- 第1章 开启化学之门
- 第1节 化学给我们带来什么
- 第2节 化学研究什么
- 物理变化和化学变化
- 物理性质和化学性质
- 空气中氧气含量的测定
- 混合物与纯净物
- 第3节 怎样学习和研究化学
- 常用的化学仪器及使用
- 化学实验的基本操作
- 物质性质的探究
- 第2章 身边的化学物质
- 第1节 性质活泼的氧气
- 空气的成分
- 氧气的性质
- 氧气的制法
- 催化剂和催化作用
- 第2节 奇妙的二氧化碳
- 自然界中的二氧化碳
- 二氧化碳的性质和用途
- 化合反应与分解反应
- 二氧化碳的制备与利用
- 第3节 自然界中的水
- 水的组成
- 水的净化
- 水资源的综合利用
- 基础实验1 氧气的制取与性质
- 基础实验2 二氧化碳的制取与性质
- 第3章 物质构成的奥秘
- 第1节 构成物质的基本微粒
- 微粒的性质
- 分子
- 原子
- 离子
- 第2节 组成物质的化学元素
- 元素与元素符号
- 物质的简单分类
- 元素与人体健康
- 第3节 物质的组成
- 化学式与化合价
- 化合物中元素之间的质量关系
- 第4章 认识化学变化
- 第1节 常见的化学反应——燃烧
- 燃烧与燃烧条件
- 爆炸与爆炸现象
- 防火与灭火
- 第2节 化学反应中的质量关系
- 第3节 化学方程式的书写与应用
- 化学反应的表示方法
- 根据化学方程式的计算
- 基础实验3 物质燃烧的条件
- 第5章 金属的冶炼与利用
- 第1节 金属的性质和利用
- 金属的性质
- 置换反应
- 合金
- 第2节 金属矿物 铁的冶炼
- 铁的冶炼
- 第3节 金属防护和废金属回收
- 基础实验4 常见金属的性质
沪教版初三上学期化学
《第3节 金属防护和废金属回收》题目练习
1单选题
某博物馆藏有一柄古代铁剑，为防止其生锈，下列做法合理的是（）
题目答案
您的答案
答案解析
2单选题
某同学根据铜绿的成分$Cu ( OH ) _ {2} CO _ {3}$作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有水和氧化碳外，还必须有氧气。为证明“必须有氧气”，需要进行如图所示实验中的（）
题目答案
您的答案
答案解析
3单选题
为了探究铁制品锈蚀的条件，小明用普通铁钉、纯铁钉同时进行下面的四组实验。一段时间后只在实验Ⅰ中观察到了红褐色的锈斑，其他均无明显变化。下列说法错误的是（）
题目答案
您的答案
答案解析
4单选题
垃圾是放错地方的资源。下列说法错误的是（）
题目答案
您的答案
答案解析
5单选题
下列有关金属资源的利用与防护不合理的是（）
题目答案
您的答案
答案解析
6单选题
保护金属资源的有效途径是（）
①防止金属腐蚀 ②回收利用废旧金属 ③禁止生产易造成金属腐蚀的化工产品 ④合理有效地开采矿物 ⑤寻找金属的代用品
题目答案
您的答案
答案解析
第3节 金属防护和废金属回收