【精华】社区活动方案范文集合八篇

为了确保工作或事情有序地进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的社区活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

社区活动方案 篇1

一、活动目的:我们时常歌颂母亲,却总是无法形容深沉的父爱,对于父亲,我们总是忘了表达,说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言。

父亲总是真切地默默承受着,为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天,让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天,并与家人一起在活动中得到快乐。

二、活动时间:20xx年6月X日三、活动地点:社区会所一楼四、活动对象:社区老年父亲及其家人和社区干部五、活动内容:

1、"感恩老爸 XX社区将于6月X日发出通知,征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上),选取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必须突出体现父亲的正面形象,并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然,真实,亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲" "最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月X日前交到社区。于6月X日父亲节当日社区活动中颁奖。

2、说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话,在6月20日父亲节当天,我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。

3、亲情趣味活动。

4、快乐满筐:准备汽排球与筐子,子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点,由父亲掷球,两人配合,2分钟进5个球的得奖励。

5、运乒乓球:用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走,由父子(女)接力,两组同时进行,快者获得奖励。

6、猜谜接力:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料,不能说话,用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候,两组中最先猜中答案组组员获得奖励。

7、圈圈传情:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子,套上圆圈,传给下一个人,速度最快组的组员获得奖励。

社区活动方案 篇2

一、指导思想

紧紧围绕市委X届X次全委(扩大)会议精神,以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机,以节约低碳、绿色消费“六进”(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点,大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识,进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念,促进公众环保意识普遍提高,使保护环境成为全民的自觉行动,为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。

二、活动主题

今年世界环境日的中国主题是“向污染宣战”,旨在倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,保卫我们赖以生存的共同家园。

三、活动安排

(一)世界环境日宣传月:6月

(二)宣传重点

环境保护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、PM2.5知识;创建国家环保模范城市标准;节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识;环保常识等。

(三)开展环保宣传进社区宣传活动

主办单位:XXX办事处XXX社区,协办单位:区环保局;

宣传内容:重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定、

电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求。

时间:6月5日(星期四)上午10:00-13:00时(北京时间)。

地点:XXX社区XX小区。

五、活动要求

1、参加活动工作人员应提前做好准备工作,确保活动正常有序进行。

2、工作人员应提前1小时到达活动场所,确保会场干净整洁。

3、工作人员应统一着装,并佩戴工作证。

4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题,确保宣传效果良好。

5、为确保活动安全有序进行,会场周围由社区巡防队员进行巡控。

社区活动方案 篇3

一.活动介绍:

二.活动目的

1.提升活动组织单位的社会形象:通过活动,宣传和贯彻计生相关政策,提高花园路街道为民服务意识,为街道和社区创建良好的社会形象;

2.提高文同国际儿童美语学校品牌的知名度:通过活动,为花园路街道所属社区适龄儿童提供良好的英语学习氛围,让他们更早、更好的接触专业、快乐英语学习方式,提高学习英语的兴趣,创建英语母语思维;

三.活动主要步骤及内容

第一步:活动现场布置(提前30分钟到场)

现场布置登记咨询桌、太阳伞、文同地毯、宣传展架、横幅、宣传背板、宣传资料、礼品气球、DIY桌椅、音响设备、电脑及其他设备等;

第二步:活动暖场(15-20分钟)

中教及外教和小朋友一起欢唱四首英文歌

结束后抽取三等奖3名(奖品为价值300元的文同试听课程卡及20元实物礼品)

第三步:活动游戏(30分钟)

游戏两个供选:

1、“水果忍者”——用KT板喷绘出Apple、Banana、Peach、Pear、Watermelon、Strawberry等,根据现场小朋友人数分两组或者三组进行比赛,小朋友拿着不同颜色Maker笔,跨过几

个简单的障碍之后,来到“水果”前面,大声说出水果单词,之后用笔进行“削水果”。在规定时间内,看哪组“削水果”最多。

2、字母操——老师带领小朋友跳字母操,之后把现场小朋友分成两组,家长1人陪同,根据主持人出示的字母,大声喊出字母及字母的发音,并根据字母形状摆出相应造型,在规定时间内摆出造型最多为获胜组。

