甲：最近我会见了一位外国人。
乙：是美国人还是德国人、还是法国人、还是日本人、……？
甲：不是美国人也不是德国人、不是法国人更不是日本人、都没说对。
乙：那是哪国人？
甲：是南昌的英国人。
乙：嗨？什么叫南昌的英国人？
甲：这人是我表叔。
乙：还是南昌人。
甲：四十年代出国，以后便定居在英国。
乙：这么个南昌的英国人。
甲：他第一次回故里探亲，我去看望他：“HowdoYoudo，Dearbarother——inlan!”
乙：亲爱的表叔，您好！
甲：我表叔一听冲我一笑，他一开口，吓我一跳！
乙：他怎么说？
甲：他说：“表侄，我哩是一起吃糟米饭长的咯，你哟还跟我打起洋腔来叻？”
乙：标准的南昌话。
甲：“哎呀！我都以为您不会讲南昌话叻，没想到您……”
乙：五十多年的乡音未改啊！
甲：表叔说：“我跟楞哇，我不但会讲南昌话，连南昌咯大街小调我还记得清清楚楚叻！”
乙：是大街小巷吧？
甲：大街小调。
乙：就是大街上小商小贩叫卖东西的腔调。
乙：那你给我们大家学学。
甲：“哎米果仔有，百块钱一只！”
乙：这么贵？一百块钱一只？
甲：这是从前的货币制，小贩们用木盘托着用糯米粉渗哎叶做的米粘，上面还有几粒米，边走边叫：“哎米果仔有，百块钱一只！”“买鞋刷洗衣刷子叻！”“补锅子罗！”“磨剪子罗！呛菜刀！”“补烂伞，补烂伞，伞要烂叻快来整，今日天晴补烂伞，明日落雨撑好伞！”“买豆子、香烟、瓜子、花生、麻花、薯片、杨梅、糖果、盐茶罗！削皮慈果仔有！”
乙：叻！——呃！什么叫削皮慈果仔有？
甲：慈果仔的学名又叫荸荠，挑大个儿的削去粗皮，用竹竿子一个一个串起来，一口吃一个，吃起来是甜津津的、水泱泱的，还梭梭地响。
乙：哎哟！我都吃了。
甲：我表叔最爱吃了，记得特别地清楚。
乙：家乡特产嘛，当然记得清楚罗！
甲：我说：“表叔！这次返乡，对家乡的印象如何啊？”
乙：印象一定不错。
甲：他说：“家乡好，家乡好，就是人难找啊！”
乙：他要找谁啊？
甲：找老马。
乙：有地址吗？
甲：住在中山路老街外大路边路灯下苦力窝茅棚里。
乙：这地名也够长的。
甲：晚辈们要陪他去，他说：“不用陪，我在中山路老街外大路边干活那阵子还没你们呢！”
乙：老南昌嘛！
甲：不对呀！从前南昌的中山路老街有十几个店，半点钟可以走几遍，街头公鸡叫，街尾听得到，“老南昌”回故乡把路迷。
乙：哎哟！迷路了！
甲：凭感觉，好不容易才找到那方向，哎！来了！
乙：老马来了？
甲：一个戴着红领巾的小孩蹦蹦跳跳跑过来了，老爷爷！
乙：有礼貌！
甲：我表叔吓了一跳，怎么，要打我？哦，是指什么让我看，顺着手一瞧，三个大字：
乙：苦力窝。
甲：少年宫。我表叔直琢磨着家乡的变化，苦力窝盖了少年宫，孩子们指东西的手势都改成这样了，（行少年礼）
乙：嗨！那是行礼。
甲：“老爷爷，老师说了，凡是在路上东张西望的，想走又不走的，来来回回还左走右走的爷爷肯定是迷了路，得护送他回家。”
乙：说得有理。
甲：“小朋友，我是到茅棚里找老马的，你知道吗？”
乙：小孩子知道吗？
甲：“茅棚里的老马不在这里？”
乙：在那儿？
甲：在幼儿园？
乙：进幼儿园了？
甲：嗨！可能是看大门吧。小孩子领他进幼儿园，朝着墙角一指，说：“在那儿！”我表叔一看，乐了。
乙：找到老马了？
甲：“老爷爷，现在幼儿园都坐电动汽车、电子飞船了，木马摆在那儿没人骑，现在大家都管它叫老马。”
乙：啊！木马呀！
甲：这时，下课铃响了，孩子们围住我表叔说：“老爷爷，你是阿姨请来讲故事的吧？我们先跳个舞，欢迎你。”
乙：孩子们活泼可爱。
甲：（唱）
我们的祖国象花园，
花园的花朵真鲜艳，
和暖的阳光当头照，
每个人脸上笑开颜。
哎呀，上课了，老爷爷，该你讲故事了别迟到啊。
乙：孩子们真逗人喜爱。
甲：我表叔老泪纵横。
乙：太激动了。
甲：他说他小时候缺吃少穿的，不会跳，也不会唱，只晓得打窝窝灶，耍尿糖。
乙：怎么个耍尿糖？
甲：从前没有托儿所，几个小孩凑在一起，在地上挖个坑，撒上一泡尿，拌上稀泥，玩家家办酒席，给你来碗肉，要不来碗鱼。
乙：这能吃吗？
甲：表叔说把孩子们和他的童年一比较就看出了家乡的进步与发展。
