人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学 元旦 主持词篇1
a：敬爱的老师：
b：尊敬的叔叔、阿姨：
c：亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
a：天地风霜尽，乾坤气象和；我是今天的晚会主持，
b：历添新岁月，春满旧山河。我是晚会主持，
c：春夏秋冬，物换星移，我是晚会主持，
d：日月如梭，光阴似箭，我是晚会主持，
a：日历又将翻开崭新的一页，2019年元旦如约而至，
b：勤x辞旧千家同喜，
c： 顽x闹春万户皆福，
d： 今夜，让我们绽放梦想，共迎新年，唱出心中的喜悦！
a：今夜，我们欢聚一堂，一起用心来感受真情，用爱融化冰雪，
b：今夜，我们想唱就唱，敞开心扉，释放你的激情。
c： 今夜，这里是一片欢乐的海洋，让快乐响彻云霄，
d：三年多的小学时光，我们从陌生到今天舞台上的自由组合，
a：我们共生活，同学习，欢庆元旦，把心中的热情化作动人的乐曲，唱出心中美好的祝福！
b：我们从理解到包容，相互关心，成为好朋友，
c：今天的我们，用心在营造一个和谐的家的氛围，
d：我们真情参与，团结合作。
a：家和万事兴，402班就是我们共同的家！
b：首先，让我们用热烈的掌声，欢迎参加本次元旦晚会的学校领导，任课老师，
c：感谢你们的辛苦付出，感谢你们的积极参与！
d：在此，我代表全班同学欢迎我们的老师，家长，百忙之中来参加我们的元旦晚会！
a：2019年402班“梦想启航 想唱就唱”元旦晚会正式开始：
b：大家说，最近有一个节目特火，同学们知道吗？我就特别喜欢看“奔跑吧，兄弟”，今天，来一个现场版的。首先请欣赏：xx和爸爸合唱《超级英雄》！大家掌声欢迎！
a：谢谢xx和爸爸的精彩演唱，一首大家都特别熟悉的歌曲，仿佛把我们带到了节目现场，接下来请欣赏：xx为我们带来的小品：招聘。
d：非常精彩有趣的节目！谢谢同学们精心准备的小品，掌声再一次送给她们。二胡是我们中国的民族乐器，始于唐朝，至今有一千多年的历史。请欣赏xx为我们带来的二胡演奏：良宵。
a：台上一分钟，台下十年功，谢谢王梓绚带来的优美的琴声。三十功名尘与土，八千里路云和月。现在有请xx和爸爸表演诗词朗诵：《满江红》。
b：莫等闲，白了少年头，空杯切。掌声和鲜花再一次送给谭昊和爸爸。徐晓泉从小学习太极，功夫了得，今天让我们一饱眼福，请欣赏xx为我们表演：杨式太极：《太极扇》
c：谢谢xx的精彩表演，同学们是不是看呆了？非常鼓舞人心！接下来还有更多精彩在等着大家呢，请欣赏：xx表演葫芦丝：月光下的凤尾竹
d：谢谢你们的精彩表演！三位同学配合的很好！有梦想，就勇敢地唱出来，请欣赏：xx演唱的《大梦想家》，大家热烈的掌声在哪里？
c：谢谢三位同学的真情演唱，随风飞翔，有梦做翅膀，敢爱敢做，勇敢闯一闯，下面有请xx为我们送上歌曲：奔跑。
d：谢谢你们的真情演唱！一首欢快的音乐带给我们力量，让我们奔跑在学习的路上，勇敢地付出！掌声再一次送给他们！接下来请欣赏：xx，表演英语脱口秀 lord ow your dream girl
a：谢谢多才多艺的同学们的英语表演！同样的舞台，不一样的精彩，精彩不断，掌声不断，有请xx和爸爸为我们精心准备的诗朗诵《奋进吧！402！》！
b：谢谢xx爸爸为我们精心创作的诗歌，父女黄金组合！让我们感受到了源源不断的正能量！同学们多才多艺，善歌善舞，瞧，我们表演的几位同学已经准备好了，请欣赏拉丁小组合，由：1. 帅哥单人演绎：xx，2. 黄金组合：xx的， 3. 金童玉女组合：xx，表演拉丁小组合，掌声有请：
c：谢谢6位同学动感十足的拉丁表演。让我们把掌声再一次送给美女和师哥们！今天的晚会节目真是丰富多彩，有唱有跳，有说有演，有各种乐器，瞧，民乐来了，请欣赏：xx表演古筝：浏阳河。
d：优美的琴声带给我们享受，这离不开她平时的辛苦付出，谢谢杨锐涵，大家喜欢的小品来啦！请欣赏：xx、表演相声：老头坐飞机。
a：很搞怪的小品哦，我们的小演员都乐在其中了。掌声送给4位可爱的同学们！接下来欣赏xx表演电子琴：豆豆龙，让我们一起来欣赏！
