每个星期一,是学校的升旗仪式。下面是小编整理的升国旗主持词,希望对大家有所帮助。

篇一:升国旗主持词

尊敬的老师,亲爱的同学们:

合:大家上午好!

甲:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后,是艰辛之苦,是坚忍之苦!

乙:学海无涯,历练一个苦字。

甲:贪图安逸的浮躁,即使偶尔碰到好运气,那种好运气,也是来也飘渺去也飘渺的。

乙:每一个勤勉的日子都会有回报,每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里,印记在每个人眼中。

甲:学习是实实在在的事情,在学习上要不得半点投机取巧。

乙:我们学了多少和掌握了多少,最终要通过考试来加以检验。对待考试,我们要勇敢的面对和认真准备。

甲:宣布由大队部承办的 合:认真复习,迎接考试主题升旗仪式现在开始。

甲:请关荣的升旗手登上升旗台,他们是 ,请 老师给他们佩戴光荣的绶带,请听升旗手在国旗下的自我介绍,就让他们带着全体同学认真复习,迎接考试的信心,升起这面庄严而又绚丽的五星红旗,升国旗,唱国歌。

甲:下面请听由陈天赐带来的小故事凿壁偷光。

甲:想必每一个班都或多或少的有一些差生,下面请听由 带来的给差生的意见。

甲:下面请听由 带来的考前学习方法。

甲:学习和考试都体现为一种能力,一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。

乙:只有经过锻炼和洗礼,我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于自己的满意收获;才能有心情去享受,每个露水里铺满阳光的早晨。

甲:宣布有大队部承办的 合:认真复习,迎接考试主题升旗仪式到此结束。

篇二:升国旗主持词

女:尊敬的老师!

男:亲爱的同学们!

合:早上好!

女:我是主持人xxx

男:我是主持人xxx

女:新的一周开始了。

男:这是一个崭新的开始。

女:这又是一次快乐的启程。

男:让我们以崭新的面貌来迎接这新的一周吧!

女:今天我们聚在一起迎来了这庄严而又神圣的一刻升国旗!这次升旗仪式由(xx)班负责。(xx)班是一个团结向上的班集体,也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来,(xx)班同学们在老师的带领下,一起团结奋进,一起快乐成长。全班每一名同学都在努力以自己出色的表现为班集体增光添彩。

男:今天的旗手有(xx)(xx)(xx)(xx)(xx)(xx)等同学,他们品学兼优,乐观向上,尊敬老师、团结同学,热爱劳动,是我们要学习的好榜样。

合:庙下镇湾子小学升旗仪式现在--开始!

男:立正、稍息!

现在进行第一项:出旗。

女:下面进行第二项:升国旗,奏国歌,少先队员敬礼!全体师生行注目礼。

礼毕!稍息。

男:下面进行第三项:唱少先队队歌。

女:下面进行第四项:少先队员宣誓。

队员们请高高举起你们的右手,大声宣誓:

我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好锻炼,时刻准备着,为共产主义事业,贡献力量!

男:下面进行第五项:请李老师公布上周卫生纪律检查结果,颁发流动红旗。

女:下面进行第六项:请王校长讲话,大家鼓掌欢迎!

男:升旗仪式到此结束,请各班按顺序带回

篇三:升国旗主持词

甲:尊敬的各位领导。

乙:亲爱的老师们,同学们。

合:大家早上好!

乙:本周升旗仪式由团委学生会主持。

甲:我校团委学生会是一个遵纪守律,奋发进取的优秀团体,在各位团委老师,领导的带领下,我们的心,团结向上,努力进取。

乙:伴随着这句相信自己的口号,拉开了我们这一学期:我能行的主题的序幕。

甲:金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条,每一个扣子,都是自信!

乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤,每一个音符,都是自信。

甲:自信是灯塔,照亮人生前进的路程。

乙:自信是路标,指引人生前进的方向。

甲:人生之旅的向导是自信。

乙:成功路上的基石也是自信!

甲:让我们坚持我能行的信念!

合:勇往直前!勇攀高峰!超越梦想!展翅高飞!

乙:xx中第( )周升旗仪式。

合:现在开始!

乙:全体肃立,出旗!

甲:升国旗!奏唱国歌!全体师生行注目礼!

甲:礼毕!

乙:同学们,现在的我们作为一名高中生,应该学会自己为自己打造一个温馨的学习环境,良好的文化氛围,友爱,健康,和谐的集体,雨果曾经说过:我们应该相信,相信自己是生活的战胜者!下面,请欣赏由团委学生会的同学们带来的情景剧:《自主管理我能行》。

甲:下面有请陈校长给我们讲话!

乙:下面有请总务处x主任讲话!

甲:全体同学齐唱校歌:励志成就未来。 指挥:彭佩媛

乙:每个人都有一片朝霞,自信就能展现出瑰丽的色彩。

甲:既然敢在春天里开花,就有信心在秋天里收获。

乙:我们都是一张白纸,我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。

甲:别忘了给你的白纸上写上自信,别忘了给你的人生镀上希望。

乙:让自信的种子飘满世界。

甲:让自信在我们心中萌发。

乙:本周升旗仪式到此结束,请各班依次回教室。