结束后抽取二等奖2名(奖品为价值500元的文同试听课程卡及50元实物礼品)第四步:活动DIY(20-30分钟)

与游戏相辅

1、如果玩“水果忍者”游戏,在DIY环节就是给打印好的水果(纸张上有文同方面的页眉页脚)涂色,之后小朋友签上自己的英文(中文)名字,现场塑封,作为小礼物赠送小朋友留念。

2、如果玩字母操游戏,在DIY环节就是给打印好的字母(纸张上有文同方面的页眉页脚)涂色,之后小朋友签上自己的英文(中文)名字,现场塑封,作为小礼物赠送小朋友留念。

注:在DIY之前,主持人说明DIY环节是我们教学特色之一,同时这个环节是对游戏中学习内容Review。

结束后抽取一等奖3名(奖品为价值800元的文同代金券或等价进口英语阅读故事书一套)

第五步:发放纪念品(10分钟)

抽奖结束后,所有到场小朋友都能获赠纸质购物袋一个、Phonics光盘一张、魔术气球玩偶一个。

第六步:活动结束,收拾现场,总结

备注:1.活动当天如遇恶劣天气,活动顺延或取消;

2.活动时间根据当天天气情况灵活变动:上午9:00-11:00下午16:00-18:00;

3.活动日期根据天气情况周六/日灵活变动(周四前根据天气预报与社区居委会确定活动时间);

社区活动方案 篇4

一、活动目的

为增强队员们的文明意识、安全意识、环保意识、互助意识,提高“五自”能力,开展以提高队员综合素质为目的的“雏鹰在行动”社区实践体验活动。以我校“雏鹰假日小队”为单位,立足于社区,引导我校全体队员们走进社会大课堂,在实践中感受生活,在体验中健康成长,做一个有道德的人,共建和谐家园。

二、活动时间

1、启动仪式:20xx年7月11日(周五)上午8点~11点

2、假日小队活动时间:20xx年7月11日——8月31日

三、活动地点

阳光花地社区

四、活动安排

1、成立雏鹰假日小队、(护绿假日小队、环卫假日小队、爱心假日小队、安全假日小队、文明假日小队)聘请社区辅导志愿者(家长)。(7月4日)

2、假日小队商定活动时间,编排轮值表、制定本小队活动方案。(7月4日)

3、假日小队在社区辅导员的指导下定期活动。(每个队员参加活动次数不少于8次,每次活动时间不少于20分钟。)(7月10日——8月31日)

4、与阳光花地社区共同举办“享受缤纷假日,做一个有道德的人”——“雏鹰在行动”社区实践体验活动启动仪式。(7月10日)

5、举行假日小队分享会并颁奖。(9月初)

6、雏鹰假日小队活动延伸至东明社区、映月居等社区。(国庆假期)

享受缤纷假日做一个有道德的人

——xx市实验小学“雏鹰在行动”社区实践体验活动启动仪式方案

活动目的:

发挥队员的自我管理能力、自我组织能力,培养队员参与社区管理,自觉遵守社会公德、维护社区文明,践行“做一个有道德的人”的承诺,共建和谐家园。

参加人员:在阳光花地社区居住的我校1——6年级队员

活动时间:20xx年7月11日上午8:30——11:00

活动地点:

阳光花地社区会所大堂后门空地

邀请领导嘉宾出席:

市文明办副主任 冯福禄

教育局德体艺科副科长 郭勇

团市委办公室主任 李昀蔚

天英物业管理公司副总经理 黎红

天英物业管理公司经理 王玲燕

学校校长 刘道康

活动具体程序:(支持:陈淑群)

1、介绍参加活动的领导嘉宾。(陈淑群)

2、活动前动员讲话。(15分钟)

(1)阳光花地社区辅导员致欢迎辞。(黎红)

(2)学校领导作动员讲话。(刘校长)

3、成立雏鹰假日小队。(20分钟)(黄权标)

(1)宣读雏鹰假日小队成立名单。(队名、小队长、队员名单)

