教师类结构化可以说是公职考试结构化的分支，它与公职结构化在体系上差距不大，只是在内容上更为专业，更加贴合教师的社会角色定位以及教师在日常教育教学工作中所会遇到的具体事情。一般来说，作为教师招聘的结构化是15分钟3道题，3-5分钟的思考时间，统一思考统一作答，所以说，这思考的3-5分钟基本上就可以决定你的答题方向，而方向这是结构化的最基本也可以说是最重要的得分点，一旦方向错误就满盘皆输。所以，如何充分利用这3-5分钟就成了关键。

在这里，我给大家说一下小技巧。在考场上一般都会提供纸和笔，既然提供了，我们就要充分利用资源，那有的同学又要说了，时间这么短，写字那么慢怎么办。我们当然不能把要说的内容一字一字的写下来，我们只需要列提纲。拿到答题纸，首先浏览全部题目，注意，是全部题目，这样心里就有个底了，然后确定题型，这时候就可以开始在草稿纸上把三道题的答题思路写下来，这样，就算不小心最后一题没有仔细思考，也能看着思路把它答出来。列完思路那么就可以从第一题开始往里面填内容了，当然，这个内容就是一些关键字，如果还有时间，那么你还可以自己在脑子里串一下。

这样做，就能够保证充分利用时间把题目答得更好。

1、教师如何提高驾驭课堂的能力?

【参考答案】一：树立威信是驾驭课堂的基础。教师的威信能唤起学生的积极情绪体验，产生向教师模范的意向。这种威信是教师在采取有效措施排除课堂干扰方面具有极大的优势。

二：教师准备充分是驾驭课堂的保证。

三：掌握好课堂教学环节是驾驭课堂的关键。教师要组织好一堂课的开端，要抓好课堂秩序的管理，学会用眼神调节课堂情境。

四：民主师生关系是驾驭课堂上的精髓。创设民主平等的教学环境，以保证学习气氛的轻松，达到驾驭课堂的目的。

2、关于教师收入，你有什么样的看法?

【参考答案】：作为社会里的一员，我希望学校或者说政府能提高教师待遇。如果教师无需担心生活问题，那么教师就能一心一意去做教育工作。当然，教师具有更高的历史使命感，教师应该急社会之所急，应该在一切可能情况下，努力做好千秋万代的事业教育事业。

3、你认为家教与教学工作之间的关系怎么样?

(1)家教面对的是一个或几个学生，而教学由于是班级授课制，面对的是一群学生;

(2)家教针对性强，可以很好的进行因材施教，而教学面对的是一群学生，即使很好的因材施教也很难照顾到每一个学生;

(3)家教的教学设计和实施远比课堂的教学工作简单，不存在管理班级，维持秩序等问题。

4、你最赞赏的教学方法是什么?

以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子跟学生解释，容易引起学生的注意力，提高学生的学习兴趣，我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用的好了，用的恰当可以使课堂变的丰富多彩。