b：好听的琴声，用心的准备，今天是元旦的盛会，一元复始，万象更新。妈妈儿子齐上阵，用心来吟唱，让我们一起怀着感恩的心，静静地感受这份来自心底的祝福。请欣赏xx和妈妈演唱：《感恩的心》
c：感恩的心，感谢有您！感恩今生的缘分，让我们一起共同走过。请欣赏xx表演巴乌钢琴合奏：《樱花》
d：谢谢同学们为我们表演的动听的乐曲合奏。好听好看的节目一个接一下，晚会高潮不断，接下来吸引我们的眼球的节目更令人期待，请牢牢琐住我们的表演者，一起来欣赏激动人心的魔术串烧
a：亲爱的同学们，变魔术是不是很神奇很好玩？这里面一定有很多秘密，有待我们去一一挖掘。同学们的节目一个比一个出彩，这不，自编自导的节目来了，《xx当兵》啦！请欣赏：xx表演的相声：《xx当兵》。掌声欢迎！
b：非常赞叹我们的同学们，自编自导，我们的同学们是小荷才露尖尖角 。大家都有什么梦想？只要有梦想，一切就有可能！请欣赏：xx表演的小品：《学习的梦想》
d：我们的生活离不开学习，人的一生都需要学习，谢谢五位同学为我们精心准备的节目，今天的我们，可以自由地释放自己的心灵，年轻真好！好听的音乐又来了，请欣赏xx表演的笛子：《牧笛》
a：琴声悠扬，谢谢计婕的优美动听的曲子，让我们一起来放松一下，请随着我们的镜头，一起认真观察xx为我们表演的科学小实验。
b：生活中离不开科学，科学就在我们生活中，做个有心人，我们会收获更多，谢谢江浙的精彩表演！一朵鲜花鲜又鲜，有心想把鲜花采一采，你就能如愿以偿，请欣赏xx唱歌表演：采一束鲜花
c：美丽的鲜花需要珍惜，同学的情谊更要珍惜！瞧，一群可爱的同学们蹦蹦跳跳来了，请欣赏街舞！表演者：xx，大家掌声欢迎！
b：今天的节目内容真丰富！谢谢同学们的动感表演！我们的家长也精心准备了节目，请欣赏：情景剧：育儿经！表演者：xx。
c：谢谢智慧的家长为我们带来的感动！你们辛苦了！掌声送给我们的同学和家长！人生路上，坎坎坷坷，但是我们相信，阳光总在风雨后，风雨过后是彩虹！请欣赏402班全体同学为我们表演的班级手语合唱：阳光总在风雨后。掌声欢迎！
（游戏环节备用：）
结 尾：
a：难忘今宵，快乐的时光，如此的短暂，
b：今夜的温馨，永远留在记忆的宝库，
c： 今夜的欢歌笑语，感动在心间，
d：前行的道路，依旧阳光明媚，
a： 让我们一起把这份纯真的友情珍藏，
b： 让我们一起把这份感动留在心间，
c： 让我们一起用歌声唱响心中的爱，
d： 追求与梦想，编织成一朵绚丽的花，
a： 奋斗与拼搏，谱写一曲新的乐章，
b： 岁月流逝，今夜的欢歌将永留心底，
c： 成长路上，你我共同见证成长的奇迹，
d： 新年的钟声就要敲响，让我大声说一声，新年好
a：祝愿402班，在新的一年，再创佳绩！
b：祝愿我们的祖国繁荣昌盛！
c：祝愿大家新年快乐，万事如意！
d：今天的盛会至此结束！
a：再次祝大家：新年快乐！
b：尊敬的老师，亲爱的同学们
c：我们明年再相聚！
合：再见！
全体合影！
放音乐：相亲相爱的一家人 感恩的心 难忘今宵。
小学 元旦 主持词篇2
合：亲爱的老师、同学们
合：大家新年好
男1：新的钟声
女1：新的一年
男2：新的祝福
女2：新的期待
男2：2018年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女1：2019年的钟声即将敲响
男1：回首往事，我们满怀豪情
女2：展望未来，我们重任在肩
男1：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
女1：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
男2：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
女2：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
男1：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
女2：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
男2：没有松风的秋，雁去长空；
