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《金属的化学性质》真题练习
1单选题
化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放人稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为$R + 2 HCl = RCl _ {2} + H _ {2} \uparrow$),将R放入$ZnSO _ {4}$溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是()
题目答案
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2单选题
下列关于金属与氧气反应的说法中正确的是( )
题目答案
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3单选题
某化学小组向一定量$AgNO _ {3}$和$Cu ( NO _ {3} ) _ {2}$混合溶液中加入一定量的$Zn$粉,充分反应后过滤得滤液A和固体B,滤液A中所含的溶质不可能的情况是()
题目答案
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4单选题
将某稀硫酸分成两等份,分别向其中加人锌粉或铁粉,反应结束后剩余的铁比剩余的锌多,产生的氢气分别为ag和bg,则a和b的关系是()
题目答案
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5阅读解答
某同学为了探究相关金属的化学性质,做了下列实验:
题目答案
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A试管中的实验现象是。
题目答案
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只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明,补充实验所用试剂合理的是。
A.$Cu$、$Ag$、稀盐酸 B.$Cu$、$AgNO _ {3}$溶液
题目答案
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实验C中物质充分反应后,某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想:
A.$Zn、Cu、Ag$ B.$Zn、Cu$ C.$Cu、Ag$ D.$Ag$
这四种猜想中明显不合理的是(填序号)。
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6填空题
为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,某学校一个学习小组的同学进行了如下探究活动。
【查阅资料】铁的活动性比铜强。
【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出如下猜想,猜想一:R>Fe>Cu;猜想二:;猜想三:Fe>Cu>R。
【收集证据】为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。
填空从上到下,,。
铁丝在氧气中点燃可以发生剧烈燃烧,其化学方程式是。
【交流反思】三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。
【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有
(1)金属与是否反应;
(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度;
(3)金属与氧气反应的难易和剧烈程度。
题目答案
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7填空题
小彬同学家新买了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的。他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬,为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,进行如下探究活动:
【査阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬($Cr SO _ {4}$)溶液……
铝是银白色有光泽
实验一
实验方案:
实验现象:铬片表面产生气泡缓慢,溶液变蓝色
结论:铬能与稀硫酸发生反应,反应较慢
实验二
实验方案:
实验现象:
结论:铜不与稀硫酸反应
实验三
实验方案:
实验现象:铝片表面产生气泡较快
结论:
三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是(填序号)
【回答问题】(1)用砂纸打磨金属片的目的是。
(2)实验一所发生反应的化学方程式是。
(3)小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,小燕认为不可行,理由是。(合理答案均可)
【归纳】比较金属活动性强弱的方法有①;②。(合理答案均可)