严,不仅要学得深一些,更要做得实一些,主动干在前、走在前,时时事事处处当标杆、作示范。广大党员要坚持“干”字当头,把学习教育激发的活力转化为工作的动力,围绕中心、服务大局,立足岗位、履职尽责,做合格党员。