作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。

2022年幼儿园教师节教育活动教案五篇1

活动目标:

通过运球走的练习,提高幼儿控球能力,发展动作敏捷性。

增强幼儿合作与竞争意识,体验游戏的快乐。

材料准备:

布置场地,摆好四把椅子,准备球四只。

活动设计:

将幼儿带到比赛场地,幼儿成四路纵队,老师告诉幼儿比赛内容,激发幼儿兴趣。

讲解“运球接力赛”的规则并做示范:听到口令后,每队第一名幼儿向前运球至前方椅子处,然后绕过椅子运球回来,将球传给第二位小朋友,继续游戏。球若中途滚走,需将球拣回来,并回原地继续运球走。拍好球的小朋友要到队尾排队,哪一组最先结束,为胜利,举手示意。

“运球接力赛”开始。要求每组小朋友只能在队伍里为对友加油。宣布获胜队。

请小朋友讨论获胜队取胜的原因。

五、再次“运球接力赛”。每组幼儿相互选出五名代表,再进行一次小组比赛。

其余小朋友和老师一起组成啦啦队,为队员加油!宣布第一、二、三名。

2022年幼儿园教师节教育活动教案五篇2

【活动目标】

通过绳圈游戏,学习与同伴协作,共同解决问题,完成挑战。

体验团队合作成功的快乐。

【活动准备】

绳圈若干、有上下坡度的平衡板3条。

【活动过程】

一、热身运动。

跟音乐两人一组做绳操。

二、游戏《占绳圈》。

介绍绳圈。

游戏《占绳圈》

三、游戏《走绳圈》

(一)学习走绳圈。

1、幼儿第一次尝试走绳圈。

师:刚刚我们把绳圈放在地上玩了一个《占绳圈》的游戏,现在呀,我想让这个绳圈滚起来,你们两个人都要站在这个绳圈上,然后让这个绳圈滚起来,我们一起来想一想,玩一玩。

幼儿两人一组,自由玩走绳圈,教师指导。

集中幼儿,请个别组示范走绳圈,引导幼儿观察并发现走绳圈的诀窍。

小结:双脚站在绳圈上,齐心协力滚绳圈。你拉我传不着急,一二一二向前

滚。

幼儿再次分散尝试走绳圈,教师指导,要求走直线。

六人一组合作走绳圈。

(二)直线走绳圈。

1、集中幼儿,进行游戏《走绳圈》。

介绍游戏规则:将幼儿分成红黄蓝三队,认识起点线和终点线。绳圈第一个的幼儿要在起点线后出发,直至绳圈最后一个幼儿过了终点线才算完成游戏。

2、幼儿进行游戏。

(三)平衡木走绳圈。

介绍平衡木,引导幼儿说一说,绳圈怎么走过平衡木。

幼儿游戏:平衡木走绳圈。

讲评,总结游戏经验,并对游戏中出现的个别现象提出要求。

幼儿再次游戏:平衡木走绳圈。

四、开火车,离开活动场地。

放音乐,幼儿钻在绳圈里变成一节节车厢,开火车离开活动场地。

2022年幼儿园教师节教育活动教案五篇3

一、学习活动

(一)活动目标:

1、通过本次活动,让幼儿意识到不随便摘花。

2、节奏的朗诵儿歌。

3、喜爱春天,感受春天的美。

4、喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。

5、了解儿歌的含义。

(二)材料及环境创设:儿歌书。塑料花。

(三)重难点:

重点:节奏的朗诵儿歌,感受集体活动的快乐。

难点:能有节奏地朗诵儿歌

(四)设计思路:

本活动采用各种道具来扮演角,来提高幼儿的兴趣。利用游戏游戏引入主题,提高幼儿积极性。并通过儿歌,让幼儿养成不乱摘花、爱护植物的情感。

(五)活动流程:游戏导入———欣赏和学习儿歌

二、活动过程:

(一)游戏导入

我们来扮演逛公园的游戏。(请几个幼儿来扮演花朵)

公园里开了很多花,有红的花,白的花。

(二)欣赏和学习儿歌

1、清诵

——公园的游戏真有趣,我们把逛公园的游戏编了一首儿歌,名字叫《花儿好看我不摘》。

幼儿园,花儿开,红的花,白的花,花儿好看我不摘,大家都说我真棒。(朗读)

2、听老师朗诵,幼儿边拍节奏。

3、跟着老师学念一遍。

4、分组练习,请幼儿分成两组,先后随老师去逛公元,同时念儿歌。

2022年幼儿园教师节教育活动教案五篇4

活动目标:

1、知道遵守规则。

2、感受遵守规则的快乐。

3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备:

1、幼儿活动时的ppt课件。

2、贴有交通标示的活动场地一块。

活动过程:

一、看一看,说一说

1、出示游戏时没遵守规则的图片,图片中小朋友这样做有什么危险?应该怎样做?

2、出示喝水时没遵守规则的图片,图片中小朋友为什么没有喝上水?应该怎样做?在幼儿园要遵守规则,那生活中是不是也要遵守社会规则?

3、出示生活中人们没遵守社会规则的图片“小区怎么了”,如果你生活在这样的小区,你的感觉是什么样的?应该怎样做?

4、教师小结:规则无处不在,无论在幼儿园还是生活中都需要遵守许许多多的规则,只有这样才会让我们的生活变得更加美好。

二、做一做,玩一玩

1、游戏——安全过马路,教师讲解游戏规则。

2、和老师一起做游戏,感受遵守游戏规则带来的快乐。

2022年幼儿园教师节教育活动教案五篇5

活动目标:

1、会钻过障碍物手膝着地的向前爬行。

2、能遵守游戏规则

3、通过游戏教育幼儿不怕困难,坚持做完一件事

活动准备:

皮筋、垫子、头饰

活动过程:

一、游戏前准备活动

听音乐做早操、动物模仿动作

二、新授

1、谈话导入

小朋友有一位小动物可勤劳了,它帮助妈妈运粮食,你们看它是谁?

