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毕业设计指导工作总结

毕业设计指导工作总结

毕业设计是学生在校学习的最后一个阶段环节,是对所学专业理论知识和实践技能的综合能力的检验,也是对我们自学能力和解决问题能力的一次考验,这一过程对学生的学习能力和独立思考及工作能力也是一个培养,是一种综合的再学习、再提高的过程,是学生步入社会参与实际工作的一次极好的演示,是学校生活与社会生活间的过渡。同时毕业设计的水平也反映了我们教育的综合水平,因此学校系部十分重视毕业设计这一环节。

我所负责指导的是装饰0904班和装饰0905班装饰设计方向的毕业设计,共计21人,其中一人因故推迟答辩。毕业设计总体上达到了我们预期的要求,因为学生选择装饰毕业设计方向,是学生发自内心的喜欢和准备从事的专业方向,所以基本上从开始的选题到中间的反复修改直至最后的装订成册,展板的制作,无不认真对待和投入。

在这次毕业设计中,我具体从以下几个方面开展指导:

第一,下发毕业设计任务书,讲明毕业设计的目的,强调规范和要求。使学生深刻认识到毕业设计对自己专业技能和素质提高的重要性。

第二,指导学生选题,搜集项目资源;根据学生准备的建筑空间,和设想的方案与风格,做初步的建议和指导。尽量把关,减少同学之间的重复和直接从网上下载的拿来主义。要求学生在做初稿之前,收集预备设计的色调、造型和风格,然后借鉴其精华,使设计更到位。

第三,在确立了选题之后,学生开始在AutoCAD里绘制原始尺

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