- 小数除法
- 除数是整数的小数除法（一）
- 除数是整数的小数除法（二）
- 除数是小数的小数除法
- 商的近似数（一）
- 商的近似数（二）
- 商的近似数（三）
- 循环小数
- 小数混合运算
- 轴对称和平移
- 轴对称再认识（一）
- 轴对称再认识（二）
- 平移
- 倍数与因数
- 因数与倍数
- 2、5的倍数特征
- 3的倍数特征
- 找因数
- 找质数
- 质数与合数
- 多边形的面积
- 比较图形的面积
- 认识底和高
- 平行四边形的面积
- 三角形的面积
- 梯形的面积
- 分数的意义
- 分数的再认识（一）
- 分数的再认识（二）
- 分饼
- 分数与除法
- 分数的基本性质
- 公因数与最大公因数
- 约分
- 公倍数与最小公倍数
- 通分与分数的大小
- 组合图形的面积
- 组合图形面积
- 探索活动：成长的脚印
- 公顷、平方千米
- 数学好玩
- 图形中的规律
- 点阵中的规律
- 鸡兔同笼问题
- 可能性
- 谁先走
- 摸球游戏
- 易错题练习
北师大版五年级上册数学
《3的倍数特征》口算练习
1填空题
（2.7-2.7）÷2.7=
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2填空题
36.4×2.7-2.7=
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3填空题
5.4×1.6+4.6=
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4填空题
2.85×0.15+0.15=
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5填空题
15.6×0.5+4.3=
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6填空题
（0.125+12.5）×8=
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7填空题
2.63×1.3+1.3=
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8填空题
（4+400）×0.25=
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3的倍数特征