2、出示蚂蚁头饰

你们想变成这个勤劳的小蚂蚁吗?(戴头饰)

3、带领幼儿练习钻、爬

小朋友蚂蚁怎样走路?我们一起爬一爬吧

4、请个别幼儿示范钻爬

5、教师讲解示范钻爬的动作要领

6、教师介绍游戏名称和玩法

7、教师讲解示范游戏的玩法

8、组织幼儿练习

9、组织游戏,教师巡视

指导幼儿钻时不要碰到皮筋,从两边跑回并拍下位小朋友的手再出发

三、听音乐

拿沙袋做放松动作结束

2022年幼儿园教师节教育活动教案五篇6

活动目标:

1、引导幼儿对熟悉物品的分类,并尝试对同一类的物品进行分类。

2、在游戏活动中培养幼儿记忆力和协商的能力。

3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

活动准备:

1、骰子一个,上面标有红、绿两种颜色

2、生活中常见物品的图片若干

3、纪录板和笔每人一份

活动过程:

一、根据幼儿已有的经验,为“超市”补充具体的物品

玩法:教师投骰子,红点表示超市的经理,绿点表示由教师做经理。游戏中“经理”必须先说出自己超市里有四样商品,然后让其他幼儿补充送货。

规则:幼儿补充送来的“货”必须超市里的商品,而且所送的商品不能重复。

二、学习对熟悉物品进行分类

玩法:教师提供生活中常见物品的图片(每张图片上都有编号),让幼儿做经理,每人拿好记录板和笔,根据自己所开的超市,各自挑选商品,并记下商品的编号,最后集体验货,看商品进的货是否正确。

规则:你选择自己开什么超市就选什么的商品。

三、初步尝试对同一类物品加以分类

玩法:两个幼儿为一组合开一个小超市,先要协商开什么超市,然后根据需要进货,选择“商品”(图片),最后将“商品”贴在“货架”上,形成一条商品购物街。

规则:两个经理还必须商量好,对所进的商品要根据他们的特征进行分类,分别放入两个货架上。

2022年幼儿园教师节教育活动教案五篇7

活动目标:

1、提高幼儿动作协调性,并用多种方法“玩水桶”。

2、引导幼儿能将同伴的经验进行迁移,并能与同伴合作玩。

3、通过此次运动教学,激发幼儿的情感与同情心。

4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动重点:

观察并引导幼儿用多种方法“玩水桶”。

活动难点:

利用“饮水桶”物品能轻松的跳进跳出及灵活的钻进钻出。

活动材料及创境创设:

装柄的水桶每人一个、游戏环境:医院、幼儿园、超市、工地、背景音乐、优秀志愿者奖牌。

活动过程:

一、幼儿扮演角色,调动身心

1、幼儿扮演小小志愿者推着水车去探路。幼儿沿场地四周推水车,再推水车过程中,听信号推水车。

(如教师说:“上高速公路啦”幼儿就将水车推的快。如教师说:“过小路了”,幼儿将水车推的慢。如教师又说:“爬山了”幼儿将水车拉在身体的后面,跨大步走……

2、幼儿在推水车过程中教师巡回指导,指导幼儿散开推水车。

要点:指导幼儿散开推水车不和别人挤在一起。

二、启发引导

1、启发:我们小小志愿者要到灾区去送水,要走过很远的路,因此我们要练好本领,将身体练得棒棒的,才能把水送到灾区。

2、怎么样用“饮水桶”练本领,组织幼儿讨论。

三、幼儿尝试“玩水桶”活动

幼儿自选“饮水桶”尝试“玩水桶”活动。

幼儿在尝试过程中,教师进行观察并引导幼儿用多种方法“玩水桶”。

1、观察要点:

①观察哪些幼儿会动脑经想办法“玩水桶”

②哪些幼儿是跟着别人模仿玩

2、找出难点重点练习:

①幼儿集合请个别幼儿进行示范,

②在幼儿示范中找出一至两个难点动作。

③让幼儿重点练习(集体练习、小组练习、个别练习)

四、幼儿合作“玩水桶”活动

幼儿结伴一起“玩水桶”活动。

幼儿在尝试过程中,教师进行观察并进行适时引导。

1、观察要点:

①观察哪些幼儿能合作玩,并玩的方法最多

②观察哪些幼儿合作有困难。

2、找出难点重点练习

①幼儿集合分别请两对幼儿进行示范

②在幼儿示范中找出一至两个难点动作,并让幼儿重点练习。

五、游戏:“为灾区运水”

教师介绍游戏的方法与要求

场地上四周设置若干大山(爬网)和医院、幼儿园、超市、工地,中间放置若干“饮水桶”的图片,幼儿扮演小小志愿者,听到信号,推着水车为灾区运水,在运送过程中,听到“地震“的声音时,就要进行躲避,直至将“饮水桶”全部运完为止。

1、要点:

①运水过程中不能碰撞。

②幼儿在运水过程中如听到地震的声音时,必须在原地进行躲避,并用多种方法进行表现。

2、规则:

①每次送水时只能送一瓶。

②设置的医院、幼儿园、超市、工地处,小小志愿者都要为之送水。

六、放松活动

1、小小志愿者胜利的完成了运水的任务,教师用奖品进行鼓励。

2、幼儿推着水车绕场一周,活动结束。