女1：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男2：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；
女2：满地余寒露
凝香，凝不住你绝美的年华。
男1：在这笑声与歌声汇成的海洋，
女1：在这永恒与温馨筑就的圣地，
合：我们欢聚在一起。
男1：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女1：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男2：这一刻是美好的，
女2：这一刻是温馨的，
合：这一刻是充满激情的。
男2：让我们手牵手
女2：让我们肩并肩
男1：让我们跳起来
女1：让我们唱起来
男2：歌唱春天
女1：歌唱未来
男1：下面由xx等带来的《奔跑》，掌声欢迎！
女1：感谢她们的精彩表演。接下来由xx朗诵《江雪》。
男2：xx朗诵《江雪》非常精彩，下面由xx带来的《曹操》，掌声欢迎！
女2：xx带来的《曹操》非常动听，下面让我们来听一听吉他弹唱“外婆的澎湖湾”表演者xx。
女2：今天xx不仅有吉他表演，还给同学们带来一个惊喜——“翻牌得大奖”，让我们用热烈的掌声迎接这个大奖。
男2：下面由xx等演唱《歌声与微笑》，掌声欢迎！
女1：感谢她们的精彩表演。下面请观看xx等同学的武术表演。
男1：接下来让我们用热烈的掌声欢迎由xx等带来的《童年》！
男1：感谢她们的精彩表演。下面请观看小品“男人的谎言”，表演者xx。
女1：看完了这个小品，大家是不是意犹未尽，我们还为大家准备了“喷水”，掌声欢迎xx！
男2：感谢他们的精彩表演。我们班还有一个“速度与实力”的组合，让我们在“超级英雄”的歌声中见识一下他们的实力，掌声欢迎。
女2：从刚才的歌声中我们发现这个组合的实力，名副其实。接下来让大家见识一下我们三（6）班的同学们的实力，有请猜谜团华丽登场。
女2：刚才的猜谜真是一场“智力大战”，大战过后请欣赏“逆战”，演唱者：xx
男1：听完歌曲“逆战”，我们再来看一看人与老虎的一场大战，请欣赏“武松打虎”，表演者：xx，掌声有请！
女1：感谢他们的精彩表演。下面由xx为我们演唱“曾经的你”。
男2：听完“曾经的你”，让我们继续欣赏大家都非常熟悉的“小苹果”，演唱者：
合：所有的日子都来吧，让我编织你们
女1：让我编织你们，用青春的金线，
男2：让我编织你们，用燃烧的信念
女2：编成绚丽的岁月
男1：编成遐思的年华
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
女2：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
男1：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
女1：愿雨里有你的收获，
男1：愿风中传你的捷报
女1：阳光中我为你祝福，
男1：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
合：亲爱的老师、同学们
合：再见
小学 元旦 主持词篇3
a：爆竹声声辞旧岁
b：凯歌阵阵迎新春
a：亲爱的老师同学们。
b：尊敬的爷爷奶奶叔叔阿姨们
ab：大家好！
a：时光荏苒，
b：岁月如梭！
a：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望
b：拥抱盛夏的热情
a：收获秋天的硕果
b：感受严冬的凛冽
a：今天，我们学校的领导、老师、家长，欢聚一堂、载歌载舞，述说过去，放飞梦想，一起憧憬美好的2019年。
b：来吧，朋友，带着你对未来的憧憬，在联欢会放飞你的心情！
a：来吧，朋友，带着你对梦想的追求，在联欢会中尽情的欢笑！
ab：“放飞梦想”元旦大联欢现在开始 ！
1、（学校领导致欢迎辞）
a：出席今天联欢会的不仅有全校教职工，有学校领导，还有广大的家长们。让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来吧！首先，请学校校长代表全体老师致欢迎辞，大家掌声欢迎！