乙：新旧社会两重天。
甲：表叔说：“小朋友，你给我引路辛苦了，我请你吃削皮慈果仔。”
乙：就象那糖葫芦似的。
甲：“小朋友，我要找的老马。是从前和我一块干辛苦活的童年朋友，不是木马。”
乙：该是个老爷爷了。
甲：孩子说：“找人啊，得问爸爸去。”
乙：是得找大人打听打听。
甲：哎呀呀！
乙：找到了？
甲：你看，这些人穿的那个戴的那个，戴着那个，坐着那个去哪个，想想那个，比比哪个，真是那个呀！
乙：什么那个哪个的！
甲：表叔走过东平巷口，看到这景象感慨：现在与从前相比简直是天壤之别，所以他说看看那个，比比哪个，真是那个，呃！你说那个不那个？
乙：那个那个。
甲：哎哟！来了！
乙：谁来了？
甲：红领巾领着他爸爸来了“老爷爷，这是我爸爸，都叫他马技！”
乙：马季？
甲：马技术员，简称马技。
乙：嗨！
甲：“哦！马技先生，请问你认识那……他是，哎！就是老马呀！”
乙：找着了？
甲：太象了！那眉毛，那眼睛，那鼻子，那嘴巴，特别是那两只耳朵。
乙：有什么特点？
甲：一边一个。
乙：废话！
甲：表叔说：“请问令尊的大名是？——”马技说：“叫马后炮！”“就这一个名字？”“原来叫马卧槽。”
乙：下象棋了。
甲：“请问老先生的朋友遵姓大名？”“叫马长骠。”“家父原名叫马长骠。”
乙：怎么取这个名字？
甲：“旧社会，名字没能改变他的困境，新中国成立他才过上好日子。”表叔说：“我能见到他吗？”小孩说：“怎么不能，到少年宫就能见到。”
乙：这下能如愿以尝了。
甲：走到少年宫里一看，刷！我表叔眼睛瞪大了，哗！眼泪下来了，哇！当场哭开了，哈哈！一会儿又笑了。
乙：苦兄弟又哭又笑热烈拥抱。
甲：不能拥抱！
乙：怎么了？
甲：牌子上写着：“泥塑苦力窝，禁止用手摸。”看到那路灯，那茅棚，眼睛瞪大了，看到那苦力窝苦兄弟受苦的群象，他哭了。
乙：触景生情。
甲：这时候，马技术员说：“大伯，孩子不懂事，让你难过。”表叔说：“要谢谢孩子带我到展览馆开了眼界，走！你带我去见你爷爷，我请你吃削皮慈果仔。”
乙：又要请客。
甲：小孩说：“爷爷住在湾里。”
乙：在老家度晚年。
甲：我表叔说：“马技先生，这就是你的不对了，怎么还让我那苦兄弟住湾里呀？”马技术员说：“咱们坐车去看看吧！”
乙：对，眼见为实。
合：哎呀呀！
甲：你又哎呀呀什么啊？
乙：我不哎你也得哎呀，又看见什么了。
甲：这不是从前的湾里。
乙：从前怎么样？
甲：从前那：整个湾里区，米少番薯多，儿女躲进山窝窝，吃豆腐要等接外婆。
乙：是够苦的。如今呢？
甲：如今的湾里面貌改，农林牧副巧安排，小车在云中走，桃梅李花遍山开。
甲：两老朋友在如诗如画的山乡见面了。
乙：没见着，老马到外地旅游去了。
乙：太遗憾了。
甲：表叔说：“不遗憾，苦朋友能在晚年外出旅游，是大喜事。”
乙：是翻天覆地的变化。
甲：也有一样没变。
乙：什么没变？
甲：山还是那么绿。
乙：这没法变。
甲：虽然没见着老朋友，表叔同样高兴，他说等他儿子博士毕业了，一定回南昌参加建设。
乙：他对儿子经常进行热爱祖国热爱家乡的教育。
甲：还经常进行这方面的考试。
乙：怎么个考试法？
甲：有一次是这么考的，洪伢子，这是什么字？
乙：阿拉伯“1”字。
甲：“1”字旁边加两个“0”念什么？
乙：念100
甲：加五个“0”呢？
乙：念十万。
甲：把“1”字横过来，穿过五个“0”呢？
乙：不知道。
甲：不知道去思考。
乙：这思考得出吗？
甲：我那表弟是英国剑桥大学的优等生。花了三天三夜查资料，翻字典，还访问了几个有名的英国教授，都得不出答案，他就说了：“Iamarroyidotonot、cleerfarrth、hedoyouridsiswerde。”表叔说：“跟我不准讲英文，要讲中国南昌话。”
乙：对，要讲家乡话。
甲：我那表弟是在英国长大的，南昌话差点儿。
乙：他怎么说？
甲：“对不起！我不晓得，亲爱的爷老子，叻念唏哩？”
乙：这是英国南昌话。
甲：表叔说：“今后，人家问你，把一字横过来，穿过五个‘0’，就是——”
乙：念什么？
甲：削皮慈果仔。
乙：嗨！..相声台词衣锦还乡责任编辑：飞雪 阅读：人次