- 第一单元
- 1 邓稼先/杨振宁
- 2 说和做/臧克家
- 3* 回忆鲁迅先生(节选)/萧红
- 4 孙权劝学/《资治通鉴》
- 第二单元
- 5 黄河颂/光未然
- 6 老山界/陆定一
- 7 土地的誓言/端木蕻良
- 8 木兰诗/《乐府诗集》
- 第三单元
- 9 阿长与《山海经》/鲁迅
- 10 老王/杨绛
- 11* 台阶/李森祥
- 12 卖油翁/欧阳修
- 课外古诗词诵读
- 竹里馆/王维
- 春夜洛城闻笛/李白
- 逢入京使/岑参
- 晚春/韩愈
- 第四单元
- 13 叶圣陶先生二三事/张中行
- 14 驿路梨花/彭荆风
- 15 最苦与最乐/梁启超
- 16 短文两篇
- 陋室铭/刘禹锡
- 爱莲说/周敦颐
- 第五单元
- 17 紫藤萝瀑布/宗璞
- 18* 一棵小桃树/贾平凹
- 19* 外国诗二首
- 假如生活欺骗了你/普希金
- 未选择的路/弗罗斯特
- 20 古代诗歌五首
- 登幽州台歌/陈子昂
- 望岳/杜甫
- 登飞来峰/王安石
- 游山西村/陆游
- 己亥杂诗(其五)/龚自珍
- 第六单元
- 21 伟大的悲剧/茨威格
- 22 太空一日/杨利伟
- 23* 带上她的眼睛/刘慈欣
- 24 河中石兽/纪昀
- 课外古诗词诵读
- 泊秦淮/杜牧
- 贾生/李商隐
- 过松源晨炊漆公店/杨万里
- 约客/赵师秀
人教部编版初一下学期语文
《5 黄河颂/光未然》中考链接
分析直接抒情手法及其作用
直接抒情,也叫直抒胸臆,是以第一人称直接对有关人物或事件表明爱憎态度的抒情方式。
直接抒情往往借助感叹、呼告、反复等手法,直接表达情绪和情感。
常用方法:
1.判断诗歌中的直接抒情手法
2.阐述直接抒情的作用
3.运用常见的答题模式:诗歌采用了xx方式,表明了xx,表达了诗人xx的感情
1解答题
阅读下面两首诗,然后回答问题。
塞上听吹笛
高 適
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落[注],风吹一夜满关山。
夜上受降城闻笛
李 益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
【注】古代的笛曲中有《梅花落》,曲中传达的是一种浓郁的思乡之情。
两首诗的结句在抒情方式上有何不同?请简要分析。
主观题和计算题请自行在草稿纸上作答
题目答案
高诗寓情于景,由听到的《梅花落》的乐曲想象故乡的梅花四处飘散,一夜之中洒满关山的情景,从而让读者感受到诗中寄寓的思乡的感情;李诗直接抒情,凄凉幽怨的芦笛声,唤起了征人望乡之情,“望乡”直接点明思乡之情。
您的答案
答案解析
抒情方式上有直接抒情和间接抒情之别,间接抒情有借景抒情和借物抒情两种。第一首诗写了梅花洒满关山之景,抒发了思乡之情,这是借景抒情。第二首诗则是直抒胸臆。分析区别时要和文本结合起来,不能脱离文本架空分析。
5 黄河颂/光未然