(2)授旗、授标志。(刘道康)。

(3)介绍各小队社区辅导员并发聘书。(社区总辅导员:黎红 王玲燕;护绿:黄志球;环卫:黎运洪;安全:赵福鹏;爱心:王艳丽;文明:郑允玲)

(4)介绍社区志愿辅导员并发聘书。(家长)

(见附表)

(5)社区辅导员代表发言。(2分钟)

(6)社区辅导志愿者发言。(2分钟)

(7)队员代表发言。(2分钟 )

4、开展体验活动(各小队在社区辅导员、社区辅导志愿者引领下分散活动)(60分钟)

各小队活动基本内容:

(1)社区环卫假日小队

a、听取社区环卫辅导员讲述每天工作的重点、要点;

b、与辅导员一起开展体验活动。(扫地、捡垃圾、维护公共地方的清洁。)

(2)社区爱心假日小队

a、听取社区爱心辅导员讲述工作的要点;

b、与辅导员一起开展体验活动。(与老人聊天、讲故事、帮助小孩等)

(3)社区安全假日小队

a、听取社区安全辅导员讲述工作的要点;

b、与辅导员一起开展体验活动。(保安亭工作、维护社区秩序、危险行为劝谕等)

(4)社区护绿假日小队

a、听取社区护绿辅导员讲述工作的要点;

b、与辅导员一起开展体验活动。(维护绿化工作、修剪花草、拔除杂草等)

(5)社区文明假日小队

a、听取社区文明辅导员讲述工作的要点;

b、与辅导员一起开展体验活动。(设礼仪示范岗、文明行为监督、文明活动监督等)

5、活动分享会(30分钟)

(1)全体队员集中到学校报告厅开展体验分享。

(2)相片的分享。

(3)感受分享。

(4)评选社区活动积极分子。

6、陈淑群主任作活动总结。

活动分工:

1、与社区联系,落实具体细节。(陈淑群、黄权标)

2、集中阳光花地社区队员并讲清要求。(黄权标)

7月4日,散学礼结束集中报告厅、落实时间、活动内容、登记队员、分小队、推选小队长、分发通知。

3、假日小队旗、队标识、聘书。(陈玉凤)

4、分享会图片整理。(梁江华、谭晓君)

6、小队辅导员。(王文儒负责调配)

落实该社区有多少学生,分别在哪个班级,具体名单,以班为单位成立小队。

(有下划线的为小队总辅导员,负责该小队的具体分工,活动期间其中一名辅导员自带照相机。)

8、各小队社区辅导员人员组织、工作安排、活动前准备会议(阳光花地社区王玲燕经理负责)

9、会场布置:

(1)现场音响、麦克风(阳光化地社区负责)

(2)横额:(总务处负责)

会所前(680*70 粘贴式):

享受缤纷假日做一个有道德的人

——xx市实验小学“雏鹰在行动”阳光花地社区实践体验活动

10、雏鹰假日小队登记册。(邓健敏负责设计和打印)(印350份)

11、摄影、摄像。(谭晓君、陈宏姗)

12、邀请新闻媒体:中山广播电视台、中山日报、商报记者(办公室)

13、宣传报道:林燕妮

七、注意事项。

1、各项工作务必做好充足的准备。

2、部门落实各项工作的负责人。并于7月4日前召开“碰头会”。

3、各项负责人在开展活动的时间,注意适时对队员进行相应的教育和指导。

4、每一小队至少有一台数码相机。请及时将相片上交到负责的老师那里。

社区活动方案 篇5

一、活动意义:

在国庆节来临之际,为了丰富幼儿的在园生活,激发广大幼儿爱国之情,提高幼儿的综合素质,寓德育与活动之中,对幼儿园孩子们进行了一次特殊的爱国主义教育。举行“童心放歌颂祖国”的迎国庆主题教育活动,用歌声祝福祖国永远昌盛、祥和!

