为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学元旦节文艺活动策划方案篇1

时间如白驹过隙,转眼间又迎来了新的一年,丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,xx小学拟定主办本次联欢会。

开心快乐,喜迎元旦

全体师生

拟定20xx年x月x日下午2:2

校园操场

1、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过5分钟。

2、节目形式:童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。

3、节目内容健康向上,结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌。

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

4、老师重视、组织有序、参与面广。

5、原则上每班至少申报2个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。

1。x月x日至x日,各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,音乐老师辅导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

2。x月x号上报节目单、学生名单。xx号中午节目筛选,择优录用。

3。x月x日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)

九、评委

(一)按各班节目数量和质量划分等级。

(二)各节目不分类别,评委根据评分细则打分。

(三)本次文艺汇演比赛总评分为10分。

(四)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。

(五)评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干。

1、出场迅速,不拖沓。(0.5分)

2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)

3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)

5、收场不草率,落落大方。(0.5分)

1。领导小组:

组长:x校长

成员:各班主任及任课教师

2。节目总编导:xxx

3。活动指导老师:各班主任(负责文艺节目的组织协调)

4。主持人:

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化的艺术增添光彩!

小学元旦节文艺活动策划方案篇3

为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美,丰富校园文化生活,提高广大师生以及家庭的文化知识素养,营造健康向上的校园、家庭读书氛围,特举办庆元旦“书香润童年”诵读汇报演出暨颁奖活动,具体方案如下:

1、激发学生从小对阅读的兴趣,培养学生良好的读书习惯,提高学生的阅读能力;

2、以读书节系列活动为载体,引导师生与好书交朋友;进一步营造浓厚的读书氛围,促进我校书香校园的建设。

书香润童年

组长:

副组长:

成员:

评委:

统分:

主持:少先队负责人选

宣传:

场地布置:

器材准备:

音效:

12月29日分批在礼堂进行

全体师生

(一)五、六、一、二年级带凳子入场(三、四年级由班主任、搭班教师组织在教室候场)

1、一、二年级节目表演;

2、“创意书签奖”颁奖;

(二)一、二年级退场到教室由班主任、搭班教师组织阅读活动,三、四年级带凳子入场

3、五、六年级节目表演;

4、“优秀读书心得奖”颁奖(段校);

5、优秀读书心得听赏;

6、三、四年级节目表演;

7、“最佳手抄报奖”、“红领巾小书虫”颁奖(朱校)

8、美文共赏(朱校、段校);

9、“集体节目奖”(段校)、“书香班级”颁奖(朱校);

10、活动结束。

1、节目内容健康向上、结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌;形式活泼、主题突出;

2、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度3—5分钟。

3、节目形式:形式不拘,可使用配乐朗诵、配舞朗诵、三句半、快板书等。

4、老师重视、组织有序、全班同学参与。

5、扮装、道具、音带等,由各班自行设计、准备。

6、班主任亲自组织并与本班语文老师准备好本班节目(语文老师必须参与节目),每班1个节目,节目形式自选。

7、比赛分组:1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组

1、12月14日前:下发节目征集通知。各班级在接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与。

2、12月14日—18日:上报节目名单,开始排练,各班在12月18日前将本班的节目及串词上报学校大队部。

3、12月14日——12月28日:节目排练、彩排。各相关部门作好筹备工作。

1、评委当场打分,每个年级组比赛完后再亮分,10分制,每位节目去掉最高分和最低分,取平均分保留两位小数,遇分数相同则以总分高为胜。

2、评分标准:

(1)满分为10分制。

(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章的.韵味。(3分)

(3)举止大方、服装得体,表情投入,充满自信。(3分)

(4)节目形式多样,有创意,效果好。(4分)

3、按年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖若干名。

小学元旦节文艺活动策划方案篇4

“和谐奋进、畅想未来”——20xx年元旦文艺汇演

20xx年12月31日(初定)

学校大礼堂

全校师生

组长:

副组长:

成员:

六、活动要求:

1、各岗位协同一致,尽心尽力。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

3、节目要求主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。

2、节目形式:

(1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。

(2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)杂类:戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。

3、每班精心准备至少两个节目,诗朗诵原则上全校不超过3个。

4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选,最终确定20个节目参加汇演。

5、各班自备音乐背景,mp3或dvd光盘请于12月25日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景,需要的,电子音乐可找m老师咨询,乐器伴奏可找g老师咨询)

6、各班化妆,所需的服装及道具请自备。

7、教师自由报名表演节目,欢迎已退休教师参加。

(一)第一阶段(20xx年11月26日):下发节目征集通知

1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。

2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。

(二)第二阶段(20xx年12月11日—14日):学生节目的选拔

1、举行节目选拔,具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。

2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

(三)第三阶段(20xx年12月17日—12月25日):学生节目的彩排

1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。

(四)第四阶段(20xx年12月26日—28日):汇演场地的准备

1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。

3、12月27下午举行最后一轮彩排。

1、去掉一个分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。

2、按低段(学前班、一、二、三年级)和高段(四、五、六年级)各设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

3、一、二、三等奖奖金分别为200,120,60,并颁发奖状。

4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。

5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个组织奖并颁发奖状。

十、人员安排:

统计:

策划:

艺术总监:

艺术指导:

班级节目:

节目选拔:

节目统筹:

主持人:

小主持人:

小主持人培训:

照相摄像:

舞美音响:

横幅、舞台背景布置:

演出后台:

奖状书写:

场地布置:

现场总调度:

安全保卫:

后勤保障:

电力保障:

班纪检查: