(一)
a:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。
b:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。
合:让我们共同走进欢乐的童年
a:听,悠扬的经典诵读, 激起学习的欲望
b:唱,激荡人心的红歌, 荡起欢乐的海洋
c:六月,是童年的摇篮;
d:六月,是童年的梦乡
Including true and false information and suggestions on how the feedback question: If you have any questions. Please contact me, I will first answer questions, give you the most satisfactory reply
合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩
a:团坝小学一年一度的庆祝六一国际儿童节又开始了,今年我们的主题是诵经典唱红歌,我们的文艺演出
合:现在开始
(二)
d:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;
c:早日带上鲜红的领巾,做个优秀的队员.
Including true and false information and suggestions on how the feedback question: If you have any questions. Please contact me, I will first answer questions, give you the most satisfactory reply
合:今天,在这欢乐的时刻, 我们已经成为一名光荣的少先队员
a:感谢您,敬爱的老师
b:感谢您,亲爱的爸爸妈妈
a:感谢您,帮我们迈好人生的第一步
b:让我们大声说:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您! 我们不会辜负你们的希望,今天我们要尽情的唱,尽情的跳 ,展示我们的风采。
Including true and false information and suggestions on how the feedback question: If you have any questions. Please contact me, I will first answer questions, give you the most satisfactory reply
合:我要骄傲的告诉您们我们已经长大了。
(三)
a:请欣赏歌舞表演《小螺号》,表演者:学前一班的小朋友们
b:学前一班的小朋友表演的真好,别看他们小,可是个个机灵,那下面要上场是学前二班的小朋友,他们将带给我们的是舞蹈《大家来做广播操》请欣赏。
Pay attention to rest, Friendly reminder: the busy work. Attention to China, concerned about the social, concern the earth, a useful talent to do the motherland, the return of society is our obligation to the young generation of IT
c:看了他们的演出后,我也想做一下广播操,原来煅练身体是这么的美妙,接下来要上场的是一年级一班的小朋友,他们将带给我们的是经典诵读。
要注意休息,友情提醒:忙碌的工作中。关注中国,关注社会,关注地球,做祖国有用的人才,回报社会是我们IT一代年轻人的义务
d:六月,是我们的花季, 六月,让我们的明天更灿烂
d:请欣赏幼儿拉丁舞,表演者:一年级二班的小朋友们
。
a:我是中国人,我骄傲,我骄傲因为我是中国人,中国在世界的大舞上是一个非常负责的大国,随着国民收入的不断提高,人民生活水平越来越好,中国在世界的影响力越来越大,我们学生正享受着这幸福的生活,下面请欣赏二一中队的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》
范文是指写作的模板,比如:工作总结、个人总结、演讲稿、发言稿、简历模板、入党申请书,等等。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考.
b:一部西游记,迷倒了所有小朋友,它的主题歌差不多人人会唱,下面请欣赏二二中队的儿歌《西游记》
c:红歌催人奋进,红歌激昂士气,我们小小年纪不赶流行爱唱红歌,下面请欣赏三一中队的红歌演唱。
d:有句话是这样说的:一年之计在于春。春天是美好的,春天是令人向往的,春天也代表着美好的明天,我们盼望羊春天的到来,请欣赏三二中队诗歌朗诵《春天总会到来》
a:下面要为大家表演的是四一中队的小朋友们,他们今天真高兴,他们给我们带来的是四首经典经红歌,请欣赏红歌联唱。
b:别看我们年纪小,我们也很爱美,一群小伙伴自编自演当起了小模特,看他们靓丽的外表,美丽的衣着,和着音乐轻松的步子,我们也跟着过把模特瘾,请欣赏四二中队的<<快乐小模特 >>
c:看完精彩的模特表演,我相信大家也不由得说这群小孩子呀真不错。
接下来要表演的是五一中队,他们用形式多样的朗诵,歌伴舞把我们热爱祖国的情怀推向了高潮,请大家欣赏。
d:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,读经典可以修身,读经典可以明智,我们响应薄书记的号召,人人颂经典,个个唱红歌,下面请欣赏五二中队全体同学上台来用各种形式颂读经典。
a:5。12地震,玉树地震,摧不垮中华民族的各民族意志,压不弯中国人的脊梁,大灾面前我们国家空前团结,万众一心,众志成城,抗震救灾,共渡难关,体现了我们祖国的强大凝聚力,请欣赏六一中队的诗朗诵,《玉树,我们在一起》
[1][2]小学六一主持串词 相关文章:“六一”文艺汇演上的讲话稿六一联欢会主持人串联词学校六一活动主持人串词六一儿童节串词2011年六一儿童节主持词六一儿童节演出节目创意词庆祝“六一国际儿童节”校长致词幼儿园六一文艺汇演小主持人串词查看更多>>六一儿童节