二、活动目的:

1.通过此次迎国庆主题教育活动,对孩子们进行了一次特殊的爱国主义教育。

2.以国庆为主题进行环境创设,培养孩子爱幼儿园、爱家乡、爱祖国的情感。

3.让孩子们体验集体活动的乐趣。

三、活动主题:童心放歌颂祖国

四、活动时间:**年9月27日

五、活动地点:幼儿园大厅

六:参加人:全体教师、幼儿

七、主持人:周雯庆刘佳

八、活动程序:

1.集体起立齐唱国歌。

2.歌曲表演“长大要当解放军”、“娃哈哈”、“国旗多美丽”,()有大班幼儿表演。

3.诗朗诵“我最爱祖国”,有大一班幼儿表演。

4.故事有(大二班)小朋友表演。

5.舞蹈,“拉拉勾”。(大三班)。

6.舞蹈,“加油操”(大四班)。

7、集体舞,(彩虹的约定)。

8、舞蹈“小苹果”。(大二班)。

社区活动方案 篇6

亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育,做好优生优育宣传工作,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。

一、 活动主题:大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日

二、 活动时间:20xx年 月 日

三、 活动场地:某大型商场或儿童游乐场

四、 活动目标:

1、 通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感交流。 发展孩子动作的协调性和灵活性。 让孩子们体验活动带来的乐趣。

五、 活动准备

1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。

2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。

3、做好活动前的宣传工作。

4、设置奖品。

5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。

六、 活动主要流程

(一)社区成员入场。 新开路苏主任等领导致词。 主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。 每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。 游戏开始。

(1)踩气球

(2)乒乓球拍托球快步走

(3)套圈圈

(4)运球

(5)贴鼻子

(6)跳圈圈

(7)拼图

(六)为孩子和家长颁奖

(七)主持人致词,活动结束

七、 活动过程

以每个家庭为单位,活动均分为 N组,每组 4个家庭。 (一)活动1 踩气球(家庭中一大一小)

材料准备:气球、绑绳

游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球,直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛堵的资格;在比赛时间内(5分钟)踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。

(二)活动2 乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

材料准备:乒乓球拍、乒乓球

游戏方法:家长和孩子各自站在标示线相对的两头,孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏就结束;在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走,如有违规者当输;以先跑完的队获胜,获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。

(三)活动3 套圈圈(孩子和双亲) 材料准备:套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)

游戏方法:把饮料排成两排,每排有10瓶(罐、盒);在比赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的`距离外利用套圈圈饮料,圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。

(四)活动4、 运球(家庭中一大一小) 材料准备:篮球数个

游戏方法:4个家庭为一组,家长和孩子背对背,把一只球夹在两人 身体中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。

规则:在运球的过程中,手不许碰到球;途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。

(五)活动5 贴鼻子(家庭中一大一小) 材料准备:动物贴图

游戏方法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

规则: 家长要将眼睛蒙好不能偷看,幼儿只能用语言指挥。

(六)活动6 跳圈圈(家庭中一大一小) 材料准备:呼啦圈数个

游戏方法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

规则:孩子自己跳圈,家长不得推、抱孩子。 (七)活动7 拼图(孩子和双亲)

材料准备:拼图

游戏方法:家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。

八、 颁奖仪式

由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。 九、 应急措施

为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,

最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,作出以下活动安排:

1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制订好计划,照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

3、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。

4、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。

5、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

社区活动方案 篇7

一、指导思想

以“以德治国”的重要思想为指导,以国家“公民道德实施纲要”为依据,以“五爱”为基本要求,坚持家庭教育、学校教育与社区教育相结合,全方位、多渠道地开发社区德育资源,努力构建齐抓共管、立体开放的社区道德建设的教育管理体系,营造良好的育人大环境,达到“社会育人”和“育社会人”目的。使学生具有良好的公民道德意识,在社会实践中成为文明的小主人,生活的小主人,健康的小主人,劳动的小主人,学习的小主人。

二、具体措施

1、开展美化社区活动,对学生进行环保教育。组织各种志愿服务小队,行走穿梭于街头巷尾,做些力所能及的劳动:擦窗、绿化、清洁、除白色垃圾等等。让学生认识到这是我们的社区,这是我们的家庭,这是我们应该爱护的地方,增强环保意识。

