老师们,同学们:

新学期好!

首先,我代表学校行政和党总支向跨入我校学习的750名高一新同学和加盟我们教师团队的22名新教师表示热烈的欢迎!祝全校广大师生员工在新的学年里身心健康,事业有成,学业进步!

老师们,同学们,当我们跨入临江高中校园时,映入眼帘的便是一个大大的“实”字,“实”是我们学校办学的核心理念,它昭示着我们临中人实实在在做人,扎扎实实做事,争取厚厚实实的成效。由此而生化开来的是“求实、务实、踏实、扎实”的学校精神:求实是学校师生员工工作和学习精神的体现;务实是学校师生员工工作和学习行为的写照;踏实学校师生员工工作和学习态度的显现;扎实学校师生员工工作和学习功底的展示。五十多年来,我们一代又一代临中人,正用自己的美好年华和实际行动形成“实”的品格,践行“实”的要求,创造“实”的业绩!近年来,我们凭着“实”的精神,顺利完成了整合搬迁任务;我们凭着“实”的精神,成功创建了省级三星高中;我们凭着“实”的精神,连续取得了办学绩效辉煌。而如今,学校师生多了,班级多了,规模大了,层次高了,自然办学标杆需要提高,办学水准需要提升,历史把我们这代临中人推到了学校发展的最前沿,把发展机遇呈现在我们的面前……一切都在变,唯有不变的当是我们临江高中求实的品格,我们临中人当站在学校发展的新的节点上,弘扬求实品格,采取务实行动,建树临江高中!

建树临中需要在规范办学上求实。一个有建树的学校,应该是一个管理规范的学校。在新的学年里,我们理当按照江苏省中小学管理规范要求进一步规范我们的言行,严格执行五严规定。学校将按照要求开齐开足各类课程,严格执行作息时间、严格执行考试规定,我们的老师将在规定的教学时间内引导好学生的学习,管理好学生的学习,努力实现高效教学;我们的同学不仅在老师教学的时间内积极参与学习,主动认真学习,更要在你们自己的时间内自主学习、自主管理、自主活动,努力培养自主能力。我们要清醒地认识到规范办学不等于不要质量,不等于不要管理,不等于不要吃苦。

建树临中需要在高效优质上求实。一个有建树的学校,应该是一个高效优质的学校。大家知道,我们学校生源和地理位置都处于劣势,但我们就是靠“实”的精神创造了一个又一个辉煌,今年高考,我们这届高三同学当年中考成绩没有一个达到省四星高中的分数线,我们就是凭借求实的精神,务实的态度,踏实地学习,扎实的工作,取得了本科录取130人,95%的同学梦圆高校的业绩。现在,全省进行规范办学,规范办学实行的是同等要求下的公平竞争,这给我们既带来了是严格的要求,严峻的挑战,也给我们的发展带来极好的机遇,我们当抓住这一机遇,在高效优质上求实务实,我们就能立于不败之地,就能更好地发展学校,建树学校。而追求办学的高效优质其突破口就在课堂,眼下,学校正在如火如荼地开展“学习山东模式,打造高效课堂”的活动,全校师生应当坚定不移将此项活动进行到底,因为它很好地解决了课时紧张、教法陈旧、学生被动等一系列问题,只要我们咬定青山不放松,巩固前期成果,攻克导学案编写与使用、学情调查、即时评价、当堂巩固、预习指导等几个难点,完善教学评价,总结实验经验,我们定当有所斩获。

建树临中需要在彰显特色上求实。一个有建树的学校,应该是一个特色鲜明的学校。我校科技教育、读写活动等特色历来令人称道,连续多次获得全国和省级大奖,央视和省报曾对此作出过报道,近年来,学校坚持“科学人文共同发展,文化体艺齐头并进”的办学思路,我们的美术音乐、广电传媒、健身健美、友善用脑、名著鉴赏等也初具特色,我们还有心理教育、社团活动等有待开发。新课程改革要求我们认真开好校本课程,我们当借校本课程开发之机,本着“贴近学生,关联学科,渗透高考,彰显特色”的原则,切实构建好校本课程,把校本课程这块“自留地”开发好,让校本课程成为我们老师施展才华的平台,成为我们同学张扬个性的乐园,成为展示学校特色的舞台!

建树临中需要在文化建设上求实。一个有建树的学校,还应该是一个文化浓郁的学校。区教育局朱慧局长在暑假教育干部培训会上曾说,学校管理的最高境界是文化境界。学校的特色,都是文化传承、适应和创造的结晶。学校文化是超越了传授知识、培养能力的更高层次的自觉追求,它体现了教育理想、人文关怀、行为准则、创造激情……是一所学校的灵慧所在。学校文化对人的影响是潜移默化的、根深蒂固的。学校要让师生在文化场中潜移默化地接受文化的熏陶、滋养、浸润。“实”是我们学校的核心理念,是我们学校的一种精神,更是我们学校的一种文化,我们理当围绕这一文化努力打造校园文化、教师文化、学生文化,让我们的文化成为系列,让我们的文化成为精神,让我们的学校、老师、同学在求实的文化中得以熏陶,在求实的文化中不断前行!

老师们,同学们,让我们用实干作笔,用汗水当墨,在临江高中发展的页面上,用我们的勤奋,用我们的智慧,去书写更加辉煌的篇章吧!

谢谢大家!