2 、（节目：三年级舞蹈《快乐宝贝》）
b：感谢校长的热情讲话。张开鲜花般的笑脸，穿上彩云般的衣裳，让我们把快乐的音符撒向天空，让我们带上快乐的心情迈进新年的大门，请欣赏三年级同学的开场舞《快乐宝贝》
3、（节目：幼儿园舞蹈《欢乐的韵律操》）
a：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满幻想和憧憬，童年是幸福的，童年是美好的，童年的我们好像一只只小鸟，瞧幼儿园的小朋友们像小鸟一样飞来了，请欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈《欢乐的韵律操》。
4、（节目：幼儿园舞蹈《健康快乐动起来》）
b：小朋友们表演的好不好呀！别看他们年纪小，男孩子的动作多帅气，女孩子的动作多优美。幼儿园大班的孩子们也蹦蹦跳跳的赶来了，让我们以热烈的掌声欢迎幼儿园小朋友再来一支舞蹈，请欣赏舞蹈《健康快乐动起来》。
5、（节目：相声《我长大了》）
a：时间的年轮又转了一圈，我们一天天的长大，身边所有的人们都为我们付出了很多，伴随我们的长大我们懂得也知道了。请欣赏四年级 相声《我长大了》
6、（节目：五年级朗诵《七律.长征》）
b： 1934年10月，中国工农红军开始了举世闻名的二万五千里长征。一路上，红军战士击溃了敌军无数次围追堵截，他们跋山涉水，翻过连绵起伏的五岭，突破了乌江天险，四渡赤水，越过乌蒙山，巧渡金沙江，强渡大渡河，爬雪山，过草地，最后翻过岷山，毛泽东在经受了无数次考验后，曙光在前，胜利在望，他心潮澎湃，满怀豪情地写下了这首壮丽的诗篇。下面请欣赏五年级同学饱含激情的朗诵《七律长征》
7、（节目：幼儿园老师兔子舞）
b：看我们的同学们真是多才又多艺，这么优秀的孩子后面当然也少不了我们多才又多艺的老师了，下面让我们以热烈的掌声欢迎幼儿园的老师为我们跳一支兔子舞。
8、（节目：一年级《经典古诗新唱串烧》）
a：多么可爱的兔子！谢谢这几位老师精彩的演出！这让我想起一年级的同学们，他们将古诗编成歌曲在吟唱呢！！《咏鹅》、《锄禾》、《元日》古诗新唱，听他们百灵鸟般的歌声！热烈欢迎一年级的小朋友们
b：《弟子规》（原名《训蒙文》）是中国传统的启蒙教材之一，以《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》。听：弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信。欢迎一年级的小朋友们精彩的表演朗诵。
9、（节目：五六年级歌曲《最炫民族风》《爱我就抱抱我》）
b：这次联欢会特别有意义，更因为有各位爸爸妈妈的的到来，虽然有些话我不愿当面和你们说出口，但是我们内心里还是很牵挂和感激你们对我们的爱。xx的一支《爱我就抱抱我》献给在坐的爸爸妈妈吗。
10、（节目：三四年级《经典伴我成长》）
b： 国学乃智慧之源泉，一朝掬饮，终身受用。我们学校开展诵读国学经典以来同学们诵经典的热情高涨，请走进三四年级的孩子们听听他们 的感受。
11、（节目：二年级舞蹈《小虾变成小罗锅》）
a：请欣赏二年级的舞蹈《小虾变成小罗锅》
12、（节目：一年级快板《xx小食堂》）
a：领导家长大家好，元旦就要到来了，我们先来报个到，新年好！
b：先把食堂表一表，素来食堂不好搞，人多嘴杂口难调，实难搞！
a：一年级的xx小朋友还会打快板呢！大家热烈鼓掌欢迎！
13、（节目：幼儿园老师双簧）
b：xx小朋友的快板打得太好了。下一个节目呢更新颖有趣，幼儿园老师多才多艺要为我们表演一段双簧《》，有请年轻漂亮的xx老师和xx老师。
14、（节目：（四年级舞蹈《我是女生》）
a：瞧！一群活泼可爱的女生迈着轻盈的步子走来了。她们在自豪的说《我是女生》。
15、（节目：二年级朗诵《论语》）
b： 自从我校开展诵读《论语》活动以来，我们通过诵读，内化心灵，确实把这项活动融入每个人的生命中。每天早晨都能听见二年级的孩子朗朗的读书声。他们的今天把《论语》带进了我们的舞台。有请二年级全体同学！
16、（节目：六年级相声《论语》）