2、开展社区互动弘美德活动,让孩子们孝敬长辈,关心他人。定期组织学校到敬老院、社区慰问孤寡老人,要求每个班级都能与孤老结对,学生们定期上门慰问,帮着打扫,陪着聊天。

3、为加强未成年人思想道德建设,减轻学生课业负担,学校利用有限的教育资源尽可能地为学生创造条件,开设活动场所,以丰富学生的课余生活。学校在寒暑假、节假日开放电脑房、图书阅览室、体育场,配备专职辅导教师进行管理和辅导。

4、学校与社区委员会结对子,同时要求各班制定详细的社区活动计划,并定期与街道负责人联系,组织志愿者到结对社区报到,参加为民服务小队,一起进入社区走上街道,配合社区干部开展各类文艺宣传活动、劳动服务活动。

5、聘请法院、交警队、综合治理办公室的同志,来校做专题讲座。

6、为创设良好的学校周边环境,要与学校所在社区委员有关负责人交涉,并得到全体家长委员会成员的支持,保障学生安全上学、放学。

7、发挥社区优势,建立多种类型的小阵地。社区中拥有各种教育活动资源,都可作为社区少先队活动的小阵地。根据活动的类型建立不同的活动阵地。如

1、娱乐型活动阵地:(1)建立家庭学艺阵地,如学做家务活、厨艺大比赛、棋艺比高低等都可在家里进行。(2)建立娱乐活动场所,如打羽毛球、踢足球、跳绳等体育活动。

2、服务型活动阵地:在活动前,预先考查社区有需要进行服务的老人与地点。比如帮助孤老做家务,清扫老年活动室,美化一条路等都是服务的内容。

3、实践型活动阵地:利用社区中的一部分家庭承包的蔬菜基地,队员可以参与实践活动,学习种一种蔬菜,培养他们的技能。

总之,充分利用社区教育资源,把孩子带进社会大课堂中,对于发展教育,促进健康成长有着举足轻重的作用,而学生的参与也为社区提供了鲜活的力量。

社区活动方案 篇8

为进一步促进我社区基层安全生产责任制的落实,确保安全生产,结合我社区实际,现制定安全生产工作方案如下:

一、指导思想

认真贯彻《安全生产法》,充分认识安全生产的重要性和必要性,树立“安全责任重于泰山”的思想,建立安全生产工作进社区制度,消除安全生产薄弱环节,减少各类事故的发生,确保安全生产责任制落实到基层,夯实安全生产基础,提高安全生产水平,构建安全生产长效管理制度。

二、有关要求

1、加强安全生产有关制度建设。建立健全安全员制度、安全生产检查及隐患整改制度,成立安全生产领导小组,配备兼职安全员,建立健全“三级”安全生产管理网络体系。

2、每月召开一次防范重、特大安全事故会议,分析、布置、督促和检查本社区的安全生产工作。每周进行一次安全检查,做到一般隐患整改率要达到95%以上,重大隐患整改达100%。

3、扎实推进社区的安全宣传教育。每季度要组织开展一次各种形式的安全生产法律、法规教育和方针政策。充分利用每年的“安全宣传月”、“119”活动,做好群众用火、用电、用气等消防安全知识宣传。促进群众性安全生产科普教育,普及安全生产知识。

4、进一步规范社区安全检查、建档制度,严格按照“鼓楼区安全检查情况登记表”和“安全检查整改通知书”的要求,完善安全检查工作,对单位检查登记、整改通知及反馈情况记录进行规范化管理,建立健全基层安全生产监督检查机制。

5、经常性督促检查本辖区安全生产工作开展情况,指导辖区范围内的生产经营单位建立安全生产工作基本档案。同时,对安全生产存在的问题要及时研究解决。

三、广泛开展宣传教育活动,不断增强居民安全意识

利用自身优势,坚持开展形式多样、生动活泼的宣传教育活动,大力倡导安全文化,通过宣传法律法规,不断提高居民的安全意识。把安全宣传作为先导,运用墙报、讲座、座谈会、专刊等多种形式大造声势,形成浓厚的氛围。在活动中坚持预防为主,组织一系列宣传教育活动,教育广大居民,努力提高安全防范素质和自我保护能力。