《2、5的倍数特征》一课一练

一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数个位上一定是（      ）。

一个两位数，既是偶数，又是5的倍数，这个两位数最大是（      ）。

25后面的两个连续奇数是和；36后面的两个连续偶数是和。

根据提示填空。
黔金丝猴是我国重点保护野生动物之一，据某次调查显示，当时黔金丝猴种群数量约为只。
提示一：这个数是一个三位数，并且是2和5的倍数。
提示二：十位上的数字比个位上的数字大5。
提示三：十位上的数字与百位上的数字的和是13。

“交通小指挥”志愿者服务队有35名同学参加，如果每5人分为一组，正好分完。如果每2人分为一组，正好分完。

李伯伯家摘了76个石榴，每5个装一袋，正好装完。每2个装一袋，正好装完。

五（1）班有17人参加舞蹈排练，如果每5人排成一队，那么至少再来（      ）人，能使每队人数同样多。

昨晚，天天吃饭时家里的灯突然灭了，他按了5次开关，发现原来是停电了。等到来电的时候，灯是（      ）着的。 

70□是2的倍数，□里最大填，最小填。