b： 于丹教授明确地阐述自己的心得：“《论语》告诉大家的东西，永远是最简单的。《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活”。请听六年级xx和xx说的相声《学《论语》》
17、（节目；五年级街舞《快乐宝贝》）
a：一群可爱的精灵早以迫不及待！瞧他们多酷！街舞表演《快乐宝贝》现在开始！
18、（节目：三年级《歌曲连唱》）
a：三年级的的同学们更是跃跃欲试，为大家准备了一系列的歌曲，一展歌喉的时刻到了！掌声想起来！热烈些再热烈些！
19、（节目：朗诵《走进新年的大门》）
b：时光荏苒，岁月如梭！不知不觉中我们即将迈进2019的大门，伴随着优美的旋律，我们一起迈进2019！最后请欣赏朗诵《走进新年的大门》！
a：新的钟声，新的一年
b：新的祝福，新的期待
a：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
b：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
a：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
b：过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
a：愿雨里有你的收获，
b：愿风中传你的捷报
a：阳光中我为你祝福，
b：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
a：xx小学“放飞梦想”元旦联欢会
合：到此结束！
祝老师们笑口常开 ！祝爸爸妈妈们工作顺利！祝爷爷奶奶身体健康！
祝同学们快乐学习，茁壮成长！
小学 元旦 主持词篇4
甲：尊敬的各位领导、各位老师
乙：敬爱的家长，亲爱的同学们
合：大家下午好！
丙：2018已经悄然止步，时光的车轮又留下一道深深的印痕。
丁：伴随着冬日里温暖的阳光，2019年的元旦如约而至
甲：在过去的一年里我们有缘相聚在这所美丽的学校，成为了一年级的小学生。
乙：即将迎来新的一年，我们满怀希望，会更加努力学习，做一名优秀的阳光少年。
丙：今天我们相聚在这里
丁：庆祝这个快乐的节日。
甲：今天我们相聚在这里，
乙：将欢笑带给每一位老师和同学。
合：xx小学一年级一班2019年元旦联欢会现在开始。
xx
甲：首先请大家欣赏xx带来一个欢快舞蹈《小苹果》。
xx
乙：我们都盼望一场瑞雪的降临，下面让我们在xx的是诗朗诵《沁园春.雪》中去感受一下吧
丙：感谢xx同学的表演，下面我们来轻松一下，请五位小朋友上台玩一个萝卜蹲的游戏，大家踊跃参加哦！
《春晓》
丁：冬天已经来临，春天还会远吗？下面请xx越用舞蹈来解读《春晓》
音乐伴舞蹈）
甲：xx的舞蹈真是令人陶醉，再次把掌声送给她。下面有请xx，xx，xx等15名同学把我们的唐诗用一种特别的方式呈现给大家，掌声响起来
xx
乙：女孩子已经表演了好几个节目了，我们男孩也不甘落后，下面请欣赏xx同学带来架子鼓表演。
丙：下面让我们一起来动动小脑筋猜几个谜语
1. 一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。打一零食（谜底·瓜子）
2·两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。打一日用品（谜底·袜子）
3·一个小姑娘，做在水中央，身穿粉红衣，坐在绿船上。打一种花（谜底·荷花）
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丁：下面让xx将诗与舞蹈的完美结合呈现给大家，希望大家能够喜欢。
《新年好》全体同学
甲：最后让我们全体师生共同唱一首《新年好》让我们用歌声把所有的祝福送到每个人的身边。
甲：多么精彩的节目，
乙：体现了一年级一班是一个充满活力的集体。
丙：多么难忘的时光。
丁：我们每个人都是努力上进的阳光少年
甲：在这里，我们对生活充满希望，
乙：在这里，我们团结一心，相互友爱。
丙：我们一定会满怀信心，
丁：走向更加美好的2019年。
合：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。